服务不是自我感动,是同学点头。别说“全心全意服务”,说“收到23条课表冲突反馈后,推动教务系统增加选课时段提醒功能”。服务写法就一条:同学提了什么、你听了没、怎么改的、改完他们怎么说。学生会的服务感,不在你写了多少字,而在你改了几个小细节、解决了几件烦心事。