Q

班集体实习报告怎么写问题部分才不变成检讨书?

已帮助 773 人解决问题
A

问题不是认错大会,是写清楚哪件事卡住了、卡在哪儿、当时怎么试的、最后谁想出招破的。比如工具不够,别光说“物资准备不足”,要说清是第几天缺扳手、谁跑隔壁班组借的、借来发现型号不对又怎么改的。问题写得越实,后面对策才越有分量。写成“理论联系实际不够”,等于什么也没说。

推荐写法

数据显示,有38.5%的用户认为,首选的写法是每个问题必须对应一个具体场景和解决动作,40.4%%的用户倾向选择1700-2100字,而35.3%%的用户选择2101-2500字,25.9%%选择1400-1699字。新手最容易踩的坑是问题段落通篇用“有待加强”“尚需提高”“不够深入”等万能遮羞布

高分写作经验

每个问题必须对应一个具体场景和解决动作
38.5%用户推荐
禁用“认识不到位”类主观归因
22.7%用户推荐
问题描述中强制出现人物+动作+结果
20.7%用户推荐
删掉“由于条件限制”等免责式铺垫
12.3%用户推荐
用“发现”“遇到”“出现”替代“存在”
8.5%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1700-2100字
40.4%用户选择
2101-2500字
35.3%用户选择
1400-1699字
25.9%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

问题段落通篇用“有待加强”“尚需提高”“不够深入”等万能遮羞布

适用对象

实习带队老师、班长、实习联络员、班级学习委员、实习技术负责人