数据是肉,不是骨头。别列“作业批改率98.6%”,写“五年级三班数学作业本上,李老师用绿色荧光笔圈出‘这步算对了,但换种方法更快’,全班传着看,后来作业本角上开始出现学生自己画的小闪电”;别写“听课覆盖率100%”,写“听王老师讲分数时,后排三个总趴桌的男孩突然抢着举手解释通分逻辑”。数据得有人温,有纸痕,有声音。