1. 工作概述: 开始时,回顾过去一年的工作,概括主要职责和完成的任务。例如:“在过去的一年里,我担任了xx学科的教学工作,致力于提升学生的学习成效。”
2. 教学成果: 提供具体的数据或事例,展示教学效果,如考试成绩、学生进步情况等。“学生的平均成绩提升了15%,其中,90%的学生在期末考试中取得了优秀成绩。”
3. 课程创新: 描述在教学方法或课程设计上的创新尝试,如何提高教学质量。“我引入了互动式教学法,通过小组讨论和项目合作,增强了学生的批判性思维能力。”
4. 学生活动参与: 强调对学生课外活动的指导和支持,如学术竞赛、社团活动等。“我指导的校辩论队在市级比赛中荣获冠军,学生们在活动中展现了卓越的团队协作和表达能力。”
5. 专业发展: 分享个人在专业成长方面的努力,如进修学习、研讨会参加等。“我参加了全国教育研讨会,通过学习新的教学理念,提升了自身的教学水平。”
6. 团队协作: 讲述与同事合作的情况,体现团队精神。“我积极参与教研组的活动,与同事们共同修订了课程大纲,提高了教学一致性。”
7. 面临的挑战及解决办法: 描述遇到的问题和解决方案,展现解决问题的能力。“面对线上教学的挑战,我开发了一套适应网络环境的教学资源,确保了教学质量不受影响。”
8. 改进计划: 提出未来一年的工作改进方向和目标。“我计划进一步提升课堂参与度,通过引入更多实践环节,让学生在实践中学习。”
开头:
“尊敬的领导,亲爱的同事们,大家好!我在此向大家汇报我在2024学年度的工作情况。”
结尾:
“回首过去,我深感欣慰和感激,感谢学校提供的平台,感谢同事们的合作和支持。展望未来,我将继续秉持教育初心,不断提升自我,为培养更多优秀学子而努力。谢谢大家!”
__-__学年度述职报告
本人1999年毕业于郑州第二师范学院,普师专业,获专科学历. __年9月参加工作,任教于初中思想品德学科教师岗位,于__年12月获小学二级教师职称资格.
现任段店中学七年级7、8班和八年级1-3班的思想品德课教学工作,所教学生成绩优良,积极向班主任学习班级管理经验,帮助多名后进生,提高他们的学习能力和品德的进步。
在教学工作中,按照'六认真'要求自己:
1.认真备课,根据教材内容及学生的实际设计好每一堂课.积极参加教研活动,向经验丰富的同行学习.
2.认真上课,力图准确,生动地传授教学内容,提高学生分析问题,解决问题的能力,在教学中融汇德育工作.
3.认真布置和批改作业,研究,筛选课外题集,布置精炼和有效的作业.认真批改,有针对性的讲解或面批.
4.认真辅导,针对学生学习的薄弱环节拾遗补缺.平时多鼓励,帮助后进生,做有针对性的个别辅导.
5.认真组织考核,在命题工作中注重科学性,主干性,在阅卷工作中向经验丰富的同行学习.
6.认真组织课外活动,指导学生参加公民教育实践活动,促使学生关心社会,服务社会,增强分析问题,解决问题,团结协作的能力.
以上是我对任现职以来教学工作的总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼.
一年来本人在上级党委和中心支部的正确领导下,牢固树立科学发展观,以邓小平理论为指导,认真贯彻“三个代表”重要思想,努力学习并积极落实科学发展观和党的路线、方针、政策,在政治上、思想一和党保持高度一致。勤奋学习,与时俱进,始终保持高度的责任感和强烈的事业心,努力钻研业务,认真履行职责,廉洁秉公办事,依靠上级部门和领导的指导帮助,在综合科全体同志的帮助支持下,较好的完成了各项工作任务,各方面都得到了锻炼和提高。现将一年来的工作情况报告如下,请同志们批评指正:
一、 坚持学习、努力钻研,不断提高自身的综合素质。
加强理论学习是提高思想素质、更新观念、与时俱进、提高工作能力和创新能力的必然要求。本人一直比较重视理论学习,一年来能积极参加交通厅组织的干部理论培训班及中心党支部学习,认真学习党的十七大,学习国务院《意见》和省委八届八次全会精神,每次学习都有新的认识和提高。尤其是对科学发展观、构建和谐社会的重大意义有了更深刻的认识。在学习中本人也经常自我剖析,不断提升思想境界,不断完善品德修养,自觉将认识的提高和学习的成果融入自己的工作和生活中,转化为努力工作的动力。到中心工作后,工作职责和内容发生变化,知识结构和能力要求也要随之转变,要做好综合科的工作,必须具备与岗位职责相适应的业务能力和政策水平。为此本人平时注重加强业务知识、政策法规等知识的学习,坚持利用业余时间自学,以增加自己的知识储备,根据工作需要认真学习了有关全额拨款事业单位财务管理制度、人事、办公室、党建、纪检、教育、群团、安全生产等方面的知识。积极参加继续教育,认真学习,不断更新专业知识。通过学习,提高自身的理论水平,并做到理论联系实际,自觉将所学知识指导实践,改进工作方法,提高工作效率。工作中遇到问题时,能够多思多想,勤于总结,能客观的对待工作和问题,能在调查研究的基础上,提出自己的意见和建议。通过努力学习和实践积累,使自己的业务工作能力、组织协调能力有了明显的提高。
二、认真履职、开拓进取,为做好中心的工作尽心尽力。
(一)自觉履行岗位职责,组织和调动本科室同志做好日常工作。科室职工之间能默契配合,团结协作,互帮互助,遇到问题都能积极进行沟通,互相研讨。本人与综合科的同志间能做到勤谈心,常沟通,积极探索政治思想工作新方式新方法,把政治思想工作寄予平常的实践工作中去,防微杜渐,实时引导,使职工思想和行动始终沿正确的轨道发展,并按上级的要求做好综合科的各项工作。
自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面:
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神,自觉践行'三个代表'精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面:
一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。
4、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习惯。
5、多开展语文实践活动。
利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上,进行说'新学期的打算'、'时时刻刻注意安全'、'我爱学校',如何利用制作等一系列活动,锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。
6、制定帮教方案
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意'两手抓':一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。
7、课题研究工作
在课题研究工作中我所做的工作有:
1、提高课前准备工作有效性。
(1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研,自主备课,自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点,备思路,备教学策略,切实提高备课的质量。
(2)提高学生预习的有效性。
一是教给学生一些预习的方法,并通过课堂训练提高预习质量的达成度;
二是有针对性地提出某些预习题,以教促学;
三是进一步重视预习的课堂检查,教学即可以从预习入手,以学定教。
2、对课堂操作的有效性的研究。
(1)教学目标:
首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次,我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重;再次,我主动对目标的达成度自我评估。
(2)师生角色:
学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长,就难有学生的自主发展,课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。
(3)教学结构:
课堂中凸现课堂中师生的交往互动,凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成,它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章,较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法,对比较感性的文章,对文章的精彩细部时我则采用以研促读,重视学生的自读自悟。
(4)教学资源:
教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发,更重视开发我自身的资源。
(5)学习评价:
a、学习评价应是完整的评价,包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价,既要避免空洞,又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价,发挥评价的激励和指导作用,不伤害学生的自尊。
3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔,养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨,从反思中得到启迪和升华,取得进步。
三.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面:
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召,积极到边远学校支教,在支教学校发挥自己的光和热,受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期,五星学校承担了课题研究的工作,在此项工作中,我先后承担了课题研究展示课的任务,并受到领导的好评,经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所研究的关于'自主学习的有效性'也有了一定的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。
各位领导、全体教师大家好!
本人将一年的工作简单总结一下,向大家作述职,敬请各位审议。一年来,在县委宣传部和教育局党委的正确领导下,在我校全体党员和广大教职员工的大力支持下,我校党支部坚持以邓__理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持以解放思想、改革创新为原则,坚持以建设学习型、服务型、创新型党支部为目标,全面加强支部建设,充分发挥三个作用:即党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用以及党员的先锋模范作用。较好地履行了党支部书记职责,现将我一年来的工作情况汇报如下:
一、宣传思想工作
创新宣传工作方式方法,将宣传工作与教学活动相结合,与工团活动相结合,使思想工作喜闻乐见。
一年来,认真贯彻落实党的__大及__届三中全会精神,带领全体教职工认真开展政治理论学习和一系列党的主题教育实践活动,取得了良好的教育效果。
本学年,通过集中学习、分散学习和上网在线学习等形式,先后学习了党的__大及__届三中全会相关文件、新党章、在党的群众路线主题教育实践活动的讲话、《让爱与智慧同行》等。根据上级文件要求结合我校实际,有针对性的开展了创先争优活动;三亮三比三评活动;党的知识进校园系列活动;__大知识竞赛活动;开展了“中国梦,我的梦” 主题系列活动;支部书记讲廉政党课活动及廉政知识答题活动;政徳与官德教育实践活动;公民道德宣传活动;观看最美乡村教师颁奖晚会活动。这些活动的开展,增强了全校师生的爱国情怀和道德水平,增强了全体师生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。全面理解和把握现代化建设的“五位一体”的总布局,全面理解和把握党的建设的“五位一体”的总布局。深刻理解党的__届三中全会对全面深化改革的总部署,增强了改革的信心和动力。对“空谈误国、实干兴邦”有了深刻的认识和体会,在工作中自觉践行科学发展观,对全面建成小康社会充满希望和期待。
二、党建工作
根据党的__大提出的党的建设的“五位一体”的总布局,提出了我校党建工作的总要求:就是我校党建工作以加强先进性和纯洁性建设为主线,以贯彻落实好党的思想路线、组织路线、群众路线为突破口,全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐__建设、制度建设,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
1、思想建设:主要做了两件事
1)在党员、教师、学生中开展了世界观、人生观、价值观教育。针对现实中普遍存在的追求物质享受、理想信念淡薄的实际情况,在全体党员、教师、学生中大力倡导爱国守法,爱岗敬业,诚实守信,团结友善的社会主义核心价值观,大力弘扬 “天辽地宁、爱国奉献、诚信务实、创新争先”的辽宁精神。自觉抵制个人主义、拜金主义、享乐主义、为官主义等资本主义价值观。以党支部、政教处、团委、学生会为主阵地,充分利用党会、校会、班会、团会、广播、板报、橱窗等形式,在师生中大力宣传社会主义世界观、人生观、价值观、荣辱观,大力弘扬民族精神和时代精神,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,收到了很好的效果。
2)执行好党的思想路线。如何执行好思想路线?就是要求同志们,在工作中坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是;就是要求同志们,一定要坚持解放思想,改革创新,不要墨守陈规、因循守旧;就是要求同志们,要实事求是的发现问题,与时俱进的分析问题,求真务实的解决问题;就是要求同志们,用唯物主义基本原理和方法认识教育规律、尊重教育规律,更加能动地推进各项工作。一年来,广大党员干部教师自觉的深入实际,调查研究,开展同课异构活动,赴西营子中学学习课改经验,积极探索符合学生实际的教学方法,受到学生的好评,教学做到了因材施教。
2、组织建设:主要做了两件事
1)执行好党的组织路线:如何执行好党的组织路线?就是执行好民主集中制原则。学校的重大事项、重大决策都要在职工代表大会上讨论,通过后才能执行,一般的事情,也要经过班子立会决定。在讨论会议决定时,充分发扬民主,坚持少数服从多数的原则,在执行会议决定时,强调集中统一,坚持下级服从上级、局部服从全局的原则。一年来,班子周一例会,雷打不动;定期召开班主任会议、教职工会议,广纳民意,集中民智。
2)做好组织发展工作:
认真贯彻落实“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,做到组织发展工作有计划,有目标,有措施,在严格考察和培养的基础上,严格按照党章规定,具体细致地做好吸收和培养新党员的各项工作。办好业余党校。聘请了七位教师为业余党校教员,为学员上好党课,对学员进行党性教育、思想教育。使业余党校不但是入党积极分子成长阵地,而且也是学生干部的培养培训基地。
3、作风建设:主要做了三件事
1)贯彻落实好党的群众路线。引导党员干部牢固树立群众观点,保持好同人民群众的血肉联系,坚持全心全意为人民服务宗旨,自觉抵制形式主义、为官主义、享乐主义和奢靡之风这四大歪风,按照__提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求端正自己的工作作风,密切联系群众。一年来,全体党员干部,都能做到:依靠广大师生,相信广大师生,认真倾听师生的意见,把师生的冷暖装在心上,做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。
2)找准转变工作作风的着力点。根据__提出的转变工作作风密切联系群众八项规定,结合本校实际,认真研究了学校干部教师如何转变工作作风?可以说,学校与机关不同,有其特殊性,通过实践摸索,大家认为,要想使转变工作作风见到实效,必须搞明白怎么转?同时必须找准转作风的着力点在哪?怎么转?就是领导必须由事务型转变为专家型,变管理为研究,变管理为服务;教师必须由传授知识型转变为培养能力型,变教学为导学,变教书为育人。着力点在哪?把转作风的着力点都聚焦到提高教学质量上来。具体地说,就是领导要从具体的事务中抽出身来,把事务性的东西交给干事去做,把更多的精力用在深入课堂、深入实际,研究教学上来;教师也要实现教学方式方法的转变,由原来侧重于研究自己怎样教,转变为侧重于研究指导学生怎样学,使学生由厌学到乐学。只有实现这样的转变才能保证教学质量的提升,才能赢得家长和社会的认可,转变工作作风才能见到实效。弄明白怎样转变工作作风是第一步,今后的任务就是把这项工作落到实处。
3)净化办公环境,强化劳动纪律。依据市县行风软环境集中整治方案,要求干部教师在办公时间不准做与工作无关的事情,主动删除办公电脑中的非办公软件,安装廉政桌面;加强坐班管理,杜绝上班时间私自离岗现象的发生;杜绝在编不在岗现象。
4、反腐__建设:
按照党要管党、从严治党的要求抓好党风廉政工作,严明党的纪律,充分发挥党支部对党员干部的教育功能、管理功能、纪检功能、监督功能。使反腐__工作常抓不懈,增强了领导干部的拒腐防变能力,做到干部清正、学校清廉、支部清明。主要做了以下两点:
1)加强廉政教育,制定廉政准则:一年来,通过支部书记讲廉政党课、廉政知识竞赛等形式,认真学习《____领导干部廉洁从政若干准则》等相关法律法规,结合我校实际,制定了我校《廉洁从教若干准则》,并同我校全体党员干部教师签订了《廉洁从教责任状》,党员干部又做了履职述廉公开承诺。
2)将廉政建设与师德师风建设紧密结合:师德师风建设事关教育形象、教师形象、党的形象,因此支部对师德师风建设非常重视,把它也列入党建工作的重要组成部分。积极开展师德师风集中整治活动,同时,把行风师德师风考核内容纳入教师量化考核范围,并实施师德师风一票否决制,与领导班子签订了《行风建设责任状》,与教师签订了《师德师风建设责任状》、《禁止教师乱办班乱补课责任状》;适时召开教师、家长、学生代表座谈会,征求意见、查摆问题,研究整改措施,制定整改方案 ;聘请了部分党代表、政协委员、离退休人员、财务人员为行风建设监督员,并充分行使其职能。
这一系列的措施,进一步规范了学校的教学行为和全体教师的从教行为。一年来,没有出现乱办班、乱补课、乱收费现象,没有出现乱订教辅材料现象,没有出现体罚和变相体罚学生的现象,没有出现网络投诉现象,没有出现违法违纪现象,行风建设取得了新进展,师德水平显著提高。
5、制度建设:制订了党建工作长期规划和分阶段目标,建立健全了党的各项工作制度,教育全体党员自觉遵守党的各项制度,认真履行党员义务。
三、工会、团委工作
1、工会工作:积极协助工会办好职工之家,解决好职工工作和生活中的困难,解决好职工最关心最直接最现实的利益问题,替职工分忧,努力提高教职工的福利。做好职工的思想政治工作,化解职工之间的矛盾,协调好职工之间的利益关系。
2、共青团工作:指导团委做好共青团工作,做好共青团队伍建设,团员发展工作,做好校学生会建设,搞好团活动,加强共青团工作与学生管理工作的有机结合,充分发挥团委和学生会管理学生的作用。
四、处理好党务与教学的关系。
在学校,如果党务与教学的关系处理不好,各自为政,就会影响学校的发展,就会误人子弟,根据这种情况,党支部明确了自己的工作指针:“把握方向,服务大局”。这个大局是什么?就是教学,党支部各项工作,始终围绕为教学服务、为教学保驾护航这一中心开展,参与学校的决策、团结协调各种关系。“把握方向”是什么意思?就是:要保证学校发展的社会主义方向,保证党的路线方针政策的贯彻落实,保证党支部政治核心作用和战斗堡垒作用,保证党支部监督作用的发挥。同时也明确了党支部的工作准则,就是“工作到位而不越位”。这个准则指的是什么呢?指的就是充分发挥党支部的职能,明晰党支部的职责,处理好党务与教学的关系。具体的就是:党支部要“执掌政务而不包揽业务”、“管理党务而不包办教务”、“监督校务而不干涉事务”。一年来,做到了党务工作与教学工作既有区别又互相融合、互相促进、相互补台。
五、主要业绩及今后工作打算
1、主要业绩:2024年以来,我校党支部被评为朝阳市教育系统先进党支部,朝阳县先进党支部,荣获县级创先争优先进单位,行风软环境建设先进单位,师德师风建设先进单位,我校党员房玉芬被评为省级优秀共产党员,苑凤梅被评为市级优秀共产党员,2024年我校牛丽华被评为朝阳县十佳师德标兵,有多名同志被评为县级优秀教师。
2、今后工作打算:即四个“进一步”:1)进一步抓好班子建设、党员队伍建设,提升整体工作实效;2)进一步密切联系群众、深入群众,积极参与党的群众路线主题教育实践活动;3)进一步创新工作方法,增强党支部的凝聚力和战斗力;4)进一步引导广大干部教师树立“大教育观”思想,深化教育改革。
以上是我的述职述廉报告,不妥之处,敬请指正!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、同志们:
你们好!
根据组织安排,我于20__年_月__日,载着组织的信任,我满怀豪情,信心百倍的来到__镇__村,开始了建设新农村的激情生活。时光飞逝,转眼间,已经一年了,一年来,在县委组织部的关心培养,在镇党委、政府和__村“两委”会的正确领导下,在全体群众的大力支持下,我俯下身子学习,静下心思做事,以优秀农村干部为榜样,努力学习,努力工作,肩负起了建设社会主义新农村的历史责任。在学习中成长,在成长中学习,不断提升自我、完善自我,逐渐走向成熟。今天,我有幸在这里向各位汇报这一年里的村官工作,心情万分激动,有不当之处,敬请在座各位批评指正。
一、加强学习,转变思想,迅速进入工作角色
我选择了“村官”这一角色,在来之前就做好了充分的思想准备。作为一个刚跨出学校步入农村基层干部行列的大学生,实践知识匮乏,对农村情况不了解,工作方法不熟悉。我时刻提醒自己要入乡随俗,用积极的心态去面对一切困难,这既是组织对我的培养,也是自己人生中难得的一次锻炼机会,要倍加珍惜。
到__镇的第一天,镇领导在百忙之中带着我一同下村,认识村“两委”班子成员;村支书耐心细致的将全村的基本情况、党员干部、村容村貌、村情民俗等一一介绍给我听。在接下来的几天里,在村主任带领下基本走遍了全村,为了尽快进入“村主任助理”这个角色,实地查看了该村的大棚菜种植、养殖等基本情况,让我在头脑里对村情有了一定的了解和初步的轮廓。在之后的工作中,我时刻不忘学习,工作之余每天利用两个小时的时间学习党在农村的各项路线方针政策,利用工作之便虚心向本村有威望、有经验、有知识、有能力的村干部、党员干部学习农村的工作经验、学习当地的风土人情,学习解决工作难题的方法和技巧,工作中我虚心向支书、主任学习,跟他们交流工作方法、询问风俗人情,学习工作经验。通过一段时间的调查研究和学习,我很快实现了从“校门”向“农门”角色的转变。
二、立足基层,尽职尽责,充分发挥大学生村官“三员”作用
在市委党校的培训班上,市委、市政府领导要求我们作风深入、工作务实,充分发挥大学生村官示范作用。我时刻以此为准则,发挥“三大员”作用,忠诚履行这一职责。
一是当好农村政策宣传员。加强农村政策宣传是党在农村开展工作的基本要求。作为一名新时期大学生村官,有责任履行好这一义务。一方面,我认真学习党的__大和__届__全会精神和省市县的各项惠民政策,深入思考农村工作的新方法、新路子。另一方面,通过村上的广播、宣传栏向群众宣讲普法知识、宣讲___、国务院关于农村工作的各项大政方针政策,结合有效形式把政策宣传好,贯彻好。平时在田间地头走访时,积极向农民宣传新型农村合作医疗、粮食直补、退耕还林等国家。
二是当好党建活动组织员。我到__村任职后发现该村党建学习管理制度不太完善,党员发名册等资料不齐全,开会懒散等问题,我协助村支书,通过走访本村老党员,摸清了家底,积极主动建好了党员台帐;让我村党员在新农村建设工作发挥作用。
三是当好新农村建设服务员。社会主义新农村建设的目标是“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”,主动为村上报项目。我和当地群众一同参与了传播希望小学道路硬化工程建设的活动。积极参与调解群众纠纷的工作。在大家的共同努力下,传播希望小学道路硬化工程前期工程基本完成。
三、脚踏实地、扎实工作,迅速融入工作队伍
__村作为原马滩乡政府所在村,人口多,面积大,居住建设发展迅速,又是集贸市场,村委会因此承担的综合治理、信访稳控、计划生育、便民服务等事项要比一般小村繁琐的多,然而村“两委”班子各司其职,兢兢业业、任劳任怨,各项工作都开展顺利,使我大受鼓舞,积极投身村委会工作中。
1、协助村党支部做好第七次村委会换届选举工作,通过“两推一选”选出了村主任候选人2名,委员候选人4名,选出了选民1000多人,按照要求进行公示,在村“两委”和广大群众的支持下,顺利召开选举大会,选出了代表群众的心声、让群众放心的村委会主任、委员。
2、协助村委会做好新型农村合作医疗款的征收工作
新型农村合作医疗是国家关注民生的好政策,对于解决农村贫困家庭就医难、防止因病致贫等问题具有重要意义.但是农村中的保守落后观念及对新农合的认识不到位使这一工作开展并不顺利,于是村委成员挨家挨户动员,我协助他们将收缴费用、参合名单汇总后填表登记、开票等工作,再进行勘误校对,秉着不能让我们的一点小失误影响村民报销医疗费用的原则,针对参保的1715人,我们花了十多天整理他们的身份证、医疗证号码等材料,又审核填写所有参保户的新合作医疗本,将新合作医疗本填完发放到村民手里。
3、协助村主任做好林改工作
20__年__月上旬是我县林权改革的前期资料的填写阶段,配合村林业干部做好资料的汇总,做到不漏报、假报、虚报等各项工作。
4、协助村主任做好安全生产大排查和创建平安村工作
每月定期不定期进入群众家中和村上烟花爆竹专卖店进行安全生产检查,和店主签订安全责任合同书,防止不安全事故发生。利用广播、传单走门串户等形式宣传创建平安村工作,为我村群众的生产、生活奠定坚实的基础。
5.协助村主任做好基础设施建设工作
通过“一事一议”制定出传播希望小学前道路硬化问题的实施方案,制定出_村组至西沟口组便民桥工程,全村人畜饮水工程,__组通组公路的项目建设计划。传播希望小学前道路基础工作已完成。后期个项目建设真在筹备之中。
回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了一定的进步、一点点成绩,但也深刻认识到自己还存在着诸如理论知识不足,处理实际问题的经验还很欠缺等不足,在以后的工作中,我将以更加努力的学习,树立求真务实的工作作风,努力提高自己的思想觉悟和工作效率,从小事入手,任劳任怨、扎实工作、戒骄戒躁,努力把__村建设成为生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理明主的社会主义新农村而努力工作!
此致
敬礼!
2024年,在上级领导和同志们的关心、支持和帮助下,我认真履行职责,坚持原则,无私奉献,一方面认真学习,注重政治理论和业务能力的提高;另一方面严格要求自己,自省自律,清白做人,务实干事,圆满完成了各项工作任务。现在我从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结:
一、认真学习,不断增强道德素质
我自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想道德素质,提高领导能力和管理水平。在思想和政治上,不断完善自己,坚持做到“在认认真真学习上有新进步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏实实做事上有新成效”;在工作和事业上,我历来顾全大局,牢记全心全意为人民服务的宗旨;在生活上,我始终保持正派的生活作风。
二、注重求真务实,不断提高工作能力
通过不断学习、积累,我在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面都有了很大的提高,能够从容地处理日常工作中出现的各类问题,保证了我校各项工作有序运行。同时,我在工作中能以身作则,在全校大力发扬求真务实之风。
三、敬业爱岗,勤奋工作,不断取得新进展
我能够以正确的态度对待各项工作任务,对工作中遇到的难题,总是竭尽所能予以解决,始终能够尽职尽责,任劳任怨,乐于奉献、不断创造、不停奋进。在我的带领下,单位全体干部职工能全力以赴,认真遵守各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,保证了全校工作的正常开展。
四、尽职尽责,扎实工作,不断取得新成绩
我本着对事业高度负责的态度,坚持与时俱进,开拓创新,任劳任怨,团结班子成员带领全体干部职工一起去开创,不断取得新成绩。如我校排除万难,积极筹措资金兴建学校二期工程,建筑面积达18000平方米;成功创建省一级示范性学校;通过省一级教案档案验收工作_______等。
五、不断改进作风,注重廉洁自律
在工作岗位上,我能维护大局,注重团结,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,从思想上、政治上时刻与___及各级党组织保持高度一致。在廉洁自律方面,始终以高标准严格要求自己,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励。通过加强自身的建设,自觉将廉政建设贯穿于日常工作始终,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨,树立了廉洁奉公、执政为民的服务意识。
当然,工作中也存在一些不足和问题,我决心在今后的工作中认真克服,努力改进。
首先感谢全体教职工和领导,感谢你们对总务处工作的关心和支持,也感谢你们一年来给予我本人的信任、善意的批评和诚恳的帮助。
在总务处一年来的工作中,我经历了一个由知之不多、缺乏经验,到逐渐适应并能良好发挥管家作用的过程,真可谓有苦也有甜。总务处工作以服务性为主,任务面广量大、头绪众多,有的繁琐,有的复杂,但这些都是学校工作的重要环节。可以这么说:管理好总务处各项工作,为学校教育、教学、师生生活的正常开展提供了必不可少的后勤保障。我是在2024年8月份开始全面负责总务处工作的,以下我分别就一年来工作中的得、失和今后的工作调整方向三个方面向大家简单扼要的作个汇报。
(一)得:
(1)修订并完善了总务处各项规章制度,并在实际的工作中能努力贯彻、实施。
(2)根据日常教学、师生生活、设施设备维修等方面的需要,及时做好各种物资的采购、发放、余缺调剂和可回收物资的回收工作。
(3)安排相关人员认真、及时地维护、检修好学校的各项设施、设备。保证全校各室设施、设备能正常使用是总务处的主要工作之一,我们的检修目标是:在不影响正常教学工作和日常生活的前提下,努力做到维修主动、及时、有效。在这里我要感谢学校各部门的配合和全体教职工。
(4)及时安排人员外出,做好各种材料的配备采购工作。
(5)学校安全工作能常抓不懈。平时在校舍、消防、食品卫生、运动场地、体育器材、水电设施等方面组织相关人员进行了认真、彻底的检查,发现问题能及时处理,防患于未然。在几年来的工作中,我愈来愈深刻地体会到了“安全责任重于泰山”这句话的意义所在,总务处工作以及学校其他工作做得再好,但如果出现了安全事故,便会前功尽弃,不仅伤害到师生的身心健康,也会使学校声誉扫地。
(6)食堂工作是总务处的一项重要工作,关系到师生的具体问题,所以一值是我的工作重点,尽管可能大家在许多方面不尽满意,但我可以说食堂主任潘振文已是竭尽全力、挖空心思在做营养搭配、品种调动,以满足大家的要求。当然我在这里要感谢给我们提出宝贵意见和建议的教职工。
(二)失:
(1)作为总务主任工作作风还不够扎实,贯彻落实“热情服务、主动服务、耐心服务”的要求还不够。本人自认为工作很繁重,压力较大,没能及时向全体教职工提供周密的服务,使个别教师存有埋怨情绪。有时工作太忙,太急易急噪情绪。
(2)缺乏积极创造性地开展工作,处理问题时依赖心太强。
(3)工作不够深入,调查了解不够。总以为自己的工作很繁重,缺少与教师们的谈心交流,对后勤服务工作中存在的问题了解太少。
(三)今后的工作调整方向:
(1)加强责任意识和管理意识,抓好后勤管理工作。兢兢业业地做好各项工作,履行好自己的职责,积极地开展工作,率先垂范。
(2)加强后勤制度的管理,明确管理责任。与各分管的教师签订财产使用保管责任书,做好督导检查和财产维修工作,真抓实干,使学校的财产管理制度化。
(3)改变工作作风,提高服务意识,全心全意为广大师生服务。经常了解各功能室相关设备的使用情况。深入到教职工当中去,及时与他们沟通,广泛征求意见,凡是教师提出的合理化服务要求,努力做好、做实。
在总务处工作虽然繁忙,苦了一点,累了一点,很少有休息时间,但在这我还要说声谢谢大家给我机会,让我享受工作带来的快乐。每当完成了一天的工作,每当完成一项任务,得到领导和教职工的认可,可以说最快乐的是我,使我感受到工作充实和幸福。
虽然我做了大量的工作,取得了一定的成绩,但也暴露了许多问题,对我今后的工作提出了新的更高的要求。我将不断反思自己,熟悉总务工作的有关业务,任劳任怨、鼓足干劲同时希望你们继续一如既往地支持我,我将更好地为学校管好家,为广大师生提供更优质的后勤服务。
今后的工作如果有服务不周的地方,请大家随时提出宝贵的意见和建议,我将随时改正。谢谢!
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
刚刚过去的—年度,我校在教育局等上级领导的关怀下,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,紧紧依靠全体教职员工,高举邓小平理论的伟大旗帜,深入学习实践“科学发展观”,全面推进素质教育,强化校务公开和民主管理,进一步改善办学条件,各方面工作均取得优异成绩,受到上级表彰和社会各界的广泛赞誉,取得了良好的社会效益和经济效益。作为高砂中学党政负责人,我深知自己肩负的责任和使命,努力带领学校一班人巩固近年来取得的成果,进一步扩大社会知名度,全力以赴,向创办素质教育示范校的目标迈进。现在,就我一年来的工作述职如下:
一、坚定马克思主义信念,爱校如家,全心全意为教职工服务。
首先,要坚定信念。信念是人生的支柱,是指引人前进的航标。作为学校党政负责人,首先要有坚定的政治立场,饱满的工作热情,强烈的事业心和政治责任感。我始终坚持四项基本原则,贯彻党和国家的各项路线方针政策,努力使自己在思想上、政治上、行动上和___保持高度一致。讲学习、讲政治、讲正气,坚持“三个代表”,带领全校教职工深入学习“三个代表”重要思想。通过学习,提高了自身和全体教职工的政策理论水平,更加坚定了马克思主义信念,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
其次,学校领导班子团结协作。欲正人者,先正己。模范遵守《教师职业道德》,尽职尽责,身正为范。坚持带领班子成员、班主任每周住校五个晚上,即周日晚入校,周六早回家,中途休息一个晚上。坚持以校为家,除开会、公务外出外,均能严守岗位。在多年的教学管理中,我们探索出了一套学校现代教育管理的新模式,对学校重大工作坚持集体订原则,分头做工作,各司其职,各负其责,相互协作,整体配合。在各项工作中,学校班子均能协作成一体,心往一处想、劲往一处使,共同努力把高砂中学的工作做好。
再次,爱校如家,全心全意为教职工服务。在工作中,我始终认为,学校就像一个大家庭,每一个教职员工都是家庭成员,学校的兴衰关系到每个砂中人的兴衰。我们树立学校行业规范和工作职责,努力使广大教职工树立服务意识和效益意识,为全面提高教育教学质量奠定了基矗充分发挥教代会、工会的作用,坚持教代会参与并监督学校管理,审议学校工作要点和财务,讨论通过学校重大举措和各项制度;我力主实行校务公开,提高行政管理的透明度,加大民主监督力度,减少了决策的失误,保证了决策的顺利进行;我还尊重教职工的意见,虚心接受合理化建议,关心、爱护教职工,处处为教职工着想,真正的做到了用事业凝聚人,用感情凝聚人,用政策凝聚人,吃苦在前,事业为先,无私忘我,想教职工所想,急教职工所急,为教职工思想上释疑解惑,生活上排忧解难,心里装着教职工的冷暖,深入教职工,了解他们的实际困难和需要,给予及时的支持和解决,受到全体教职工的信任和拥戴。同时,我还注意加强个人修养,作为校长,坚持学习教育教学理论、专著,学习现代教育技术,并在教育管理和教学实践中加以贯彻。坚持理论联系实际,强化改革意识、创新精神,努力提高思想水平、管理艺术。“捧着一颗心来,不带半根草去”,无私奉献着自己的生命和热力。
二、坚持以教学为中心,不断创新,努力营造良好的校风学风。
教学是学校工作的中心,课堂教学是全面实施素质教育的主渠道。我始终狠抓教学中心工作不动摇,一年来,我主动与青年教师结对帮抚扶,深入教学一线,积极参加教研教改。坚持每学年听课不少于60节,主持的国家级课题《培养中小学生良好课外阅读习惯的研究》已取得了阶段性成果,有多篇教学论文在县、市刊物上发表。在教育实践中努力丰富自己的理论知识,联系学校教育教学工作实际,不断探索学校教育教学管理的新思想、新方法。学校教研的各项管理制度、激励措施,技术操作标准等进一步完善,加强了教研管理和运作的规范化,调动了教师的科研热情和积极性,组织了各科教学观摩研讨会,学校教研能力和教研质量得到提高。
德育在教育工作中处于首当其冲的关键地位,我坚持主张“每一个教职员工都是德育工作者”,通过“润物细无声”般的熏陶感染、潜移默化,做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”。德育工作直接影响着校风建设,而校风是一个学校内在和外在的整体作风的综合表现,是一个学校无形的镜子、无形的脸面,校风的好坏,既决定着教育质量、办学水平的高低,也反映了教育质量、办学水平的高低。基于这一认识,我下定决心要不断提高校风建设的水平,利用周日例会时间,坚持带领教师认真学习《教师法》、《义务教育法》、新修订的《中小学教师职业道德规范》。坚持以自己的言行感化师生。学校获得“省规范管理先进集体”就是校风建设的一大成就。
三、进行教育反思,加强微观管理。
把我校的事办好本学年度学校工作在教育主管部门的正确指导下,在学校党政和全体砂中人的共同努力下,的确取得了许多成绩,在成绩取得的同时,我一直在对自己所做的工作、对学校的教育教学质量的现状进行着深刻的反思,总感觉到在教育教学质量的提高上存在着较多问题,与教育教学的发展、与上级的要求和全体师生的期望还存在一定的差距,还有不尽人意的地方,我深知这些与创办素质教育示范校的目标还有一定距离,譬如在教学的微观管理方面,在教师队伍建设方面,尤其在建立级新的教育理念方面,在充分利用现代化教育手段方面还缺乏力度,缺乏细致的监督,存在着工作不到位,我作为校长负有主要责任,相关职能部门也负有一定责任。下一学年度,我将在这些方面与全体砂中人共同努力。①加强微观管理,从“细、严、实”入手,进一步提高教育教学质量。②加强师德师风建设,树立良好的教师形象,明确岗位责任,进一步提高教学水平,提升教育理念,适应新课程改革。③加强对中层干部的目标考核,使全体中层干部勤政廉政,提高办事效率,提升管理水平。④加强对青年后备人才的培养,对热爱学校、专业水平高、工作能力强、乐于奉献的人进行培养,更换到中层岗位,使高砂中学教育事业不断补充新鲜血液,充满活力。⑤加大教科研工作力度,不断总结教育教学工作的得失,不断反思自我教学效果,在教学中研究,在研究中不断得到提升。⑥加强德育工作的实效性,实行德育工作目标管理,实行班级目标管理。⑦加大使用现代化教育手段力度,充分利用好学校现有的现代教育资源,拓宽教学容量。⑧建立充满活力富有竞争的激励机制,不断提升学校教育教学水平。
总之,一年来,由于全体师生的共同努力,学校平安和谐,学校教学管理再了新台阶,校园建设喜人。一年来,我校各项工作由于得到上级领导的关心支持,学校再次被评为县“先进学校”,__年1月被省委教育工委、省教厅授予教育系统规范管理年“先进集体”,本人也被评为县“优秀校长”,在本学年度全县中小学“校长论坛”现场演讲活动中,本人荣获中学组一等奖,全县中小学校长理论考试中,本人成绩名列全县第一名。但我也深刻地认识到,目前教育竞争日趋激烈,教育改革方兴未艾,对于我们来说,可谓“机遇与危机并存,希望和艰难同在”,让我们围绕创办“素质教育示范学校”这一目标,下定决心,坚定必胜的信念,狠抓内涵发展,加强基本建设,优化外部环境,扎扎实实开展各项工作,为我校新的腾飞而努力奋进!
谢谢大家!
二〇〇九年六月
一年来,县实验小学在县委、县政府的坚强领导下,在县教体局和社会各界的关心支持下,严格贯彻党的教育方针,全面落实党的__大和__届三中、__全会精神,坚持践行科学发展观,认真执行《山东省普通中小学管理基本规范》,以办受社会欢迎、让人民满意的校园为目标,不断提升办学水平,强化教师队伍建设,优化教育教学管理,促进校园文化内涵提升,校园各项工作呈现出了科学、快速、持续发展的良好态势。辛勤的付出得到了丰硕的回报,校园先后荣获透过国学经典教育联盟校、全国小实验家大赛优秀组织奖、省优秀少先大队、省远程研修组织工作先进单位、市小学教育教学工作先进校园、市数字化校园校园、市美术教育工作先进群众、市先进英语教研组、市关心下一代工作“三项活动”先进群众、市雏鹰大队、县教育教学工作先进单位、县五好关工委、县先进女职工群众等荣誉称号,并顺利透过济宁市后勤管理示范校复验。
(一)明确方向、端正思想,办学行为更加规范。
1.创新理念,育人为先。校园全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育。以“养正”为核心办学理念,确立了“同心共进,继往拓新”的校园精神和“爱心、精心、尽心”的服务理念,坚持“以人为本,科学规范”的管理原则,坚持“以创新为先导、以特色铸品牌”的办学策略,努力实现“个性发展的乐园、求知创新的学园、现代规范的校园”的校园愿景目标,构成“礼爱润童心,知行尚精勤”的校风、“修己达人,博学知新”的教风和“学思成习,博采有长”的学风,打造“中都文化浓郁、注重养成教育的现代”,培育礼爱修身、博才多艺、勇于创新的“四好少年”,让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽。
2.突出特色,深入实施素质教育。校园以德育工作为抓手,以养成教育为主线,深入实施素质教育,培养全面发展的学生。用心开展“建书香校园,做儒雅师生”活动,用心组织学生参加综合实践课程学习和社会实践活动,开展研究性学习,在实践中提高学生解决问题的潜力,培养初步的研究与创新潜力。将传统文化教育融入教育教学中,大力推进传统文化特色教育,构成以古筝教学、科技教育、经典诵读为主的特色教学。校园精心打造活动平台,素质教育结出累累硕果。校园每年一度的丰富多彩的“艺术体育节”、“吉尼斯进校园”、“书香校园”经典诵读活动、“感恩母校,感谢师恩”演讲比赛等活动为全体学生充分张扬个性、展示了才华,为学生的全面发展奠定了坚实的基础。在县“小手牵大手,廉洁伴我走”系列活动“我的幸福家庭”演讲比赛、“汶上县庆“六一”关爱留守儿童文艺联欢会演出中取得优异成绩。2024年5月,全国书法教学经验交流大会在曲阜举行,我校做典型发言,学生张茂然、徐子轩获书法比赛优秀奖,何敬华老师获优秀辅导教师奖。2024年6月,参加团县委“美德少年活动评选”活动,王晓艺、蔡高策两位同学获得“最美励志少年”称号。2024年12月,我校9名学生参加在天津举行的全国小实验家大赛,个人获得了6金3银的好成绩,校园获得了组织金奖。
(二)优化制度、狠抓落实,教育管理更加高效。
1.基本建立“五环同心”的管理模式。“五环同心”的中心是明确育人目标,全面践行“养正至善,日新行远”的核心办学理念,把其作为全校各项工作的精神统帅、活的灵魂,这是五环的中心,也是最为重要的一环;第二环为搭建丰富的育人载体。具体表现为充分利用各学科育人资源平台优势,限度地开发利用好更为贴近学生生活实际的校本教材资源。创新、完善更为科学系统、资料丰富的活动育人平台,为全面实现第一中心环节打牢平台保障;第三环是指科学合理的管理体系建设。创新工作机制,完善工作运行体制,从工作措施、方法、制度等方面着手,为全面建立“五环同心”带给制度保障;第四环重点提升校园文化内涵。紧紧围绕校园文化育人环境建设,全面建成布局更加合理,更加适合小学教育的物质文化环境;底蕴深厚,用心向上的教师群体文化;活泼开朗,充满朝气的学生群体文化。力求校园物质文化、教师群体文化、学生群体文化三位一体,全面提升校园文化内涵,化发挥文化环境的育人功能。第五环是开放办学平台。紧紧围绕前四环,进一步加强与外界的沟通与交流,全力争取社会各界的理解、关心与支持,构成教育合力。
2.搭建起科学高效的制度体系。我们透过校园第__届教职工大会完善了《教职工岗位管理办法》、《任课教师业务考核办法》、《班级管理考核办法》、《处室管理办法》,实行每一天“四签”的考勤制度,增强了教职工的团队意识和自律意识。进一步健全教学、教研、管理三条线:一是教学业务管理制度:《教学工作管理制度》―《学科教研组管理制度》―《任课教师管理制度》;二是教研教改制度:《教改教研管理制度》―《实验课题管理制度》―《实验教师管理制度》。三是学生常规管理制度:《政教处工作考核办法》―《班级教学工作考核办法》―《班主任工作考核办法》,三条制度线,立体交叉,互为补充。
在加强制度建设的同时,着力于全方位、多层次的科学管理系统建设。如推行首遇职责制、安全职责追究制等。实现了校园管理的科学化、规范化、网络化。构成了“教导处―学科教研组―任课教师”的教学研究链条和“政教处―级部―班主任”的学生常规管理链条。双轨运转,优势互补。真正实现了处处有人管,事事有人做,管理无漏洞,工作有成效。
(三)狠抓常规、保障质量,教育教学质量扎实提升。
1.实施精细化管理。认真落实各学科教学管理规范,要求每位教师按规范要求做到“八个精心”。狠抓备课、上课、评课、作业等环节上的质量和效率。采取灵活多样的方式,定期(每月一次)和不定期地查阅教师的备课、听课和作业批改、课外活动等教学状况,并认真对状况进行汇总分析,全面了解教师的教学潜力及班级教育教学状况,对检查结果进行通报,及时总结、推广优秀教师的工作方法和业务特色。做到既能充分肯定成绩,又能适时指出问题,有效提升了每一位教师高质量完成教育教学工作的潜力。
2.强化群众备课和教学模式研究。按学科组建了语文、数学、英语等8群众备课组,认真组织开展群众备课活动,构成了相对完善的群众备课模式、流程和管理制度。固定每周二下午放学后为群众备课时间,校园所有中层以上管理人员分散到各个群众备课组参与或指导群众备课活动,每次活动都有详细记录,管理人员认真填写督查记录。群众备课采用轮流担任主讲人的方式,在充分自备的基础上,进行群众研讨,构成优秀教案,教研组成员共享。再根据本班学生和教师个人实际,构成适合本班教学的优秀教案。群众备课充分发挥了骨干教师的带动作用,促进了青年教师的快速成长。经过不断提炼和总结,各学科逐渐构成了一批具有推广价值的教学模式。如语文教学“233”自主学习模式,小学数学自主探究学习“六步”教学法,英语学科“情景导入―趣味操练―渗透学法―有效拓展―多元评价‘五位一体’”词汇教学模式等。同时每学期定期开展组内研究课、展示课、骨干教师示范课、课堂教学开放周、青年教师“磨课”等教科研活动。2024年3月,汶上县小学联片教研活动在南北校区同时举行,县教研室教研员和乡镇教师代表300多人参加活动,收到了良好的效果。2024年4月,我校7位老师分别参加7个学科的济宁市优质课评选,全部获得一等奖,得到广泛赞誉。用心承担各级教科研实验课题,目前校园先后承担了国家、省、市、县各级实验课题25个,已有3项省级课题、6项市级课题、10项县级课题成功结题,一大批研究成果在推广应用。
3.优化了评价机制。教育教学中,对学生评价实行等级制,采用“等级+特长+评语”的方式对学生的思想品德、文化知识、身心健康、艺术修养等素质进行全面考核。引导教师、学生、家长关注学生学业水平的发展状况,减轻学生的分数压力;结合校园管理工作实际,进一步优化岗位管理办法、教师业务考核办法、班主任考核办法、处室工作考核量化办法,构成了一整套较为成熟的评价体系,奖惩分明,充分调动了全体教职工的工作用心性,促进了教育教学质量的稳步提升。
(四)突破重点、提能增智,队伍素质整体提升。
1.师德建设实现全面提高。校园以《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规作为全体教职工职业道德教育的主要资料,完善了《关于加强师德建设的若干规定》,运用目标激励、榜样激励、情感激励等手段,促进教师的职业观逐步从生活型向职业型、事业型、奉献型转变。校园每年4月份举办的教职工师德师风演讲比赛,充分展示了新时期教师爱岗敬业、志存高远的精神风貌。我校崔建秀老师利用互联网,联系全国各地的爱心人士救助了多名贫困学生,救助资金近20多万元,展现了新时期青年教师与时俱进,无私奉献的师德风范。2024年4月,共青团山东省委青年先进人物评选,崔建秀老师光荣入选。
2.教师专业素养大幅提升。以培训为抓手,透过各级各类培训提升了教师专业素养。省级远程研修、班主任研修、新教师岗位培训等。精心组织,严格考核奖惩,力求把培训落到实处,实现培训效益的化。在做好培训的同时,鼓励教师写好教学反思和教科研论文,并制定了在市级以上公开发行的教育刊物上发表论文的,按稿酬100%奖励作者的措施。近几年来,我校教师在各级刊物上发表论文40余篇。为促进青年教师快速成长,校园成立中心教研组,对新上岗的教师举行上岗前培训和上岗后师徒结对子活动,以老带新,让新教师一年站稳岗位,二年亮出风格,三年敢挑大梁。实施培养工程,透过专家指导、理论学习、课题研究、结对、考察学习、学术交流等方式,按照“师德的表率、育人的模范、教学的专家”标准,透过专项引领和个人自我发展的强化培养,使教师在政治思想与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学潜力与教育科研潜力等方面快速提高,成为具有较大影响力的,成为实验小学的“名片”和“品牌”。经过努力,培养工程结出累累硕果。2024年10月16日,汶上县小学生学习惯养成专题研讨会在我校北校区举行,全县200多名乡镇教师代表参加,取得了良好的效果。2024年10月,汶上县推普形象大使选拔赛,我校李娜老师被选拔推举为汶上县推普形象大使。2024年11月,济宁市科学教学研讨会在曲阜市实验小学举行,我校于凤梅老师执教示范课《水流有力量》,受到了广泛赞誉。2024年12月,我校“山东省教学示范校”开放周活动,在两个校区同时举行,8个学科共开课21节,全县600余名教师次参加,起到了示范引领作用,到达了预期目的。
(五)加大投入、打实基础,办学条件全面升级。
1.基础设施实现全面升级。校园在去年投入400多万元,对北校区日新楼和博雅楼进行整体改造,对南校区新建教学楼配齐教育教学设施的基础上,2024年又投资3万余元建设集成南校区办公、教学局域网络,解决了教师、学生上机办公、学习等问题;投资20余万元,新建南北校区学生机房各一处(学生用机160台),教师用机40台,超过上级规定的师生用机比标准;投资30余万元,新建录播室一处,实现了课堂教学的现代化;投资40万余元,新建数字化校园监控系统设备一套,配备摄像头161个,南、北校区和幼儿园实现了无盲区覆盖和网络资源共享。2024年暑假期间,校园投入15万余元更换了学生课桌凳,投资20余万元更换了北校区教师的办公桌椅。投资78余万元建成3200多平方的塑胶操场和600多平方的篮球场,使学生的活动场所得到了极大地改善这。建成了1600多平方的幼儿园塑胶场地,购置了40000多元的大型玩具,既提升了校园环境,又保证了幼儿的活动安全。投资40余万元改建了学生厕所,既干净卫生,又美化了校园环境,基础设施实现了全面升级。
2.教学设备配置更加完善。按计划对教师和学生阅览室、图书室、实验室、仪器室、音体美器材室、卫生保健室、心理咨询室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、档案室、综合电教室、党员活动室、德育室、少先队室、广播室、接待室等功能用房和专用教室,进行了大幅度的完善提升,进一步夯实了教育基础设施。个性是录播室、探究实验室、综合实践活动室和学生阅览室建设,更为提升学生综合素质带给了更加广阔的平台,为素质教育的深入实施带给了优越条件和有效保障。
3.校园文化体系建设更趋深化。我们从三个方面全力打造了特色的校园文化。一是重视了教室外的文化体系建设。校园内增设了不锈钢宣传栏,校园楼体上镶嵌了富有启迪好处的校徽、校训和“远行”浮雕,走廊和楼梯墙壁上悬挂了名言警句、诗文佳作、安全常识、行为规范、道德礼仪等方面的展牌、展板。二是紧抓了室内特色文化建设。每个教室、每个功能室都设计布置了独具特色的室内文化,立体化、全方位创设了健康活泼的文化氛围。用心响应全县“五城同创”倡议,对校园进行了全面绿化、美化。三是强化了数字化校园文化建设。在强化文化建设的同时,不断完善校园信息化建设。校园拥有百兆校园网,所有年级均实现了“班班通”多媒体教学。教师办公实现人手一机。网络化办公,极大地提高了校园办学效益,丰富了教师教学手段,提高了教学效率,提升了管理实效。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。2024年,县实验小学各项工作取得了长足的进步,但是距离政府放心、群众满意的教育要求还有必须的差距。今后,我们结合校园悠久的历史、深厚的底蕴,高点定位,高点规划,创新工作机制,搭建更加科学的管理模式,全面提升教育教学质量,续写我校跨越发展的崭新篇章。
2024年本人认真履行自己的岗位职责,现将一年来的思想政治学习、履行岗位职责和廉洁自律情况汇报如下:
一、认真学习十九大精神和______系列重要讲话精神,加强党性修养和党性锻炼
认真学习十九大和______系列重要讲话精神,积极参加学校组织的理论学习和中心组学习活动,认真参加“两学一做”和“讲政治、重规矩、作表率”专题教育活动。深入学习《新党章》;组织广大教职工贯彻落实学校相关文件和党委中心组各次会议精神。坚持问题导向、学用结合、注重实效。通过理论学习和思想教育,进一步提高自身的思想政治素质和理论水平,进一步坚定了理想信念,为更好地完成本职工作奠定了坚实的思想基础。
二、注重沟通协调,认真履行岗位职责,较好完成各项工作
1、做好常规教学管理,确保了2024教学任务圆满完成。做好三期教学检查工作,采取了平时检查和集中检查相结合、教研室互相听课和座谈相结合等方式,使教学检查量化考核结果有显著提高,顺利完成了各专业理论与实践课程教学工作。加强教学质量监控,建立了领导值周制度、教学巡查制度,组建院教学督导组。形成领导、同行每学期听课制度,加大课堂教学质量的监控力度。
2、组织修订电气工程及其自动化、建筑电气与智能化和光电信息科学与工程专业培养方案,到相关高校、电气与光电类企业调研,进一步对各专业培养方案进行优化,在增加实践课程学分的同时,设计了详细的实践课程方案并认真实施。全面修订三个专业实验课程的教学大纲,充分开发利用现有仪器设备,鼓励教师开发综合型、设计型实验项目。
3、加强实验室建设与管理工作,完成了光电实验室设备增补采购工作和仪器验收工作,完成了校企合作实验室“工程eda”实验室建设工作,做好了2024年实验室建设方案论证工作。加强实验室开放力度,积极支持学生的课外素质拓展和研究性学习,探索科研促教学的有效途径。
4、加强实习基地建设,签订实习就业基地协议6份,新建认知实习基地6个,完成了教学计划要求的学生实习。更新实习基地基本情况档案资料,制定了20__级顶岗实习(毕业实习)实施方案,采取集中和分散相结合的实习方式,有序完成了20__级顶岗实习工作。通过与企业技术合作,提高教师研发能力、工程能力和学生的实践能力、应用能力。
5、积极推进专业建设。组织完成了 “机器人工程”新专业和“机器人学院”新工科项目的申报工作,并以电气学院立项的“质量工程”项目为抓手,认真做好“本科教学质量工程”在研项目的建设工作,组织教师做好2024年“本科教学质量工程”项目的申报工作,使2024年我院获批7项校级质量工程项目。在充分论证的基础上,制定“光信息卓越工程师”培养方案,并完成中期检查。
6、落实青年导师制,分别给新进四位教师配备了导师组,通过听课、审查教案等方式,与青年教师交流指导,全面指导青年教师的教学、科研活动。2024年我院共有两位老师分别获得优秀科研导师和优秀教师导师。组织教师参加创新创业课程大赛、“精彩一课”、“微课教学比赛”和“皖西学院第十四届青年教师课堂教学评优赛”等教学比赛活动,并且开展说课、教学观摩等活动,切实提升了教师的教学能力和水平,2024年教师共获得省级三等奖一项;校级一等奖两项、二等奖一项、三等奖二项。
7、继续开展大学生素质拓展计划和能力提升计划,提高学生实践能力。认真组织好各类学科竞赛,重点做好我院牵头的“全国大学生工业自动化挑战赛”、“中国机器人大赛暨robocup公开赛”、“光电设计大赛”和“全国大学生智能建筑工程实践技能竞赛”、安徽省机器人大赛、“2024中国机器人及人工智能大赛”,获得国家级奖项17项,省级26项。 2024年学院成功获批5项国家级大学生创新创业项目,研究性学习项目17项,项目逐渐由非专业相关到现在的专业相关,与专业有力结合,形成了良性循环的第二课堂。通过创新创业和各类学科竞赛,在提高学生的实战能力方面,取得了良好效果,学生的理论结合实践能力得到大力提升。
8、积极推进课程建设,重点建设好2项在线教学的mooc质量工程项目和4项课程改革项目,鼓励教师开设通识选修课程,2024年我院新增2门通识选修课程。积极探索教考分离的考核方式,初步建立了10门课程的试题库。增加实验抽考学生比例,切实提高实验教学水平。
9、营造了良好的学术氛围。邀请专家学者作了31场学术报告,安排了40多人次教师参加了8次省内外学术或教研工作会议。本年度主办了安徽省光电子学会第九届年会;第六届安徽省高校自动化系主任/院长论坛暨第四届青工委安徽省分委员会年会;第八届全国成像技术及其在原子分子物理中的应用学术研讨会等全省及全国学术研讨会。
10、广泛发动、组织、帮助教师申报教研、科研项目,积极开展科研、教研团队的建设。本年度申报国家基金3项,省自然科学基金4项,获批教育厅重点项目2项、校级重点项目2项、校级一般项目1项、企业横向项目2项,总到账经费22.4万元。发表sci/ei论文1,获批国家发明专利6项。
11、牵头组织“控制工程”专业硕点申报及建设工作。以四个校级科技创新平台为依托,积极开展产学研合作,凝练科研团队。完成2024级安徽工程大学联合培养硕士研究生开题工作和2024级硕士研究生的招生工作。联合科发科技有限公司申报省级科技进步奖“led封装技术及智能控制系统研究与应用”、联合安徽永成机械电子有限公司申报安徽省包装机器人工程研究中心、联合安徽世林照明股份有限公司申报安徽省led高效照明产品工程研究中心。
12、师资队伍建设方面2024引进博士1名,招聘硕士3名。有3名教师考取博士研究生。鼓励教师进入六安大学科技园参与项目的建设工作,我院杜成涛老师在大学科技园注册了ic版图设计公司。
13、群策群力,有效地做好学生就业创业教育和指导工作。通过多种形式进行就业创业政策、知识的宣传和就业渠道的开创。电气学院在2024届毕业生就业中的就业协议签订比例在全校最高。开展了毕业生质量跟踪调查工作,有针对性的分地域、分专业、分行业性质对毕业生和用人单位进行质量跟踪和用人需求进行了调研,为今后专业课的开设、确定学生培养目标奠定了基础。开展了历届优秀毕业生校友信息的收集工作,举办了多场校友论坛。
三、加强自身修养、做到廉洁自律
本人能始终以一个合格党员的标准严格要求自己,自觉接受群众监督,严格遵守领导干部廉洁自律规定,切实履行廉政承诺。作为行政负责人严格落实党风廉政建设主体责任和“一岗双责”,务求做到清正廉洁,在学院内部形成风清气正的良好环境。在工作中,我能够率先垂范,把强化作风建设作为凝心聚力的抓手,严格执行学校的各项规章制度制度;职责范围内没有出现违法违纪现象,在公务接待、待遇分配等方面,严格管理,没有发生违法违纪问题和不廉洁行为;能认真执行领导干部重大事项报告制度、没有收受有价证券、支付凭证,没有参与赌博;在和校外人员业务交往中,能够严以律己,以学校和学院的大局为重,廉洁自律,坚持原则,办事公正。
回顾一年的工作,虽然取得了一定的成绩,但仍存在许多不足需要我进一步改进。如何带领全体教师把新学院建设好,任重道远。2024年我将努力做好学院的发展规划,重点做好人才引进和现有教师的能力提升;加强学科建设,培养学术团队,在科研业绩上实现突破;创新管理方法,健全管理制度,理顺职责关系,形成团结奋进的学院风气。
今后,我会不断提高自己各方面的水平,用新的工作成绩来回报领导和同事们的关心和帮助。感谢各位老师对我工作的支持!感谢各位领导对我的关心和帮助!
一年来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这一年的工作小结如下:
一、政治思想方面
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。通过学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育教学方面
首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
另外,我积极参加教学教研活动,与同年级的老师进行教学的研讨,认真开展备课组的活动,积极地进行同课异构,努力提高课堂效率。多次参加区教研活动和听课学习活动,积累自己的教学经验,向最前沿的教学理念学习,向有经验的教师学习,撰写的数学导学性教案获区三等奖,撰写的教育教学论文送区级参评,就这样,我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。
我知道,教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果,所以,今后的工作中我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂。
2024年以来,在单位领导的指导关怀下,在同事们的帮助支持下,本人以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、___新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,以凝聚青年、服务大局、当好桥梁为工作主线,扎实推进分管的各项工作。同时,能认真落实贯彻党风廉政制度,廉洁自律强化自身建设,回顾过去的一年,自己的能力和工作水平有了长足进步,现将一年来述职述廉工作情况汇报如下:
一、加强学习,不断提高个人素质
一年来,本人始终把加强政治、业务学习作为一项重要任务来抓,积极参加单位组织的各项学习活动。重点学习了党的十九大精神和______系列重要讲话精神。认真学习了团的十八大精神和团务知识,深刻领会上级对团工作做出的指示。学习中能够联系个人实际,进一步加深了对党的路线、方针、政策的理解,能够与___保持高度一致,较好地熟悉和理解了有关法律法规,进一步提高了自己的政治素质和业务能力。
二、 积极作为,保质保量完成各项工作
根据分工,我主要负责青少、青年人才、青工、青农、青联、青少年宫等,一年来我基于分工但又不局限于分工,较好完成了年初制定的各项任务。1、大力推动青年创新创业。以共青团助力农村电商发展为切入点,建立“青创岱东馆”电商线下体验中心这个实体阵地,共计帮助29户渔农民15个合作社建立淘宝(微信)销售店铺。致力丰富县电商园入驻商户类型,引进新媒体等创业类型。建立旅游行业创业青年人才联谊会,并组织开展联谊会衢山旅游一体化调研活动,促进行业青年抱团发展,推动岱山旅游。持续推进青创银行项目,截至目前,针对创业青年放贷1615万元。2、竭诚服务各类青年人才。深化“恋上岱山”品牌,负责开展“鱼山春节驻岛青年共度小年夜”“鱼山大昌建设专场”“小岙交友趴”“恋上岱山.才相遇”等交友活动11场次,参与青年420余人。开展“岱山学子岱山行”活动,吸引岱山籍学子毕业后回乡发展。开展“家燕归巢”寒暑假大学生社会实践活动,共推出岗位30余个,吸引50名大学生报名。联合岱山县作家协会、摄影家协会、围棋协会等成立各类社团,推出公益活动,用青年喜闻乐见的形式凝聚青年,促进交友。用朗读和摄影等方式传播海岛文化,推广岱山旅游。用围棋公益课程等形式传播优秀传统文化。排摸吸收7个青年创业商户挂牌青年之家,并同步入驻到青年之家云平台,截至目前发布线上活动14次,累计报名人数达200余人。完成青联换届工作,进一步凝聚了全县各族各界优秀青年,引导传播正能量。3、持续开展青少年关爱工作。完成2024年度低收入家庭、新入学贫困生爱心结对工作和大学生助学工作。依托县青少年宫深化“流动青少年宫”“童玩空间”“公益夏令营”等品牌,少年宫公益性愈加凸显。探索组建“小浪花青少年事务社工志愿服务队”,结对两名取保候审未成年人,促其向上向善。引导全县青少年注册使用“亲青帮”线上维权平台,目前注册青少年达8000余人。4、积极参与青少年思想引领。负责“团小岱” 团属网红形象设计,利用小岱个人号添加一千多名青年好友,强化团组织和青年联系,持续发布正能量咨询,引导青年成长成才。探索开展“青春榜样”,在各领域选树青年典型,激励青年树立远大理想。联合青联发起“爱心冰箱”项目,引发社会关注,吸引大量的爱心人士参与其中,有效传播了正能量。5、大力配合各项中心工作、重要工作。组织成立“望潮社会组织公益联盟”,将13家社会志愿队伍凝聚成团。组织开展“净岱山”(净滩、净景、净山、净水)主题志愿行动,目前累计参与“净岱山”人数835人次,服务时长达2100个小时。开展“河小二” 剿灭劣v类水专项行动等。
三、严于律己,自觉履行好一岗双责
本人严格履行党风廉政建设“一岗双责”,把党风廉政建设与日常工作有机结合,仔细梳理工作中存在的风险点,严格把关分管科室部门的各项开支,加强对分管科室工作人员日常教育管理,定期进行交心谈心,引导履职担当,对工作中存在的各类问题及时纠正,做到防微杜渐。在日常生活中,进一步注意自己的言行举止,以更高的标准要求自己。严格遵守党政干部廉洁自律有关规定,摆正自身位置,尊重领导,团结同事,乐于助人,自觉维护领导班子的团结,营造单位和谐氛围。时时处处以身作则,洁身自好,坚持原则,按章办事。
一年来,在单位领导和同事的帮助支持下,通过努力,在廉洁自律、党风廉政上取得了一些成绩,在能力上得到了较大提升,但也存在不少不足,主要表现在:业务知识的学习还不够全面,统筹协调能力有待继续加强,工作的细致程度还需要进一步提升。今后,本人将继续发挥优势,补齐短板,力争做一名有理想,有担当,有本领的青年干部。
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