讨论不是另起炉灶讲理论,是拿你拍的照片、量的数值、记的偏差去撞课本说法。A组快了两天,课本说温度影响最大,那你得写清恒温箱实际波动了几度;B组胚芽弯了,就得翻图谱比对是不是光照单侧导致的向性反应。撞得越狠,讨论越有骨头。