带教成效不是数带了几个人,是看人能不能独立上台、敢不敢接夜班、会不会写病历。写清楚谁带谁、带什么、带出什么结果。比如产房组三人经你三个月跟台带教,已能独立完成顺产接生;住院总轮转期间,你每周改三份疑难病例讨论记录,现在他们写会诊意见有逻辑了。别写“提升了能力”,写他们哪天开始自己签术前谈话书,哪次夜班你没到场但处理得当。