必须写,而且要写得比做好的事更细。写你调参数调了十一回,第十次还报错,发现是接口松了半毫米;写你讲PPT卡在第三页,下台后蹲在走廊背了三遍才敢重来。没做好的事里藏着你真实的判断、犹豫、补救动作,全是干货。老师要看的是你脑子怎么转的,不是你手多稳。光写漂亮结果,等于交了张美颜照,没人信你长什么样。