Q

教育统计实习报告图表太多怎么写才不散?

已帮助 656 人解决问题
A

图不是越多越好,是越准越好。一张图只讲一个关节问题,比如辍学率波动图就只配“政策调整窗口期”这七个字说明。图注别写技术参数,写这图在整篇里起什么作用。文字描述图的时候,别复述坐标轴,要说这张图让读者突然看懂了哪件事。图与图之间得有承重墙式的过渡句,比如上张图说现象,下张图就得接“这现象背后藏着两个断层”。

新手常犯的误区

为凑页数硬塞图表,图与文字互不认得,读者翻半天不知哪张图对应哪段分析。

高分写作经验

每张图绑定一个核心判断句
30.4%用户推荐
图序按问题重要性排而非制作顺序
22.6%用户推荐
删除所有无结论支撑的辅助图
18.4%用户推荐
图注用主动语态写作用
12.2%用户推荐
相邻图表间插入承重式过渡短句
10.5%用户推荐
图标题禁用“示意图”“分布图”等虚词
5.2%用户推荐
图内标注优先标异常点而非均值线
3.2%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

3100-3500字
38.7%用户选择
2500-2900字
33.7%用户选择
3600-4000字
17.1%用户选择
2000-2400字
12.3%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

适用对象

师范实习生、教育局信息科新人、学校教研组长、第三方评估助理、督导组数据专员

推荐写法

数据显示,有30.4%的用户认为,首选的写法是每张图绑定一个核心判断句,38.7%%的用户倾向选择3100-3500字,而33.7%%的用户选择2500-2900字,17.1%%选择3600-4000字。新手最容易踩的坑是为凑页数硬塞图表,图与文字互不认得,读者翻半天不知哪张图对应哪段分析。