教育局扶贫攻坚工作情况自评报告

在开展扶贫攻坚工作中，寻乌县教育局驻鹅湖村扶贫工作队，积极开展结对帮扶，确保扶贫工作目标精准;详细制订出实施方案，确保扶贫目标精准;深入村庄实地，确保结对帮扶工作精准。走访了扶贫户，确保扶贫工作家喻户晓;编制了“六个一”，确保扶贫资料完整无缺;录入了系统信息，确保系统信息真实完善;做实“四有”工作，提高了帮扶干部的能力。对照考核主要指标，现将驻鹅湖村的扶贫工作情况自查报告如下：

一、扶贫成效(30分)

1、挂点村农村贫困人口下降比例(分值15分，自查分15分)

根据《寻乌县农村扶贫开发刚要(____-____年)》要求，做好鹅湖村精准扶贫帮扶到户工作，加大扶贫力度，使贫困农户早日脱贫致富，到____年达到绝对贫困现象基本消除目标。经研究确定____年县教育局扶贫驻点村贫困户建档立卡342户1149人，实现全年贫困人口下降437人(其中：鹅湖村贫困户建档立卡43户146人，实现全年贫困人口下降35人;庄干村贫困户建档立卡143户506人，实现全年贫困人口下降203人;留车村贫困户建档立卡156户497人，实现全年贫困人口下降60户199人)，贫困户下降人口占建档立卡人数的38.03%。

2、挂点村扶贫工作群众满意率(分值15分，自查分15分)

从县教育局领导干部结对帮扶的135户(其中：鹅湖22户、庄干17户、留车96户)贫困户中了解到，135户贫困户对县教育局驻村扶贫工作表示满意，满意率达100%。

二、组织领导情况(20分)

3、是否研究制定本单位扶贫工作规划(分值15分，自查分15分)

制订有《寻乌县教育局开展结对帮扶推进精准扶贫工作的实施方案》(寻教发〔____〕51号)、《寻乌县教育局驻鹅湖村推进精准扶贫工作计划》(寻教扶字〔____〕1号)、《寻乌县教育局驻庄干村推进精准扶贫工作计划》(寻教扶字〔____〕2号)、《寻乌县教育局驻留车村推进精准扶贫工作计划》(寻教扶字〔____〕3号)、《鹅湖村扶贫攻坚工作规划》(寻教扶字〔____〕10号)、《庄干村扶贫攻坚工作规划》(寻教扶字〔____〕11号)、《留车村扶贫攻坚工作规划》(寻教扶字〔____〕12号)

4、将扶贫工作列为每次班子会的固定议题(分值4分，自查分4分)

每月把扶贫工作列入班子会固定议题。(见会议记录)

5、单位支部书记(一把手)扶贫工作汇报情况(分值4分，自查分4分)

寻乌县教育局党总支书记、局机关支部书记和单位一把手定期向县扶贫办汇报扶贫工作。见《寻乌县教育局驻留车村“三送”工作情况汇报》(寻教扶报字〔____〕1号)、《寻乌县教育局驻庄干村“三送”工作情况汇报》(寻教扶报字〔____〕2号)、《寻乌县教育局驻鹅湖村“三送”工作情况汇报》(寻教扶报字〔____〕3号)、《寻乌县教育局开展“进村听诉”大走访落实结对帮扶工作情况汇报》(寻教扶报字〔____〕4号)、《寻乌县教育局驻留车村扶贫工作情况汇报》(寻教扶报字〔____〕5号)、《寻乌县教育局驻庄干村扶贫工作情况汇报》(寻教扶报字〔____〕6号)、《寻乌县教育局驻鹅湖村扶贫工作情况汇报》(寻教扶报字〔____〕7号)、《____年寻乌县教育局扶贫攻坚工作情况自查报告》(寻教扶报字〔____〕8号)、《____年寻乌县教育局驻鹅湖村扶贫攻坚工作情况自查报告》(寻教扶报字〔____〕9号)、《____年寻乌县教育局驻庄干村扶贫攻坚工作情况自查报告》(寻教扶报字〔____〕10号)、《____年寻乌县教育局驻留车村扶贫攻坚工作情况自查报告》(寻教扶报字〔____〕11号)、《寻乌县教育局____年扶贫开发工作情况汇报材料(总结)》(寻教扶报字〔____〕12号)、《寻乌县教育局驻鹅湖村扶贫开发工作情况汇报材料(总结)》(寻教扶报字〔____〕13号)、《寻乌县教育局驻庄干村扶贫开发工作情况汇报材料(总结)》(寻教扶报字〔____〕14号)、《寻乌县教育局驻留车村扶贫开发工作情况汇报材料(总结)》(寻教扶报字〔____〕15号)

6、是否将扶贫开发工作考核纳入本单位年度目标管理责任考核指标体系(分值4分，自查分4分)

见《寻乌县教育局____年扶贫攻坚工作考核办法》(寻教扶字〔____〕45号)

7、落实结对帮扶机制(分值4分，自查分4分)

我局派出扶贫工作队驻村帮扶，由分管扶贫工作的副局长王宏洲同志任队长，后备干部王侃驻村担任村党组织第一书记，谢涛涛驻村担任村主任助理。实行干部结对帮扶贫困户全覆盖，按照单位在编在岗干部情况安排结对帮扶干部，正科级领导结对帮扶8户、副科级领导结对帮扶6户、一般干部结对帮扶4户。每名干部“四有”资料齐全。见《寻乌县教育局开展结对帮扶推进精准扶贫工作的实施方案》(寻教发〔____〕51号)名单、《黄永明同志帮扶农户脱贫工作计划》(寻教扶字〔____〕13号)、《陈杰辉同志帮扶农户脱贫工作计划》(寻教扶字〔____〕14号)、《谢涛涛同志帮扶农户脱贫工作计划》(寻教扶字〔____〕15号)、《王宏洲同志帮扶农户脱贫工作计划》(寻教扶字〔____〕16号)《刘继飘同志帮扶农户脱贫工作计划》(寻教扶字〔____〕17号)、《黎天佑同志帮扶农户脱贫工作计划》(寻教扶字〔____〕18号)、《温康平同志帮扶农户脱贫工作计划》(寻教扶字〔____〕19号)、《林晓东同志帮扶农户脱贫工作计划》(寻教扶字〔____〕20号)、《邝振梅同志帮扶农户脱贫工作计划》(寻教扶字〔____〕21号)、《王 侃同志帮扶农户脱贫工作计划》(寻教扶字〔____〕22号)、《凌钱贤同志帮扶农户脱贫工作计划》(寻教扶字〔____〕23号)、《谢运华同志帮扶农户脱贫工作计划》(寻教扶字〔____〕24号)、《黄小金同志帮扶农户脱贫工作计划》(寻教扶字〔____〕25号)、《曾素琴同志帮扶农户脱贫工作计划》(寻教扶字〔____〕26号)、《古桂玉同志帮扶农户脱贫工作计划》(寻教扶字〔____〕27号)、《袁莉娟同志帮扶农户脱贫工作计划》(寻教扶字〔____〕28号)、《蓝振球同志帮扶农户脱贫工作计划》(寻教扶字〔____〕29号)、《曾红英同志帮扶农户脱贫工作计划》(寻教扶字〔____〕30号)、《严瑞兰同志帮扶农户脱贫工作计划》(寻教扶字〔____〕31号)、《邝志红同志帮扶农户脱贫工作计划》(寻教扶字〔____〕32号)、《吴洪发同志帮扶农户脱贫工作计划》(寻教扶字〔____〕33号)、《黄天朗同志帮扶农户脱贫工作计划》(寻教扶字〔____〕34号)、《古琼华同志帮扶农户脱贫工作计划》(寻教扶字〔____〕35号)、《朱秀兰同志帮扶农户脱贫工作计划》(寻教扶字〔____〕36号)、《赵汉英同志帮扶农户脱贫工作计划》(寻教扶字〔____〕37号)、《叶际传同志帮扶农户脱贫工作计划》(寻教扶字〔____〕38号)、《黎海英同志帮扶农户脱贫工作计划》(寻教扶字〔____〕39号)、《方 芳同志帮扶农户脱贫工作计划》(寻教扶字〔____〕40号)、《邝燕英同志帮扶农户脱贫工作计划》(寻教扶字〔____〕41号);寻乌县教育局驻鹅湖村扶贫工作队结对帮扶贫困户工作制度》(寻教扶字〔____〕42号)、《寻乌县教育局驻庄干村扶贫工作队结对帮扶贫困户工作制度》(寻教扶字〔____〕43号)、《寻乌县教育局驻留车村扶贫工作队结对帮扶贫困户工作制度》(寻教扶字〔____〕44号);以及帮扶记录、帮扶台帐(表册)

三、工作实施情况(50分)

8、开展调查研究(分值3分，自查分3分)

开展对已在册的扶贫对象认真开展再核查、再识别，进一步核实其家庭人口、资源状况、贫困现状、致贫原因、劳力状况、技能技术等情况，逐一分析梳理出因病、因残、因学、因灾、缺土地、缺水、缺技术、缺劳力、缺资金以及交通条件落后、自身发展意愿不足等具体致贫原因，实事求是逐户登记在册。对属贫困户但不在册的，按程序补录;对不属贫困户的，按程序及时调整出册。原拟定____年鹅湖村贫困户建档立卡45户154人，实现全年贫困人口下降64人。通过精准再识别，确定____年鹅湖村贫困户建档立卡43户146人，实现全年贫困人口下降35人。

局班子成员形成调研报告。见《温康平同志在开展留车村扶贫攻坚工作的调研报告》(寻教扶字〔____〕4号)、《刘继飘同志在开展庄干村扶贫攻坚工作的调研报告》(寻教扶字〔____〕5号)、《黄永明同志在开展鹅湖村扶贫攻坚工作的调研报告》(寻教扶字〔____〕6号)、《王宏洲同志在开展结对帮扶工作中提出的路径及对策》(寻教扶字〔____〕7号)、《陈杰辉同志在鹅湖村开展扶贫攻坚工作中的村情调研报告》(寻教扶字〔____〕8号)、《林晓东同志在开展留车村扶贫攻坚工作的调研报告》(寻教扶字〔____〕9号)

9、大力宣传扶贫开发政策(分值2分，自查分2分)

大力宣讲《关于全力打好精准扶贫攻坚战的实施意见》(寻发[____]7号)、《关于开展结对帮扶、推进精准扶贫工作的实施方案》(寻发[____]4号)、《关于优化寻乌柑橘产业发展意见》(寻办发[____]6号)、《寻乌县扶持产业转型发展实施意见》(寻办发[____]8号)、《关于加快油茶产业发展推进精准扶贫专项实施方案》(寻办发[____]9号)、《寻乌县精准扶贫315产业发展帮扶模式》(寻乌县教育扶贫专项实施方案)(寻办字[____]42号)等《扶贫攻坚文件汇编》;悬挂宣传标语，张贴宣传图片，发放宣传资料。同时，向扶贫户每户发放一本《赣州市精准扶贫农业发展百问》。

10、贫困人口建档立卡工作(分值5分，自查分5分)

认真做好贫困人口的摸底调查、识别、核实建档立卡工作。见调查摸底表

11、扶贫规划编制情况(分值2分，自查分2分)

见《寻乌县教育局驻鹅湖村推进精准扶贫工作计划》(寻教扶字[____]1号)、《鹅湖村扶贫攻坚工作规划》(寻教扶字〔____〕10号)、《庄干村扶贫攻坚工作规划》(寻教扶字〔____〕11号)、《留车村扶贫攻坚工作规划》(寻教扶字〔____〕12号)以及结对帮扶干部个人工作计划。

12、“产业扶贫信贷”工作(分值2分，自查分1分)

提交了留车村陈孝武、邝贤娇两名农户的“产业扶贫信贷”的申请(“产业扶贫信贷”享受3至5万元信贷资金)陈孝武农户已申请小额信贷;提交了鹅湖村陈长娣、侯宗奇两名农户的“产业扶贫信贷”的申请(“产业扶贫信贷”享受3至5万元信贷资金)，未审批。

13、贫困村“互助资金”运行管理情况(分值3分，自查分3分)见复印件

____年鹅湖村存入了17.2万元的“互助资金”开展运行管理，全部得到回收;____年留车村存入了30万元的“互助资金”开展运行管理，全部得到回收。

14、教育扶贫(分值4分，自查分4分)见寻乌县学生资助中心证明

鹅湖村岌上小组侯乐宝的女儿侯晨楠被南昌师范学院就读;鹅湖村岌上小组侯乐宝的儿子侯克辉被江西航空职业技术学院就读;鹅湖村岌上小组侯天赐的儿子侯乐宁被九江职业技术学院就读。

庄干村南村小组陈运年的儿女陈文秀、陈文明在井岗山大学、厦门大学就读;庄干村禾一小组陈皆全的儿子陈建国被江西中医药高等专科学校就读;庄干村禾二小组陈善华的女儿陈小莲在南昌工程学院就读;庄干村北村小组31号陈孝春的儿子陈同德在南昌大学科学技术学院就读;庄干村东风小组陈利民的女儿陈翠婷在苏州大学就读;庄干村东风小组陈孝永的儿子陈铭林在江西理工大学就读;庄干村东风小组陈国方的女儿陈佛娣在南昌航空大学科技学院就读;庄干村东风小组陈利民的儿子在陈俊豪被顺德职业技术学院就读;庄干村邝屋邝二小组邝振安的儿子邝伟英在江西财经大学就读;庄干村邝屋小组一组340号邝军胜的女儿邝冬梅在赣州师范高等专科学校就读;庄干村联庆小组林通的女儿林红婷在江西农业工程职业学院就读;庄干村林屋林松的女儿林慧珍在新余学院就读;庄干村南村小组陈全风的女儿陈阳珍在南昌师范学院就读;庄干村南村小组222号陈皆民的女儿陈艳红在赣州师范高等专科学校就读;庄干村上新屋小组陈皆全的儿子陈韬在赣南师范学院就读;庄干村上新屋小组101号陈新文的女儿陈金莲在南昌工程学院就读;庄干村委永丰小组163号陈克林的女儿陈菊香在西南大学就读;庄干村文明塘小组二组62号陈全胜的女儿陈添娣在萍乡学院就读;庄干村窝尾山小组二组陈新平的儿子陈文春在江西水利职业学院就读;庄干村窝尾山小组六组陈晓梅的女儿陈慧玲在江西师范大学就读;庄干村窝尾山小组六组439号陈晓东的女儿陈玲在赣南师范学院科技学院就读;庄干村窝尾山小组四组陈皆添的女儿陈丽梅在江西财经大学就读;庄干村窝尾山小组四组陈皆丁的儿子陈月平在赣州师范高等专科学校就读;庄干村窝尾山小组五组陈全华的儿子在赣南师范学院就读;庄干村窝尾山小组五组陈全凤的女儿陈贱玉在洛阳理工学院就读;庄干村下新屋小组88号邝四妹的女儿陈娜在江西旅游商贸职业学院就读;庄干村新屋小组191号陈春斌的儿子陈盼岚在赣州师范高等专科学校就读;庄干村中心小组左平的女儿左芸在鲁东大学就读。

留车村王金娣的小孩陈媛在江西外语外贸职业学院就读;留车村华村小组37号陈忠伟的小孩陈猛飞在南华大学就读;留车村礼公祠小组邝先禄的小孩邝云霞在江西农业大学就读;留车村礼公祠小组140号陈潜彪的小孩陈金招在江西服装学院就读;留车村沛上小组223号刘八妹的小孩谢静在景德镇陶瓷学院就读;留车村群力小组108号陈干红的小孩陈梅芳在江西财经职业学院就读;留车村上屋小组134号陈松林的小孩陈腾在深圳大学就读;留车村委会华新小组邝宏义的小孩邝金梅在东华理工大学就读;留车村下围小组98号邝海涛的小孩邝惠琳在赣南师范学院就读。

通过向国家开发银行生源地助学贷款项目，为他们每人发放贷款0元。

15、就业扶贫(分值5分，自查分5分)

开展了橘橙黄龙病防控工作技能培训。鹅湖村侯乐伟的女儿侯艺娜幼师毕业，在留车中心幼儿园解决了临时就业人员的帮扶工作、鹅湖村侯国强的女儿侯艳萍幼师毕业在县幼儿园解决了全员聘用的幼儿教师编制、留车村陈东强的女儿陈慧幼师毕业在县幼儿园解决了全员聘用的幼儿教师编制;安置了鹅湖村贫困户邝根清、庄干村陈忠仁、留车村陈琼在留车中心校临时就业人员的门卫岗位。见聘用合同

16、产业帮扶：落实扶贫到户一户一策项目、培育一个带动贫困户增收的产业示范基地、村“两委”党员干部、农村致富能手结对帮扶贫困户。

(1)制订一户一策贫困户家庭实际得2分，不符合不得分;帮扶措施落实到位，经验收合格资金100%发放到位得4分，其他按资金发放比例得分(分值6分，自查分6分)

见《鹅湖村扶贫攻坚工作规划》(寻教扶字〔____〕10号)、《庄干村扶贫攻坚工作规划》(寻教扶字〔____〕11号)、《留车村扶贫攻坚工作规划》(寻教扶字〔____〕12号)以及结对帮扶干部个人工作计划

(2)开展了结对帮扶并取得了较好的效果得2分;效果一般的得1分;未开展结对的不得分(分值2分，自查分2分)

见《寻乌县教育局开展结对帮扶推进精准扶贫工作的实施方案》(寻教发〔____〕51号)和结对帮扶干部个人工作计划

(3)有50亩以上产业示范基地的得3分，没有的不得分(分值3分，自查分3分)

鹅湖村正在坝尾自然村规划200亩的产业示范基地;留车村正在沿河附近规划50亩的蔬菜基地。

17、移民搬迁扶贫(分值3分，自查分3分)

向上争取库区移民项目资金20万元，在鹅湖村坝尾自然村实施“村庄整治”的基础设施建设项目;向上争取山区移民项目资金30万元，在留车村车站附近实施“移民新村”基础建设。

18、基础设施扶贫：扶贫项目实施情况(分值8分，自查分8分)见拨付单复印件和施工合同

(1)筹集帮扶资金6万元，分别拨付鹅湖、庄干、留车三个行政村，用于改善村两委办公条件。

(2)向上争取十二五扶贫项目资金20万元，在鹅湖村新建老年协会活动场所项目工程。

(3)向上争取资金扶贫奖补资金项目35万元，在鹅湖村修建了“后龙岗至下林”的水泥路、春耕路为一体村庄通组道路1.8公里。

(4)向上争取18万元资金，用于庄干小学标准化建设：围墙180米、校门、硬化操场平方米、值班室30平方米，解决办学难问题。

(5)向上争取资金16万元，在庄干村岌头至窝尾山道路硬化工程建设。

(6)向上争取资金20万元，装修庄干村委办公场所及建立计划生育室工作。

(7)向上争取资金40万元，在留车村上沛村民小组硬化村道米;群丰村民小组硬化村道米。

(8)向上争取资金15万元，在留车村野猪坑水库维修水利设施。

19、宣传报道、创新经验情况(分值2分，自查分2分)