导语:这堂党课报告紧扣“两学一做”核心要义,不空谈理论,不堆砌概念,用平实语言讲清学什么、怎么做、如何改。框架明确,有思考、有温度、有启发,适合干部日常学习与实践对照,直接可用,用了真管用。
适用对象:刚接触党建材料的新手党务干部,写作经验不多,需要模板参照,对政策术语还不太熟。
使用场合:这是学校干部给党员上党课用的正式报告,用于校内党内教育动员会或专题学习会,核心是传达精神、统一思想、部署任务。
核心内容:强调“两学一做”不是走过场,而是真要让党员动起来、学进去、做出来,特别突出在学校这个具体场景里怎么落地、怎么见效。
内容体量:2350字
报告关键词: 学校党建工作
同志们: ___决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育,是推进全面从严治党、不断加强党的自身建设的重要部署,是坚持思想建党和制度治党相结合、持续抓好思想政治建设的重要实践,是深化党内教育、全面推动管党治党向基层延伸的重要举措。是___从党和国家全局的战略高度,着眼深入推进全面从严治党作出的一项重要部署。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。
一、明确“两学一做”具有重大的政治意义和现实意义。
当前,____,能否办好人民满意的教育,可以说在很大程度上取决于学校党总支、全体党员同志能否发挥先锋带头作用和战斗堡垒作用。因此在党员同志中开展两学一做教育活动,对学校、对全体党员同志有着重大的政治意义和现实意义,搞好教育活动,能使我校党员同志政治上、思想上与___保持高度一致,能进一步提高党员同志的政治素养、规矩意识,同时搞好教育活动,能发挥党员先锋模范作用,为学校发展、自身进步打下坚实基础。
开展“两学一做”学习教育是落实党章要求,深化党内教育的重要实践。党的十八大以来,以______同志为___的___高度重视党的建设,热门思想汇报把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,制定和落实中央八项规定,开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,举措有力,成效显著,使管党治党从宽松软走向严紧硬。思想建党是马克思主义政党建设的基本原则,是我们党的优良传统和政治优势,也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。今年___决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育,这是落实党章关于加强党员教育管理要求,面向全体党员深化党内教育的重要实践,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的重大举措。目的就是要教育引导全体党员进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
二、开展“两学一做”学习教育,要明确学什么、做什么。
我们要按照中央的要求和省、市、区委的部署,从我校实际出发,区分对象层次,明确工作任务,抓好关键动作,汇报书范文网切实把各项要求落到实处。
1、分层分类,抓好“两学”。这次学习教育的重点内容十分明确,就是深入学习党章党规,深入学__________系列重要讲话精神。学习党章党规要着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程,是全党必须遵循的根本行为规范。要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记党的誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。要认真学习《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命前辈和先进典型。牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住做人和做事的基准和底线。要坚持把学党章党规和学系列讲话统一起来,区分不同对象,明确学习要求,做到学深学透、融会贯通。就普通党员来说,要重点学习好“一章程一准则两条例”(即党章、廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例),学习好《______关于严明党的纪律和规矩论述摘编》;就党员领导干部来说,要学的更多更深一些,要求更严更高一些,在掌握普通党员学习内容基础上,重点学习好三个条例(即地方委员会工作条例、党组工作条例、干部任用条例),学习好《______谈治国理政》《_________重要讲话文章选编(领导干部读本)》。要学习好_________关于依法治国领域的重要讲话和指示精神,真正在武装头脑、指导实践、推动工作上有大的提升和进步。
2、认真做到“四讲四有”。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用_________系列重要讲话武装党员为根本任务,要坚持“学”与“做”相结合,“知”与“行”相统一,引导全体党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做“四讲四有”的合格党员,即:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。要紧密联系学校工作实际,针对工作中存在的问题,积极交流观点体会,互相启发、形成共识。
3、严肃党内生活,严格党员管理。此次学习教育以党支部为单位,以党的组织生活为基本形式,突出经常性教育的特点,着力解决支部组织生活不严肃、不认真、不经常的问题。要严格贯彻落实“范文内容地图三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,充分发挥好组织生活的“作用”,用好批评和自我批评这个“武器”,提高组织生活的质量和水平,真正让党内生活严格规范,要用好民主评议党员这个手段,客观评价每个党员的现实表现。要严格党员的日常管理和监督,集中开展好组织关系“大排查”活动,按时足额缴纳党费。要积极响应上级部门号召,认真落实“__先锋”党员学习,充分发挥党员的先锋模范作用。
三、开展“两学一做”学习教育是保持发展党的先进性和纯洁性的关键。
加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员干部。党员是党的肌体细胞,只有细胞健康,才能保证肌体充满活力。___同志曾指出,我们这个党要恢复优良传统和作风,有一个党员要合格的问题,这个问题不只是提到新党员面前,也提到一部分老党员面前了。如果几千万党员都合格,那将是多么伟大的力量!这次“两学一做”学习教育就是深入贯彻“党要管党、从严治党”的根本方针,把抓“关键少数”与抓全体党员结合起来,推动全面
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标题没写但隐含“两学一做”主题,开头有“同志们”称谓,正文分三大块加小标题,结尾自然收束,无落款但符合内部汇报习惯。
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