Q

初中教师述职报告里怎么写困难挑战才不卖惨?

已帮助 1071 人解决问题
A

写你接班时全班27人19个没完成暑假作业,你没罚抄,而是每天午休带五个人补,补完立刻当堂检测。写你嗓子发炎还连上四节,靠板书和手势撑下来,学生下课递来润喉糖。困难不是诉苦清单,是你在泥里趟出的那条路。

高分写作经验

每个困难后紧跟具体解决动作
37.6%用户推荐
用学生行为变化作效果印证
24.5%用户推荐
禁用“无奈”“被迫”“只能”等被动表述
19.6%用户推荐
删掉所有未引发行动的抱怨
13.7%用户推荐
困难描述必须限于本学年真实发生
7.8%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1300-1600字
46.4%用户选择
1600-1900字
29.1%用户选择
1000-1300字
16.5%用户选择
1900-2200字
9.6%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有37.6%的用户认为,首选的写法是每个困难后紧跟具体解决动作,46.4%%的用户倾向选择1300-1600字,而29.1%%的用户选择1600-1900字,16.5%%选择1000-1300字。新手最容易踩的坑是通篇强调“任务重”“压力大”“时间紧”,却不写一句应对动作和实际结果。

适用对象

临时代课教师、产假返岗教师、跨年级兼课教师、资源薄弱校教师、支教轮岗教师

新手常犯的误区

通篇强调“任务重”“压力大”“时间紧”,却不写一句应对动作和实际结果。

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