别照搬统计局那套,什么“衣食住行游购娱”。学生买耳机是学习还是娱乐?买护眼台灯是生活还是学业?按学生真实动因分:课堂刚需类、宿舍生存类、社交货币类、情绪缓冲类、未来投资类。分类名就得让学生一眼认出“这说的就是我”。每个类下列两三个典型物品,比如情绪缓冲类下面写“盲盒、解压捏捏乐、深夜泡面”,比写“精神消费”强十倍。