内容怎么写
一、实习背景与目的 建筑工程专业的认识实习是大学教育的重要组成部分,旨在让学生从理论走向实践,了解建筑行业的实际运作。通过实习,我们能够将课堂所学知识与现实项目相结合,理解建筑的全过程,包括设计、施工、管理和维护。
二、实习单位与项目简介 本次实习,我有幸在xx建筑公司参与了yy项目,该项目是一个综合性的住宅小区建设,涵盖了建筑设计、结构工程、施工管理等多个领域。
三、实习内容与体验
1. 设计阶段:参与了初步设计讨论,了解了建筑规划、功能布局和结构选型的决策过程。
2. 施工准备:参观了工地现场,学习了施工图的解读和工程量计算,理解了施工前的准备工作。
3. 施工过程:观察了基础开挖、混凝土浇筑、钢结构安装等工序,体会了施工的严谨性和安全性。
4. 质量与安全管理:了解了质量检查的标准和程序,以及工地的安全管理措施,认识到质量与安全的重要性。
四、专业知识的应用 实习期间,我运用了土木工程力学、建筑材料、建筑结构等课程的知识,解决了实际问题,深化了对专业理论的理解。
五、个人反思与收获 通过实习,我意识到理论与实践的差距,学会了如何将书本知识转化为实际操作技能。我也认识到团队协作、沟通协调在工程中的关键作用。
开头:
在大学的第三年,我有幸参加了为期一个月的建筑工程专业认识实习,这次实习不仅是一次理论与实践的碰撞,更是我职业生涯的一次重要启蒙。
结尾:
实习的经历让我对未来的职业道路有了更清晰的认识,我深感建筑工程不仅是技术的体现,更是艺术与科学的完美结合。我将以这次实习为契机,继续深化专业学习,期待在未来的工作中发挥更大的作用。感谢实习单位提供的宝贵机会,也感谢指导老师的悉心教诲,这段经历将是我人生中一笔宝贵的财富。
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1. 实习背景:简要介绍你所在的实习单位,包括其行业地位、主营业务以及你在其中的角色。
2. 实习目标:明确表述你的实习目的,比如了解专业实践、提升技能或者获取行业经验等。
3. 实习内容:详细描述实习期间参与的具体工作,可以按照时间线或者项目的重要性进行排序,如参与的项目、完成的任务、遇到的问题及解决方法。
4. 技能应用与学习:阐述你在实习过程中如何运用所学专业知识,以及新学习到的技能和知识。
5. 工作体验与反思:分享实习过程中的感受,包括团队合作、沟通协调、问题解决等方面的体验,同时对自己的表现进行客观评价,指出需要改进的地方。
6. 行业观察与理解:通过实习,你对所在行业的理解有何深化,对未来发展有什么看法。
7. 实习成果:列举实习期间取得的实际成果,可以是完成的项目、获得的反馈或者个人成长。
8. 对未来的规划:基于实习经验,谈谈对未来职业规划的影响和思考。
开头:
1. 简要介绍实习的时间、地点,表达对实习机会的感激之情。
2. 提出实习对自己专业发展的重要性,为后续内容铺垫。
结尾:
1. 总结实习经历对个人成长的价值,强调所学所获。
2. 对实习单位和指导老师表示感谢,表达对未来的期待和决心。
3. 结束语可以是对未来挑战的积极态度,展示出对专业领域的热情和信心。
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装饰设计认识实习工作报告旨在记录和反思在实习期间的学习与实践经历,以具体项目为载体,展示对装饰设计理论知识的理解和实际应用。以下是详细的书写教程:
1. 实习单位介绍:简要介绍实习所在的公司或设计工作室,包括其在装饰设计行业的地位、主要业务和项目类型。
2. 实习目标与任务:明确实习的预期目标,如提升设计技能、理解行业运作模式等,并列出具体的实习任务,如参与设计项目、协助团队完成设计方案等。
3. 项目实践:详述参与的装饰设计项目,描述项目背景、设计要求和你的职责。可以展示设计草图、模型或最终成果照片,以图文并茂的方式呈现。
4. 学习与成长:分享在实习过程中遇到的挑战,如何解决问题,以及这些经验如何帮助你深化对装饰设计的理解。讨论所学的新技术、软件应用或设计理念。
5. 团队协作与沟通:描述与团队成员的合作经历,如何共同解决问题,以及沟通技巧在设计过程中的重要性。
6. 行业观察:根据实习体验,分析装饰设计行业的现状和发展趋势,可能涉及环保材料的应用、智能家居的融入等。
7. 自我评估与反思:诚实地评估自己的表现,指出需要改进的地方,并提出未来的个人发展计划。
开头部分:
"在过去的几个月里,我有幸在xx设计公司实习,亲身体验了装饰设计的魅力与挑战。这段宝贵的经历让我对这个行业有了更深入的认识,也让我对自己的专业技能有了全新的理解和提升。"
结尾部分:
"实习结束之际,我对装饰设计的热情更加高涨,对未来的职业规划也有了更清晰的方向。感谢xx公司的指导和支持,这段实习经历将成为我职业生涯中不可多得的财富。我将继续努力学习,期待在未来的设计道路上贡献更多的创新与热情。"
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1. 实习概述: 土木工程认识实习是我们专业学习的重要组成部分,旨在将理论知识与实地操作相结合,加深对土木工程的理解。在实习期间,我们参与了测量、设计、施工等多个环节,亲身体验了从蓝图到现实的过程。
2. 实习项目介绍: 我们参与的项目是一栋商业大楼的建设,包括地基处理、主体结构施工和内部装修。每个阶段都涉及到不同的专业知识和技术。
3. 实习体验:
- 测量工作:我们使用水准仪、全站仪等设备进行实地测量,理解了精确测量在工程中的关键作用。
- 结构设计:参观设计室,了解了建筑设计与结构计算的复杂性,体会到工程师的严谨与创新。
- 施工现场:观察混凝土浇筑、钢结构安装等过程,认识到安全与质量控制的重要性。
- 环境影响:讨论了建筑项目对周围环境的影响,如噪音、尘土控制等环保措施。
4. 学习收获: 通过实习,我们不仅掌握了基本的工程技能,还学会了团队协作、沟通协调及问题解决能力。
开头:
土木工程,是塑造我们生活环境的基石。这次的认识实习,如同打开了一扇窗,让我窥见了这个领域的广阔与深邃。从理论到实践,每一个细节都充满了挑战与启示。
结尾:
实习结束,我对土木工程有了更深入的感知。那些曾经抽象的公式和图纸,如今在我心中有了生动的形状。我期待着未来能将所学应用到更多实际项目中,为社会构建更安全、更美好的建筑。这段实习经历,无疑是我专业成长道路上的一座重要里程碑。
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一、实习背景介绍 在开始实习报告之前,首先要简要介绍实习的背景,包括实习单位的基本情况,如工厂名称、主要产品、生产流程等,以及你选择该工厂实习的原因。
二、实习目标与任务 明确实习的目标,比如了解生产线运作、掌握设备操作、提升团队协作能力等。列出实习期间的主要任务,这些任务应与你的学习目标和专业相关。
三、实习过程描述
1. 实习初期:描述初次进入工厂的感受,如环境、人员构成、工作氛围等。
2. 学习阶段:详述如何逐步适应工作环境,学习到的新知识和技能,参与的培训活动等。
3. 实践阶段:具体阐述参与的生产流程,遇到的问题及解决方法,以及个人在工作中扮演的角色。
四、观察与体会 分享你在实习期间的观察,比如工厂的管理方式、生产效率、安全措施等。表达你的个人体会,包括收获、成长、挑战和反思。
五、问题与建议 提出实习过程中发现的问题,可以是对工艺流程、工作效率、团队合作等方面的观察和思考,并给出合理的改进建议。
六、自我评价与展望 对自己的实习表现进行客观评价,指出优点和需要改进的地方。对未来的学习或职业生涯做出规划,说明这次实习如何影响了你的职业方向。
开头:
在开始实习报告时,以简洁的语言引出主题,比如:“在为期两个月的实习期间,我在xx工厂有幸深入体验了工业生产的各个环节,这是一次宝贵的学习和成长机会。”
结尾:
结尾部分,可以总结实习经历对个人发展的影响,但避免使用“总结”一词,例如:“这次实习不仅提升了我的专业技能,更让我明白了理论知识与实践操作相结合的重要性。我期待将所学应用到未来的工作中,持续学习,不断进步。”
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1. 实习单位介绍:简述实习所在的公司或机构,包括其行业地位、主营业务、企业文化等基本信息。
2. 实习岗位职责:详细描述实习期间所承担的工作任务,包括日常职责、项目参与、团队协作等方面。
3. 技能学习与提升:列举在实习过程中学习到的新技能,如软件应用、数据分析、沟通协调等,并说明如何应用到实际工作中。
4. 工作实例分析:选择一两个具体的工作案例,详述处理过程、遇到的挑战及解决方法,展示实际操作经验和问题解决能力。
5. 团队合作体验:分享与同事、上司的互动经验,阐述团队协作的重要性,以及自身在团队中的角色和贡献。
6. 自我反思与成长:分析实习经历对自己的影响,包括个人成长、职业规划的认识变化等。
7. 收获与感悟:总结实习期间的主要收获,可以是专业技能的提升,也可以是人生观的改变。
8. 对未来的展望:基于实习经验,谈谈对未来工作的期待和计划,展示自己的职业目标和决心。
开头部分:
1. 简要介绍自己,包括专业背景和选择该实习的原因。
2. 表达对实习机会的感激之情,以及对实习单位的敬意。
结尾部分:
1. 再次强调实习经历对自己的重要性,感谢实习单位提供的学习平台。
2. 表达愿意继续学习和进步的决心,对可能的未来合作表达期待。
3. 结束语可以用一句积极向上的格言或感慨,体现个人积极进取的态度。
结合以上指导,以下是完整的实习报告:
标题:2023年应届大学生毕业实习报告:认识实习报告
尊敬的领导、同事们:
我是来自xx大学的应届毕业生,专业为市场营销。很荣幸在过去的几个月里,我在xx公司市场部完成了我的实习,这是一段宝贵的学习和成长经历。在此,我想分享一下我的实习体会。
我在实习期间主要负责协助团队进行市场调研、策划活动以及与客户沟通。我学会了使用crm系统进行数据管理,掌握了swot分析法,这些技能在我参与的“xx项目”中发挥了关键作用。
例如,在“xx项目”中,我负责收集并整理竞争对手情报,通过数据分析,我们发现了市场的新机遇。在团队的共同努力下,我们成功策划了一场线上线下结合的推广活动,吸引了大量新用户。
在团队合作中,我深刻体会到沟通与协作的重要性。我学会了如何有效表达自己的观点,也学会了倾听他人的建议,这使我更好地融入团队,共同完成任务。
实习让我认识到,市场营销不仅仅是策略和技巧,更是关于理解消费者、解决问题的艺术。这次经历让我对自己的职业规划有了更清晰的认识,我希望在未来能专注于数字营销领域,为品牌创造更大的价值。
我要感谢xx公司给予我这个宝贵的实习机会,让我在实践中不断学习和成长。我期待着未来能有更多的机会,将我在实习中学到的知识和技能付诸实践,为公司的发展贡献力量。
感谢您的阅读,愿我们在各自的道路上不断前行,共同进步。
谨此,
你的名字 日期
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1. 实习背景与目的: 描述实习的背景,例如你所在的学校、专业以及实习单位的基本情况。阐述实习的目的,比如提升专业技能、了解行业动态或者积累实践经验。
2. 实习单位介绍: 简要介绍实习单位的性质、规模、主营业务,以及你在其中的部门和职位。
3. 实习岗位职责: 具体说明你在实习期间所承担的工作任务,包括日常职责和项目参与。
4. 实习经验与学习: 分享你在实习过程中学到的知识和技能,可以是技术性的,也可以是团队协作、沟通能力等软技能。
5. 实际案例分析: 提供一到两个具体的工作实例,详细描述你的工作流程,遇到的问题以及解决方案,展现你的实践能力和问题解决能力。
6. 自我反思与成长: 反思实习过程中的挑战,以及这些经历如何帮助你成长和改进。
7. 专业理论与实践结合: 讨论实习经历如何与你的专业理论相结合,以及这种结合对你的理解有何影响。
8. 对未来的规划与展望: 根据实习体验,谈谈对未来职业发展的规划和期望。
开头:
1. 引入实习的起因,如课程要求或个人兴趣,简要概述实习单位和岗位。
2. 表达对实习机会的感激之情,以及对实习经历的期待。
结尾:
1. 总结实习期间的主要收获,但避免使用“总结”一词。
2. 对实习单位和指导老师的感谢,表达对他们帮助和支持的诚挚谢意。
3. 展望未来,表达对即将面临的挑战和机遇的积极态度,以及如何将实习经验应用于未来的学习和工作中。
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一、实习背景与目的 实习是理论知识与实践相结合的重要环节,我有幸在某知名园林设计公司进行为期两个月的实习,旨在深化对园林艺术的理解,提升专业技能,并将所学应用到实际项目中。
二、实习内容与体验
1. 现场考察:跟随团队参与了多个园林项目的实地考察,了解了地形地貌、植被分布、历史文化等因素对园林设计的影响。
2. 设计过程:参与了方案设计,从概念构思到初步设计,学习了如何结合功能需求与环境特性进行创新设计。
3. 施工图绘制:在导师指导下,掌握了园林施工图的绘制技巧,理解了图纸与现场施工的关系。
4. 项目管理:旁观了项目协调会议,理解了园林工程的时间规划、成本控制和质量监督。
三、专业技能提升
1. 设计软件应用:熟练掌握了autocad、sketchup等设计软件,提升了数字化设计能力。
2. 植物配置:学习了不同植物的生态习性与景观效果,提高了植物配置的合理性。
3. 沟通技巧:通过与团队成员、客户及供应商的交流,增强了沟通与协作能力。
四、问题与反思
1. 设计理念:在实践中认识到,园林设计不仅是美观,更需兼顾环保与可持续性。
2. 时间管理:在项目进度紧张时,体会到时间管理的重要性,需要提前规划并预留调整空间。
3. 实践与理论:实习期间,发现理论知识与实际操作间的差距,需不断学习和实践来弥补。
五、未来展望 实习经历让我对未来职业规划有了更清晰的认识,将继续深化专业知识,提高设计创新能力,致力于创造更多人与自然和谐共处的园林空间。
开头:
在阳光洒满的园林中,我开始了这段充满挑战与收获的实习之旅。这段经历不仅让我亲身体验了园林设计的魅力,也让我对这一领域有了更深入的理解。
结尾:
回顾这两个月的实习,我深感荣幸能有机会在专业团队中学习和成长。每一次的实地考察、每一次的设计讨论、每一次的图纸绘制,都成为我宝贵的经验。未来,我将以更加成熟的心态和扎实的专业技能,迎接园林设计领域的更多挑战,为构建美丽的人居环境贡献自己的力量。
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一、实习背景与目的 实习是理论与实践相结合的重要环节,建筑认识实习让我们有机会亲身体验建筑设计与施工的过程。这次实习旨在深化我们对建筑学的理解,提升我们的专业素养,通过实地考察和学习,增强我们对建筑构造、材料运用及施工技术的实际应用能力。
二、实习单位与项目介绍 实习单位是一家知名建筑公司,承担着多个重要工程项目。在实习期间,我们参与了某大型公共建筑的设计与施工过程,该项目融合了现代与传统元素,展现了建筑的艺术魅力与实用功能。
三、实习内容与体验
1. 现场考察:我们参观了工地,了解了建筑物的结构布局,观察了建筑材料的使用和施工工艺。
2. 设计讨论:参与设计团队的会议,了解设计思路,学习如何将创意转化为实际设计方案。
3. 施工监督:跟随工程师检查工程进度,学习如何保证工程质量与安全。
4. 技术学习:通过专业人员的讲解,掌握了建筑软件的应用和建筑规范的理解。
四、实习收获与反思 实习过程中,我认识到建筑不仅仅是美观的外观,更是科学与艺术的完美结合。我学会了如何在实际工作中协调设计、施工和管理,理解了建筑行业的严谨性和创新性。我也意识到自身的不足,需要进一步提升专业知识和实践经验。
开头:
建筑,是凝固的音乐,是城市的脉络。带着对建筑艺术的热爱和对知识的渴望,我踏入了建筑认识实习的大门,期待着从理论走向实践的转变。
结尾:
实习的经历如同一块磨刀石,打磨了我的专业技能,也塑造了我对建筑更深的理解。我将以这次实习为契机,持续学习,不断提升,努力成为一名优秀的建筑师,为塑造更美好的城市空间贡献自己的力量。未来,我将在建筑的世界里继续探索,让梦想与现实交织,让每一个项目都成为独特的乐章。
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一、实习背景与目的 土木工程认识实习是我们学习理论知识之外,理解和掌握实际工程操作的重要环节。通过实地参观、参与和观察,我们能够将课堂上学到的概念转化为具体的工程实践,提升对专业领域的理解和应用能力。
二、实习单位与项目简介 本次实习,我们有幸在xx建筑公司进行,该公司在土木工程领域有着丰富的经验和优秀的业绩。我们参与的项目是yy大桥的建设,这是一座典型的大型桥梁工程,涉及到多种土木工程专业知识。
三、实习内容与体验
1. 现场考察:我们参观了施工现场,了解了桥梁的基础施工、主体结构搭建、混凝土浇筑等工序,亲眼见证了从无到有的工程奇迹。
2. 技术讲解:工程师们详细介绍了各项工艺和技术,如地质勘查、结构设计、安全措施等,让我们对工程流程有了更深入的认识。
3. 实践参与:部分同学有幸参与了简单的测量和绘图工作,亲身体验了工程师的日常工作,增强了我们的动手能力。
四、专业术语与行业理解 实习过程中,我们接触到了如“应力分析”、“荷载计算”、“预应力技术”等专业术语,深化了对土木工程行业的理解,也对未来职业规划有了更清晰的方向。
五、问题与反思 实习期间,我们也遇到了一些困惑,如如何在保证进度的同时确保工程质量?如何协调施工中的各种矛盾?这些问题激发了我们进一步研究和探索的决心。
六、收获与展望 这次实习,我们不仅学到了专业知识,更学会了团队合作、沟通协调等软技能。未来,我们将继续努力学习,期望能在土木工程领域做出自己的贡献。
开头:
尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我有幸参加了近期的土木工程认识实习,这次经历让我受益匪浅,对我今后的学习和职业生涯产生了深远影响。现在,我想与大家分享一下我的实习体验和感悟。
结尾:
这次实习是一次宝贵的学习机会,它打开了我们理论知识与实际应用之间的通道。感谢学校和实习单位给予的这个平台,让我们有机会近距离接触土木工程的魅力。未来,我们将带着这份热情和经验,继续在专业道路上砥砺前行,为社会的建设贡献自己的一份力量。谢谢大家!
实习地点:____
实习时间:6.12-6.22
实习学生____
贯彻理论联系实际的原则,使学生到施工现场或管理部门去学习生产技术和管理知识。施工实习不仅对学生能否在实践中演习知识技能的一种训练,也是对学生的敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合检验。
土木工程的学习,不仅要注意知识的积累,更应该注意能力的培养,为此,学校为了让大家对本专业有更好的认识,在我们大二的期末,组织了一次外出实习,好让大家可以将平时在课堂上学到的东西联系到实际当中。
进入路桥专业已经一学期了,可对这个专业并不十分了解,现在终于有机会可以对这个专业有个较全面的认识 ,我们感到十分的开心。
认识实习是土木工程教学计划中第一个实践性教学环节,其对本土学生建立 正确的专业思想,树立正确的专业知识学习态度有极其重要的影响作用。
实习分两部分:参观实验室模型,工地,各种建筑和路桥;听讲座。
通过本次实习参观中,我们主要了解了如下内容:
1:实际观察各种路桥模型,理论联系实际,认识并了解路桥的结构,
2:通过自己实地的观察并记录,了解公路的交通量,计算一般地市内公路桥梁的交通压力,
3:了解板的配筋方法、施工要领。
4:了解桥梁交通中的作用、及其与道路线型的主从关系。
5:了解桥址选择依据,及其与河流走向的关系的内容和要求。
6:了解立交在城市交通中的作用及其主要组成部分。
7:了解桥梁、板桥、斜拉桥等的结构构造特点。
本次实习讲座中,我们主要了解到:
1、了解路桥结构设计的主要工作内容 、工作程序、工作方法及前景;
2、了解工程建设监理的主要工作内容、工作程序、工作方法及前景;
3、了解路桥工程项目管理的主要工作内容、工作程序、工作
目录
一:动员大会-------------01
二:交通量的测定----------02
三:参观路桥模型----------03
四:参观___大桥------------04
五:参观___大桥施工现场-----05
六:参观___立交桥----------06
七:听___的报告----------07
八:参观校内双桥-----------08
九:观看混凝土教学录象----------09
十:结束语----------------10
一:动员大会
6月12日上午7:30,我们土木6、7、8三个班到了校本部开实习动员会,两位老师对实习的安排作了详细的说明。由于大家对本部的情况不是很了解,所以我们好多同学都迟到了。还好,老师没有批评我们,这让我原本因为第一次实习而紧张的心情有了很大的转变,给我们介绍实习内容的是一个上个年纪的教授,虽然岁月的皱纹已经出现在他的脸上,可是他的声音却依然铿锵有力,通过他的介绍我们知道了实习的有关时间(6月12至6月23号)目的(加强理论与实践的联系)地点(大部分是在___本市,个别是去别的地方)以及实习期间我们所应该完成的一些任务(仔细观察各种建筑的结构和构造,每天都要写日记)。在这之后他有强调了实习中应注意的安全问题,以前我们学校就有过因为实习期间不注意安全而出现事故的例子,所以他在说这话的时候用了很严肃的语气。因为是认识实习,我们的专业知识肯定不够应付实习中所遇到的一些问题,有鉴于此,老师建议我们在实习前先去图书馆借阅有关书籍,在实习期间以便弄懂和加深对实习时遇到的不明白的地方的理解
老师还交代了一下实习中的注意事项。我们要遵守实习规定的时间,按时到达和按时回来。我们要团结和互相帮助,这样我们的实习一定会顺利的完成。并且在每天的实习之后我们还要写不低于200字的实习日记,记录每天的实习所得,也算是心情日记吧。
二:交通量的测定
实习日期:___年6月13日
实习目的:测定地市道路的交通量
实习地点:___大酒店路口东西方向
组员:____
我们6月13号的任务是测道路交通量。我们班的学生分成了三个实习小组,每组平均10个人。上午九点左右,我所在的实习小组从宿舍出发,到达了___大酒店路口。虽然我们这组的人员比较少,可是我们还是各自分配了任务,一个人负责记录从东往西的汽车的数量,一个人负责记录从西往东的汽车的数量,其他两个人分别负责自行车数量的测定和摩托车数量的记录。
分好之后我们就开始测量了,我负责的是统计单位时间里汽车的数量,不知不觉的半个小时就过去了,它让很
很多车辆从我们眼前驶过,同时也让我们想要得到的数据出现在我们的记录纸上。数据如下:自行车:161辆,其中由北向南68辆,由南向北的有93辆
摩托车:98辆,其中由北向南49辆,由南向北的有49辆
汽车 :546辆,其中由北向南303辆,由南向北的有243辆
回到宿舍之后我们又对数据进行了分析:自行车的流量(一小时)s=2_161=312辆/h,其中由北向南s1=68_2=136辆/1h,由南向北的有s2=93_2=186辆/1h;摩托车每小时流量:m=98_2=196辆/h,其中由北向南m1=49_2=98辆/h,由南向北的有m2=49_2=98辆/h;汽车每小时的流量:n=546_2=1092辆/h,其中由北向南n1=303_2=606辆/h,由南向北的有n2=243_2=486辆/h。
实习的第一天就这样结束了,总的来说感觉还是不错的,虽然天很热,但是我们还是坚持下来了,这使我们对接下来的实习更有信心了!
三:参观路桥模型
实习日期:___年6月14日
实习目的:参观本部实验室路桥模型
实习地点:本部土木工程系实验室
组员:____
在与具体的路和桥建筑接触之前,老师安排我们进行了一次各类路、桥模型的参观,当各类桥的模型展现在我们面前时,老师一边给我们讲解,一边拿起相应的模型给我们看,以前只是大概知道桥的一些构造,但今天从老师的讲解中我们知道了更详细的情况:桥梁工程是土木工程中的一个分支,它与房屋建筑工程一样,也是用砖石、木、混凝土、钢筋混凝土和各种金属材料建造的结构工程。桥梁按其受力特点和结构体系分为:梁式桥、拱式桥、刚架桥、吊桥、组合体系桥,吊索桥、斜拉桥等。按照桥的用途、大小模型和建筑材料等方面,桥梁又分为:(1)按用途分类 公路桥、铁路桥、公路铁路桥、农用桥、人行桥、运水桥、专用桥梁。(2)按照桥梁全长和主跨径的不同分类 特大桥(多孔桥全长大于500m,单孔桥全长大于100m)、大桥(多孔桥全长小于500m,大于100m,单孔桥全长大于40m,小于100m)、中桥(多孔桥全长小于100m,大于30m;单孔桥全长小于40m,大于20m)和小桥(多孔桥全长小于30m,大于80m;单孔桥全长小于20m,大于5m)。(3)按照桥梁主要承重结构所用的材料分类 垢工桥、钢筋混凝土桥、钢桥、木桥(易腐蚀,且资源有限,除临时用外,一般不宜的采用)等(4)按照跨越障碍的性质分类 跨河桥、跨线桥、高架桥和栈桥等。(5)按照上部结构的行车道位置 分为:上承载式桥、中承载式桥、下承载式桥。为了更深的让我们了解桥梁老师也把桥的组成介绍给我们听:桥梁的支撑结构为桥墩与桥台。桥台是桥梁两端桥头的支承结构,是道路与桥梁的连接点。桥墩是多跨桥的中间支承结构年,桥台和桥墩都是有台(墩)帽、台(墩)身和基础组成。
看完桥梁模型之后,我们又来到了道路的设计示意图前面:我国公路等级按照其使用功能分为高速公路、一级公路、二级公路、三级公路、四级公路五个等级。另外,按照公路的位置以及在国民经济中的地位和运输特点的行政管理体系分类为:国道、省道、县道、乡(镇)道及专用公路几种。
公路的结构建设:路基建设、路面建设、公路排水构筑物建设、公路特殊构筑物、公路沿线附属结构建设。
四:参观___大桥
实习日期:___年6月15日
实习目的:参观______大桥
实习地点:______大桥
组员:____
早上5:50的时候全班的同学不约而同的集中到了校门口,大约6:30的时候三辆客车缓缓而来,车还没停稳,人家便蜂涌而入,各自找好了自己的座位。
7:10分的时候我们到达了今天的第一站:______大桥。
______大桥素有长淮第一桥之称。其位___镇东南端,是___上最长的铁路、公路两用桥。______大桥由国家投资,铁道部大桥局第四工程处施工,公路桥面沥青摊铺由市政工程公司施工。大桥由市___大桥工程指挥部负责工程建设,1977年7月开工,1980年10月完成铁路桥工程,并试车行驶成功。1982年7月公路桥建成通车。
铁路桥正桥6孔,孔长96米,桥面铺设双轨,南端引桥61孔,北端引桥26孔,每孔跨径32.7米,全长3428.5米。河面主桥6跨,长579.6米,公路桥面至地面垂直距离38米。上层公路桥引桥南有61孔,北有19孔,每孔跨径32.7米,全长3195.7米,桥面宽14米,其中行车道宽11米,两侧人行道各宽1.5米。主桥正交南岸引线岔下游,北岸引线岔上游,各位于半径250米曲线,正桥平坡桥头引线3%。正桥均为钻孔灌注桩基础,预应力钢筋混泥土桥墩,桥墩直径1
.25米,水中桥墩下到新鲜岩石层,最深达38米,是一座永久性特大桥。
五:参观___公路大桥施工现场
实习日期:___年6月16日
实习目的:参观___公路大桥施工现场,了解桥梁施工的一般步骤及施工中的注意事项,混凝土结构等
实习地点:___公路大桥施工现场
组员:____
今天的实习第一次与施工接触,参观的是___高速路的___段施工现场,到了之后,有此工程的项目经理带我们参观。今天参观___高速路的第八和第九路段。项目经理一边带我们往施工现场走去,一边给我们介绍有关的工程情况。
[___高速路第八合同段] 位于___市___区___乡全长14.333km起讫桩号k60+500—k74+832.5设计标准:全封闭,全立交;双道向四车道,高速公路。路基宽28米,主要工程量:路基土矿258.893立方米,大中桥227.12米(共4座)小桥120.9米(共4座)分离立交桥1306.77米(共7座),通道25道,涵洞42道,互通立交1处,合同期14个月。
果然是很长,一开始所有同学还都可以跟的上,后来有的同学就觉得路线太长了不愿意走了。好不容易参观完了这一路段正准备回去了,老师突然向那个经理提出要去另一段参观的要求,经理说“那在三公里以外呢!”“没事,去看看”老师说道,就这样我们又马不停蹄地前往第九合同段参观。
[___高速路第酒合同段] 是___特大一号桥。位于___北岸,全长3773米,起讫桩号k74+832.5—k78+565.5。设计标准:全封闭,全立交;双道向四车道,高速公路。主要工程量:桩基498根,露台系梁68个,墩桩448根,盖梁224道,预制箱864片,混凝土总量为999111.21立方米,工期为17个月。
今天是最累的一天,但也是最刺激的一天,不仅丰富了我们的知识,而且也锻炼了我们的身体,真是一举两得!
六:参观___立交桥
实习日期:___年6月18日
实习目的:参观___立交桥
实习地点:___立交桥
组员:_____
___立交桥简介:
___立交桥位于___市长江路、合用化路、屯溪路交叉口。设计为双“y”型定向式加环形匝道组成的四层(地面三层、地下一层)互通式立交桥。桥梁由两段高架桥及17条匝道组成,道路累计全长9536.4米(其中桥长3886.14米)。设计总路线17条(5个路口),各类道路总面积145300平方米。
是一项综合性城市交通枢纽工程,___立交桥是安徽省委、省政府提出建设___大都市的起点和标志工程,该桥工程质量经___市政工程质量监督站验评为优良等级。该桥荣获安徽省市政工程质量奖--市政工程“银路奖”和铁道部优质工程一等奖。还被评为___市十大名胜景观之一“五里飞虹”。
___立交桥位于___市区西部,在长江西路、屯溪路、合作化路的会合处,距离市中心2.6公里,是安徽省第一座高标准公路立交桥,成为___市一环路上的壮丽景观。1995年6月开工,1996年6月20号竣工。这座立交桥分地上三层.地下一层,桥梁面积4万平方米,占地8.9公顷。为双“y”定向式加环型匝道的四层互通式立交,分五个交叉道向四周幅射,解决了 17个流向的交通。道路累计全长9536.4米(其中桥长3886.14米)。设计总路线17条(5个路口),各类道路总面积145300平方米。一层的高梁桥,距底层路面高达21米,长11oo多米,桥梁全长3886m。___立交桥配套建设了园林绿化工程,绿化面积达5万平方米。桥心区由四块游园绿地组成,其中1号、4号绿地为开放式游园,绿地上铺草坪,内有喷泉、金字塔等,2、3号为封闭绿地,有金叶女贞,红叶小桀等组成“s”形曲线。整座桥梁设计新颖高雅,造型美观流畅,功能合理完善,气势雄伟壮观。整个桥梁纵横交接,四通八达如十几条巨龙翻江倒海,给人以美的动感。 ___立交桥投资2亿多元。
1995年6月开工,1996年6越20竣工,立交桥占地15公顷,为双y足向式加环型匝道的死层互通式立交桥,共有17条匝道,机动车道全长9.78公里,面积10.4万平方米。桥梁全长3886m,面积4.16万平方米,___立交桥配套建设了园林绿化工程,绿化面积达5万平方米。桥心区由四块游园绿地组成,其中1号、4号绿地为开放式游园,绿地上铺草坪,内有喷泉、金字塔等,2、3号为封闭绿地,有金叶女贞,红叶小桀等组成“s”形曲线。
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