1. 引言部分:简述自查的目的和重要性,强调乡镇教育在国家教育体系中的地位,以及当前乡镇教育面临的挑战。
2. 热点问题分析:
- 教师资源配置:描述乡镇学校教师数量、质量的现状,指出存在的不足,如师资短缺、专业素质参差不齐等。
- 教育设施:列举乡镇学校的硬件设施状况,包括校舍、实验室、图书馆等,分析其对教育质量的影响。
- 教育资金投入:讨论乡镇教育经费的来源、分配和使用情况,指出可能存在的问题,如资金不足、使用效率低等。
- 学生流动性:探讨学生流动对乡镇教育的影响,如辍学率、流动学生的教育需求等。
- 家庭教育环境:分析家长对教育的认识和参与程度,指出家庭教育在乡镇教育中的角色。
3. 难点问题探讨:
- 农村留守儿童教育:突出留守儿童的特殊性,探讨他们在教育中的困难和需求。
- 教育公平性:讨论城乡教育资源差距,提出乡镇教育在实现教育公平方面的挑战。
- 教育质量评估:分析当前乡镇学校教学质量评估机制的局限性,提出改进的建议。
- 社会支持系统:阐述乡镇教育的社会支持情况,如社区参与、企业赞助等,指出其薄弱环节。
4. 解决对策与建议:
- 提升教师队伍:提出吸引和留住优秀教师的政策建议,如提高待遇、加强培训等。
- 改善基础设施:建议增加教育投入,改善学校设施,提升教育环境。
- 强化资金管理:提倡透明化和有效利用教育资源,确保资金到位。
- 家庭与社区合作:鼓励家长参与,建立家校联动机制,提升家庭教育水平。
- 创新教育模式:倡导适应乡镇特色的教育方法,如远程教育、社区教育等。
开头:
尊敬的领导、各位同仁:
乡镇教育是国家教育体系的重要组成部分,它承载着农村孩子的未来和希望。近期,我们对乡镇教育的热点难点问题进行了深入的自查,旨在找出问题,寻求解决方案,以期推动乡镇教育的持续发展。
结尾:
乡镇教育的改善是一项长期而艰巨的任务,需要我们共同的努力和智慧。我们坚信,通过科学的策略和务实的行动,我们一定能够逐步解决这些问题,为乡镇的孩子们创造更优质的教育环境。让我们携手并进,为乡镇教育的明天贡献我们的力量,为每一个孩子点亮知识的明灯。谢谢大家的关注和支持。
一、学校收费情况
1、各校都成立有治理乱收费工作领导小组,签定有《治理乱收费目标责任书》,校长为第一责任人,责任人分工明确,成立了由教师代表、工会组长等人组成的民主理财小组,各校都设有收费义务监督员5—7名,让社会对学校的收费进行监督。
2、都建立有治理乱收费规章制度。
3、收取学生的书作费,作专款入账,期末按时结算,放假前应退的款项,及时如数全部如数退到学生手中,并完善各种手续,结算单、收费明白卡,帐目三对照。
4、教学用书照教体局文件征订,无违规现象;学校没有订教辅资料现象,真正减轻学生课业负担,落实素质教育。
5、学校的各项收费情况,按照收费许可证的项目和标准收取,无擅立收费项目和提高标准收费现象;更无代其它单位代收据费现象。
6、学校收费项目在公示栏中公示,开学前三天还向社会公布,在各村委会门口、闹市区等地方公示。学校使用全省统一的收费票据,收费登记表等填写规范。
7、各学校都资助有特困学生,保证每一位学生不因家庭困难而辍学。
二、教师职业道德建立
1、学校“五个一”活动情况。每期向学生家长写一封公开信和一份征求意见书,及时向家长告知教育新形势和学校情况,绝大多数学生家长关心教育事业,关心教师的教学及教师的职业道德,并能诚恳地对学校的工作提出建议和意见,学校统一收集整理后,装订成册存入档案,这样及时改进了学校的工作,提高了教育教学质量。各学校每期都能召开一次不同形式的家长,认真听取家长对学校工作的建议、意见。教师的家访,是学校的常规管理之一,教师的家访非常普遍,深受学生家长及社会好评,对提高和改进学校工作起了极大的推动作用。
2、教师中无体罚学生(打、骂、罚、停、赶)现象发生,学校把是否体罚学生作为衡量师德的标准之一,并与教师津贴挂钩,大力弘扬尊生爱生的正气,彻底杜绝了体罚学生现象,尊师爱生的精神文明之花已在广大师生心中灿然开放。
三、辍学情况
按照“普九”标准要求,各学校都成立有“义务教育领导组”,每学年都把“防辍”、“控辍”作为“普九”巩固提高的重点来抓,不断总结“防辍”、“控辍”经验,建立建全“控辍”机制,由于我镇“防辍”及时,“控辍”有方,连年来我镇学生辍学率一直控制在2之内。
四、学校安全工作
1、学校安全工作责任制完善,责任人分工明确,责任人都能履行自己的职责。
2、建立有安全规章制度及各种安全防范措施,一周一小查,一月一大查,并做好检查记录,真正做到了防患于未然。
3、学校定期利用大型集会形式向全体师生进行安全教育,并组织学生观看了安全教育录相带并听了安全报告,学生的安全常识及防范能力有很大提高。
4、本期各校还组织师生进行了二次以上安全常识方面的演练,通过演练,全体师生的安全防范意识增强了。
5、借助学生家长的力量对学生进行安全教育,每年放暑、寒、麦假前都印发有安全督导方面的《告家长书》,人手一份,要求家长签字,对学生的校外假期安全起到了很大作用,学校没有组织大型外出活动,没有任何不安全事故发生。
6、设有食堂的学校,食堂管理制度齐全,安全卫生,并经常接受上级主管部门的检查,反映良好。
7、学校都无小卖部,周边环境良好。
五、按要求开足开全课程,无停开、随意增减现象。
我镇始终认真贯彻落实上级指示精神,遵循学生身心发展规律,根据德、智、体、美、劳等全面发展的要求,均衡设置课程,各门课程比例适当,无未开、随意增减现象,各校还安排有形式多样的校本课程、特长班、劳动技术、科技文体活动、综合实践活动等课程,加强了学科之间的整合渗透,为学生的持续全面发展奠定了坚实的基础。
六、危房改造情况
我镇有危房的学校是__小学、__小学、__二中,按计划要求12月前拆除,明年初动工建设,下学年开学时投入使用。
七、存在问题:
1、__小学厕所面积小,蹲位少,急需改造。目前,资金已到位,马上将开工建设。
2、第三批师资班毕业的学生我镇还有5人,他们的待遇问题迟迟没有明确的答复。
3、师资班毕业的王__第三次考试不及格,也未上岗,这问题也需答复。
__镇教研中心
乡镇群众路线教育实践活动调研报告一、目前,在贯彻执行党的群众路线方面,存在哪些人民群众反映强烈的问题?
(一)农村经济发展较慢
一是集体经济较薄弱。现阶段,乡镇(街道)、村(社区)的集体经济相对薄弱,在一定程度上制约着农村各项事业的发展。如很多乡镇桥梁都为70、80年代所建造,有些已经成为危桥,乡镇(街道)、村(社区)没有经济能力进行维修或重建,县财政也只能给予部分支持,群众出行受到很大影响。
二是土地流转难度大。土地作为农民最基本的生产资料,也是农民最基本的生活保障。由于分散经营,一些农民弄不清土地所有权、承包权和经营权之间的关系,害怕土地承包经营权流转后会失去了自己的承包地,因而不敢大胆参与流转,导致整个流转无法正常进行。
三是农村养殖受制约。现阶段,养殖成为当前农民增收致富的一条途径。但是其中存在着几个制约条件:土地使用变更难度很大,没有土地用以养殖;一些较为贫困的农民无法负担起建设养殖基地的基础费用,而农村信用社贷款难度也很大,导致前期资金困难。
(二)干部带动能力不够
很多农村干部只满足于完成日常事务性工作,加上可支配的财力、时间、力量十分有限,很大程度上影响了群众工作的正常开展,导致群众不认识干部、干部不了解群众问题的产生,带动群众发展特色产业、加工业,提高农民收入,带领农民致富的能力相对较差。
(三)群众致富受到制约
一是土地制约。如今很多土地为基本农田,变更十分困难,农民致富缺少土地。
二是资金制约。农民原有收入较低,前期资金积累难度大,贷款审批难度大,造成了农民致富缺少资金。
三是渠道制约。当前农民除外出打工外,致富渠道比较少,不能充分利用。
(四)干部参与度不够
农村干部群众路线宗旨意识不够强,服务能力、带动能力较差,办事不透明、不公开情况时有发生,干部和群众交流渠道不够通畅,不能很好的引导群众理性诉求。在一些文化活动中,干部的参与度不够,造成活动效果不够理想。
(五)农村宣传思想文化建设问题
一是活动形式不够灵活。一些活动已经不能适应当前农村形势,如电影下乡(没有观众)、乡艺进城(缺少文化人才,都出去打工)等为捆绑式,不能与群众业余时间相对应,满足群众不同年龄层次的需求。
二是宣传效果不够好。没有充分利用有线电视这一当前农村宣传主要阵地,节目、内容等方面不够丰富,不能有效占领农村宣传思想文化阵地。
三是设施利用率较低。文化大院、农家书屋利用率还不够高,农民自发开展文化活动、阅览书籍较少。
二、这次教育实践活动如何开展?应实现哪些目标要求?需要把握哪些基本原则?如何检验和衡量这次教育实践活动的实际效果?
本次教育实践活动应通过组织主题学习,开展党课教育、专项讨论、民意征集,为民办实事、求实效等方式,着力解决人民群众反映强烈的问题,发展农村经济,带领群众增收致富,特别要解决干部思想作风上的突出问题,解决脱离群众的各种问题,提高做好新形势下群众工作的能力,形成融洽的干群关系。
需要把握的原则:一是坚持以增强基层党组织创造力、凝聚力、战斗力为核心;二是坚持巩固扩大基层组织建设地位;三是坚持以宣传教育群众多样化、教育管理制度化、维稳工作措施常态化为重点。
检验和衡量这次教育实践活动的效果如何,可通过四看来判定:一看农村集体经济是否得到发展,农村发展环境是否不断优化;二看农民群众是否找到致富门路,切实得到利益;三看干部为民服务的态度是否改变,解决问题的能力是否提高;四看干群关系是否融洽。
三、如何让干部真正受教育和触动,切实解决领导干部队伍中存在的亟待解决的问题,提高干部做好新形势下群众工作的能力?
(一)提高认识,解决好我是谁的问题。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。我们要切实摆正同人民群众的关系,加强理论政策学习,开好民主生活会,从群众中来,到群众中去,虚心地向群众学习,倾听群众感受和愿望,深入了解民情民意,增强群众观念,加强批评和自我批评,始终与人民心连心、同呼吸、共命运,真心实意地做人民的公仆,全心全意地为人民服务。
(二)改进作风,解决好主动干的问题。改进干部作风,想群众之所想、急群众之所急,与群众打成一片,提高群众对干部的信任度,是做好群众工作的关键。我们要牢固树立服务宗旨,不走形式、不摆花架子,树立正确的政绩观,以身作则、清正廉洁、公道正派,自觉接收群众监督,以群众的满意度作为衡量工作好坏的标准,认真解决群众的合理要求。
(三)提升能力,解决好干得了的问题。要加大理论和工作技能培训力度,提升发动群众、组织群众开展工作的能力,通过倡树典型、示范带动等形式推动工作开展;要真抓实干,切实为群众办好事、办实事,既雷厉风行,又深入细致,提升落实工作的能力和素质。
四、其他建议
(一)做好群众工作,首在富民。群众富不富,关键在门路,门路多不多,关键看干部。在逐步走向市场经济的条件下,我们要拓宽群众的致富思路,提高农村干部的素质,引导干部带头闯富路,在资金、土地等政策上给予更多的支持,大力发展种养加,做大经济蛋糕,为群众根本利益的实现提供坚实的物质基础。
(二)做好群众工作,重在惠民。近年来,我们党和连续出台了一系列惠民措施,群众生产生活条件有了很多改善。建议出台更多的惠民措施,尽快出台大病统筹、弱势群体救助等政策措施,开展更加丰富多彩的文化活动,将幼儿教育和高中教育纳入义务教育,尽快推进城镇化进程,更好地惠及广大群众。
乡镇开展群众路线教育实践活动调研报告
(三)做好群众工作,旨在便民。建议统筹考虑各项惠农政策的落实方式方法,减少给群众生产生活带来的不便,简化土地流转、准生证明等行政审批办理手续,减少各类考核评比,让政府公共服务向基层倾斜、向农村覆盖,建立健全均衡发展、广泛覆盖、便民高效的公共服务体系,让群众更好地享受各种公共服务资源。
规范教育收费工作是贯彻落实科学发展观,构建和谐社会的“民心工程”,是维护教育公平,促进教育健康发展的重要保障。为落实国家和省关于规范教育收费、治理教育乱收费的要求,进一步规范学校收费行为,推动教育系统政风行风建设,切实维护人民群众的切身利益,进一步提高人民群众对教育的满意度,我们认真学习、深刻领会国家发改价检[__] 2475号、鄂价检[__] 295号及荆价发[__]65号等文件的精神实质,开展了一次全面、彻底的教育收费自查自纠活动,学校的收费工作经历了一次严格的清理,得到了进一步的规范。
一、基本情况
我校是一所农村寄宿制初级中学,现有12个教学班,在籍学生648人,在编在岗教职工72人。
从__年春季开始,我校根据国家和省统一部署,全部免除了学生的学杂费和教科书费,确保了国家免费义务教育各项措施的落实,其他所有收费均按政策规定严格执行。
1、__年秋季收住宿费40元/人,不住宿的学生不收此费,此项收费于__年春季终止。
2、生活费按自愿就餐原则,对就餐者按早餐1.80元,中、晚餐每餐2.5元的标准收取,此标准由县物价局(京价[__]65号)核准,食堂实行零利润。
3、寒、暑假作业、抄本、非免费义务教材、《中学生天地》等由县教育局发行公司实行预约征订,学生自愿,经家长签字后生效。
4、学校严禁教师组织学生购买教辅资料,无教师向学生推销资料或变相强制学生购买资料的现象。
5、保险费:学生自愿参保交费,学校不参与收费。
6、防疫费:由镇防保所组织学生自愿参加,学校不参与收费。
7、对贫困住宿学生实行生活救助。__—__学年度资助学生100人,每人补助生活费750元,学校及时发放到位。
8、学校不办快慢班,不组织学生补习、补课,无相关收费行为发生。
9、对校服款,学生自愿订购,学校不抬高标准收费,做到实付实收。
10、对外地借读的学生,学校与本地学生一样对待,没有收取其他任何费用。
二、主要做法
1、加强领导,落实责任
学校高度重视教育收费工作,把规范教育收费当作践行科学发展观,树立教育良好形象的头等大事来抓,成立了教育收费领导小组和教育收费监督专班,明确各自职责和任务,从思想上、源头上、过程中把好收费关口。
2、政策先行,按规操作
学校的各项收费,严格按照物价局、财政局、教育局等上级部门的政策、规定执行,做到收费有依据,多少有标准,缴纳有票据,不抬高标准收费,不搭车收费,不巧立名目乱收费,确保学校的收费行为在政策法规的规定下运行。
3、民主理财,接受监督
学校每月组织教职工代表对学校财务进行清理、审计;学校财务计划的制订、大型项目的开支,均由校委会科学论证、教代会讨论通过后方可执行;利用校务公开栏,向社会公开收费政策、文件、规定、标准、财务结算情况等,接受群众评议和社会监督,杜绝了私设小金库、坐收坐支、侵占公款、乱收费等违纪违规的行为。
三、努力方向
1、认清形势,不断提高教育收费工作重要性的认识
做好教育收费工作任务艰巨,责任重大。我校首先从思想上提高认识,将规范教育收费,治理教育乱收费工作做成学校的品牌,努力形成保持教育收费行为规范的长效机制,在已有成绩的基础上,采取更有现实性和可操作性的手段,力争把教育收费工作做得更实更好。
2、坚定目标,把教育收费工作的各项任务落到实处
学校认真贯彻《义务教育法》,严格遵守有关教育收费的法律法规,牢固树立“依法行政、依法治校、依法办学”的法制观念,努力把义务教育办学行为和收费行为全面纳入法制轨道。学校建立健全财务制度,加强财务管理,合理编制开支预算,继续实行学校收费收入和使用情况定期公示制度,预防各种违法、违纪、违规行为的发生,有效控制乱收费行为的发生,扎实推进教育收费工作再上一个新台阶。
3、展望未来,用科学发展观引领学校教育收费工作
家庭教育作为社会教育的非常重要组成部分,是祖国花朵学校教育的前奏和延伸。近几年来,我乡以党的__大精神为指导,积极贯彻实施《家庭教育工作“__规划”》,立足家庭学校,建立健全组织网络,广泛宣传,深度发动,全乡家庭教育水平有了新的提高,现将我乡XX--XX年家庭教育总结如下:
一、加强领导,健全网络,家教组织水平有了新提高。
家庭教育同其它工作一样,领导重视的程度决定着工作的力度。领导重视是搞好家庭教育工作的总开关,这个闸门不开启,要抓好家教工作,就是一句空话。在家教组织工作中我乡抓好以下几点:
1、提高认识,增强做好家教工作责任心。
我乡家教委一班人通过认真学习、研究,充分认识到家庭是一个人成长的起点,是孩子接受教育的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭教育是人类一切教育的基础,直接影响着孩子今后一生的成长。做好家教工作是提高全民素质的一项重要战略措施,是推进我乡教育整体水平的基础性工作。基于以上认识,我乡分管的党委副书记亲自抓。并定期向党政主要领导汇报工作,争取领导对家教工作的关心与支持。
2、建立健全机构,形成了布局合理的家教网络。我乡成立了家教工作领导小组,组长由分管的党委副书记担任,乡妇联、计生、工会、团委等部门负责人和中学、小学、幼儿园校长任组员,各学校、幼儿园分别成立了“一把手”任组长的家长学校工作班子,具体实施家教“__规划”,基本上形成了布局合理的家庭教育网络。
3、建立完善考核制度,形成了有效的激励体系。在工作中,我乡按照年初的家教计划,有针对性制定考评制度,如:家庭教育工作制度,检查汇报制度,评比表彰制度,监测评估制度等,基本做到年初有计划,季度有小结,年终有总结,家教工作列入妇联、计生等相关部门的月度、年度工作目标考核,直接与奖金挂钩。
二、广泛宣传,深度发动,营造出重视家教的社会氛围。
家庭教育是一项基础工作。必须加大宣传,形成强大的社会舆论。全社会都高度重视这项工作,才能有效推进家教工作的开展。我乡利用多种渠道,采取多种形式进行宣传发动。
1、运用各种宣传工具,广泛宣传家教的重要性和必要性,大力普及优生、优育、优教的科学方法。村利用公开栏,学校利用橱窗,乡政府利用机关干部每月的学习日介绍家教的基础知识。乡妇联、工会、共青团还联合学校利用“三·八”“五·四”“六·一”节,印发宣传家教的材料。据初步统计几年来共印发材料1000多份。实验中学在开学时还向学生家长发放公开信,倡导家长重视家教、科学家教。
2、广泛开展宣传教育活动,增强家教工作的实效性。活动是开展工作的载体,没有活动就没有活力。近几年来,我乡共开展家长培训会38场,培训家长26600人次。
3、培养骨干,壮大队伍。培养一支观念新、知识新、有事业心、责任心的家教队伍,是做好家教工作的重要手段。我乡采取请进来与走出去的方法,在学校与学校之间、教师与教师之间、本地与外地之间,开展学习交流,更新观念,创新思维,不断提高家教队伍的水平。
三、加强协调,形成合力,家庭教育与社会事业互动发展。
家庭教育工作
是一项面广量大的综合性工作,是分散性教育。我乡家教委只是起到牵头的作用,大量细致复杂的工作还需要上级的关心、下级的支持,才能有效地推进家教工作。几年的实践使我们认识到,必须调动方方面面的积极性,形成合力,并结合其它工作一道做,才能取得实效。在工作中,我乡做到“二个结合”:
一是家庭教育与十星级文明户评选活动相结合。让群众认识到家庭教育对遵纪守法,促进家庭和睦作用,明确优化家庭环境与子女健康成长的密切关系,使优化家庭环境成为家长的自觉行动,通过“十星级文明户”的深入开展,引导家庭树立正确的“教子观”、“婚育观”,促进了文明新风的形成。
二是家庭教育与法制教育相结合。利用__普法,加强《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的普及力度,提高家长的法制观念,促使家长依法教子,依法履行监护人职责。
我乡的家教工作虽然取得一点成绩,但与上级的要求还有很大差距,我乡将不断探索,积极进取,进一步把我乡家教水平提高到新台阶!
____年,是我镇教育管理体制实行“三转二”改革的关键之年,也我镇继续推进教育内涵发展、均衡发展的重要一年。一年来,在上级教育部门和镇委、镇政府的正确领导下,我镇教育系统坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党“__大”精神,全面落实科学发展观,牢牢抓住“三转二”改革机遇,不断改善办学条件,积极推动教育改革与创新,全力推进教育内涵发展和均衡发展,我镇教育工作取得了可喜的新的进步。
一、基本情况
____年,我镇有公办中小学..所,在校中、小学生..人,其中,小学..所,在校学生..人;完全中学1所,在校学生..人,比去年增加了..人;初级中学1所,在校学生..人,比去年增加了..人;职业中学1所,在校学生..人,比去年增加了..人。公办幼儿园14所,在园幼儿..人,比去年增加..人。全镇小学入学率、13—15周岁少年入学率及镇区“三残儿童”入学率均达100%,初中非正常辍学率控制在0.2%以内,初中毕业生升学率达100%,3—6周岁适龄儿童入园率达..%。全镇普及三年学前教育,取消了学前班,实现六周岁入小学。全镇公办小学、中学的在职教师分别为..人、..人,比去年分别增加了..人、..人,学历达标率分别达到..%、..%,其中,小学教师大专以上学历占91.2%,初中教师本科学历占79%。另外,全镇有民办学校13所,在校学生..人,比去年增加了..人;民办幼儿园..所,在园幼儿..人,比去年增加了..人。
二、主要工作与成绩
(一)认真谋划,精心部署,扎实推进教育工作
今年,我镇继续深化“三转二”改革,深入推进教育内涵发展、均衡发展。我镇以校长新一届聘任工作为契机,加强领导,精心部署,扎实推进全镇教育教学工作。
1、精心部署教育教学工作。为全面谋划、部署今年教育教学工作,我镇组织召开了几次重要的教育工作会议。3月21日,召开了____年全镇教育工作会议,镇委书记殷焕明在会上提出了“教育要领先发展和实施五个转变”的新思路,科教办主任曾明山作了《抓住机遇,全面推进教育内涵、均衡发展》主题报告,全面部署了____年全镇教育工作。7月9日,召开了全镇“三考”工作总结会议,总结今年全镇高考、中考、小学毕业考等“三考”工作的成绩与不足。镇委书记殷焕明在会上作了重要讲话,深刻阐述了寮步教育发展的思路、策略和方法,提出了明年“三考”工作的建设性意见。9月21日,召开了全镇小学教学工作会议,围绕“全面推进素质教育,培养寮步合格的下一代”的中心议题,分析了当前教育教学工作中存在的问题,并提出了解决问题的思路。今年这几次教育工作会议,对我镇深化“三转二”改革,全面推进教育内涵发展、均衡发展起到了积极作用。
2、认真落实校长换届聘任。今年是我镇中小校长换届之年,对此,我镇高度重视,认真落实换届聘任有关工作。5月,对全镇前一届中小学校长进行了全面考核,9月前全部完成了新一届校长聘任工作。我镇选拔了一批年青有为的新人充实到校长队伍,同时,要求新一届校长认真制定任期目标、明确办学理念与工作思路,努力提高校长治校能力与管理效益。此外,我镇也对科教办工作人员及其工作分工进行了适当的调整,进一步优化组合与明确责任。而且,还从去年“寮步镇名教师”中选拔了钟惠发、尹瑞玲等2位教师分别到上屯小学、凫山小学担任教导主任工作,强化薄弱学校中层领导。新一届校长的聘任以及中层领导的调整,不仅有效强化了我镇中小学领导班子,而且为我镇推进教育内涵、均衡发展注入了新活力。
3、积极推行“三转二”改革。根据市的统一部署,我镇积极有序地推进“三转二”改革,相关工作进展顺利且富有成效。从今年1月起,全镇小学全部归属镇政府管理,办学经费由镇政府统筹,教职工工资由镇政府统发。为切实减轻广大家长尤其是农村家庭的教育负担,我镇继续执行市委、市政府制定的本市户籍学生义务教育阶段免收杂费政策,从9月起我镇在免收本市户籍学生杂费的基础上,进一步免除学生的课本费,真正实行免费义务教育。
(二)保障经费,加大投入,积极改善办学条件
实行“三转二”改革后,我镇不断强化政府办学行为,加大教育投入,进一步加快新校建设工程进度,积极开展等级学校创建和薄弱学校改造工作,着力改善、提升全镇中小学、幼儿园办学条件。
1、致力保障教育经费供给。今年起,教育经费由市、镇两级统筹,中学经费由市、镇共同筹措,小学经费由镇政府全部负责。我镇高度重视教育经费的筹措工作,认真落实办学经费的调拨,全年下拨教育经费总额多达..万元,为我镇中小学、幼儿园正常运作与改善办学条件提供了有力保障。同时,我镇认真落实《寮步镇教育经费管理办法》,加强教育经费管理,实施“收支两条线”,规范中小学、幼儿园的财务行为,全面提高中小学、幼儿园财务管理水平。此外,各村委会以及社会各界一如既往关心支持教育事业,凫山村委会今年又投入200多万元为凫山小学添设教学设备,优化办学条件。东莞高伟光学电子有限公司给横坑小学赠送一批价值近4万元的体育器材。东莞三星机电公司为上屯小学、石步小学和三联小学分别建设了“三星梦想图书馆”,并捐赠一批图书,改善了部分薄弱学校办学条件。
2、努力加快新校建设工程进度。新城小学、石步小学的新校建设工程是我镇教育系统两大基建工程,新城小学建设工程还是我镇“十大重点工程”之一。今年,镇政府和石步村加大了建设资金投入力度,加快了基建工程进度,所有工程项目基本如期完成。新城小学于上半年已完成了青苗补助、土方工程、抗震工程、监理工程、防白蚁工程和建筑设计方案等项目,于10月前完成了桩基工程并通过合格验收,现正在进行主体工程投标工作。石步小学建设工程进度较快,现在已基本完成主体建设工程,预计明年秋季能如期投入使用。新城小学、石步小学等2所新校的建成投入使用,必将使我镇小学办学条件整体水平有着大幅度的提升。
3、积极创建等级学校。我镇始终把创建等级学校作为推进教育内涵发展、均衡发展的重要举措。今年,我镇有香市中学、信义学校等2所学校申报“市一级学校”。香市中学在镇委、镇政府大力支持下,办学条件得到不断优化。3月30日,镇长何绍田、副镇长刘松泰亲临香市中学召开拆迁工作现场会议,圆满完成了“钉子户”的拆迁工作,为香市中学建设田径运动场解决了最大的难题。继后,香市中学完成了田径运动场、地理园、生物园以及多媒体电教室、科技活动室、实验室、展览厅等场室建设工作, 并充实了教育教学仪器设备。12月,香市中学通过了“市一级学校”的评估验收。信义学校将于__年接受“市一级学校”的评估验收。
4、着力推进教育信息化工程。教育信息化是加快建设教育现代化的必然选择。我镇十分重视中小学教育信息化建设,积极建设校园网站,全力推行“校校通”,同时,逐步建立数字化文档网络化备课平台、教与学平台、学科资源库,努力提升中小学教育信息技术和应用水平。目前,除镇科教办建立网站外,寮步中学、中心小学、河滨小学等11所公办中小学建立了校园网站,占公办学校86.6%。其中,实验小学推行的教师电子备课模式,实施教育资源共享,已取得初步成效。此外,红荔小学、信义学校等5所民办学校也建立了校园网站。现在,横坑小学已被评为广东省教育现代技术实验学校、中国网络技术实验学校,寮步中学被评为东莞市教育现代技术实验学校,实验小学、西溪小学已申报东莞市教育现代技术实验学校。
(三)以人为本,加强培训,努力提升教师素质
全面提高教育教学质量,师资队伍建设是关键。我镇坚持以人为本,以育为重,努力建设一支适应教育改革需要、结构合理、素质优良、相对稳定的师资队伍,为我镇推进教育内涵发展提供强有力的人力保障。
1、加强思想道德建设。加强教师政治思想教育,提高教师职业道德水准是提高教育教学质量的必要条件。为此,我镇坚持把教师思想道德建设作为一项十分重要的工作常抓不懈,不断加强政治理念学习,丰富教育内容,确保师德建设落到实处、取得实效。一年来,我镇把学习贯彻党__大精神作为教师政治理论学习的主要内容,结合教育工作实际,采取自学、讲座、报告会等形式,深刻领会__大精神实质;举办了全镇中小学“崇教厚德,为人师表”征文、演讲比赛活动,全镇有368位教师参加了比赛,其中有黄文韬等48位教师征文作品、李艳等12位教师演讲作品荣获镇科教办奖励;开展先进教师和德育先进工作者等评选活动,大力表彰和奖励优秀教师,树立一批先进典型,广泛宣传他们的先进事迹,弘扬高尚的师德风范,提高师德建设水平。
此外,按照《东莞市普教系统关于开展行风评议工作实施方案》精神,我镇教育系统积极开展行风民主评议活动。我镇成立了以分管教育副镇长刘松泰同志为组长、科教办主任曾明山同志为副组长的教育系统行风评议工作领导小组,制定了《寮步镇教育系统开展行风评议工作实施方案》,各中小学也相应成立学校行风评议工作领导小组,制定开展行风评议工作实施方案。4月,我镇召开教育系统行风评议动员大会,传达了市普教系统行风评议工作会议精神和对我镇教育系统行风评议工作进行部署。经过努力,行风评议工作对学校收费、师德师风建设、校务公开、廉政勤政等方面进行了有效的监督,有力制止了学校违规违纪行为的发生,全镇教育系统行风建设取得了阶段性成效,广大人民群众深感满意。9月,全镇中小学进行了行风评议问卷调查,结果是群众满意率达98%。
2、加大师资培育力度。一抓在岗培训。镇科教办和各中小学、幼儿园积极举办形式多样、内容丰富的培训活动,努力提高教师业务水平。7月初,镇科教办举办了全镇教师职业发展能力“研修班”,邀请中山大学教科所牛端等4位博士、专家讲课,参加培训教师达1260多人次。11月,镇科教办组织了中小学骨干班主任50多人到中山大学参加 “广东第五届班主任工作论坛”活动。12月,镇科教办组织开展全镇教师写字教学基本功训练,并对全体教师的硬笔字训练进行现场验收测评。上屯小学、横坑小学、西溪小学等开展普通话、电脑、书法等基本功培训活动,有效提高教师业务水平。二抓继续教育。我镇制订了教师参加继续教育可报销50%学费的优惠政策,鼓励与支持教师参加继续教育。目前,全镇中小学有126名教师在读本科、研究生课程。三抓“名师”工程。我镇继续开展“寮步镇名教师”培养工作,并选派了32位校长、老师参加市“名校长、名教师、名班主任”培训活动,有效促进了我镇名校长与学科带头人的快速成长。
3、加快人才引进步伐。在岗培训是提高教师素质的重要途径,引进人才是优化教师队伍的快捷渠道。今年,我镇把招聘、引进优秀人才工作放在突出位置来抓,注重招聘教师的质量,招聘的优惠政策重点向高水平的学科带头人倾斜,实行公开面试、笔试、试讲等招聘程序,规范师资队伍入门关,从源头开始提高师资队伍的质量。今年来,新城小学下岭贝教学点从韶关市引进的林少芳教师,曾荣获____年广东省小学数学教师优质课比赛一等奖。寮步中学招聘的5位教师中有4位是研究生学历,其中有一位是华中科技大学英语专业研究生。香市中学招聘的6位教师全部是师范大学优秀毕业生。其他学校也都把招聘教师的目标锁定为省、市级学科带头人。
(四)拓展内涵,丰富载体,着力提高德育实效
我镇坚持德育为首,认真贯彻落实《_____关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以养成教育为切入点,以校园文化建设为抓手,以构建文明、和谐、安全校园为目标,不断拓展内涵、丰富载体,着力增强德育工作的针对性、主动性和实效性,促进青少年学生健康成长。
1、继续抓好“一日常规”工作。坚持以促进学生养成良好行为习惯为出发点和落脚点,继续通过“争当小明星”、“争创文明班”和“创建行为规范示范校”等活动载体,将“一日常规”工作抓细、抓实,抓出了成效,促进学校形成了良好的校风、教风和学风。今年,石步小学养成教育更具特色,富有成效,“良好习惯歌”、“追星活动”等有效地促进学生养成文明礼貌的良好行为习惯。寮步职业技术学校经常邀请镇关工委何沛林副主任作养成教育专题讲座,听取讲座的学生达..多人次,学生逐步养成了文明守纪的良好习惯。全镇各中小学、幼儿园学生的行为习惯都有了较大转变,文明之风在校园逐渐形成。
2、持续推进校园文化建设。推进校园文化建设是我镇今年中小学德育工作的重点内容,各中小学、幼儿园均紧密结合自身的实际和特点,积极挖掘本校特有的文化内涵,努力构建和谐发展的校园人文环境,有效提升学校品位、丰富学校内涵。4月4日,镇科教办陈境全老师主持研究的《小学数学作业改革研究》荣获省教育教学创新成果奖三等奖;教学论文获市级以上奖励80多篇。
3、注重全面发展,努力加强科艺教育。我镇不断加强科技、艺术教育管理,积极组织青少年学生开展科技、艺术活动,并取得了突破性成效。今年,我镇在各级各类比赛中获奖的等次与数量是近年之最。在____年全市第六届少儿艺术花会暨中小学生艺术展演中,我镇共选送6个节目参赛,均获好成绩,其中,寮步中学的器乐专场《我心永恒》获金奖,横坑小学的声乐专场《奔奔》、器乐专场《丰收锣鼓》分别获银奖、铜奖,河滨幼儿园的舞蹈专场《佛灵湖韵娃心嬉》和寮步幼儿园的舞蹈专场《飞上月宫不是梦》获铜奖。在____年全市第八届“中小学电脑制作活动”比赛中,我镇中小学有12人次荣获三等奖。在____年东莞市小学生程序设计比赛中,我镇有3人次荣获优胜奖。在____年东莞市“七巧科技”竞赛中,我镇荣获一等奖有3人、二等奖有4人、三等奖有18人。7月,横坑小学钟厦志、潘元劭在“第五届全国中小学信息技术创新与实践活动”总决赛中,分别获主题网页制作小学组第一名和智能机器人创新设计小学组三等奖。7月21日、22日,横坑小学航模队参加____年东莞市中小学航模比赛总决赛,共获得一等奖3项、二等 奖7项、三等奖14项,并以小学组团体总分全市第二名的优秀成绩荣获优秀组织奖。8月22日实验小学刘志锋同学参加“第二届广东省青少年书法大赛”现场比赛,荣获省丁组三等奖。8月,横坑小学钟佩仪等4名同学代表东莞市参加了在浙江省宁波市举行的第九届“飞向北京—飞向太空”全国青少年航空航天模型比赛总决赛,共获得2枚金牌、1枚铜牌、3项一等奖、1项三等奖,学校荣获“全国基层优秀组织奖”。目前,我镇横坑小学科技、艺术教育已初显特色。
(六)正确引导,依法管理,切实规范民办教育
我镇认真按照《民办教育促进法》的精神,针对民办教育发展中存在的问题,进一步加大扶持力度,在积极鼓励中正确引导,在大力支持中依法管理,有效促进民办教育健康、有序发展。
1、加强引导,促进民办教育有序发展。现在,我镇民办学校有13所,在校学生达16954人,发展规模已超过公办学校,于全市居前列。针对目前的状况,我镇更加注重统筹规划,正确引导,积极调控民办学校发展规模,努力净化民办教育的发展空间,促进民办教育有序发展。今年,我镇根据教育部有关通知要求,对新申报的学校要参照同级同类公办学校的设置标准,严把准入关,把好经济来源、教育场所、教育设备、教师配备、培养目标、招生范围、收费标准和领导班子“八个关”,特别是把好教育场所这一关,严格控制民办学校发展规模,引导民办教育有序发展。
2、规范管理,促进民办教育健康发展。我镇主要是从五个方面规范民办学校办学行为:一是建立健全内部管理机构,确保学校规范运作;二是按国家课程计划开齐课程、开足课时;三是严格招生制度,不得乱收费;四是建立财务、会计制度和资产管理制度,按会计制度规定设置会计帐簿;五是依照国家的法律法规和政策规定,为聘用的教职工办理养老、医疗、失业等保险,确保他们的合法权益不受侵犯。科教办每年都对民办学校进行两次常规性检查。5月,组织了民办学校“年检”,对民办学校的办学方向、办学条件、教学管理、行政管理和财务管理等情况进行全面检查,对存在不规范行为的,责令整改。11月,组织了民办学校年度自评复查,按等级学校评估方案进行督导验收,对达不到“达标学校”标准的,限期整改。今年,全镇13所民办学校的“年检”全部合格、“自评复查”全部是“达标学校”。
三、主要存在问题
一年来,我镇教育工作依然存在着一些困难与问题。主要有:(1)由于新城小学未能如期建成投入使用,新城小学所属的6个教学点的办学条件未能得到很好改善,已明显不适应现代教育教学的需求。(2)由于师资培训资金紧缺,全方位、高水平的师资培训工作难以展开,全镇师资队伍整体素质有待提高。(3)由于校车数量大,行车路线复杂,交通安全隐患依然存在。
上述存在问题,我们将在今后工作中,冷静分析应对,切实加以解决。
乡镇基础教育发展情况调研报告
_____县_____彝族、布朗乡是我县两个少数民族乡之一,义务教育经费保障机制的实施,为巩固我乡“两基”成果,创建和谐教育,加快民族地区教育的发展,起着重要作用,具体调研情况如下:
一、 基本情况
20__年全乡共有17所小学,在校学生735人,其中少数民族学生584人,教师54人,学历合格率达100%。学龄儿童入学率达100%,少数民族学龄儿童入学率达100%,小学辍学率达:0.84%。有一所初级中学,在校学生303人,其中少数民族学生212人,教师26人,学历合格率达100%。入学率达96%,少数民族学龄儿童入学率达90%,辍学率达:1.8%。
20__年全乡共有16所小学,在校学生752人,其中少数民族学生541人,教师56人,学历合格率达100%。学龄儿童入学率达100%,少数民族学龄儿童入学率达100%,小学辍学率达:0.27%。有一所初级中学,在校学生304人,其中少数民族学生230人,教师24人,学历合格率达100%。入学率达96.2%,少数民族入学率达91%,小学辍学率达:0.27%。
20__年全乡共有16所小学,在校学生760人,其中少数民族学生563人,教师56人,学历合格率达100%。学龄儿童入学率达100%,少数民族学龄儿童入学率达100%,小学辍学率达:0.0013%。有一所初级中学,在校学生286人,其中少数民族学生221人,教师24人,学历合格率达100%。入学率达96.1%,少数民族入学率达92%,辍学率达:1.23%。
_____乡历届党委政府都非常重视贯彻和落实《______义务教育法》,利用群众会、家长会、广播、黑板报、等方式大力宣传,在这贫困民族山区得到良好了的落实。
二、义务教育经费保障机制贯彻落实情况
20__年起,国家实施“两免一补”政策,免除全部学生书费和杂费,享受寄宿生生活补助380人,人均12元每月。
20__年,义务教育阶段公用经费补助标准,免除学杂费,每生每年54.00元,公用经费补助每生每年70.00元。享受贫困家庭寄宿生生活补助60人,生均28元,享受寄宿生生活补助720人,生均30.00元。享受较少民族寄宿生生活补助300人,生均100.00元。
20__年,义务教育阶段公用经费补助标准,免除学杂费,每生每年54.00元,公用经费补助每生每年70.00元。享受贫困家庭寄宿生生活补助169人,生均230元,享受较少民族寄宿生生活补助300人,生均300.00元。
三、制约基础教育质量提升的因素
1、学校硬件设施较差。一是目前全乡善有一师一校学校7所,涉及学生200余人,对提高教育教学质量难度较大。二是教育设施满足不了现在的教育水平,很难启发学生对学习的兴趣和智力开发。
2、教师队伍有待进一步加强。一是教师素质偏低,教法单一,对 “新课改”掌握不深,在引导学生学习和掌握知识上收不到良好得效果。二是教师力量不足,很多教师都在超负荷工作,大部分都在上两门以上的课程,致使自己的专长难以发挥。
3、学校软件设施较差。
4、大中专毕业生就业难。部分大中专毕业生找不到工作,多数群众有读书无用论的思想,导致学生对学习得兴趣不浓。
5、人民群众整体素质较底,经济意识淡薄。一是全乡产业结构单一,主要以粮食、烤烟为主,而粮食、烤烟产量低,全乡人民生活水平较低,无法送子女到高一级学校深造。二是家长对教育的认识和支持力度不够。如很多家长在督导自己孩子的学习上不够。
各位代表、各位领导:
值此__市__镇教育工会第三届一次教职工代表大会隆重召开之际,我谨代表镇教育工会向与会的全体代表致以崇高的敬意!
现在我代表__镇教育工会将镇教育工会XX年来的各项工作向大会作汇报,请各位代表予以审议。
一、过去一年工作的简要回顾
本年度,在市局教育工会、镇教育党总支和中心初中的关心指导之下,我们认真学习贯彻党的“__届五中全会”精神及市局工会XX年工作要求,紧紧围绕中心工作,大力加强自身建设和基层组织建设;大力推进民主建设和校务公开,促进了工会整体工作水平的提高;突出维护职能,努力为教职工办实事,充分发挥工会组织联系党、政、群关系的桥梁和纽带作用,时刻为教职工的利益着想,调动了广大教职工投身教育改革的积极性;有力地推动了我镇教育教学改革的发展,取得了优异成绩,得到了全体教职工的认可。
1、发挥工会基本职责,推进学校民主管理进程。
我们全面推进校务公开工作,切实按照市教育工会的要求,明确了校务公开的组织领导机制和内容及形式,规范公开程序,完善校务公开的手段与方法。特别是在学校收费、职称评定、评优评先、小商店招标、学校重大决策如__学校兴建学生公寓楼(二)、学生食堂、400米标准塑胶跑道操场等工程,及时向社会及广大教职员工进行公开,规范程序,促进了学校管理的进一步科学化。不少学校还在校务公开的内容和形式上向深度和广度推进,全面实现学校常规管理的公开,如:一日常规检查结果逐日公示、三好学生评定公示、学校各项竞赛评比结果公示、师生食堂菜谱菜价公示等,培养了师生的民主意识及参与集体管理的热情。
我们不断完善教职工大会制度,不断激发起广大教职工参政议政的意识。中心初中的各项工作通过每周一的校长(园长)会议向全镇各校公开,凡涉及人事、工程、教学竞赛、评优、评先等职评、工资晋级敏感方面的事情一律先公示后确认。中心初中还积极鼓励广大教师参与学校管理,使广大教职工了解我镇教育在改革和发展中存在的问题和困难,树立危机意识、竞争意识、质量意识、责任意识,转变工作态度。好的提议积极采纳,有力地激发了全体教职工的工作热情和自觉意识。职工代表就节日福利、工会经费、教学名次、教学奖励、成绩测试、学额公开等提出了许多比较好的建议,我们根据新的工资改革方案,能积极稳妥地解决好绩效考核,在教师福利、绩效考核等方面,我们都能予以解决并适当提高标准。
2、围绕教育教学中心工作,大力开展岗位成才活动。
本年度,工会紧紧结合我镇教育教学的中心工作任务,结合“活动单教学”、区域教育现代化优质均衡示范县(市)创建等活动,大力开展岗位竞赛活动。配合中心初中正常组织教学基本功比赛、优秀课评比等活动,全面提高教师的业务水平和教育教学工作能力,积极打造教师专业水平发展平台。开展各学科的说课、上课、评课活动。今年,已有26人次参加市级及以上公开课、基本功比赛和优秀课的评比获等级奖,其中在XX年全市小学中青年教师的比赛中,朱华、沈书兰、张超、卢金芳、刘志勇分获各学科二等奖。组织各中小学及中心园开展“活动单导学”开放活动,促进了全体教师教育教学水平的不断提高。今年教师有142篇论文发表,其中陈云老师以“由四块糖想开去”为题目的论文在XX年江苏省第二届“行知杯”征文活动中获一等奖,王建云、卢道奇、冯兴华、钱锦鑫等13人获二等奖,章小峰、王春莉、卢金美、王山洪等18人获三等奖。另有12个微型课题顺利结题。正是由于广大教职工的共同努力,我镇教育工会被市总工会、市文明办授予“学习型组织”的荣誉称号。
在“五严”背景下,我镇教育教学质量继续保持上升的良好势头。今年中考再创佳绩。在区域教育现代化验收过程中,省厅朱厅长对我镇教育教学及学校建设给予了充分的肯定,对我镇“难中求进”的精神给予了高度评价。
3、突出工会维权职责,努力为广大教职工办实事。
我们坚持“有为才有位”的原则,围绕教育教学中心工作,组织教职工开展各类有益身心的活动。提拔重用有能力、有水平、肯闯肯干、实绩突出的年轻同志走上领导岗位,增强新鲜血液,增强自身的造血功能。在“三八”妇女节活动中,教育工会展示了一台丰富多彩的文艺节目。在教师节庆祝大会上,镇党委副书记、镇长万锡元同志敬献了热情洋溢的贺词,将党委、政府的褒奖和关爱送到每个人的心中,激发了全体教职工的工作热情,大家都愿为教育甘洒热血写春秋。组织退协同志开展书法、绘画、象棋等比赛活动,让他们“老有所乐”“老有所想”“老有所为”。与镇人武部、文化站共同组织精彩的节目与新兵联欢,开展多种演讲比赛和文化娱乐活动等。同时组织了首届教职工掼蛋大赛,并分别产生冠、亚、季军,其中最具影响力的是我镇__学校400米标准橡胶跑道操场的建设,集体解决了师生的文体活动场所,在此基础上,顺利地成立了“如皋市第九届农民运动会开幕式”和__学校“五十校庆”的活动。以上所有活动在开阔教职工视野、陶冶教职工情操、促进教职工身心健康方面发挥了积极作用,受到教职工好评。
我们还注重人文关怀,实施“温暖人心”工程。在财力极度拮据的情况下,工会积极争取中心初中和镇财政的支持,确保妇女节、教师节、中秋节、春节福利按时发放到人。对工伤、生病和死亡的教职工,中心初中及各工会小组均能及时进行慰问,同时做好工伤职工的工伤保险赔偿工作。对于今年的学校撤并工作,能配合中心初中及学校做好教职工的思想工作,积极解决好撤并后教职工的生活,解决了教师的后顾之忧,确保撤并工作顺利进行。
4、配合中心初中抓好师德、行风建设,激发教师队伍整体活力。
我们继续加强师德师风建设,组织全体教师学习“____”重要思想、__大会议精神和__提出的社会主义荣辱观及科学发展观。积极实施“讲师德、铸师魂,做新时期合格的人民教师”为主题的师德教育活动,强化行风建设,努力构建和谐__教育。
根据如皋市教育局和教育工会的要求,为了弘扬我镇教师“专存高远、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学、与时俱进”的精神,培养教师良好的师德风尚。推进师资队伍建设,秉承“内功之路”的发展传统,坚持走“科研兴校”之路,让科研造就一支志存高远、学养深厚、潜力无限的教师队伍,配合中心初中先后邀请了通大周建忠等5位教授等来校讲学,进一步改善了学术氛围,开阔了教师视野。同时我们还积极引导教师自觉地学习、执行新修订的《______义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《如皋市教育系统师德建设承诺》、弘扬爱生乐教、甘于奉献、厉行节约的优良传统,还组织教职工观看《爱心之花》──赵小亭事迹宣传等,撰写学习心得体会,组织宣讲赵小亭事迹,我镇工会王美霞同志在市局工会组织的学习赵小亭宣讲活动中以《怒放的生命》为题目获得了二等奖第一名。这些活动有力地促进了我镇教师队伍的师德师风建设,提高了教师学法用法意识和师德师风水平。
今年,我镇将有13位同志被评为市教育工会积极分子,1人被评为如皋市优秀工会工作者,陈海燕、葛坤红、沙建忠三个老师被评为“如皋市168”先进个人,全镇师徒结对30对,“168”爱生活动师生结对72对,在青蓝工程的实施过程中,中心初中及各校高度重视,全镇30周岁以下的青年教师都结对拜师,今年100多篇论文的发表绝大部分出于这些师徒当中。__镇教育工会在“学陶·师陶·研陶”活动中成绩优异,被南通市教育局和教育工会授予“学陶·师陶·研陶”先进集体,陈东同志被评为“学陶·师陶·研陶”先进个人。
各位代表,今年,是我镇教育发展史上极不平凡的时期,发展的业绩和形象的提升得到了上级组织和广大师生、干群的充分肯定。在市局、市教育工会、镇党委、政府和__镇教育总支、中心初中的正确领导下,在全体会员倾力支持下,我镇教育系统的工会工作取得了一定的成绩,全镇教育事业发展态势喜人。在此,我向各位代表和全体会员表示最诚挚的谢意!感谢各位会员对工会工作的支持,感谢全镇老师的辛勤耕耘!
二、明年工作安排
2024年是__镇教育工会第三届委员会履行职责的第一年,我们要紧紧围绕上级要求,根据__镇教育总支、中心初中和本次教代会确立的目标,安排以下工作。
1、完善基层工会小组,并组织评议。
各校、园在今年寒假前建立完善工会小组,及时上报组建情况,并正常开展活动。中心初中和教育工会正常评议五项内容:一是全面贯彻执行党的教育方针,依法治教;二是职业道德,敬业态度、廉政建设、行风评议情况;三是提高教育教学质量情况;四是服从、服务于中心初中中心工作情况;五,配合行政推进校务公开情况等。
通过评议,帮助各工会小组发扬成绩,克服存在的问题,推进依法从教,更加扎实地做好本职工作,进一步推动课改的深入开展,全面提高师生素质,促进教育教学质量稳步提高。使每一个工会小组都建成“思想政治教育的小课堂,参政议政的小参谋,教学、教研的小基地,排忧解难的小后勤,团结互助温馨可爱的小乐园,师德合格、创模争先的小先进”。
2、办理好代表议案、建议、批评的意见
教工代表与会员有着最直接的联系,是党、政和工会密切联系会员的桥梁和纽带。代表们的议案、建议、批评和意见直接来自于会员,来自于教育教学一线。代表议案、建议、批评和意见反映了会员的利益要求和愿望,办理好这些是践行“____”、贯彻__大精神,落实科学发展观,构建和谐校园,促进公平、均衡发展,调动广大代表履行代表职务的最好方法,一定处理好。
3、搭建平台开展各项竞赛活动,提高教师素质。
组织慰问送温暖活动,关爱重症特困教职工,进行“青蓝工程”、“168”爱生活动、优秀工会调研报告等的评比,加强过程管理,定期检查“168”爱生行动的进展情况,深入“青蓝工程”活动中新教师的课堂听课评课,查阅指导教师的听课、评课记录,真正做到师傅“诚心教、热心帮、全心带”,徒弟“定心学、决心悟、全心带”。积极开展“活动单导学”课堂展示活动及教师基本功比赛,倡导教师撰写论文,加强课题研究,提高自身的教科研素质,从而达到科研兴校和科研兴教的目的,将我镇“学习型工会组织”向纵深推进。
4、发挥自身力量,构建和谐教育。关心教职工的身心健康,加强工会宣传,学校开设教职工身心健康栏目,下发宣传材料,倡导形成健康的生活方式,组织加强教职工进行身体健康检查。加强教职工活动阵地建设,并积极开展各种教职工文体活动,活跃教职工身心,为教师减负减压。如举行“庆元旦”乒乓球赛、掼蛋比赛、书画赛、篮球友谊赛、读书竞赛等,丰富教职工文化娱乐生活。关心教职工的生活困难,及时了解教职工的家庭情况,特别关注那些因病因贫因灾致困的教职工家庭,努力为困难教职工办好事,办实事,尽心尽力帮助他们解困脱贫,动员各方力量献爱心送温暖。继续开展春节慰问活动。关注教职工权益的维护,不断完善以教代会为基本形式的民主管理制度,将校务公开、政务公开,维护好教职工的民主权益,坚持和谐发展,互利共赢的维权理念,从教育的实际出发,健全利益协调机制,诉求表达机制,矛盾处理机制和权益保障机制,积极做好教职工心理疏导工作,努力减少上访源。
各位代表,2024年充满着机遇,蕴含着希望,实现__教育又好又快发展的重任,已历史地落在我们肩上,我们的使命崇高而光荣,我们的目标宏伟而高远,我们的前景灿烂而光明。本届工会一定继续母爱童心,难中求进,不辱使命,不负希望,勇挑重担,勇往直前,按照中心初中提出的奋斗目标,紧紧依靠各位代表,各位会员,开拓创新,扎实工作,为再创__教育新的绿色质量而努力奋斗。
乡镇普及九年义务教育复查时自查报告
我镇地处某县政治、经济、文化、教育中心。全镇共有49个行政村,4个街道居委会,总人口9.8万人(其中农业人口4.89万人)。
现有中小学29所(含城区),其中初中6所,小学23所,在校初中生5889人,小学生7491人。1998年顺利通过了普九验收,20__年接受了省政府“普九”“复查”,顺利过关。
近年来,我们进一步贯彻执行《义务教育法》,树立“科教兴镇”的战略思想,继续巩固提高“普九”成果,一如既往把教育事业摆在优先发展的地位,全镇教育在快速运行中健康发展。
一、“普九”各项指标情况
(一)普及程度与教育质量1.普及程度:全镇适龄儿童7258人,已入学7258人,入学率为100;初中适龄少年5342人,已入学5175人,入学率为96.9;其中残疾人口47人,已入学45人,残疾儿童少年入学率达到了95.7;小学生年辍学率为0,初中生年辍学率为0.4;小学毕业率100,初中生毕业率99.8;15周岁人口中文盲率为0,初等教育完成率为100;17周岁人口中初级中等教育完成率99。2.教育质量:由于我们坚持全面贯彻教育方针,规范办学行为,实施素质教育,推行创新教育,教育教学质量影响到省、市、县。
一是一批学校进入示范学校行列,长冲中学、温泉镇小学、莲花小学三所学校获黄冈市示范学校称号,占全县的3/8。二是中考成绩全县领先。
优秀率、上线率、合格率连年稳中有升。三是教育科研,成绩斐然。
长冲中学的“初中创新教育研究与实践”已取得阶段成果,两次在市教科院会议发言。五月中旬,全市将在我镇长冲中学召开此项课题总结现场会。
温泉镇小学、莲花小学的小学教育教学研究成果饮誉全县。
(二)教师队伍建设与工资发放。全镇小学专任教师281人,其中符合国家规定的学历和取得相应专业合格证书的281人,达标率为100,现在岗的9名小学校长全部经过岗位培训,并取得合格证书。
初中专任教师205人,其中符合国家规定学历和取得相应专业合格证书的有195人,达标率为95.1,初中校长全部经过岗位培训并取得证书。全镇教师管理(包括教师工资、配备、考核、任职、资格评审、职务聘任等),均按国家和省定标准以及结合本镇实际执行。
各项队伍建设制度齐全,运转良好。教师工资发放自20__年9月就由农行代理。
(三)办学条件和教育经费1.办学条件:满足需要。全镇中小学布局早已调整到位,学校设置符合省定要求。
小学、初中校舍无危房,小学教学用房砖混结构的学校占72,初中教学用房砖混结构的学校为100;初中、小学校园生均占有面积分别达到31.6平方米和31.5平方米;初中、小学校舍生均面积分别为11.2平方米和7.6平方米;全镇中小学生均图书分别达到24.8册和14.2册;图书资料、文化器材、劳技教育实施以及各项装备均达标的学校,小学为100,初中为100。2.教育经费:以县财政拨款为主,20__年教育总支出1332.5万元,财政对教育拨款892万元,比上年增长23.7,财政对教育的拨款占教育总支出的66.9;生均教育事业费,小学为1143元,初中为1293元。
教职工工资全额发放,按月兑现。
二、巩固提高“普九”成果的主要作法一是组织保障,全员重教;二是确保程度,全程治教;三是加大投入,全力扶教;四是优化队伍,全心促教;五是改革创新,全面兴教。
(一)组织保障,全员重教。镇班子换了好几届,但党政重教的传统没有丢。
为了迎复查,一是成立了“普九”复查领导专班。镇政府成立以镇长为组长,分管教育副镇长为副组长,教育辅导员、财政所、工商所、派出所等部门负责人为成员的温泉镇“普九”复查工作领导小组。
办公室设在镇政府办公室,教育辅导员兼任办公室主任。二是建立党委、政府管理教育的网络,实行主要领导分片负责和联系学校制度。
三是建立党委政府定期议教制度。每月至少专题研究教育工作一次。
四是实行问责制度。全镇实行了层层签订“普九”复查工作责任状,一级替一级负责,对于工作不力,行动不快,效果不佳造成负面影响的,实施行政纪律追究。
五是实行督办检查制度。我们提出了要用抓税改革督查的力度来抓“普九”复查的督办,每半月督办一次。
六是实行重大教育事情现场办公制度,及时发现问题及时解决问题。
(二)确保程度,全程治教。提高普及程度水平是“普九”复查的重点之一,也是巩固“普九”成果的难点。
我们继续坚持和完善了“几项措施”和“几种制度”,确保该入学的儿童少年一个也不少。“几项措施”:一是落实责任制抓控流。
在人头问题上,全镇层层签订责任状。镇干部包片包村,村干部包组,学校校长包校,主管领导包年级,班主任包班,科任教师包学生。
由于措施硬,小学生无一流失,初中生严格控制了流失。二是捐资助学抓截流。
全镇实行了对贫困学生学杂费缓收、少收、免收制度,教育内部发动广大师生伸出援助之手,托起一片蓝天。仅20__年春季,全镇中小学师生共捐款31231.210元,对口救助了292名 特困学生,如长冲中学师生为精神分裂症学生董春凤一次捐款4800多元。
此举全镇已向社会通报。三是多方劝学抓堵流。
假前假后家访忙,年外辍学年内防。要求教师普遍家访一次,并且实行“家访卡”制度。
四是培优防差抓防流。中小学坚持全面开课,面向全体学生,减轻学生课业负担。
严禁教师体罚或变相体罚学生。长冲中学转差防差面向全体的教育经验得到了县教育局的肯定。
“几项制度”:一是宣传月里,通过广播、致家长一封信、大幅标语等家喻户晓地宣传“普九”工作。二是入学制度,在秋季开学前半个月及时通知适龄新生入学。
三是流失报告制度,全镇中小学分春秋两季及时向镇、村报告学校流失情况。四是中小学交接入学制度,小学校长、主任、六年级毕业班班主任集中送毕业生到初中入学。
五是强制返校通知书制度。
(三)加大教育投入,全力扶教。依照分级办学、分级管理原则,我镇中小学的校园校舍建设、危房改造以及“普九”债务等,镇政府统筹规划,有序安排,为迎接“普九”复查,我们除借助危改项目,改造了长冲中学、彭畈中学、柳林河小学等学校男女生宿舍、生活用房外,近年来我们还做了件实一是延续长冲中学、温泉三中占地租用以粮价代补政策;二是完成了长冲中学的校舍改造、校园修整任务;三是实施绿化评奖制度;四是(辅导员补充)维护教师合法权益,落实了公办教师待遇,一次性解决了民办教师遗留问题;六是加大了整治校园周边环境力度,取缔了校门前摊点个,关闭了游戏厅个,公安机关打掉偷盗勒索团体个。
(四)优化队伍,全心促教。为实现教育大镇向教育强镇的跨越,我们始终抓住深化教育改革,优化教师队伍这个关键环节。
一是进一步调整中小学布局结构,使小学由原来的所调整到所,优化了教育资源;二是精减富余人员,辞退民办、代课教师余人。三是合理分流城区内的富余教师,按照自愿报名,组织介绍,学校聘用的原则,全镇名城区教师自愿到边远小学任教。
四是实行校内结构工资制,各校都制订并交教代会通过的结构工资管理方案,产行奖勤罚劣,使教师人人都有危机感,年终结算教师工资,不再是档案工资,好差相距三四千元的大有人在。五是狠抓教师业务培训,尤其是新课程培训,要求人人有新理念、新思想、新方法、新变化。
县教育局两次在我镇进行人事制度改革。六是加强校长队伍建设,加强干部交流,竞争上岗等,提高校长素质。
(五)改革创新,全面兴教。在近几年的教学管理实践中,我们全镇始终坚持改革创新。
一是注重模式创新。20__年,教育站撤销后,结合我镇实际,提出并实施了义务教育阶段九年一体化的管理方案。
二是注重理念创新。
1、在思维上创新。学校能否与时俱进,办学理念很关键。
理念是思维的结果,行为是理念的实施。学校如何在新形势下与时俱进?关键在于创新。
如长冲中学将办学理念创新为与教育方针紧密吻合的十六个字:修德为先、启智为要、强体为本、成才为上。
2、在运行中创新。再好的办学理念不付诸实践不行,必须在实践中去应用办学理念。
如长冲中学主要采用了“三合一”的办法来强化师生的理念。一是“天天看”,二是“时时唱”,三是“周周讲。
三是管理过程中创新。一是统一常规规程,二是统一常规督查,加大检查的力度,重点又是学科组自查。
全镇每学期检查三次,学校每月检查一次,学科组每周都要查,周周有记载。比如备课,重点看教师的教学后记,看个性化教案;三是统一常规质量监测,每学期全镇搞一次质量监测,以此促进教师扎实钻教材,提高业务能力。
四是统一办公。全镇狠抓了教师集中办公,要求达到集体备课、资源共享。
五是创设和谐环境搞好服务。为保障学校正常的教学秩序,治理周边环境,我们在温泉镇小学搞了共建警民学校。
六是保证正确舆论导向搞好宣传服务。为了宣传学校的教书育人业绩,我们全镇一盘棋有组织通过下规媒体宣传,避免了宣传上的互相碰撞和不实之词。
七是领导深入课堂,取得指导教学的主动权。我们规定,教育辅导员每学期要有和二分之一的时间深入到学校,每周听课不少于2节,每月参加教研活动不少于1次。
我们要求,中学的校长要兼一门课,中层领导要带一门主科,蹲点一个年级或学科组,负责一个课题研究题目。“普九”这一造福子孙后代的增强国力后劲的福利、实惠事业,我们要一如既往地抓住不放,一直抓到普及高中教育为止,为发展当在经济和致富千家万户作出应用的贡献。
规范教育收费工作是贯彻落实科学发展观,构建和谐社会的民心工程,是维护教育公平,促进教育健康发展的重要保障。为落实国家和省关于规范教育收费、治理教育乱收费的要求,进一步规范学校收费行为,推动教育系统政风行风建设,切实维护人民群众的切身利益,进一步提高人民群众对教育的满意度,我们认真学习、深刻领会国家发改价检[20__] 2475号、鄂价检[20__] 295号及荆价发[20__]65号等文件的精神实质,开展了一次全面、彻底的教育收费自查自纠活动,学校的收费工作经历了一次严格的清理,得到了进一步的规范。
一、基本情况
从20__年春季开始,我校根据国家和省统一部署,全部免除了学生的学杂费和教科书费,确保了国家免费义务教育各项措施的落实,其他所有收费均按政策规定严格执行。
3、寒、暑假作业、抄本、非免费义务教材、《中学生天地》等由县教育局发行公司实行预约征订,学生自愿,经家长签字后生效。
4、学校严禁教师组织学生购买教辅资料,无教师向学生推销资料或变相强制学生购买资料的现象。
5、保险费:学生自愿参保交费,学校不参与收费。
6、防疫费:由镇防保所组织学生自愿参加,学校不参与收费。
7、对贫困住宿学生实行生活救助。20__20__学年度资助学生100人,每人补助生活费750元,学校及时发放到位。
8、学校不办快慢班,不组织学生补习、补课,无相关收费行为发生。
9、对校服款,学生自愿订购,学校不抬高标准收费,做到实付实收。
10、对外地借读的学生,学校与本地学生一样对待,没有收取其他任何费用。
二、主要做法
1、加强领导,落实责任
学校高度重视教育收费工作,把规范教育收费当作践行科学发展观,树立教育良好形象的头等大事来抓,成立了教育收费领导小组和教育收费监督专班,明确各自职责和任务,从思想上、源头上、过程中把好收费关口。
2、政策先行,按规操作
学校的各项收费,严格按照物价局、财政局、教育局等上级部门的政策、规定执行,做到收费有依据,多少有标准,缴纳有票据,不抬高标准收费,不搭车收费,不巧立名目乱收费,确保学校的收费行为在政策法规的规定下运行。
3、民主理财,接受监督
学校每月组织教职工代表对学校财务进行清理、审计;学校财务计划的制订、大型项目的开支,均由校委会科学论证、教代会讨论通过后方可执行;利用校务公开栏,向社会公开收费政策、文件、规定、标准、财务结算情况等,接受群众评议和社会监督,杜绝了私设小金库、坐收坐支、侵占公款、乱收费等违纪违规的行为。
三、努力方向
1、认清形势,不断提高教育收费工作重要性的认识
做好教育收费工作任务艰巨,责任重大。我校首先从思想上提高认识,将规范教育收费,治理教育乱收费工作做成学校的品牌,努力形成保持教育收费行为规范的长效机制,在已有成绩的基础上,采取更有现实性和可操作性的手段,力争把教育收费工作做得更实更好。
2、坚定目标,把教育收费工作的各项任务落到实处
学校认真贯彻《义务教育法》,严格遵守有关教育收费的法律法规,牢固树立依法行政、依法治校、依法办学的法制观念,努力把义务教育办学行为和收费行为全面纳入法制轨道。学校建立健全财务制度,加强财务管理,合理编制开支预算,继续实行学校收费收入和使用情况定期公示制度,预防各种违法、违纪、违规行为的发生,有效控制乱收费行为的发生,扎实推进教育收费工作再上一个新台阶。
3、展望未来,用科学发展观引领学校教育收费工作
教育收费,涉及广大人民群众的切身利益,既是一个热点、焦点问题,也是一个敏感问题,关系到教育形象,关系到社会和谐,我们要用科学发展观引领学校教育收费工作,从大局出发,发扬创新精神,不断强化措施,不断改进方式方法,使教育收费工作步入制度化、常态化的轨道,为教育可持续发展不断注入新的活力。
毛概社会实践调查报告3000字:乡镇人民教育情况
调查时间:20__年_月_号—_月_号
地点:__镇内中小学校
对象:部分中小学校部分老师,学生,部分村民。
调查目的:__镇是北方有名的工业城镇,自其在上世纪八十年代起,开始大力发展钢铁工业,并获得显著的经济效益,而__更是成为了曾经名扬天下的“华夏第一村”。在经历了九十年代的“_派”_,以及亚洲金融危机后,如今的__早已没有了当年的豪壮的风采。
教育是一个国家和地方长远发展的根本保证。而__作为中国乡镇企业的先行者,作为中国农村改革的弄潮儿,以及作为研究中国乡镇企业发展的重要模板。它能否保持强劲发展动力,能否拥有受过良好教育的未来一代:是值得我们思考的! 调查过程:
如今,__所辖26村街,有中小学校,幼儿园几十个。但此次调查由于时间有限,人员有限,调查范围只在__镇内的几所学校:__镇中学,津美小学,津海小学。 __镇中学曾经是全县有名的中学,在九十年代早期的时候曾经有接近百分之八十的升学率(考入我县的中学——静海一中),而且几乎年年都有不少 保送到天津一中,南开中学等,要知道那时候,学校的条件很苦,任课老师的水平更是实在不敢恭维。但是那时候的学生真是“苦” 学啊!据很多老师回忆,对那些学生用闻鸡起舞,头悬梁,锥刺股来形容他们,最合适不过。当时各个小学都是和镇中学在同一校区。直到九五年的时候各个小学才纷纷搬走,离开那拥挤简陋的镇中大院。
而如今,我回到我的母校(我的小学是在津美小学读的,中学是在镇中学)。这两个地方我都是很多年没有回去了,而现在,许多我当年的熟悉的东西早已不复存在,一幢幢拔地而起的新教学楼,粉刷的雪白的墙壁,随着生源的不断增加,伴随着大量资金的涌入。如今在__无论是什么学校,早已没有了当年“寒碜”的景象,都是清一色的气派,豪华。
此次,我更是走访了我们镇曾经最特别的小学——津海小学。之所以特别,因为这里曾经农民工子弟最多的学校。自从__的经济腾飞以来,大量的农民工涌入,而__的原住民不过只有几千人,而农民工的数量高达四万人(不完全统计,因为__有不少民工没有户口。这个数量仅仅指的是在__镇内工厂的工作的工人)。有了大量的工人随之而来的是大量的农民工的子女。几年前,曾今一度因为高额的借读费用,以及各种入学门槛而使大量的农民工子女辍学,十多岁就去工厂上班,童工现象非常普遍。而当时的静海小学却独自降低了入学门槛和解读费用,所以当年很多农民工家长可谓是蜂拥而至。
同时,我也走访了当地的一些村民,还有一些外来人员。为的使我的调查更加客观。 调查结果及分析:
曾经的__,是靠禹作敏等人靠血靠命才把这个江山打下来的,我这样说一点也不为过,如今很多老人如果一回想起当年艰苦创业的景象,都会不由的感慨,今不如昔啊!
今不如昔:
今不如昔?我们该如何去理解?禹作敏等那些老一辈的创业者们他们没一个有高中以上学历的,确切的说那些人们当中有好多人连书都没念过。他们就是一群土的不能再土的穷农民,对他们而言,谈什么文化,谈什么市场规律,谈什么市场营销!但是就是这群土农民创造了曾经的__神话!我也是__人,我每当想起这,我都非常的自豪。对于__的辉煌历史,我在此不再赘述。
今天的__如果从整体的经济规模,以及各项基础设施建设上都已经超过了当年禹作敏“在位”的时候(此人曾以土皇帝自居)。甚至可以说远远超过了。但是因为什么,很多人会这么说“今不如昔”。这是因为如今的__早已不是当年的共同富裕,而是早已变的两极分化,贫富悬殊;如今的人们早已不是像十多年前的那样,整天拼命干活,为的是集体而非个人,而如今却变得自私自利,勾心斗角,尔虞我诈;如今的__早已不是富甲全国,傲视天下而是变的普通,真的是很普通,某种程度来说就是甘于了平庸,就是因为__自身的弱点,当年的“华夏第一村”在天津这片盐碱地上早已不复存在,而是输给名震世界的“华西村”。
说到华西村,每一个有着荣辱感的__人都应该多多少少有一些羞耻感,因为当年华西村默默无闻的时候,__是何等的辉煌。如今华西村无论是在经济总量,人民收入,基础设施,民众文化素质,都远远超过了__;最重要的是:在华西村,根本就没有贫富悬殊的分化!我完全可以用“根本”这两个字,是因为如果在__你放眼望去,贫民窟和豪华别墅不过几街之隔,这相差的可不是几百米的距离,而是隔开了两个完全不同的世界! 我从来不是歌颂派,这只不过是摆在眼前的事实,在此我更是不想提__某些地方“官僚”的作为,他们根本不值一提。
有人肯定会问我:你上面所说的和你所要探究的当地教育问题有什么关系? 这个很简单,上面所说就是一个大背景,就是我所要探究的__教育问题的一个大背景。所以下面就是__如今天的教育状况。 学校已经豪华中带有浮华。
如今的学校设施绝对在全县范围内算是一流的,学校的建筑,设备,教室及其优良,在__镇内的很多小学都已经配备了实验室,多媒体教室等,但师资力量我没做过详细调查,但是在整个静海县当地有一个不成文的规定,如果想进像__这个地方的学校当老师,不走后门是行不通的。但是,有一点可以明确,因为随着各个学校的财力渐渐雄厚,聘请一些不错的老师应该是没有问题。总之;如今__的各个学校的硬件软件可以说是非常非常的好。但是学校在某种意义上的好,真个教育就好吗?
答案肯定是不一定,虽然每次全县召开教育大会,__的镇教委大多数情况下都会受到县里的表彰,因为有升学率做保障。可是,我却从中看出水分!因为;从这些学生的结构来看,70%以上的学生都是外来人员。这个“外来人员”其实是我个人定义的,我认为:这个外来人员分这么几种:
1.外来民工子女,他们都是随打工的父母迁移到这里。
2.蓝印户口子女:我敢说这是像天津这中教育资源丰富的省份所特有的。众所周知,天津的学生考大学就是比山东、河南的考生要容易的多,这是由于中国的教育制度存在很大的不公平性。很多那些来自高考大省的父母就在天津买一处价格不菲的房产,一次换取一个盖着蓝印的“天津户口”,就是为的让子女能有更大的机会考上更好的大学,真是可怜天下父母心。
3老师,以及技术人员子女:__曾经花钱聘请了很多优秀的工程师,技师。他们为__的发展做了很大贡献,他们很多人就留在了__居住,所以子女也在这里就学。
在__教学的老师大多数非本地人,他们及其子女是非农业户口。
如果有人仔细看一下每年各个中小学校的那些优秀学生们——他们大多是都是我所定义的外来人员。对,事实就是这样,在今天,撑起__各个学校的优秀学生们大多不是我们土生土长的本地子弟,而是外部势力。我在此丝毫没有歧视和排挤外来人员的意思,我只是作为一个有血有肉的从__走出来的学生,对整个 __的学生们而感到悲哀。
那些本地学生们,他们大部分人实在是太不认真学习了!真是太不知道如今的生活是多么来之不易啊。好在也有不少学习比较用功的本地学生们,有的是因为家境贫寒(贫富分化),有的家境富裕但是却非常懂事。就是这样,在__走出去的本地学生,可谓一年不如__届,如果在镇中学成绩名词表上:前茅的很多都是非本地学生,但是倒数的几乎都是本地学生,这真的很令人悲哀。但是我们能将这种责任归咎于谁?老师?学生?还是政府官员? 这其实还有一个更生深层次的地方值得思考。
富二代现象
可以这么说,在__亿万富翁,千万富翁真是不少,而家里有个百八十万的家庭更多的是!所以这就涌现了一个富二代的现象,这些孩子和他们的父辈们成长的环境不同,从小就衣食无忧,更别提经受过什么磨砺。对于有些孩子来说“败家子”形容他们最恰当不过。
正如我此次路过各个中小学校的门口,真是别有一番景象啊!在小学里就出现了一对对牵手接吻的情侣,而手机更是流行于小学校园,要知道我在小学的时候,早恋和手机可都是非常少见的东西。而十几岁的小孩混迹网吧,街头打架更是数不胜数。初中生开豪华车四处乱转,互相攀比电子产品,去酒吧,吃西餐;对于一些孩子来说,好像,钱对他们来说就是一种生来就有,永远用不尽的东西,这些孩子们真可谓“奢靡”啊。
这正是答案的所在,这样的学生能够静下心来,去学习,去读书吗?不可能,根本不可能。因为物质的极大的满足造成了堕落与颓废。而他们的父母大多忙于自己的生意,很少去管他/她们。就这样,这就是多数__的孩子们,这就是__的未来,这就是__的所谓的接班人们,他们的祖辈们艰苦创业的精神呢?曾经的__人的志气与豪气呢?没有,没有,在他们身上好似都变成了浮云,他们只是趴在祖宗基业上的蛀虫。
结论:
尊敬的各位领导,各位专家:
您们好!
首先,我代表__乡人民政府向各位领导、专家来我乡检查指导教育工作表示热烈欢迎和衷心的感谢。近年来,我乡教育工作在县委,县府的领导下,在上级业务主管部门的指导下,在相关部门的配合和全乡各级干部、群众的大力支持下,坚持“以人为本、科教兴乡”的战略方针,努力办好人民满意的教育,使我乡近几年的教育工作取得了优异的成绩,回顾历程,我将前几年以来的教育工作汇报如下:
一、 全乡基本概况
__乡地处__县西面,距县城22公里,属龙泉山脉尾端(低山区),全乡幅员面积41平方公里,所辖12个行政村、1个居委会,108个社、总人口19997人、全乡有中心小学校1所,村级小学校3所,有教学班21个、小学生701人、教职工53人、专职教师50人。
二、认真履行职责,层层实行目标管理,把教育工作放在首位
__乡党委、政府积极履行干部教育管理职责,把办好人民满意的教育工作作为全乡工作的重中之重,坚持做到在制定国民经济的发展规划时,把教育工作放在优先位置,每个5年社会经济规划,教育工作都体现了出来。每年党委、政府在年初制定各项目标考核时,教育工作都拿出相当高的分数比率来进行考核,体现了教育工作在社会发展中的重要地位。具体做法是:
1、坚持政府定期“议教”制度
我乡每年都拟定了教育工作党政一把手负总责、分管领导具体抓,相关责任单位抓落实的工作机制,每季度或半年有一次“议教”工作例会,在“议教”工作时认真查找问题对查找出来的问题一一进行疏理,限期解决,做到件件有落实、事事有回音。
2、明确考核机制、确保此项工作落实到位
每年3月份乡政府同各部门及村委会都要签定教育专项管理目标责任制,制定考核方案,年终对照考核方案一一检查,对检查出来的问题严格打分;对教育工作的管理单位及相关部门总分达不到80分以上的实行一票否决,取消当年评优资格,扣除年终综合目标奖,从而提高了各部门各单位抓教育的积极性。
3、实行政府部门及派出所的联校机制,确保学校的安全和稳定
政府民政部门每年对贫困生进行摸底,对摸出来的贫困生由政府领导和干部对口进行帮扶。妇联在每年庆“三·八”国际妇女节时,都要将学校的女教职工列入庆祝活动范围,使她们感到全乡“三·八”节的快乐与喜庆,融入到全乡的女干部和群众之中,对评选出来的“三·八”红旗手进行表彰。团委每年在庆“五·四”青年节活动时,把学校青年教职工也列入活动范围之内,同他们一起联欢。乡综治办每年对学校周边环境要不定期的进行治理,对存在的问题会同派出所一道进行解决和处理,落实法制副校长、派出所每学期由所长或指导员亲自讲法制教育课,提升警校共育的成果。近几年来,学校的周边环境明显好转,在校师生没有一人违反国家的法律法规行为,增强了师生的法制观念。
4、严格学校管理,加强学校上学、放学的警、校共管联动机制,防止意外事故的发生。
从__年起,派出所早、中、晚派警车到校,至少有两名警察维护上学、放学的秩序。严格进、出校的登记制度,盘查可疑人员和精神分裂者,凡是到学校周边的可疑现象人员和精神分裂者进行控制,保证师生安全,维护学校的治安秩序。
5、重视安全工作,创建平安校园
以创建“平安校园”活动为主题,构建和谐的育人环境。加强了学生安全知识的宣传,落实排查机制和问责制。每学期政府都要组织专人对小学、幼儿园进行安全教育、安全管理和校舍安全检查,一旦发现隐患,立即协调部门和学校落实专人负责,限期整改,消除不安全隐患。乡内学校都配备了必要的安全器材,设立了校园警务室,聘请了专职保安,配备了法制副校长,确保了校园平安和教学的正常秩序,加强了学校食堂食品安全监管,杜绝过期食品,近几年来,没有发生一起食物中毒的安全事故。
6、很抓“控辍保学”,不断巩固“两基”成果
每年的2月、9月由政府牵头,派出所、乡政府文教部门、学校都要组织车辆或散发宣传单,加强对“义务教育法”的宣传,同时给各村签定了“控辍保学”的责任书,落实专人,实行校长包校,班主任包班,科人教师包人,乡干部包片、包村、包校,村干部包社的劝说机制。乡政府加强对“两免一补”的检查,组织党政干部、社会各界捐资助学,加强对失学儿童的家长教育,做好耐心细致的工作,对辍学学生重新回归学校学习,对他们的实际困难由乡“控辍保学”领导小组进行帮扶和解决,每学期开学初,乡上分管领导都要到校了解全乡学生上学或转学情况,发现问题及时解决,几年来没有一例学生因各种原因和困难辍学的,保证了义务教育阶段的学生有书读,上学率达到了100%。
7、加强“三乱”治理,确保正常的收费秩序
乡政府在治理“三乱”中,采取了一查二抽三治理的管理机制,乡各部门、派出所严禁向学校收取各项费用,坚决取消不合理收费,学校严格按照九年制义务教育法的收费标准,不准向学生搭车收取各种费用,确保义务教育正常进行。
8、做好成教工作和实用技术的培训,基本实现了成人都有一门实用技术。
根据县委、县府对成教工作的安排,我乡成立了成人教育领导小组,很抓成教工作的落实,并做到成教“五有”,即有牌子、有阵地、有机构、有教师、有经费。在开展扫盲工作时,做到一堵二扫三提高的工作要求,几年来共培训成教技术人员68期共5792人、扫盲 8人,扫盲巩固率达 100%。原则上做到了扫盲范围内的文盲有一扫一个。在服务“三农”技术方面,农、科、教相结合,既发挥成效基地的作用又搭建新的至富平台,进一步发挥农村远程教育优势,有序组织农民学技术、学文化,掌握使用技术,近几年通过成人教育及技术培训,出现了大批的学科带头人。其中,养殖大户11户、种植大户246户,典型户3户,使成人教育技术培训取得了实质性成果,达到了共同致富的目的,缩小了贫富差距。
三、 认真搞好学校“争先创优”活动、提高学校教职员工的工作极枳性
自开展“争先创优”活动以来,我乡党委把学校开展“争先创优”作为提升学校教学质量的主题课程,把学校党组织“争先创优”活动开展得有声有色,分别在活动中找差距、学先进,每一个党员教职工至少写出不低于三千字的心得体会,对照自己找出工作中的不足,对自己今后的工作作出承诺,在活动中参观了特级英雄黄继光烈士纪念馆,通过参观和学习懂得了做人的理念和标准,要求学校领导通过学习,要改进作风,不奢侈浪费,清政廉洁,作一名领导干部的表率作用,提高了教职员工的工作积极性,增强了班子的凝聚力和教师的向心力。__年在同类学校中,__乡中心小学校获得了全县一等奖,提升了广大教职员工的工作积极性,确保了__小校的教学质量进一步提高。
四、重视和关爱留守学生、保障在外务工家长安心工作
近几年来,我乡共有留守学生384人,给我乡的教育工作增加了不少的问题和矛盾。但是,乡党委、政府针对这一情况,冷静思考,针对问题和矛盾不畏惧、不回避,制定相应化解问题的方案。首先,对留守儿童的家庭逐户走访摸底,了解他们家庭的具体情况,对无亲无故家庭困难的由学校落实专人在衣、食、住、行和学习进行全程照顾和辅导,定期与家长取得联系,通报他们的子女学习和各方面情况,让他们能够在外安心工作。学校设立留守学生电话直通车,24小时全程开通,随打随接,方便他们与子女的沟通,留守学生家庭的生产由村组织一支义务帮扶队,确保他们的粮食生产抢、种、收有人管,化解了留守学生家庭的困难和矛盾。
五、政府积极为学校办实事、解决学校的办学条件
1、“两基”教育取得的成果。按照省市县的安排部署,我乡狠抓“两基”工作,“四率”稳中有升。6—12周岁的入学率100%;初中辍学率为0%;小学辍学率为0%;小学毕业率100%;15周岁完成率99%;6—15周岁残疾儿童入学率100%;13—15周岁完成率98.9%;初中毕业率100%;17周岁完成率98%。我乡近三年脱盲人数8人,巩固提高8人;15周岁文盲率为0,表壮年非文盲率为99.65%。
2、改善办学条件情况。__年5.12的大地震给我乡各所学校的校舍造成了重创,不少的教学楼和学舍严重存在濒临倒坍的局面,给学校的师生生命带来了很大的安全隐患,为此,乡党委站在对广大师生生命负责的态度,省事度时,积极想办法,争取各方资金,解决教学危房的改造,先后争取:
四川德瑞集团捐资200万元,国家投资190万元,占地8.1亩,总建设面积17000平方米的中心小学教学楼,现已基本竣工。
北京嘉华汽车销售有限公司捐资50万元,国家投资40万元,占地4.25亩,用于__乡禾丰村小学教学楼及附属设施的建设,总建设面积360平方米,运动场200平方米等设施。
国家投资93万余元,用于松柏村老教学楼400平方米的维修加固和新修综合办公楼140平方米及附属设施650平方米的建设和改造。因此,极大的改善了全乡办学条件和师生居住学舍,排除了安全隐患。
六、积极关心和解决学校的实际问题、确保师资队伍的稳定
1、认真办理临退人员的养老问题、解决他们生活的后顾之忧
__年8月,根据县上相关的会议和工作安排,决定对全县教职工办理养老保险,我乡针对县上会议要求精神,召开了村三职干部及场镇相关部门负责人会议,对我乡的教职员工临退人员进行工作安排和部属,成立了由乡主要领导为组长,分管领导为副组长,学校、派出所、劳动保障和财政所为成员的领导小组,负责我乡临退教职员工摸底调查、了解及上报工作,通过细致的工作,我乡先后办理了临退养老67人,确保了教师队伍的稳定,使他们感到了党的温暧,政府的贴心。
2、努力提高教师育人的积极性,鼓励他们的工作上进心
每年政府在财力十分紧张的情况下,想办法对优秀教师实行奖励,对优秀学生实行鼓励,分别是:
每年9月10日的教师节,政府财政拿出了不低于__元的现金,用于优秀教师的奖励和表彰。
每年的6月1日国际儿童节,政府相应挤出部分资金和购买学习用具,用于表彰和鼓励优秀儿童,并开展形式多样的活动。这样以来,极大的鼓舞了教职员工的工作和学生的学习积极性,提升了全乡的教学质量。
尊敬的各位领导,各位专家,__教育的成绩仅仅是过去,展望未来,我们信心百倍,有专家们这次的督导和检查,对存在的问题我们虚心接受和改进,取得的成绩我们奖继续保持,我们将在今后的工作中更加关心教育,随时了解我乡的教育工作情况。我相信,通过党委政府和学校领导班子及教职员工的共同努力,我们将过去的不足作为我们今后工作的动力,相信会克服重重困难,解决好学校的实际问题,把全乡人民引向更加尊师重教的美德上来,努力实现全乡教育又好又快的发展,为__的教育工作作出应有的供献。
下半年以来,我们按照上级教育部门的统一布置,认真开展“治庸问责”教育活动。每个教职员工认都真剖析自己,把个人存在的问题写成书面材料统一上交到学校校长室。我们还召开民主生活会,让教师们自查自纠,发表决心,下面是我校的开展活动以来的自查报告。
一、“治庸问责”中找出的主要问题
近年来,我校狠抓安全教育和后勤保障方面,取得了显著成效,受到各方面肯定和好评。但在校委班子和教职工的能力、作风、精神状态等方面,都还存在着一些不容忽视的问题。主要有如下几个方面:
1、班子作风和能力建设需要加强。主要表现为:班子成员学习坚持得不够好,学风不够端正;个别班子成员深入群众、联系群众不够,不能经常、主动地与教职工沟通思想;个别班子成员的创新精神不足,不善于以新思路、新举措解决工作中的新困难、新问题;个别班子成员有时不讲领导艺术,不注意批评人的方式方法;在个别班子成员中,一定程度地存在着好人主义的思想行为倾向。
2、教科研水平需要提高。主要表现为:教科研氛围不浓,组织集体科研项目较少,激发教科研人员科研积极性的办法不多、措施不力;科研精品不多、档次不高;促进教学科研一体化的机制不够健全,以教学带科研、以科研促教学的良性循环局面尚未形成。
3、管理和服务工作需要改进。主要表现为:对人、财、物的管理需要进一步规范,管理水平有待进一步提高;执行制度不够严格,有时失之于宽、失之于软;管理教师不够严,存在着过份“人性化”的思想倾向,也有“不善管”的问题;
4、师德师风方面需要进一步强化。主要表现为:少数干部职工的精神不振,朝气不足、暮气有余,安于现状、得过且过,工作上拈轻怕重、叫苦畏难;少数干部职工的履职能力不高,对本职工作不适应、不胜任、不称职,更缺乏处理复杂问题的能力;少数干部职工的责任心不强,不履责、不问责、不担当,重利轻责、争功诿过,遇到困难和矛盾绕道走;少数干部职工的工作质效不高,工作推诿、办事拖沓、不求实效,工作缺乏高标准,满足于“不出事、不误事”,只求“过得去”,不求“过得硬”;少数干部职工的组织纪律观念不强,上班迟到早退、外出不请假、擅自脱岗,上班时间上网聊天、玩游戏;少数干部职工的服务意识淡漠,服务不热情等等。
二、存在这些问题的主要原因
上述问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是由主观原因造成的。经过认真分析,校委会认为,其主观原因突出表现在五个方面:
一是学习党的基本理论特别是学习科学发展观不够深入,对当前面临的新形势、新任务、新挑战的认识不够充分,缺乏很强的机遇意识、竞争意识、创新意识、危机意识和责任感、使命感。
二在微观层面上对教职工思想政治工作、教学、科研、管理工作和校风建设规律研究不够。
三是思想不够解放,视野不够开阔,创新精神不够强,有时有畏难情绪和求稳怕乱的思想。
四不善于集中群众智慧解决疑难问题。
五是以人为本的意识不够强,全心全意为教职工服务、为学生服务的思想和作风树立得不够牢固。
三、防治“庸懒软散”的主要措施
(一)加强校委班子建设,着力解决领导作风和能力方面存在的主要问题。
1、进一步加强学习,武装头脑。特别是用科学发展观武装头脑。切实端正学风,坚持学以致用,力戒虚华浮躁的学习态度和形式主义的学习方法。落实好校委会班子成员学习制度,确保集体学习、研讨时间每学期不少于10次。
2、进一步解放思想,振奋精神。按照科学发展观的要求,进一步解放思想,转变不适应不符合科学发展的思想观念,创新发展理念、发展思路、发展方式;进一步振奋精神,以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,以克难奋进、开拓创新的精神状态开展工作,使思想观念和精神状态真正适应党校事业又好又快发展的需要。
3、进一步改进作风,提高能力。进一步增强宗旨意识,在政治上尊重群众、生活上关心群众,尤其是要充分尊重和切实保障教职工的知情权、参与权、监督权,着力解决教职工反映强烈的突出问题,努力为教职工谋福利、解难事;进一步增强务实意识,坚持讲实话、办实事、求实效,真抓实干,埋头苦干,少说多干,扎扎实实地工作;校委班子成员除政策规定可享有的待遇之外,不准利用职权谋求其他任何特殊利益。切实加强校委班子的能力建设,着力提高校委班子谋划发展的能力、处理大事的能力、解决难题的能力,着重帮助班子成员把握领导艺术、提高领导水平。
4、进一步健全制度,规范工作。一是完善并坚持好民主集中制。健全民主决策机制。在决策过程中坚持走群众路线,凡是重大问题的决策、重点改革措施的决定,讨论前必须广泛、充分听取群众意见,执行时充分依靠群众。二是完善并执行好各项管理制度特别是管人、管财、管物制度,严格规范审批程序,确保经费开支、校产购置、公物使用的审批合符规定,不出问题。三是完善并坚持好党的组织生活制度、领导干部民主生活会制度、民主评议领导干部制度、请示报告制度、班子成员交心谈心制度,充分发挥各方面对校委班子及成员的监督作用,确保权力阳光运行、领导工作规范开展。
(二)努力提高教科研水平,着力解决教学和科研方面存在的主要问题
1、突出教学地位,夯实科研基础。把教学作为学校的中心工作,牢固树立“学校一切工作都要为完成教学任务、提高教学质量服务”的思想,健全主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他班子成员协助抓的工作机制,引导全校教职工强化教学中心意识,大力营造教师潜心教学、全员关注教学、各处室积极服务教学的风气;把科研作为学校的基础性工作,引导、激励全校教研人员积极开展科研工作,努力提高科研能力和水平。
2、健全科研机制,提高科研水平。完善《科研成果奖励办法》,对重点科研课题、集体科研项目,加大力度;对高档次科研成果加大奖励力度;对未完成科研基本工作量的,加大责罚力度,以激励教研人员多出成果、出高质量的成果。
(三)改进管理服务工作,着力解决行政和后勤方面存在的主要问题
1、切实加强管理工作。进一步加强对教职工的管理,进一步落实量化考核制度、教师请假制度、考勤公示制度以及教师交流制度,创新管理措施,加大纠风力度。进一步加强行政后勤管理,针对管理工作中存在的问题,重新审查现行规章制度,然后将各项规章制度汇编成册;健全制度落实机制,加强督促检查,严肃查处违纪违规行为,切实提升制度的执行力和落实力。
2、着力提高服务质效。教育、引导行政后勤人员增强服务意识,主动、热情、周到、及时地为教学科研服务、为学生服务、为教职工服务;根据行政后勤各个岗位的特点,分别制定行为规范和服务质量标准,使各项服务工作更加“文明、细致、快捷、规范”;经常征求教职工对行政后勤服务工作的意见、建议,不断改进服务方式、方法,提高服务质量和水平; 注意正确处理后勤服务与经营、创收的关系。
3、改善服务环境和条件。加强校园环境综合整治工作,进一步绿化、硬化、亮化、净化和美化校园环境;开展文明单位创建活动,进一步提升校园文明品位。
(四)落实从严治校方针,着力解决校风和校纪方面存在的主要问题1、严明校规校纪。根据每个教职工的特长进行定位定岗,让人人有事干、事事有人干;健全考勤制度,进一步抓好上下班签到制、校领导巡查制、考勤情况通报制等制度的落实;完善监督机制,注意发挥教职工的监督作用,切实加强对执行工作制度和工作纪律情况的检查监督。
2、健全惩处机制。加强对违规违纪行为的查处,对上班迟到早退、因事请假累积一定天数和无故缺勤的,不认真履责造成事故的,以及其他违反工作纪律的,给予处罚;对高质高效完成工作任务和其他绩效目标的,给予奖励。各处室出现严重违规违纪问题,要追究处室主任的责任,并要追究分管领导责任。
四、近期需要整改的主要事项
1、校委成员要有重点、有针对性地与干部职工开展交心谈心活动。
2、加强校园环境综合整治工作,重点是清洁区、寝室、教室、餐厅的环境卫生。
3、开展对教职工上班情况的明查暗访,严肃查处擅自脱岗,上班时间打牌、下棋、上网聊天、玩游戏、炒股票等行为。
在“治庸问责”活动自查整改阶段查找梳理出的一些主要问题,我校全体干部职工将秉承边学习边贯彻、边查找边整改落实的原则,将其贯穿始终,并以此为契机,加强全校干部职工工作作风建设,端正工作态度,提升自身形象,将“治庸问责”活动全面深入、广泛扎实地开展下去。
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