Q

主治述职报告里带教怎么写才不像在凑字?

已帮助 264 人解决问题
A

别写“组织教学查房X次”,写你揪住哪个住院医哪句错话当场掰开揉碎讲了三遍。写你改他写的首次病程记录,改到第三稿时他摔笔说“您干脆自己写”,你就真递过去红笔。带教不是履历贴纸,是写你撕过多少张脸皮,又帮别人贴回去几回。

高分写作经验

写具体冲突场景占32%
20.2%用户推荐
用对话代替概括描述占26%
20.7%用户推荐
突出对方改变节点占17%
20.2%用户推荐
每段带教控制在120字内占13%
20.4%用户推荐
避免出现“提升能力”类空洞词占12%
18.5%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2800-3100字
38.8%用户选择
3200-3800字
33.4%用户选择
2500-2700字
17.7%用户选择
3900-4300字
12.6%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有20.2%的用户认为,首选的写法是写具体冲突场景占32%,38.8%%的用户倾向选择2800-3100字,而33.4%%的用户选择3200-3800字,17.7%%选择2500-2700字。新手最容易踩的坑是罗列带教次数、课时、人数,像填行政表格,没一句写出你跟人较劲的过程。

适用对象

新晋主治、教学秘书、规培带教老师、科室教学组长、副主任医师

新手常犯的误区

罗列带教次数、课时、人数,像填行政表格,没一句写出你跟人较劲的过程。