内容怎么写
1. 实习背景与目的:简述你选择新闻专业实习的原因,可以提及你的学习目标和个人职业规划。例如,你可能想通过实习提高新闻采写、编辑或报道的技能。
2. 实习单位介绍:介绍你实习的媒体机构,包括它的性质、规模、主要业务领域等,这有助于读者了解你的实习环境。
3. 实习岗位职责:详细描述你在实习期间承担的任务,如采访、撰写新闻稿、编辑内容、参与新闻策划等。
4. 实习经历与挑战:分享你在实习期间的具体工作经历,遇到的问题以及如何解决它们。这部分可以具体到某个项目或事件,展示你的实践能力。
5. 技能提升与学习:阐述实习过程中你学到的新技能,比如新闻敏感度的提升、采访技巧的掌握、新闻伦理的理解等。
6. 团队合作与沟通:描述你与同事的协作经验,以及如何通过沟通解决工作中的问题。
7. 自我反思与成长:谈谈实习带给你的个人成长,包括思维方式的转变、职业素养的提升等。
开头:
- 开始时,你可以用一两句话引出你的实习经历,比如:“在过去的几个月里,我在xx新闻机构担任实习生,这段经历让我对新闻业有了更深入的理解。”
结尾:
- 结尾部分,你可以总结实习的整体感受,但避免总结性的词语,例如:“这次实习不仅锻炼了我的专业技能,更让我认识到新闻工作的责任与挑战。我对未来的职业道路充满期待,准备将所学应用到实践中去。”
内容怎么写
在xxxx年,我有幸在一家知名媒体机构进行了新闻专业的实习,这段经历让我深入理解了新闻工作的实际操作和行业动态。以下是我对实习过程的详细记录:
1. 实习岗位职责:我在实习期间主要负责新闻采集、稿件撰写和编辑工作。我需要每天浏览各类新闻源,筛选有价值的新闻线索,然后进行采访和资料整理,最后撰写成稿。
2. 新闻采写实践:我参与了多个新闻报道项目,从社会事件到专题报道,每一篇稿件都需要严谨的事实核查和深度挖掘。我学会了如何在有限的时间内提炼关键信息,如何以公正客观的角度呈现事实。
3. 团队协作与沟通:在新闻工作中,与编辑、摄影师和其他记者的协作至关重要。我学习了如何有效地沟通,确保团队目标的一致性和工作效率。
4. 技术应用:实习期间,我还接触了新闻制作的数字化工具,如内容管理系统、图像编辑软件等,这些技能对于提升新闻工作效能有很大帮助。
5. 行业规范与伦理:实习期间,我对新闻行业的伦理规范有了更深刻的理解,如保护消息来源、避免偏见和误导等,这些都是新闻工作者必须坚守的原则。
6. 反馈与改进:每次稿件发布后,我会收集读者反馈,并根据编辑的建议进行修改,不断提升自己的写作水平。
开头部分: 在xxxx年的春天,我带着对新闻事业的热情与好奇,踏入了实习的舞台。那时的我,对新闻的理解仅停留在书本的理论,而接下来的几个月,我将理论与实践相结合,体验了一次真正的新闻人生。
结尾部分: 实习的时光短暂却充实,它不仅让我收获了宝贵的经验,也塑造了我对新闻工作的全新认知。未来的日子里,我将继续秉持新闻人的热忱与责任,以更专业、更敏锐的视角去洞察世界,讲述真实的故事。这次实习的经历,无疑为我开启了一扇通往新闻事业的大门,我将满怀信心地走进去,迎接新的挑战和机遇。
内容怎么写
1. 实习背景:简要介绍你所在的实习单位,如其在新闻行业的地位、主要业务领域等,以及你选择这个单位的原因。
2. 实习岗位职责:详细描述你在实习期间的主要工作内容,如采访、编辑、撰写新闻稿、参与新闻策划等,以及这些任务如何帮助你理解新闻工作的实际操作。
3. 技能提升:分享你在实习过程中学习到的新技能,如使用新闻编辑软件、采访技巧、新闻伦理的理解等,并举例说明这些技能如何应用到实际工作中。
4. 项目参与:如果有机会参与具体新闻项目的执行,描述你的角色、任务完成情况以及项目成果,这将有助于展现你的实践能力。
5. 团队合作:描述与同事的协作经验,如何共同解决问题,以及团队合作对于新闻工作的重要性。
6. 挑战与应对:提及在实习期间遇到的困难或挑战,以及你是如何克服的,这能体现你的适应能力和问题解决能力。
7. 行业观察:分享你对新闻行业的观察和理解,可以是行业的最新动态、发展趋势,或者你对新闻价值的看法。
开头:
1. 引入实习经历:简单地引入你的实习单位和岗位,表达你对实习机会的感激之情,以及你对新闻工作的热情。
2. 描述期待:提及实习前你对新闻行业的期望和目标,为后续的心得体验奠定基础。
结尾:
1. 实习收获:概述你在实习中学到的知识和技能,以及这些收获对你个人成长的影响。
2. 对未来的展望:分享你的职业规划,如何打算运用实习经验,以及你对新闻事业的长远愿景。
3. 感谢与致意:向实习单位和指导老师表示感谢,对他们给予的帮助和支持表示敬意。
内容怎么写
1. 实习背景介绍:简述你选择新闻专业实习的原因,包括对该领域的兴趣、职业规划等,同时提及实习单位的基本情况,如机构名称、性质、主要业务等。
2. 实习岗位职责:详细描述你在实习期间的主要工作内容,如新闻采编、采访、撰写、编辑、校对等,可以举例说明具体任务。
3. 技能学习与实践:列举你在实习期间学习到的专业技能,如新闻敏感度、新闻伦理、多媒体应用等,并结合实例展示如何将这些技能运用到实际工作中。
4. 团队协作与沟通:分享与同事合作的经验,阐述团队合作的重要性,以及如何通过有效沟通解决工作中遇到的问题。
5. 挑战与应对:描述实习过程中遇到的困难和挑战,如时间管理、压力应对等,并说明你是如何克服的,以及这些经历带来的成长。
6. 行业观察与反思:基于实习经历,谈谈对新闻行业的理解,可能存在的问题,以及未来的展望。
【开头怎么写】
实习是新闻专业学生从理论走向实践的重要桥梁,我有幸在xx新闻机构实习,亲身体验了新闻工作的快节奏与挑战。这段经历不仅让我深入理解了新闻工作的本质,也让我对自己的专业有了更清晰的认识。
【结尾怎么写】
回顾这段实习时光,我深感收获颇丰。每一次采访,每一篇报道,都成为我职业生涯的宝贵财富。我将继续磨练自己的新闻素养,提升专业能力,以期在未来的工作中更好地服务于社会,传播真实、有价值的新闻。感谢xx新闻机构提供的实习机会,以及所有给予我指导和支持的同事们,你们的教诲和鼓励将伴随我前行。
内容怎么写
撰写新闻专业实习报告是一项系统的工作,需要详细记录实习期间的所见所闻、所学所感,以及具体的工作实践。以下是一份详细的书写教程:
1. 实习背景介绍:简要说明实习单位的基本情况,包括单位名称、性质、主要业务范围等,为读者提供背景信息。
2. 实习岗位职责:描述你在实习期间承担的具体工作,如采访、编辑、摄像等,列出主要任务和责任。
3. 工作内容与经验:详述每一项工作任务,包括实施过程、遇到的问题及解决办法,以及你如何运用课堂所学知识到实际工作中。
4. 技能提升与学习:分享在实习期间学到的新技能,如新闻采编技巧、摄影技术等,并阐述这些技能如何帮助你完成工作。
5. 团队协作与沟通:描述与同事、上级的互动,如何通过团队合作完成项目,以及沟通技巧的学习与应用。
6. 实习反思与收获:分析实习经历对个人职业发展的影响,指出自己的成长和改进之处,以及对未来工作的展望。
7. 实例分析:选择一两个具体的新闻项目,详细讲述从策划到发布的全过程,展示你的参与和贡献。
开头部分:
1. 引入语:以简洁的语言概述实习的重要性,如“实习是我将理论知识转化为实践经验的关键阶段”。
2. 实习单位简介:简述实习单位的背景和你选择此处实习的原因,例如,“我有幸在xx新闻机构实习,被其严谨的新闻态度和多元化的报道吸引”。
结尾部分:
1. 实习总结:回顾实习经历,强调你在实习中学到的最宝贵的经验,比如,“这次实习让我深刻理解到,新闻工作不仅是传递信息,更是服务社会”。
2. 感谢表达:感谢实习单位和指导老师的支持与帮助,例如,“我要感谢xx老师和同事们,他们的悉心指导使我受益匪浅”。
3. 对未来的展望:简要提及未来的职业规划,表达你将继续努力的决心,如“我将以更专业的态度,追求新闻事业的更高境界”。
内容怎么写
1. 实习背景:简要介绍你所在的实习单位,如新闻机构的名称、性质(报纸、电视台、网络媒体等)、实习岗位(记者、编辑、摄影师等)。
2. 实习任务:描述你在实习期间的主要工作内容,例如采访、撰写稿件、编辑视频、参与新闻策划等。
3. 技能应用:具体说明你在新闻专业学习中所掌握的知识和技能如何在实习中得以实践,如新闻采写技巧、媒体伦理、数据分析等。
4. 经验分享:分享你在实习过程中遇到的挑战,以及如何解决问题。可以包括与同事合作的经历、时间管理、新闻敏感度的提升等。
5. 成果展示:列举一些具体的成果,如发表的新闻报道、参与的项目、获得的反馈等,以证明你的工作成效。
6. 自我反思:分析你的优点和需要改进的地方,如沟通能力、新闻洞察力、技术运用等,并提出改进计划。
7. 行业观察:结合实习经验,对新闻行业的发展趋势、面临的挑战进行简要分析。
开头:
在开头部分,你可以从描述实习的第一天开始,表达你对实习的期待和紧张情绪。例如:“初入xx新闻社的大门,我心中充满了激动与紧张,期待着将课堂所学付诸实践。”
结尾:
结尾部分,可以总结实习带给你的个人成长,以及对未来职业规划的影响。例如:“这段宝贵的实习经历,不仅让我在专业技能上有了实质性的提升,更让我明白了作为一名新闻工作者的责任与担当。我将继续磨砺自己,以期在未来的职业道路上更好地服务于社会,传播真实的声音。”
内容怎么写
一、实习背景与目标
1. 描述你选择新闻专业实习的原因,例如对新闻行业的热爱,提升实践技能的需求等。
2. 简要介绍实习单位的基本情况,如其在业界的地位、主要业务范围等。
3. 明确实习期间希望达成的目标,如掌握新闻采编流程、提升采访技巧、了解媒体运营模式等。
二、实习经历与学习
1. 分享实习期间参与的具体工作,如撰写新闻稿、协助策划活动、参与采访等。
2. 详述在这些工作中遇到的挑战,以及如何解决或应对,体现问题解决能力。
3. 讲述从实习中学到的新知识和技能,如新闻伦理、媒体法规、新闻敏感度等。
4. 描述与同事和导师的互动,包括他们的指导、建议和你的收获。
三、具体案例分析
1. 选择一两个实习期间参与的新闻项目,详细描述项目的背景、执行过程及最终成果。
2. 分析项目中的亮点和不足,以及你的反思和改进措施。
3. 通过案例展示你在新闻报道、团队协作等方面的能力和成长。
四、自我评估与展望
1. 对实习期间的表现进行客观评价,包括取得的进步和存在的不足。
2. 谈谈实习经历对个人职业规划的影响,如对新闻行业的理解、未来发展方向等。
3. 提出针对不足的改进计划,展示持续学习和提升的决心。
开头:
1. 开篇简要介绍实习的时间、地点和单位,用生动的描述引起读者的兴趣。
2. 引入实习的主题,表达对实习机会的感激和对新闻工作的热情。
结尾:
1. 回顾实习经历,强调实习对自己专业素养和人格成长的积极影响。
2. 表达对实习单位和指导老师的感谢,展现感恩之情。
3. 结束语可以是对未来工作的期待,或者对新闻事业的坚定承诺,保持积极向上的态度,但不作总结。
内容怎么写
一、实习背景介绍 2024学年的暑假,我有幸在本地的一家知名广播电视站进行新闻专业的实习,这次实习让我亲身体验了新闻行业的运作模式,深化了我对新闻制作的理解。
二、实习岗位职责 在实习期间,我主要负责新闻采集、编辑与播音工作。我参与了新闻节目的策划、采访、稿件撰写,以及后期的剪辑和配音,全面了解了新闻从无到有的全过程。
三、实践经历与收获
1. 新闻采集:我参与了多场现场报道,学习了如何快速准确地获取信息,理解事件背后的意义。
2. 稿件撰写:我明白了新闻语言的简洁性和准确性至关重要,如何以客观公正的视角传达信息。
3. 编辑与播音:通过实际操作,我掌握了新闻剪辑技巧,并在播音实践中锻炼了口语表达能力。
四、团队合作与沟通 在团队中,我学会了如何与同事有效沟通,共同完成任务,也体会到了团队协作的重要性。
五、挑战与反思 实习过程中遇到的困难,如时间紧迫、新闻热点的快速变化,让我认识到持续学习和灵活应变的必要性。
六、专业理论与实践结合 实习使我在实践中运用所学理论知识,同时也让我看到理论与实际的差距,明确了未来学习的方向。
开头:
在这个充满活力的夏季,我踏入了新闻行业的门槛,开始了一段充实而富有挑战性的实习旅程。在广播电视站的每一个角落,我都能感受到新闻工作的紧张与激情,这份实习经历无疑为我未来的新闻职业生涯奠定了坚实的基础。
结尾:
回首这个暑假,我在广播电视站的实习是一次宝贵的学习和成长的机会。我深感新闻工作不仅仅是传递信息,更是连接社会、反映时代的桥梁。这段经历让我更加明确了自己的职业目标,也让我对未来充满了期待。我将以更饱满的热情和更专业的态度,迎接新闻行业的下一个挑战。
内容怎么写
1. 实习背景与目标:
- 简述选择该实习单位的原因,例如其在业界的地位、影响力,以及个人对该领域的兴趣。
- 明确实习的主要目标,如提升新闻采编能力、了解行业动态或增强团队协作技巧。
2. 实习单位介绍:
- 简要介绍实习所在的媒体机构,包括它的历史、主要业务领域和受众群体。
3. 实习岗位职责:
- 描述在实习期间所承担的具体工作,如新闻采写、编辑、校对或参与专题策划等。
4. 工作经验与学习:
- 分享实习期间完成的项目,具体描述每个项目的目标、过程和成果。
- 讲解在实践中遇到的问题及解决办法,展现问题解决能力和适应性。
- 描述从导师和其他同事那里学到的知识和技能,包括专业技能和软技能。
5. 行业观察与分析:
- 分析当前新闻行业的趋势,如数字化转型、新媒体的影响等。
- 结合实习经历,讨论这些趋势如何影响日常工作和未来职业规划。
6. 自我反思与成长:
- 对自己的表现进行诚实的评价,包括优点和需要改进的地方。
- 讨论实习经历如何改变了自己对新闻工作的理解和期望。
开头:
- 开篇以简洁的语言引入实习经历,例如:“2024年的夏天,我在xx新闻社度过了一个充实而富有挑战性的实习期。这次实习不仅让我深入了解了新闻行业的运作,也让我在实践中磨练了自己的专业技能。”
结尾:
- 结束部分可以表达对未来的展望和感谢,例如:“实习结束之际,我对新闻工作的热情更加高涨,对未来的职业道路有了更清晰的规划。感谢xx新闻社提供的宝贵机会,以及所有给予我指导和支持的同事。我期待将所学应用到未来的工作中,继续追求新闻的真实与公正。”
内容怎么写
1. 实习单位介绍: 开篇简要介绍实习所在的媒体机构,包括其性质(如电视台、报社、网络媒体)、主要业务、影响力等。
2. 实习岗位职责: 描述自己在实习期间所承担的具体工作,如新闻采写、编辑、拍摄、后期制作等,具体到日常任务和项目参与。
3. 技能学习与提升: 分享在实习过程中学到的新技能,如新闻采访技巧、视频剪辑软件操作、新闻伦理知识等,可以举例说明。
4. 工作实例分析: 选择一两个典型的新闻报道案例,详细阐述从选题到发布的过程,展现自己的参与和贡献,分析成功或挑战的原因。
5. 团队合作与沟通: 讲述与同事协作的经历,体现团队精神和沟通能力,可以提及解决过的冲突或难题。
6. 自我反思与成长: 对自身在实习期间的表现进行诚恳的自我评价,指出需要改进的地方,以及未来职业规划的思考。
开头:
在实习的第一天,我踏入了(实习单位名称)的大门,带着对新闻行业的热忱和对未知的期待。这段实习经历不仅让我更深入地理解了新闻工作的本质,也让我在实践中磨炼了专业技能,收获颇丰。
结尾:
回顾这几个月的实习时光,我深感(实习单位名称)给予的成长机会无比宝贵。每一次采访、每一次编辑,都让我对新闻人的责任有了更深的认识。未来的道路或许充满挑战,但这次实习的经历让我更加坚定地走向新闻事业。我将以更加成熟的心态和扎实的技能,迎接未来的每一个新闻瞬间。感谢(实习单位名称)提供的平台,也感谢指导我的每一位同事,你们的教诲将伴随我前行。
新闻专业实习情况调查报告
一、前言
目前,很多用人单位提出的招聘条件都要求有工作经验,但是对于整天在学校上课的大学生来说,缺的恰恰就是工作经验。因此,上学期间的实习就显得十分重要。对大学生来说,实习是接触社会的一个极好机会,是提前接触未来的实际工作,感受以后可能要从事的工作氛围的重要前提,尤其对于新闻专业的学生而言,需要极强的动手能力和人际交往能力。然而,对于一直处于家庭庇护下成长的学生,很少与社会交流,不懂得怎样为人处事。因此,社会经验往往比书本上学到的知识显得更为重要。但是,现实的情况是大学生找到实习机会很困难,在实习过程中也常常碰到许多问题。我们应该怎样解决实习的问题?怎样更好的选择适合自己的发展道路?通过这份调查,来初步探讨一下新闻专业大学生实习的问题。
二、调查初衷
随着大四长达半年的实习期的到来,我为自己该选择什么实习单位着实好好考虑了一番。首先,这半年的实习,我希望能够跟未来的工作挂钩,最好在实习期好好表现,将来留在该单位工作。第二、电视台的一些栏目组,对学历要求不高,但是对工作能力要求很高,工作强度很大。奥运期间,我在北京电视台实习,当时栏目组的制片人倒是提起过将来愿不愿意留下来,但我想当时那种已经达到癫狂的工作状态,我支撑不了多久,甚至于那时的工作对我的身心都消耗极大,我现在回想起那段日子感到十分恐惧、排斥,所以我想,这份工作我肯定干不好,不是长久之计。
与此同时,我也看到了身边一些朋友的情况。他们为了找到实习机会,到处面试,有些根本就不知道自己究竟想做什么,开始实习生活后,觉得烦闷无聊,后悔不已,没干几天就想离开,更谈不上好好干、对工作负责。有些一心想找个喜欢的职位实习,可是苦于没有途径,说着手准备考研,可是又看不进去书。我自己也是迷茫犹豫了好久,想了很多,也一次次的做了自我否定。所以我想做这样一份问卷,希望我们每一个人在回答这些问题时,能好好问问自己到底是怎么想的。
三.调查结果分析
1、实习机会难求。
根据调查显示,一半以上在媒体实习的人都是通过人脉关系获得机会的,自己寻找的几乎没有。我在实习时也是凭借认识人才进去的,和我一起实习的人全都是这样。我在报社时,曾听到有人打电话询问有没有实习岗位,报社里的人直接说:“我们不招实习生。”然后就挂了。由此看来,新闻媒体的实习岗位基本上是呈现“封闭”、“不开放”状态。
新闻专业的学生对于实习机会的渴望似乎从一开始就强于其他专业的学生。一方面是由于新闻专业本身的专业知识不像其他专业那样,需要非常认真的学习,要好好打牢基础。新闻专业其实更多的时候是学习怎样去为人处事、学习怎么去观察理解这个世界、学习怎样去健全自己的人格和价值观,然后才能谈及引导社会舆论。当然,从事新闻工作需要很强的思维能力和大量的.知识积累,但这些往往都是在从小到大的成长过程中就慢慢培养出来的,真正靠进入大学后再现补实则已经晚了。尽可能多的融入社会中,积累各方面的知识和经验,是新闻专业学生的首要问题。因此,新闻专业的实习机会往往是一拥而上,而新闻专业的学生多,新闻媒体的总数少,实习机会就变得不容易找了。
新闻专业实习机会的“裙带制”所带来的麻烦不仅仅对于学生。很多媒体在职人员表示寒暑假到来,办公室里实习生人满为患,弄得办公环境吵杂混乱,影响工作。而且很多实习生
只是为了应付学校差事,到了实习单位不干正经事,就是玩玩闹闹,由于是熟人介绍来的,又不方便说什么,所以只能任由他们在办公室里呆着,也不敢委以重任。
我想可以对新闻专业实习生进行一个招募,这需要学校与媒体加强联系,可以设置某种能力资格,通过学生平时在学校的表现来评定他们是否有能力胜任这份工作。这样一方面,有能力没有关系的学生可以得到实习机会,新闻单位也不用发愁找不到可以信赖的实习生。
2、实习与未来的工作,怎么看得长远?
这份调查问卷中有几个问题是这样问的:你今后想从事新闻传媒方面的工作吗?你认为实习过程中获得的经验对你今后的工作帮助大吗?你认为自己目前的实习能保证将来的工作吗?如果不能保证就业,你是否会考虑换一个单位实习?你目前实习主要是为了什么目的?
这些问题是我在实习过程中渐渐产生的。我从大一第一次在报社实习了一个月之后就清楚了自己不适合做记者,性格孤僻,不爱跟人接触,;写稿子,不喜欢很正式、很古板的,喜欢调侃聊天的方式,喜欢加入想象力,与新闻报道要求的客观真实不符,所以种种迹象表明我不适合做记者。在北京电视台提起留下不留下这个问题时,我曾犹豫过。这是个很大的诱惑,是个大媒体、工资一般但是待遇还不错、说出去是电视台的记者也比较好听,而且家里人的意见是不管什么工作先干着。但是今年暑假回来,人家问我还去不去的时候,我还是没答应。我想起自己以前实习时的生活,那时别说快乐,基本上都是咬牙挺过来的,严重的时候,在实习结束之后,我会有一段时间自闭起来,不想跟任何人说话。所以考虑再三,我还是决定找一条别的路走。其实我对这个工作这么排斥的话,也肯定无法专心工作,人家也不会让我留下。要想把一份工作做好,首先要热爱它,然后才会涉及到发展上升空间的问题。
调查数据显示,参与调查的人中,对前途比较确定和不确定的大致各一半。其中说在新闻媒体实习将来保证能留下的,我想他们的各方面条件和机遇应该都很不错,所以
是不太会为工作发愁的一类人。另外的一部分,在模棱两可间、徘徊不定的人其实在大学生中很常见。现在人大都没什么理想、目标,从小就没有,甚至连自己喜欢什么不喜欢什么都不清楚,随大流,走一步算一步是大多数人的生活状态。
我想人不怕别的,就怕愚昧、麻木,在这么复杂、竞争激烈的社会中生存,如果连自己的想法都不明确,那肯定无法立足。所以,我们应该在忙忙碌碌的生活中给自己多一点思考的时间。
3、低薪?白干?倒贴钱?大学生放低姿态,端正态度,建立正确价值观?
在参与调查的人当中,有一半的人声明自己不在乎工资,只为积累经验,实习也不见得就是想留下工作。在这次找工作之前,我实习也从没考虑过钱的问题,甚至在有了一定的经验,又学不到新鲜东西之后,实习有时候就是玩。但我现在可以肯定的一点是:说自己不在乎工资的人,肯定没想过不再依靠父母,要开始独立生活了。现在独生子女大部分都没有独立意识,被父母养着一辈子也理所当然。
我在这次选择实习单位前简单算了一笔账:去年夏天在电视台实习了将近两个月,花了差不多3000—4000块钱,包括每天上下班车费、饭费、手机话费、还有一些不得推辞的工作应酬,而我过去实习过的电视台和报社刚开始都说有稿费,后来也就不了了之了。这么一来,真是又倒贴人力、又倒贴财力。然后我想,实习两个月就三、四千,这要是实习半年呢,得多少钱?而且随着工作量的加大、工作任务的重要程度,花的钱只会越来越多。这样投资,究竟最后能有多少回报?正式开始工作之后,能减缓多少入不敷出的情况?投入大量的精力、财力,回报是不是物有所值?由于我自己将来不想从事新闻工作,所以如此昂贵的实习学费我不舍得教。
我的实习经历中,有很多这样的事情发生:如果不是特别重要的新闻,大部分的采访都是我在跑,稿子也是我在写,在电视台的时候,把采访甚至拍摄提纲都写好了,然后人家拿走去拍,实习生接着寻找下一个选题。我总看到正式的记者们喝着啤酒、抽着烟、玩着cs、聊着qq、甚至再过分点的,去会男友了。而里里外外忙活的全都是实习生,最后把稿子写
好,记者们审阅一下,大概改改,就交上去了,一天一份稿子,任务算是完成,回家去了。我时常感觉他们是我的子女,我辛辛苦苦的养着他们。后来看到文章中说,新闻媒体很不容易,这么辛苦还兼顾教育实习生,而且还是免费的,没有收任何实习费用。我当时心想:我没跟你要一半工资已经很不错了。
前些年,社会上总流传这样一种说法:大学生眼高手低,太骄傲,应该挫挫他们的锐气。现在呢?有几个大学生出来不是低声下气、点头哈腰的?为了更好的实习,家里也是倾尽人力物力财力,托人找关系、请客送礼;想要独立的毕业生,为了找到好工作,硬说工资不用很高、能糊口就行,然后过着省吃俭用、入不敷出的日子。这难道就是正确的态度吗? 付出劳动,就应该有相应的报酬。很多公司、单位,就是仗着“现在工作不好找,来我这儿应聘的多了,你爱来不来。”这种“霸王条款”故意克扣刚毕业的学生的工资,以减少公司的支出。而大学生们诚惶诚恐的心态也助长了这种现象越来越“正常化”。我认为国家应该出台相应法律对于刚毕业的学生的工资待遇制定一个标准的额度,并且保护“学生工”的劳动付出,保护学生的权力利益,规范市场。因为大学生是社会未来的栋梁,只有让他们得到更好更充分的发展,社会才能得到更大的回报。
四.总结
新闻专业实习的问题似乎从一开始就形成这么一个模式了,改变它,不容易。但我们可以改变自己,这条路走不通,赶紧停住,四下望望,看看哪条路更顺更通畅。然而在未来的工作生活中,大学生——作为受过高等教育的群体,应该更懂得自尊自爱,保护自己的权益,不被社会坏风气轻易地击败投降。上了四年大学,说自己比别人到底多了解了什么,专业知识?生活技能?我想最根本的是比别人更清楚的理解了人格和尊严,以及生命的庄严和神圣,为什么贤人雅士能生活得比别人都好,因为他们更尊重和善待生活。
不到要独立生活的时候,不会真正的明白生活到底是什么样的。作为新闻专业的学生来说,理应该比其他人更明事理。聪明人不是每个人都能做得了的,但至少我们要做个明白人。对于自己的未来,只有自己最能说了算,所以出于对自己负责,我们应该更多的思考一下,多想想、好好想想。
2024年3月新闻专业大学生毕业实习报告怎么写(10种写法)
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