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2026论文开题报告模板

发布时间:2026-08-14 浏览:37 DOC

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报告属性

适用对象:高二学生,刚接触课题研究,不会写报告,需要照着模板填内容,基础弱但态度认真。

使用场合:适合高中生做研究性学习时交开题报告用,老师要检查课题可行性,学校要存档备案,得看着正规、有条理。

核心内容:环保餐具很重要,但现在问题多,我们想搞清楚它啥性质、怎么用,再动手做一做,提点实在建议。

内容体量:950字

报告关键词: 高二年级课题、环保餐具调研

报告正文

____论文开题报告模板一:

环保餐具的性质及应用

——研究性学习开题报告

班级:高二5班

课题组组长:杨浩

课题组成员:章一涵、王宁、商佳琪、高逸、刘佳乐、范汪鸣、马嘉锦

课题题目:环保餐具的性质及应用

研究背景:

环保餐具是所用材料对人体无害,无毒无味,易降解,生产制造、使用和销毁过程均无污染,产品质量完全符合国家食品卫生要求,产品用完后具有易回收、易处置或易消纳等特点的食品容器。

目前许多商家仍然选择使用不可降解的餐具,市面上的环保餐具仍然较少,瓷质餐具成本过高,而且环保餐具行业门槛较低,生产企业实力参差不齐,导致目前市场上所用的部分环保餐盒存在严重的质量问题,因此,我们小组针对环保餐具的性质及应用进行研究。

研究课题的意义和价值:

为了解决日益严重的“白色污染”问题,开发研制一种有效的一次性环保餐具具有重要意义。其对环境,对人体有很多的益处。

研究渠道:

资料文献

网络查找

小组讨论

专家意见

教师咨询

动手实验

研究内容:

1、环保餐具的分类及它们的性质

2、环保餐具的应用及对人们生活的影响

3、动手制作一种环保餐具

4、对于环保餐具的现状提出我们的看法和建议

研究计划:

一、任务分工

总负责:杨浩

活动记录、资料搜集及整理:王宁、商佳琪

制作调查问卷、发放,后勤:范汪鸣、高逸

撰写报告:章一涵、马嘉锦

摄影:刘佳乐

二、活动步骤:

前期:

1、学习准备:在指导教师的指导下学习研究性学习有关内容与研究方法;

2、搜索相关资料,通过网络、图书等资料,对环保餐具性能进行研究,了解其品种;

3、组员汇总各自的查询资料和研究成果,组长整合并精选,再进行补充、完善,为接下来进行访问及问卷调查作准备。

中期:

1、参观、访问一些生产环保餐具的公司,了解环保的制作工艺、性能、种类等具体方面。向相关技术人员进行咨询请教,请技术人员对小组讨论结果进行指导;

2、发放调查问卷,调查市民对环保餐具的使用情况,并提出改进措施及建议;

3、整理分析获得的相关资料、调查结果、讨论并对下一步方案进行调整。

后期:

1、自己动手制作环保餐具,并对其进行总结,分析;

2、撰写研究报告,提出建议;

3、总结,成果汇报。

表达形式:文字、图片、实物、音像资料等。

预期的成果:论文、调查问卷、调研报告、制作模型、实验报告等。

报告怎么写

有标题、副标题、班级、组长成员名单、题目;分背景、意义、渠道、内容、计划几块;结尾没落款但隐含小组信息。

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写学位论文开题报告常见误区

1 把技术路线图画成万能模板套图,脱离自身课题实际条件,节点虚化无实质动作。
2 把研究目标写成工作计划或理想宣言,混同于课题申报书里的宏观愿景。
3 按作者或时间顺序罗列文献,缺乏批判性串联,看不出作者自己的学术判断坐标。

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