写他哪次把红笔甩桌上说“这表你填反了”,写她边改你材料边哼歌跑调,写你递茶杯她顺手塞给你半块糖,写她教你查异地结算时手机备忘录里全是缩写代号。别写“老师业务精湛”,写她工牌绳断了用回形针别着;别写“悉心指导”,写你问第三遍同样问题她叹气但还是重讲。味儿才是分量。