难点不是列一堆“小摊多”“车辆乱”“家长堵”。是写清摊主几点出摊、城管几点撤岗、哪个路口放学必堵、为什么劝不走、上次协调后反弹在哪天几点。难点要写出反复性、对抗性和时间规律,让读的人知道这事儿难在哪、卡在哪、为什么老回头。