借阅数据别堆数字,要写出人和书怎么碰上的。谁借了什么、什么时候借、为什么借这本,三句话带出温度。表格放后面当备查,正文用故事串起来,比如学生考前突击借几本专业书,这种细节比借阅量统计有力得多。数据是骨头,人是肉,光露骨头看着瘆得慌。