大学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
暑假社会实践报告自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”,课本上学的理论知识用到的少之又少。在这样的情况下,我更是能深刻的体会到其中的内涵。
为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,开始了我这个假期的社会实践。
一个多月的暑假实践已结束,在这一个多月里,有失误,有收获,但是收获的更多。在这,我开始了我的工作生涯,体会到了父母的辛苦;对自己也是一次锻炼,证明自己的能力。下面先介绍一下工作的内容和一些基本情况,让我们了解、走入我工作的地方感受一下吧!回顾过去工作中的一切,对未来我充满了希望,以后我会更加努力,回报父母;学好知识。
期末考试一结束我就满怀信心打电话告诉我爸妈我今年不回去了,我要去打暑假工。一开始我满腔热情的去找工作,可是一连试了几个地方都失败了,我开始灰心丧气,后来我想到我一好姐妹,她姐夫是开服装厂的,或许可以找点事做呢,果然,他们厂这两天缺人手。我心想我就去剪剪线头吧。一毛几分钱一条裤子,我剪三四百条能赚五十也不定呢!刚踏进厂房,我的梦想转瞬成空!巨热的空间,看着一个个忙碌的身躯,脸上的汗水,好似地域一般的地带,空调是虚设!我一时后悔我将要在这个地方工作?我疯了吧家里那么舒服的床,都没了、、回到现实,只有硬着头皮往下走了~~问题是,剪线头还真不是件容易的事,那线头真多,无奈了。我一根根地剪着。旁边的阿姨笑道:“像你这样剪到晚上还不知道有没有五十条呢?”我顿时苦笑了一下。手越来越疼了,想妈妈了。一天的工程总算结束了,一天下来才赚了事多元,我非常沮丧。第二天早晨,整只手像残废了一半。不过我还事咬着牙坚持了下来,第二天我赚了28元,第三天我就赚30多了,后来每天都能赚40多,看着自己亲手赚来的钱别提有多高兴了,一分一毛都舍不得花掉,终于找到父母赚钱有多辛苦了。
不过这工作还是太辛苦了,每天工作十几个小时,没什么休息时间,我把工作辞了,去了我伯母在工地上开的一个食堂帮忙,那也不是一件容易的事情。每天早上五点多就要起来卖包子,实在不想起来啊,白天我就帮忙择菜,洗菜,切菜,还记得我第二天就切到手了,中午和晚上还要打饭给工人,这打饭还真难打,打多了,老板没钱赚,打少了,工人又嚷嚷,一开始,我老是笨手笨脚的,搞得一团糟,不过老板的宽容,朋友的鼓励都让我信心满满,我竟然从没有萌生想要放弃的念头,要是以前那个我,早就受不了,拍拍屁股走人了,可是我没有,我想证明给自己看,我能胜任这份工作。
我开始更加勤奋,学习别人处事的方法,招待客人的态度。渐渐的,我犯得错误越来越少了,做事更加的得心应手,虽然每天到家我都几乎累瘫了,不过那种感觉真的很不错,那是我从来没有体会过的。回想起来,自己确实是学到不少,这也是我做这些事的初衷,能接触到社会的种种,觉得很知足很开心。
--关于关爱空巢老人和留守儿童的主题报告
本次三下乡活动涉及范围较广,主要是以全国各省市的乡镇地区为主,在由中宣部、教育部、团中央、全国学联共同组织的全国大中专学生文化科技卫生三下乡活动走过5年辉煌历程之际,我也有幸作为商丘师范学院暑期三下乡退伍中的一员,心中倍感激动,特别是当我参加了全国大学生暑期三下乡社会实践活动的开幕式之后,更受鼓舞。这次活动的开展,主要是为了让我们进一步加深对党的了解,明确党的要求,也是为了发扬我们大学生不畏艰苦,勇往直前的奋斗精神。
于是在我们小组成员的商讨之下,我们决定其前往商丘市郑庄村进行为期六天的暑期实践活动。
这个村虽然不太富裕,但是能够感觉的浓厚的乡村气息,民风淳朴,人们也非常的热情。
到这样一个村庄开展三下乡活动,我们的目的就是为了发挥自身的智力优势和知识优势,为地方经济发展和教育作出自己的贡献;学习和宣传三个代表的思想,亲身体验三个代表重要思想的深刻含义;积极向广大人民学习,在社会实践中检验自己,完善自我。
为了是活动能够顺利的开展,我们做了许多前期的准备工作,如服装的统一,一些不要材料的准备以及打印,和一些具体的分工,这样下来,思路就比较清晰了。另外这次活动的经费主要是由校团委提供,他们对我们也寄予了非常大的希望。作为三下乡的一员,就更应该责无旁贷了。
作为本次三下乡活动的重头戏,我们还在郑庄村开办了小学生义务辅导班。我们一共开设了语文、数学、英语、普通话四个辅导班共计50余名小学生、初中生前来听课。在各种辅导班上,大家竭尽所能,不仅为同学们解决了各科所存在的疑难问题,还积极地给大家讲历史故事,做趣味数学题,教英文歌曲等,他们都非常的聪明、可爱。学的也非常快,这样也给了我们志愿者成就感。
此外,我们还有一项非常重要的活动,就是去拜访村里的老人,陪他们聊天,为他们照下最美的照片,我想岁月带给她们的不仅是满头白发,不仅是那深一道浅一道的皱纹,而是一种沧桑,他们才是最需要关爱的人。最后我们把洗好的照片免费的送到了他们的手里,看到他们脸上那慈祥的笑容,我们也感到无比的高兴。
在活动之余,我们还一起买菜,一起做饭,吃饭时十个人围着一张大桌子,虽然简陋了点,但还是很开心,还记得那天下大雨,我们吃过饭后,主席她们几个就冒着雨在外面洗碗,一个人撑伞,另一个人洗,那场面我至今都没有忘记。在和同学们相处的过程中,我们也建立了很深的友谊,大家待我们有自己的亲人,是我们感到好象回到了家中一样。我们还一起看电影,玩游戏等。
我们住的地方(当地村委会),那里有一个老党员,他跟他老伴一起住在那里,我们去了之后,他对我们非常照顾,有什么需要的他们都尽量帮助我们,让我们感觉十分的温暖。老党员年纪大了,也有了几十年的党龄,之前为村子也做了许多的贡献,他恪尽职守,廉洁奉公,是一位值得尊敬的人,更是一位可爱的人,可命运就是那样残酷,他的老伴早些时被诊断出是癌症,看着那位满头白发的老人,心里觉得酸酸的,只能在这里希望他们能度过一个幸福快乐的晚年,衷心祝福他们。
这次活动还得到了村长的大力支持,也得到了村民们的认可。我们的辛苦没有白费。临走时,我们志愿者们还为小朋友们准备了一些精彩的节目,看到他们笑得那样开心,我们的目的也算达到了。最后,我们全体成员一起与村长、村民还有小朋友们合影留念。至此,暑期三下乡实践活动圆满结束。
经过这次实践活动,让我们对三个代表重要思想有了深刻认识,受到了最直接、最现实的思想教育。通过三下乡社会实践活动,提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了责任感和使命感。也扩带大了视野,对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。
总之,我以为这是一条在社会实践中锻炼成才的好途径,是支持农村改革,发展和维护稳定的好办法,也是加强思想政治工作和社会主义精神文明建设的好形式。以后我还会更多地参与到这样的活动中来,提高自己的社会实践能力,为社会主义新农村的建设贡献出自己的一份力量!
令人兴奋的大一暑期实践结束了,现在想起来仍然意犹未尽。我所在的支队是赴山东滨州阳信二中支教支队。这次实践的初衷是锻炼自己的能力并且对高中学生的学习进行一下指导,但是我们还有很多意想不到的收获。
这次活动从酝酿到结束都始终都不是一个两个人的事,而是大家一起在商量准备。从结果来看,大家的准备还是相当充分的,无论活动行程安排,记录工作还是吃饭住宿,安全工作都认真做了考虑,让我们看到了集体的力量之强大。
我们去滨州的首要任务当然是去支教,为了熟悉学生的学习环境及精神面貌,第一天我们首先分组听了几节课,发现了一些普遍存在的问题,像作业完不成,听课效率低等等。第二天白天大家便针对这些问题积极备课,有的选择带领大家复习,有的选择回答大家问题。因为我和徐志强被分在讲化学那一组里,而各班讲课进度不同,又因为我们俩都是山东老乡,就选择让大家提问了。晚上上台时自己真的非常紧张,但是等大家提问时发现那些问题真是自己曾经碰到过的,不论是问具体题目还是学习方法,自己都能得心应手地回答,那种感觉让人特别有成就感。高一的学生因为刚进高中,对高中学习还不太适应,而且也不知道将来自己需要面对些什么,所以显得比较迷茫,我主要还是就学习方法方面给大家作指导,也让大家不必太在意高一的成绩,尽量减轻心理压力,等分科后学习的科目减少就轻松很多了。我们本来打算每人讲两节课,现在成了两人一起讲两节课。但是由于学校师生特别热情,我们两人又被高二的一个班级情去做了个报告和简短的交流,主要跟大家讲了一些大学课程的安排和活动,让大家对大学生活有个憧憬,并告诉大家美好的大学生活是现在努力的结果,现在大家不要考虑综合素质,最重要的是把学习搞好,有了成绩以后进一所好大学,发展的机会就多的是了。讲完课之后大家都已经感觉口干舌燥了,但是大家却都异常兴奋,毕竟这是第一次站在台上展示自己,收获是非常大的。第三天晚上是和高二优秀学生的座谈,从他们身上仿佛找回了自己往日的影子,料到结束大家还意犹未尽,徐志强同学干脆高歌一曲清华校歌,算是对大家的一个激励吧。第四天也是我们支教的最后一天是最为隆重的报告会,由于时间原因自己没能上,但是看到大家,特别是姜宇资同学的优秀表现,我由衷的为我们支队感到高兴,我们的支教任务圆满完成。我们应该感谢阳信二中师生的热情招待,感谢他们给了我们这么宝贵的锻炼机会,也希望我们的活动能给他们一些启发,这是我们最希望看到的。
离开阳信,我们去了小飞机场。座谈上,双方感觉都有些尴尬,错误在我们。因为我们对该飞机场的估计错误导致我们的问题有些不合领导们的胃口,但是他们都一一详细作了解答。其后我们才知道这个小飞机场只生产固定机型,没有技术专利是一个典型的小飞机组装厂。这让我们看到了国内小飞机研发技术的落后,更加明确了我们航空报国的志向。下午我们对小飞机的生产流程作了参观,完全模具使得生产流程,让我们有些乏味,我们只能期待国家低空开放能够促进国家自主小飞机技术的进步。
至此实践活动告一段落,但是我们收获的不止这些。在阳信时,大家一起找饭吃,一起看世界杯,一起三国杀到深夜,发展到后来喝醉酒后玩真心话大冒险,让我们着实感觉到了一种家的温暖。实践过后大家可以掏心窝地说话了,男女生之间也可以毫无顾忌的谈些感情问题(对灯发过誓的,莫提),让我们感觉到这个集体获得了前所未有的凝聚力。其后许多同学去了泰山,看了日出,而我选择了回家。现在我有些后悔,我觉得自己如果能够和大家一起在泰山之巅看日出,那将是我毕生难忘的经历。
实践结束了,但是余味会永远萦绕在我们每个支队成员的心间……
一、 社区基本概况
社区简介:
__社区成立于20__年3月15日,是由原__社区的东华门和原署袜街社区合并而成。其地处成都市中心地带,锦江区盐市口辖区内,面积为0.6平方公里,北起大有巷于青羊区西御河辖区接壤;南起上东大街;西至下西顺成街;东至署袜北三街。社区内有幼儿园、小学各一个,大型商场3个、中型商场11个;有省市区各级单位34个,个体工商户600余家,居民院落23个,常住户居民5110人。社区工作人员共计19人,工作地点是东华门街13号。
社区主要职责:
社区居委会作为基层的管理部门,与社区居民由最直接的联系,也担负着重要的职责,其职责包括:
1. 管理职责:在街道办事处和政府有关部门指导下,组织社区成员进行自治管理,搞好社会保障、卫生、计生、治安、文化等各项管理,完成社区成员代表大会和社区议事委员会确定的目标任务。
2. 服务职责:组织社区成员开展便民利民的社区服务和为社区特殊群体提供福利性服务;开展以劳动就业保障为重点的社会事务性服务,为社区弱势群体提供保障救助服务。社会实践报告范文
3. 教育职责:组织引导社区成员开展法制教育、公德教育和科学文化知识教育,组织社区成员开展健康有益的文化娱乐和体育活动,形成具有本社区特色的文化氛围。增强社区成员的归属感和凝聚力,提高社区的文明创建水平。
4. 监督职责:对政府有关部门和其他社区组织履行其职责的情况进行必要的监督,并将监督意见及时向街道有关部门或上级投诉部门反馈。
二.实习日志:
由于期末考试刚结束,我们的暑期社会实践7月5日正式开始,但是这并没有影响到我们队社会实践的热情,刚到社区,我们就马上开始了我们的实践历程,第一天我们就看望了社区的一对留守老人,搬运救灾物资,第二天带领小朋友参观科技馆。这些我们力所能及的事情我们都尽力去做好,给予了我们很好的实践经验。社会实践报告范文
实习小记:
1. 看望留守老人:
7月5日,即是社会实践的第一天,我们在社区工作人员的带领下,看望了一对留守老夫妇。由于儿女都不在身边,再加之常年生病,老人的生活十分的不便。我们到来后,老夫妇热情的接待了我们。看到老人的不便,我们开始给老人家打扫起房屋。忙完以后,我们便和老夫妇亲切的聊了起来。我们聊得很投机,老爷爷说到兴起,给我们讲述了他艰苦奋斗,踏踏实实工作的一生。在说到我们的大学生活时,老人家给我们提出了他们的建议和忠告,使得我们受益匪浅。在我们离开始,老人家还送我们到门口。看到老人家费力的行走,我暗下决心,以后一定要多回来看望这对老夫妇。因为我们知道老人家最怕孤独,他们需要我们的关心和帮助。
在这次活动中,我们充分感受到了老一辈革命工作者的风采。还有,我们得知留守老人的生活十分困难,我们还了解到在社区中还有许多这样的留守老人,他们的生活也十分困难,这需要我们引起足够的重视。我们要给予他们必要的帮助,让他们感受到社会的温暖。通过这次活动,我们不仅增长了见闻,了解到了一定的社会问题,体会到了基层工作者的艰辛。
2. 带领社区小朋友参观省科技馆:
为了增长小朋友的科学知识,培养他们的科学兴趣,丰富他们的暑假生活,我们组织了此次活动。活动前,统计小朋友人数,和科技馆联系,确定活动时间。7月6日,我们统一通知了活动时间,决定6日早上9点钟在社区办公地点出发。7月6日一早,我们准时于9点钟从社区办公地点出发到省科技馆。到后,我们先是集体留影,然后一位工作人员带三名小朋友参观科技馆。我一边带小朋友参观,一边给他们讲解各种科学现象和知识。还让他们亲手体验,亲自做科学实验。我带的是三个小朋友都很小,有两个小朋友还很顽皮,所以很难管理。这极大考验了我的耐心,我必须耐心的给他们讲解。有时,小朋友根本就不听话,到处乱跑,所以我们必须时刻留神,避免小朋友走丢了。但是,最后还是出了点小意外,一名小朋友在活动结束后没有到科技馆门口和大家会合,而是还在科技馆内玩耍。我们和馆内工作人员联系后,通过广播寻找这位小朋友,后来,小朋友在听到广播后,立即赶到了科技馆门口。之后,我们又把小朋友送回社区办公室,他们的家长在社区接他们。这样,我们圆满完成了此次活动。
通过该次活动锻炼了自己组织活动的能力。同时,该活动考验了我们的耐心,在科技馆领略了许多最新科技后,我们也收获不少。
3. 献爱心,送温暖:
20__年5月12日14时28分的汶川大地震惊动了全国,牵挂着每一个中华儿女的心。为了帮灾区人民进一步进行灾后重建,我们向社区居民发出了“献爱心,送温暖”的呼吁。我们在社区积极宣传后,社区居民积极响应了我们的呼吁。大家有钱捐钱,有物捐物。到捐助结束时,我们收到了大量的救灾物资。大量的救灾物资使得我们的搬运十分困难(居民区和社区办公地点还有很长一段距离)。我们用了半天时间把救灾物资整理打包,又用了半天时间运送。后来,救灾物资全部到位。由红十字会统一送往灾区。
通过这次活动,我们感受到了社会的爱心。在这次活动中,我用自己双手也为灾区人民献上了一份微薄之力。
三.实习心得:
1.感受基层工作:
在社会实践这段时间内,我们和社区基层工作人员一起工作。他们对工作的认真负责和处理日常工作的耐心深深的感染了我。因为基层工作多如牛毛,繁琐之至。社区工作人员经常需要加班。即使只有微薄的工资,但是他们仍然开心地为老百姓办实事,办好事。看到他们热心的为居民解决各类问题,我打心里佩服他们。有时,社区工作也很棘手,比如处理居民纠纷等等。但是他们毫无怨言,一心一意为老百姓办事。同时,在社区工作,大家必须按照原则办事,说一不二。否则,就会乱套。社会实践报告范文
2.个人收获:
在这几天的社会实践之后,我们对基层工作有了一定的了解,我们已经能够胜任一些简单的基层工作了。这提高了我们解决处理问题的能力。
这是两天难忘的日子,早晨,很早我们就赶着公车到办公地点了,下午我们也按时下班。由于社区工作十分繁琐,经过这一些日子的艰苦锻炼,我极大的磨练了自己的意志。经过这次实践,我们学会了很多处理问题的方法。
这次实践活动为我们以后的学习和工作打下了基础。
二十一世纪,这是个历史感极速萎缩的时代。二零一五的暑假,我们站在久负盛名的瓷都景德镇的土地上,感受着这座城市迎面而来的古典韵味与文化气息。
满街的瓷器保洁桶,青花瓷柱,镶瓷石径,令我们对制瓷这一古老的传统文化心驰神往。七月一日上午,我们感受了陶艺的基础与灵魂艺术——拉坯。它是将制备好的泥料放在坯车上,用轮制成型方法制成具有一定形状和尺寸的坯件的过程。
在昨日的理论课中我们了解到,瓷器的成品过程实则艰辛: 共计一坯之力,过手七十二,方克成器。其中微细节目,尚不能尽也。待到动手揉泥拉坯时,我们才真正地体验到,即使用尽手劲,也并不一定能控制好泥团,因此拉坯并不是件易事。
当天下午,我们一行人又前往并参观了古窑,探寻这千年陶瓷文化的脉络。在这里,四大名瓷的传承人向我们展示了典雅秀丽的青花,五彩缤纷的彩绘,斑斓绚丽的色釉,玲珑剔透的薄胎,巧夺天工的雕塑,无一不令人赞叹。
进到真正的古窑内,接触到先人发明的制瓷技艺,真是不得不感概其智慧的超群。与此同时,作为我们的杭电信工陶瓷文化传播服务团的一员,也欣喜着,我们还能够接触到这样端庄典雅的代表着瓷文化的非物质文化遗产。然而在感受这些传统文化的美好的同时,我们却得知了一个令人扼腕的现实,颜色釉的传承后继无人。
因此,在瓷文化前途茫然的时刻,正是需要我们这样的年轻一代,伸手传递那被多数人遗忘的瓷文化与其背后的巍峨中国!
针对越来越明显的大学生消费热问题,我们进行了网络问卷调查,其中对 每月学生的主要花费进行了提问、对比、数据分析,总结了我校大学生的消费主要去向,从普遍现象来看,我校大学生中简单的学生要明显多于肆意挥霍金钱的学生,但是,现今普遍生活水平的提高也直接导致了生活费用的明显增加。
关键字: 大学生、消费、物价、消费来源
正文:
随着社会的不断发展,当代大学生的消费水平正逐年提高,越来越多的家庭感到供养一个大学生的压力,很多人说,大学生的消费水平基本可以赶超白领。那么,大学生的高消费到底源于何处呢?为什么大学生的花费会如此巨大呢?
本次的调查对象多为大二的学生,固然反映出的问题不是很全面,但是也有一定的代表性。从调查数据的整体来看,大多数同学的月生活费都花在了伙食费、通讯费、交通费等基本生活费用上,但是为什么生活费用会越来越大呢?我们分析,可能是社会整体消费水平的提高,物价上涨,物资丰富等原因能造成的,此外,地域不同,环境消费水平的不同也是影响大学生生活费用重要因素。
根据调查结果显示,固然目前社会经济有所发展,人民生活水平普遍提高, 但大学生的消费水平还是比较低的,增长不是很快。31%的大学生月生活费还 限于400~600元,月生活费水平主要集中于600~1000元,占到了59.5%,仅有 7.1%的大学生每月的生活费在1000~1200元以上,在1200 以上的只有2.4%。从此项数据显示,大学生的基本消费结构还是十分正常的。
首先,我们发现大多数大学生对家长的依靠性很强,独立意识较弱,他们的 生活费来源大都仅仅来自于家庭(81%),只有极少数的学生会通过自己做兼 职打工(7.1%)来减轻家庭的负担。这一方面说明了我们的大学生独立性差,责任感弱,生存能力低下,不会体谅他人,另一方面反映了中国高校教育和家庭教育存在的普遍问题,对于中和素质和人格培养的忽视。被调查者资金主要是由父母或家庭提供这个数据还说明了一点,这种情况是当代中国大学生的普遍情况。很多社会因素我们无法改变,但是我们需要关注的是,很多人居然认为这是天经地义的事,即使做兼职,大多数学生也不是为了减轻父母的负担,或是尽早经济独立,而是为了要增长个人的阅历和社会经验,大家经济独立意识之差可见一斑。比起欧美发达国家的同龄人16 岁就要经济独立来说,差距较为明显。可是,换个角度思考,这也是我们提高大家经济意识的一个突破口,需培养和加强。诺贝尔经济学奖得主罗伯特清崎曾经说过:理财与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。
消费层次一定程度两极分化这是大学生消费中的另一个明显特点。占有关资 料显示,武汉大学生中其中年消费最高的达到28500 元,而年消费最低的只有 2100 元。大学生年支出均值为8383.96 元。这其中有92.7%的大学生把家庭 供给作为最主要的经济来源,占其总消费的70%以上。家庭收入越高,对学生 的经济供给越多,构成大学生消费的一种特殊的奢侈格式,主要表现在旅游、电 脑、手机和娱乐等方面的消费上。在我们的调查中也体现出了大学生消费的两极 分化,不过高消费的人还是少数的,仅2.4%的被调查者每月生活费在1200 以 上。而生活水平较低的学生主要是在娱乐、交际、通讯、衣着等方面比较节俭, 学习方面的花销也会适当减少。
研究了各个方面的支出金额后,我们发现学生们花费最多的事在饮食方面, 通讯费用和娱乐费用跟以往调查显示的结果相比有增长的趋势,花费在学习方面 的金额与其他方面相比所占比例始终较小。由表中数据可看出,饮食方面支出居 于250 400 的人数最多,吃饭消费占总消费的比例较高,因此,大学生 这一群体的恩格尔系数较高,这可能是这一群体的特点。总体来说上大学生的消 费仍然处于温饱阶段,即吃饭穿衣仍然是支出的主要方面;但是这种温饱 已经有向小康过度的趋势了(这点由我们日益增多的娱乐、通讯支出,潜在 恋爱支出就可以看出)。花费在学习方面的费用所占比例不大从侧面反映出当代 大学生的学习心态不是很积极,学习欲望不是很强烈,经历过多的放在娱乐和校 园生活的其他方面了。学校和社会可以对大学生进行适当的引导,多买书,多读 书,努力发展完善自己,充实自己,提高自身价值。人际交往费用的增长,说明 学生越来越重视学校中的人际关系交往,这既是好事但也有值得忧虑的地方。更 进一步的思考综合以上的数据我们可以看出,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤 书的时代已经过去,我们正逐渐成长为新时代的全面发展的人才。 在大学读书的我们,目前基本上还没有能自主负担所有生活开销的能力,所以,在花钱购物时就要时刻提醒自己,不能肆意挥霍,很多没有必要的开销都应逐一免去,在大学期间养成良好的理财习惯。
建议同学们要控制欲望,不要盲眼花耀,更不能攀比,攀比心理的形成 不可避免。我们应该如何面对呢?首先,我们应树立适应时代潮流的、正确的、 科学的价值观,逐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位。大学生的确需要 竞争意识,但并不是所有的事物我们都需要争,生活上次于别人,并不可耻,没 有必要抬不起头来;
多把心思放在学习上;购物时不要急于出手,多参考别人的意见;
另外要学会理财,制定每月的开销计划,进行消费记帐也是大有帮助的。理 财实在也是一种治理能力,如何去治理自己的财富,进而提高财富效能,如何去 规划、治理自己的生活能力。
回想我们短暂而又收获颇多的几天三下乡,总的来说是很成功的,但是也有不少的教训。好的方面主要体现在下面:
首先,我们所选的活动内容是很符合我们自身的专业的。英语专业出身的我们具备较好的素质,支教时的得心应手是我们的必然趋势。其次,我们都是优秀的有一定实践经验的大学生。我们中有很多人都是有支教经验的或者参加过类似活动的人。在处理有关的突发情况时我们能够很自然。最后,再好的团队也少不了好的领导和彼此默契的配合。我们是一个非常和谐的团队。
其实我们不太完美的地方主要是对情况的过高估计,以至于我们的很多计划都用不上。还有活动开展的不是很彻底,缺少更为深入的探讨和经验总结。有时候活动显得比较被动。
只有不断的总结才会有更大提高。我们三下乡的路还要继续走下去。为了进一步将我们的知识化作力量,我们依然在人生的道路上默默前行。再见了,可爱的小朋友们,再见了,2024的暑期三下乡实践。你们将是我们永远抹不掉的记忆!
一件事情,有这么多人在做,就一定有其存在的意义,一定有被需要的理由。只不过是做的人大多没有明确自己“能做什么”、“要做什么”和“怎么去做”的问题,没有思考如何把“短期”转化成“长期”的支教行为,仅仅是凭着一腔热血去做,这种对公益的热爱和所做的事情本身没有什么问题,但是如果没有加上理性的思考并进行合理化的转化,出现一些问题是必然的。
今年是我们支教团支教的第八年,我们是属于典型的暑期短期支教类型,但是基本上,没有出现过大家所担心的问题。因为我们在支教之前会进行充足的准备,支教的过程中进行严格的控制,支教之后会进行持续的跟踪和反馈。
我将就我们团队支教的一些经验,与大家一同分享,希望能对这个话题的讨论有所帮助,能给需要的人一些参考。
先说我们支教的一些基本原则:
【我们只致力于支教】很多公益组织不明确自己想要做什么,今天觉得支教好,那就支教;明天觉得环保好,那就去做环保,后天又觉得敬老活动不错,又去做敬老活动去了。什么都想做,最后什么都做不好,反而因为枯竭式的使用团队的时间、精力和资金,使得团队无法继续进行良好的运行。我们只做支教,并在做的过程当中不断的发现一些问题而加以改善,以便最大程度的去发挥我们的力量。但同时也会保持和其它公益组织的联系和合作,在有我们用不上的资源的时候,可以介绍给其他的公益组织。如,有人想要捐书,我们会把捐书助学网介绍给他;有人想要捐衣服,我们会把可以接受衣物捐赠的公益组织联系方式给他。我们不做其它类别的公益,但是我们与其他团队进行资源的共享。
【在同一个地点进行持续的支教】这点很重要。虽然每次支教的时间短,但是所有的支教内容都是明确并有针对性的,所有的课程都是按照学校的课程表和进程进行授课。很多支教团去了很多地方支教,今年发现这个地方贫困,就去这个地方,明年发现一个更贫困的地方又去了那个地方,后年又发现还有一个地方更贫困、更需要帮助,于是又更换了支教的地点。这是很多支教团的通病,横向做到很多(涉及的面广),纵向做得很少(深度不够)。要知道,中国的贫困地区太多太多了,仅凭一己之力,所做的连九牛一毛、杯水车薪都算不上,不如我们在一个地方,把这个学校需要我们做的事情做好,那才是公益最终的目的和意义。我们支教团__年组建,每年都到石岔中学支教,直到__年石岔中学撤校并入上一级学校,才改到同一行政区的冯庄中学支教,直到现在。持续的才能进行针对性的帮助,才能对上一年的工作进行改进,才能对资助的学生进行反馈等等。
【志愿者心态的准备】每一届新的支教团,领队一定是去进行支教过的老队员。在第一次例会上就会进行一些培训,其中最重要的一项就是对支教的认识。我们会告诉我们的支教队员,支教不是体验,也不是作秀,更不是表演,去获得别人的表演和赞美,我们只是去做我们力所能及的事情;我们会告诉我们的支教队员,不能因为我们想去见识贫困就成为贫困存在的理由,当我们看到学校的硬件设施很好的时候,当我们看到家访的孩子家庭情况很好的时候,我们应该由衷的为他们感到高兴,我们应当更多的关注学校的软件设施如何、贫困孩子的家庭如何、孩子们的心理需求是什么,等等;我们也会告诉我们的支教队员,不要去同情孩子们,他们拥有他们的快乐,他们会一起爬树、一起玩陀螺、一起扔鸡头、一起滚铁环、一起玩泥巴、一起抓螃蟹、一起捉泥鳅,也许他们的生活贫困,但是他们的快乐是真的,他们并不会觉得自己是可怜、是需要帮助的;我们同样也会告诉支教队员,支教本身是快乐的一件事情,我们也要快乐的去做,因为只有快乐的人才能给身边的人传递快乐„„这些心态的准备,会帮助支教队员在支教的过程中,以正确的心态去面对各种问题。
【不轻易改变支教计划】我们每年的支教时间是8月下旬和9月上旬,但是每年的支教团队最迟会在4月初定下所有的支教队员,然后着手进行支教期间相关的事情,包括教学计划、活动详细策划、所需购买的物资、家访方案、安全预案,等等,所有在支教过程中的行程,都进行详细的安排,除非不可控的原因,否则不允许变更支教计划,更不允许在没有策划的情况下举办任何活动。
【对每一个问题都要进行反馈】支教学校、资助人、受助的孩子,或多或少都会有一些问题需要进行解答,我们要求所有的支教队员都要保持与这三方的沟通,任何一方出现问题,都要进行反馈和协调,如果无法解决的,需要交由团队一起处理,出现争议要进行沟通,直到最终解决。
最后,我想和大家一起分享,我们团队对于短期支教意义的理解:
“教”的目的并不是要教会孩子很多课本上的知识,而是改善他们薄弱的环节(比如英语音标,因为他们英语老师不会教音标,以至于初三的孩子都不会读有音标的单词),教会他们一些新的并且有效的学习方法,培养他们对于学习的兴趣。
成为孩子们的朋友和伙伴。支教回来,我们会保持与孩子的联系。大多数孩子家里没有电话,他们会用公用电话打过来给我们,我们看到是那个地区的区号,会把电话掐掉再打过去,这样孩子们就不用花钱也可以和我们通话了。当然更多的是写信。我__、__、__年去支教的地方都是在石岔中学,带的都是同一个班的孩子,我能够看到他们每一年的变化和成长。我们一直保持联系,现在这群孩子已经上高三了,他们一直和我保持联系,在他们的成长过程中有很多的困惑,包括不知道和同学怎么相处啊,和朋友闹别扭啦,遇到自己喜欢的人啦,谈恋爱啦等等,他们会给我打个电话,让我给他们一些建议,当然,我从来不觉得自己有伟大,但是我知道,也许有时候就是一句话,可能会影响孩子一生。能成为他们的朋友,成为他们成长的过程中可以信赖和依靠的人,那是我最大的收获。
如果有一天,你支教的孩子告诉你:“哥哥姐姐,以前我不知道我为什么要学习,每天就是为了读书而读书,但是现在我知道了,我以后要成为和你们一样的人。”那就请你欢呼吧,这便是支教的意义之一,孩子们不知道什么是梦想,什么是未来,他们只知道读到什么时候就上到什么时候,读不好、考不上就不读了,但是因为有你,是你给了他们一个榜样的力量,也许他们不知道自己想要的是什么,但是因为有你,给了他们一个正确的人生导向,你就是他们的梦想,对他们而言大学不再遥远,梦想触手可及。
写下这么多,我无非是想说,如果觉得短期支教没有意义,那是因为我们没有以正确的方式去进行。我也希望能和更多志同道合的朋友们相互学习,一起成长和进步。
暑假如期而至,这是我进入大学的第一个暑假,为了丰富充实自己的假期生活,同时响应学校的号召,我在假期里找了一份短期工作来锻炼自己,丰富社会阅历。
放假之后在家调整了几天我便开始找工作,感觉找工作其实很不容易,很多招工单位并不招短期工,连续碰壁让我感觉很是懊恼,甚至有了放弃的念头,但是冷静下来想一想,还是不能轻易放弃,既然决定要做就一定要做好,于是我找到了一家小餐馆给来就餐的顾客打票,就像是超市内的收银员那样,但是和她们不同的是我只管打票,不收钱,这个工作是一个熟能生巧的活,多加练习才能熟练,在这期间,我曾出过一点小差错,但是及时发现了,没有造成任何损失。工作了几天之后,这个餐馆因为一些外界的原因不再营业,我便失去了这个假期的第一份工作。短短的工作时间却让我学会了,任何事情都不能粗心大意,并且如果想做好一件事,就必须要多加练习,否则你不可能做好。
几天之后,经过朋友介绍,我很快有了第二份工作。我的第二份工作是在一家叫做汇科电子的个体店里当店员,主要工作就是看店,期间接待一下顾客介绍一下店内的电脑等商品,但是实际上这家店有固定的客人,所以我的工作相对于第一份来说轻松了很多。说句心里话,从最开始我并不是很喜欢这份工作,因为实在是很轻松,古人说生于忧患死于安乐,我感觉自己实在是太安乐了,但是要是再换工作就真的很困难了,所以我还是选择继续在那里工作了下去。慢慢的我渐渐的改变了自己的想法,因为想要做好一份工作的前提就是你必须热爱喜欢这份工作,为了做好自己的本分工作,我开始从这份安逸的工作中找到了乐趣。
在汇科电子工作的时间里,我每天早上八点上班,晚上七点下班,中午有回家休息的时间,一天天的过的很充实。工作是在店内看店,每天打理店内的电子产品,店里大部分都是电脑,隔三差五的擦擦样品机,打扫店里的卫生,有顾客来的时候来给顾客推荐一下,在我工作的期间,我并没有给店里推销出去过任何一部电脑,只是买过一些鼠标等电脑周边产品,我感觉很没有成就感,后来老板的女儿告诉我不用灰心,因为他们的电脑客源是固定的,一般来拿货的都是他们的老顾客,而这些老顾客也是为他们各自所在的单位拿货,基本上没有个体的顾客来这种小店来买电脑,知道了这些我才感觉心里没有那么重的内疚感。老板的女儿就是介绍我去工作的朋友,我很感谢她对我的信任并且给了我这次工作机会,所以我真的很想靠自己的能力为他们带来利润。
回想在汇科的工作,我印象最深的又一次就是和朋友一起盘点货物。我们两个轮流点货和记录,虽然只是一个小店,但是足以让我们两个忙的不可开交,店内的商品类别不多,但是品牌比较多,所以登记起来就相对麻烦一些,而且遇到零散的商品还容易搞混,所以我们两个就决定一人负责一种商品,轮流的登记,就这样,我们快快乐乐的把该盘点的货物都盘点好并且登记录入电脑账簿。通过这件事,我学会了在工作中合作的重要性,团结合作是保证工作的效率重要因素之一,在学习和生活中也是一样的,团结合作的重要性不容忽视。俗话说的好,“众人拾柴火焰高”嘛。
这次的暑期社会实践我们通过了发微博的方式来记录自己的社会实践状态,这是一个很好的方式,通过发微博,我感受网络的博大,微博的实时性很高,我可以在暑假社会实践话题下找到和我一样进行着社会实践的校友,与他们分享实践中的酸甜苦辣,相互鼓励相互安慰,微博为我们提供了一个交流的平台。同时,微博里有各种各样的讨论话题,让我们在参加社会实践之余能够了解时事热点,不与现实生活脱节。并且微博还有娱乐功能,我们工作过后还可以通过玩微博上的小游戏来发泄放松自己。总之,微博给我带来了一个奇妙的世界,我现在很喜欢用微博来记录自己的心情等等。
总结我的暑假社会实践,我收获的不仅仅是物质上的回报,更多的是我从工作中学到的那些精神层面的事情。它不仅仅是一次社会实践,还是一次人生经历,是一生的宝贵财富,今后我还会利用假期时间参加多种多样的社会实践,丰富自己的阅历,增长见识,从社会实践中学习一生受用的知识。结束了社会实践还有二十天就要开学了,我也该开始准备准备,复习一下功课,为接下来的考试做准备,总而言之,我感觉我的假期很充实,当我提起这个假期的时候,我会给自己一个满意的笑容。
20__年_月_日上午,师范教育学院__名学生在学院团总支书记__等几位老师的带领下前往平顶山市郏县白庙乡,参加三下乡社会实践活动以及“关爱留守儿童成长,推进农村文明建设” 然后,我们深入农户,开展有关农村存在的一些问题的调查,并形成调查报告,我们先去探望了那些伟大的解放军战士——郝石滚。=等。他们把那些埋藏在心灵深处多年的感人肺腑战斗故事都给我们津津有味的讲了一遍,我们大家都听得很认真,并力争从思想上、行动上积极向党组织靠拢,成为时代发展的强头兵,精神文明的带头人,进而来缅怀已逝的英雄。随之,我们又探望了一位孤寡老人,参观了老人的住所,在解说员带领下,我们了解了满天红事件的整个过程。在满天红事件中参战部队不怕疲劳、不怕伤亡,英勇善战,抒写了军民一致对敌的辉煌历史,涌现了一大批值得人民永远怀念的英勇将士,他们的英勇事迹将会影响着我们,感染着我们,激励着我们。通过走访农村家庭,我们发现有几位学生家庭生活特别艰苦,经济困难,但是他们对子女的那份爱,那份对孩子未来的成长的期盼,却非常的关心和迫切。他们都希望自己的子女能够上一流的学校,享受一流的教育,然而,经济的困难,生活的所迫,使得这些家庭显得那样的心有余而力不足。爱子之心,人皆有之。当我们感受到这份天下父母心,是那么的伟大,而又那么的艰涩。我们为这份爱子之心所感动,我们服务团全体队员都纷纷拿出自己的零花钱,在我们临走的时候,还给他们送去了10版挂面和油盐,蔬菜等生活用品。
最后,我们到郏县白庙乡杨村小学授课,给他们带去了慰问礼品,带去了我们自编自演的诸多文艺节目。我们热心真情的表演,表达了我们最真挚的祝福;我们给小孩整理衣妆、梳头、和他们唠家常,让他们切实感受到我们诚心的关怀和问候,他们舒心的微笑让我们内心感到温暖。我们的青春活力给他们带来了无限生机,我们的热情照顾让他们感受了温暖的爱心。
快乐的时光总是如此短暂,离别时他们个个脸上那两行浑浊的热泪,将成为我们心中永远的牵挂,经历了这种场面,才深知人间真情是何等的难割难舍。离别的情绪已在空中弥散,因为这次实践之旅即将画上圆满的句号。离别的前一天上午,双方共同举行了闭幕式,闭幕式上县委领导、镇政府领导和校领导分别道了谢、送了祝福。闭幕式后,我们举行了联欢会。联欢会是我们离开杨村小学之前的最后一个活动,也是我们此次三下乡活动中难度最大的活动之一。我们把联欢会的重点确立在“联”字上,就是怎样才能把杨村小学同学带动起来,让现场气氛活跃,美妙的歌声,感人至深;。同学们精彩的手语表演《感恩的心》使我们不再惋惜温柔的浪漫,也暂时驱散了萦绕在心头的愁绪。也许我们的表演并不专业,但带来的是一份质朴而感人的情绪;也许我们的歌声并不动听,但传递的是一个集体团结的声音,是对理想的追求,也是对纯洁友谊的歌颂,更是对美好未来的期待。最后,我们共同用“同一首歌”唱想那恒久不变的“祝福”,“奉献”自己的微薄之力“让世界充满爱”。有了送别的凄凉,才有相逢的喜悦。歌声有止境,祝福却永恒。
通过这次活动,我们不但了解了郏县的风土人情,更重要的是我们学到了许多人生感悟,丰富了我们的人生阅历,提高了我们认知社会的能力,教育了我们思索人生价值,增强了我们奉献爱心、播撒温暖,为社会公益事业献一份力量的信念。我们牢记了““关爱留守儿童成长,推进农村文明建设”的内涵,把其具体要求体现在了学习和实践中,并用实际行动实践了______“三个代表”的重要思想,顺应了党服务社会,走向农村的号召。进而全面提高了同学们的综合素质,打牢了人生成长进步的根基。
大学生暑期的社会实践报告
放假回家仅仅在家睡了一晚,就搭上了开往北京的大巴,这一天是7月15号。拥挤的人群络绎不绝的车辆,是北京给我的第一印象。时间好象很紧,没等我认识周围的环境就开始了暑期实践!这一天是7月16号,我们公司叫”北京合敬人力资源有限公司”,我工作的办公室里有一位在劳动局里退休的阿姨,一位在中国政法大学刚刚毕业两年的哥哥,还有一位姐姐。公司的主要业务是劳务派遣、代理代办社会保险及住房公积金。
在以后的几天里对工作及其流程作了大致了解,从7月16号到八月十五号大致学习了一些代理业务的程序以及劳动派遣的业务。关于合同,以及什么时候需要别人写认证。好多地方不注意就可能让对方抓住把柄。例如:办理社会保险,如果对方是外地员工,同时没有户口本复印件,就要求出事证明,证明自己是农民户口,因为这将影响到入的保险的种类。等等很多方面都需要我们去注意。最帅的一次是我们经理一次因为某种特殊情况口编述合同,
最后,写出来的东西,严密无缝,别人真的是想找个推卸责任的地方都找不到我们这。
通过这一个月的学习对做代理代办业务,社会保险、住房公积金及常出现问题有了初步了解。这些都关系到了每个职工,当然也是自己将来参加工作后首要面对的问题。公司营业属于第三产业,所以大多时候也是在与自己的客户交往,这对自己的交际能力提供了锻炼的机会,我们办公室除了我之外全都是北京市本地人,跟他们学到了不少关于这里的文化,尤其北京礼仪。在起初的几天里我都是帮他们倒水、扫地。后来就帮忙操作e_cel、打印一些材料之类。后来就跟着他们学学办理业务的程序。在此过程中我始终把自己作为一个初学者谦虚认真的学习态度给他们留之下了好印象。后来就和他们熟了,发现和同事就和舍友一样随便了,他们也经常那我开玩笑。前几天我说要单位出证明,他们都开玩笑说必须在上边写我调皮、搞破坏才行。猛然间发现
这一个月已经和他们结下了深深的友谊!
我们经常性到其他公司做业务,利用职务之便,我也在一些公司学到了一些东西,例如:cgogo公司、视觉.中国公司、中美嘉伦、中国海洋石油有限公司、瑞思科...对他们招聘情况,计算机专业培养方面方向及工作、待遇情况做了一些了解。在一个月时间里学到了好多内在东西。发现北京人特讲究礼节跟他们学习了好多,以至于最后都发现自己爱上这里的人文了。
其实工作中不一定有太多地方用到专业知识,更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作,只有基本工作做的.够好,才能赢得上级和同事的信赖,才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧,更多的是在做一些很小的事情,而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从些事情上看出来的,正可谓:一屋不扫何以扫天下?现实中就是这样,当你上学时,做着工作梦。而当你工作时,你就开始怀念上学的时光了,刚毕业的两位个个都是这样!所以趁现在我们还有着多自由时间,赶快做一些自己想做的事情吧!相信我们有一颗赤诚的心,定能胜利!
很高兴能有这次社会实践,总体来说,我可以说自己真真正正学习到了社会经验,相信这次的社会实践将在我的人生中留下深刻的印象,也将影响我一生的足迹.
为深入了解地铁建设对我市“一带一路”经济建设的巨大作用,探索我市地铁建设的发展状况和广阔前景,依据__年实践西安建筑科技大学“‘一带一路’·‘筑梦工程’”__年大学生暑期社会实践活动团队的成员们走进“西安地铁四号线”的建设现场。
上午9时,实践团队前往西安地铁四号线项目部,与西安建筑科技大学校友、西安地铁四号线项目经理部党支部书记梁西军进行了密切交流。梁书记系西安建筑科技大学土木工程学院99级校友。梁书记从西安地铁四号线11标工程概况与进展,西安地铁建设概况及长远规划,“一带一路”与西安城市发展,地铁对西安发展的巨大作用四个方面深刻阐述。西安地铁四号线的建设中存在施工工期紧、技术要求高、施工难度大等相关难题亟待解决,同时更要确保地上相关建筑的安全,需要相关部门之间协调配合,保证工程建设的顺利。西安作为“一带一路”的重要节点,承接我国东部乃至全球产业经济转移,积极遵循“五通”原则路径,打造“一高地六中心”,高标准打造丝绸之路经济带的新起点。社会实践报告范文
地铁是城市现代化、国际化的重要标志,对区域经济有着明显的拉动作用,有效缓解了我市的交通压力,为拉大城市骨架发挥出重要的助推作用。通过与梁书记的深入探讨,团队成员对西安地铁与“一带一路”关系有了深入了解,同时针对相关问题做出了深入学习。西安地铁四号线的施工中会从地下穿过西安火车站的明城墙、护城河、大明宫遗址公园等古建筑群落及相关地上设施,在保证地上建筑物不受影响的前提下进行地下施工,对地铁建设项目提出了更高的要求。其中,火车站站下穿国铁站场,施工条件复杂,国内尚无先例借鉴。
同时,为保护我市明城墙等相关古建筑的完整性,在施工中,工程技术人员针对各古建筑的特色采取盾构等工程技术以保证最大限度减小地铁建设对古建筑的影响。
为使同学们对地铁建设有自己切身体会,西安地铁四号线相关负责人带领同学们进入地铁施工现场了解我市地铁施工的工程技术、工作条件、施工难题,同时热心慰问施工现场的工作人员,是他们的兢兢业业、努力奉献,西安地铁的施工才能安全、高质量的完成。
本次活动的顺利进行,使同学们对我市地铁建设有了进一步认识,为宣传西安地铁文化打下坚实基础。我市抓紧发展机遇,积极响应____的战略构想,延续丝路历史,传承丝路精神,弘扬丝路文化,开启了具有深厚历史文化底蕴的国际化大都市繁荣盛景.社会实践报告范文
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