社区教育报告中困难问题怎么写才不甩锅？
困难要写清哪件事卡在哪一步、谁试过、怎么试的、卡住时什么样子。比如“请医生讲课总约不上”，得写明联系了几家医院、哪位主任推了三次、最后一次对方说排班表已满到下季度。写困难不是倒苦水，是画一张真实的阻力地形图。你越敢写实，后面对策才不飘。
推荐写法
数据显示，有29.3%的用户认为，首选的写法是写出1次具体协调失败过程，34.9%%的用户倾向选择4000-4400字，而28.3%%的用户选择3300-3700字，23.6%%选择4800-5200字。新手最容易踩的坑是把困难写成客观条件限制如“资源不足”“人手紧张”，不交代具体人、事、时、法
高分写作经验
热门篇幅区间
新手常犯的误区
把困难写成客观条件限制如“资源不足”“人手紧张”，不交代具体人、事、时、法
适用对象
社区教育项目执行人、街镇分管领导、社会组织运营总监、教育类基金会项目官、基层人大调研员