Q

双高普九实习报告里建议部分老被说不落地?

已帮助 359 人解决问题
A

建议不是许愿,是拆解动作。别写“应加强师资建设”,写“下学期起,由A校骨干教师带B校新教师,每月集中备课两次,教案互评”。谁来干、什么时候干、干几次、干完看什么结果,四样缺一不可。建议不超过三条,每条占一段,段首用动词开头:组建、推行、试点、替换、增设。写完读一遍,要是删掉主语还能懂,那就对了。

新手常犯的误区

把领导讲话稿当建议模板,通篇“要”“应”“须”,没人知道谁干、怎么干、干多久。

高分写作经验

每条含谁干什么时干几次结果
36.8%用户推荐
段首必用动词开头
24.1%用户推荐
建议不超过三条
18.6%用户推荐
删主语仍可读
15.5%用户推荐
拒绝“要”“应”“须”开头
7.4%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2200-2600字
40.3%用户选择
2800-3200字
30.9%用户选择
1800-2100字
20.2%用户选择
3300-3700字
10.7%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

适用对象

师范实习生、新进教研员、基层督导员、县区教育股干事、职教中心文员

推荐写法

数据显示,有36.8%的用户认为,首选的写法是每条含谁干什么时干几次结果,40.3%%的用户倾向选择2200-2600字,而30.9%%的用户选择2800-3200字,20.2%%选择1800-2100字。新手最容易踩的坑是把领导讲话稿当建议模板,通篇“要”“应”“须”,没人知道谁干、怎么干、干多久。