xxxx年顶岗实习报告活动总结怎么写（10种写法）

xxxx年顶岗实习报告活动总结 写法1

内容怎么写

1. 实习单位介绍：简要介绍你实习的公司或机构，包括其名称、行业、主营业务和规模，以及你在其中的部门和岗位。

2. 实习目标和任务：阐述你实习的主要目标，比如提升专业技能、了解行业动态或者积累实践经验，并列举你在实习期间的具体工作任务。

3. 实习过程：详细描述实习期间的工作内容，可以按时间顺序划分，如每周或每月的重点工作，展示你的学习和成长过程。

4. 项目参与：如果参与了具体项目，说明项目的性质、你的角色以及所取得的成果。

5. 技能和知识的提升：分享实习期间学到的新技能，如何运用到工作中，以及对专业知识的理解加深。

6. 团队合作与沟通：描述与同事的协作情况，包括团队氛围、解决冲突的经验，以及沟通技巧的提升。

7. 遇到的挑战与解决方案：提及遇到的问题和困难，以及你是如何克服的，体现你的问题解决能力。

8. 反思与自我评价：对实习经历的个人感悟，包括优点和需要改进的地方，以及对未来职业发展的规划。

开头：

以简洁的语言引出实习背景，例如：“在2013年，我有幸在xx公司进行了为期三个月的顶岗实习，这是一次宝贵的学习和成长机会。”

结尾：

表达对实习单位的感激之情，总结实习经验对个人成长的影响，例如：“这段实习经历让我更加明确了未来的职业方向，我将带着在xx公司的所学所获，继续努力前行。感谢xx公司给我这个宝贵的实践平台。”

xxxx年顶岗实习报告活动总结 写法2

内容怎么写

一、实习单位介绍 简要介绍你实习的公司或机构，包括其名称、性质、主要业务领域和你在其中的岗位。

二、实习任务与职责 描述你的具体工作内容，如项目参与、日常任务、职责范围等，确保详实而具体。

三、工作经验分享 分享你在实习期间遇到的具体工作案例，详细阐述你的处理方式、所学知识和技能的应用，以及你从中学到的经验。

四、技能提升与成长 讨论通过实习你掌握了哪些新技能，如何将课堂理论知识转化为实践能力，以及这些提升对个人发展的影响。

五、团队合作与沟通 描述与同事的协作情况，包括团队项目、沟通方式，以及你如何适应并融入团队文化。

六、问题与挑战 提到在实习过程中遇到的困难和挑战，以及你是如何克服它们的，展现你的问题解决能力。

七、反思与建议 反思实习经历，指出自身存在的不足，并提出改进意见，同时也可以对实习单位的工作流程或管理提出建设性的建议。

开头：

1. 简单回顾实习的时间和地点，引入实习主题。

2. 表达对实习机会的感激，以及对实习经历的期待。

结尾：

1. 总结实习的收获，强调实习经历对个人成长的重要性。

2. 对未来职业规划的展望，表明实习经历如何影响你的职业选择和发展方向。

3. 再次感谢实习单位提供的机会，表达对同事和导师的感激之情。

以下是一个完整的顶岗实习报告总结示例：

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我在xx公司度过了为期三个月的顶岗实习，期间担任了市场分析助理的角色。我有幸参与到公司的多个项目中，不仅深化了我对市场营销的理解，也锻炼了我的实际操作能力。

我主要负责收集和分析竞争对手数据，为产品推广策略提供依据。在处理一项紧急项目时，我学会了如何快速筛选有效信息，运用统计方法进行分析，最终成功提交了报告。这次经历让我认识到，理论知识与实践相结合的重要性。

在团队合作方面，我参与了一个跨部门的市场调研项目，我们通过定期会议和在线平台进行沟通协调。我学会了如何有效地表达自己的观点，同时也学会了倾听和接纳他人的建议，增强了团队协作能力。

实习中，我也遇到了一些挑战，比如数据分析的复杂性。我通过自我学习和请教同事，逐渐克服了这个问题。这次经历让我明白，面对困难时，积极寻求解决方案是关键。

回顾实习，我意识到自己在时间管理和项目优先级设定上还有待提高。我希望在未来的工作中，能更好地平衡各项任务，提高工作效率。

感谢xx公司给予我宝贵的实习机会，我深感荣幸能与这样专业的团队共事。这段经历对我个人成长的影响深远，我将带着这些宝贵经验，继续追求我的市场营销职业生涯。再次感谢我的导师和同事们，是你们的支持和指导让我不断进步。

xxxx年顶岗实习报告活动总结 写法3

内容怎么写

一、实习背景与目的

在xxxx年，我有幸在一家幼儿园进行了为期三个月的顶岗实习。这次实习旨在将我在大学期间学习的理论知识付诸实践，以便更好地理解幼教工作的本质和挑战。实习过程中，我深入参与了教学活动的策划、组织和实施，同时也体验了与孩子们的互动和沟通。

二、实习职责与任务

1. 参与课程设计：我协助教师们规划每日的教学活动，确保课程内容既有趣又能激发孩子们的学习兴趣。

2. 班级管理：我负责协助维持课堂秩序，确保孩子们的安全，并在需要时进行个别辅导。

3. 家园沟通：我参与家长会，与家长们交流孩子在园所的表现和进步，共同促进孩子的成长。

三、实习经历与收获

1. 实践教学：通过亲身参与教学，我了解到了理论与实践的差距，学会了如何调整教学策略以适应不同孩子的学习需求。

2. 情绪管理：面对孩子们的各种情绪反应，我学会了如何引导他们表达情绪，培养他们的情绪智慧。

3. 团队协作：与同事们的合作让我明白了团队精神在幼教工作中的重要性，我们共同为营造一个积极、和谐的教育环境努力。

四、问题与反思

实习期间，我也遇到了一些挑战，如如何有效处理孩子们之间的冲突，以及如何平衡教育与娱乐的比重。这些问题促使我不断反思，寻找更有效的解决办法。

五、未来展望

这次实习让我更加坚定了从事幼教工作的决心。我认识到，作为一名幼儿教师，不仅要具备专业知识，还要有爱心、耐心和创新思维。未来，我将不断提升自我，致力于为孩子们创造更好的学习环境。

开头：

在xxxx年的春天，我带着对教育事业的热爱和对未知的探索，踏入了幼儿园的大门，开始了我的顶岗实习之旅。这段时光，既充满了挑战，也充满了收获。

结尾：

回顾这段实习经历，我深感幼教工作的责任重大，同时也感受到了它的无穷魅力。每一次看到孩子们纯真的笑容，每一次见证他们的点滴进步，都让我倍感欣慰。这段宝贵的实习经验，不仅锻炼了我的专业技能，也塑造了我的教育理念。我将以更加成熟的姿态，迎接未来的教育挑战，为孩子们的明天贡献自己的力量。

xxxx年顶岗实习报告活动总结 写法4

内容怎么写

1. 实习单位介绍：简要描述你实习的公司或机构，包括其主营业务、规模、文化等基本信息。

2. 实习岗位职责：详细说明你在实习期间所承担的工作内容，如项目参与、日常任务、团队协作等。

3. 技能提升：列举在实习过程中学习到的新技能，例如软件操作、数据分析、沟通协调等，并举例说明如何运用。

4. 工作挑战与应对：分享遇到的困难或挑战，以及你是如何解决这些问题的，展示你的问题解决能力和适应性。

5. 成果与贡献：描述你在实习期间取得的具体成果，对团队或公司的贡献，可以是具体的数据或实例。

6. 反思与体会：阐述实习经历给你带来的个人成长，包括专业技能、人际交往、职业规划等方面的感悟。

7. 建议与展望：对实习单位提出建设性的意见，以及对未来职业发展的规划和期望。

开头：

1. 简短引出：简单提及实习的时间、地点，表达对实习机会的感激之情，如“我在xx公司度过了为期三个月的顶岗实习，对此我深感荣幸。”

2. 实习目标：阐明实习的初衷和目标，如“我抱着提升专业技能和实践经验的目的，投身于xx岗位的实习工作。”

结尾：

1. 总结体验：回顾实习期间的亮点和收获，但避免使用总结性的词语，如“这段实习让我体验到了实践中的理论应用，收获颇丰。”

2. 表达感谢：向指导老师、同事和公司表示感谢，如“我要特别感谢我的导师和同事们，他们的悉心指导和无私帮助使我得以快速成长。”

3. 展望未来：简要提及未来的打算，保持积极的态度，如“我将带着这段宝贵的经历，继续在专业道路上努力前行。”

4. 结束语：礼貌地结束报告，如“再次感谢给予我实习机会的xx公司，期待未来有更多的合作机会。”

xxxx年顶岗实习报告活动总结 写法5

内容怎么写

1. 表达感激之情：以诚挚的态度表达对实习单位、指导老师及同事们的感谢，感谢他们在实习期间给予的帮助和支持。

2. 回顾实习经历：简述实习期间的主要工作内容和学习到的知识技能，强调这些经验对自己专业成长的重要性。

3. 强调个人成长：提及实习经历如何促进了个人的成长，包括专业技能的提升、人际交往能力的增强，以及对职业规划的明确。

4. 特别感谢：如果有人或事对你影响特别深刻，可以单独提及，表达对他们的深深感激。

5. 对未来的展望：简要阐述实习经历对未来职业生涯的影响，以及自己的目标和计划。

6. 结束语：以积极、感恩的心态结束致谢，表达对所有人的美好祝愿。

开头：

尊敬的实习单位名称领导，亲爱的实习部门名称同事们：

我在这里，怀着无比感激的心情，写下这份致谢词。回首过去的实习时间长度，我在实习单位名称的每一天都充满了学习和挑战，每一次的经历都让我受益匪浅。

结尾：

我要再次向所有在我实习期间给予关怀和指导的人表示衷心的感谢。这段宝贵的经历将成为我人生旅途中的重要里程碑，激励我继续前行。愿实习单位名称的明天更加辉煌，愿我们每个人的未来都能如愿以偿，前程似锦！

此致

敬礼！

你的姓名 实习结束日期

xxxx年顶岗实习报告活动总结 写法6

内容怎么写

一、实习单位及岗位介绍 1.1 实习单位概述：简要描述实习所在的公司或机构的基本情况，如行业背景、公司规模、主要业务等。 1.2 岗位职责：明确阐述你实习的岗位，具体的工作内容和责任。

二、实习经历与学习收获 2.1 工作任务与挑战：列举你在实习期间承担的主要任务，以及遇到的困难和挑战。

2. 2 技能提升：详述通过实习学到的新技能，如软件操作、沟通技巧、团队协作等。

2. 3 知识应用：分享你在实习中如何将理论知识转化为实践，以及这些经验如何帮助你解决问题。

三、实习感悟与反思 3.1 团队合作体验：描述与同事、上司的合作经历，以及从中学到的团队协作重要性。

3. 2 自我成长：分析实习经历对个人成长的影响，如职业规划、价值观的塑造等。

3. 3 改进意见：提出对实习单位或实习项目的建议，展示你的批判性思维和建设性态度。

四、未来规划 4.1 职业目标：基于实习经验，设定或调整自己的职业目标。

4. 2 学习计划：说明接下来的学习方向，以实现上述职业目标。

开头：

尊敬的导师、领导：

我在xx公司担任xx岗位实习生，历经几个月的实践，深感收获颇丰。在此，我愿分享我的实习经历和感悟，以此为这段宝贵时光画上圆满的句号。

结尾：

实习期虽短，但对我影响深远。感谢xx公司提供的实习机会，让我有机会将所学知识付诸实践，并从中汲取宝贵经验。我将带着这些宝贵财富，继续前行，努力实现自己的职业理想。期待未来有更多的学习和成长机会，再次感谢所有给予我指导和支持的人。

谨此，

你的名字 日期

xxxx年顶岗实习报告活动总结 写法7

内容怎么写

1. 实习单位介绍：简要介绍实习所在的公司或机构，包括其行业地位、主营业务、企业文化等基本信息，为读者构建背景。

2. 实习岗位职责：详细描述在实习期间承担的具体工作内容，如项目参与、任务执行、团队协作等，体现岗位的专业性和重要性。

3. 工作经验与成就：列举几个具体的工作实例，展示在实习期间学习到的知识和技能，以及取得的成果或进步，可以包括解决问题的过程和结果。

4. 困难与挑战：分享遇到的困难和挑战，以及如何克服，展现问题解决能力和适应性。

5. 自我成长与反思：讨论实习经历对自己个人发展的影响，如职业规划、能力提升等方面的思考。

6. 对实习单位的评价：诚恳地评价实习单位的工作环境、管理方式、团队氛围等，可以提出建设性的意见。

7. 感想与展望：表达对实习经历的感想，对未来职业发展的期待，以及从实习中学到的经验对未来的指导意义。

开头：

1. 简单回顾实习的时间和地点，引入主题，例如：“在过去的三个月里，我在xx公司担任了yy职位，通过这次顶岗实习，我收获颇丰。”

2. 引用一句与实习相关的名言或引语，激发阅读兴趣，例如：“‘实践出真知’，这句话在我在xx公司的实习过程中得到了深刻的验证。”

结尾：

1. 总结实习期间的主要收获，但避免使用“总结”一词，例如：“这段实习经历不仅增强了我的专业技能，更让我明白了团队合作的重要性。”

2. 表达对未来的期待和决心，例如：“我期待着将这些宝贵的经验应用到未来的工作中，以更成熟的姿态迎接新的挑战。”

xxxx年顶岗实习报告活动总结 写法8

内容怎么写

一份详细的大学生顶岗实习报告计划应该包括以下几个部分：

1. 实习背景：简要介绍你选择的实习单位，包括单位的性质、规模、主营业务，以及你选择在此实习的原因。

2. 实习目标：明确你的实习目的，比如提升专业技能、了解行业动态、积累工作经验等。

3. 实习岗位及职责：详细描述你将在哪个部门实习，担任什么角色，需要完成哪些具体任务。

4. 实习计划：列出你的实习时间表，包括开始和结束日期，每周的工作时间，以及各个阶段的主要工作内容。

5. 学习计划：设定你在实习期间希望掌握的知识和技能，以及如何通过实习来实现这些目标。

6. 预期挑战与应对策略：预测可能遇到的困难和挑战，并提出应对方法。

7. 实习评估标准：设定评估实习效果的标准，可以是完成的项目、获得的反馈、技能提升的程度等。

8. 自我承诺：表达你对实习的认真态度和决心，承诺遵守单位规章制度，尽全力完成工作任务。

开头部分应简洁明了地引入主题，例如：

“我有幸获得了在xx公司进行为期x个月的顶岗实习机会，为了确保这次实习能够高效且富有成果，我制定了以下的实习计划。”

结尾部分则应聚焦于对未来实习的期待和对单位的感谢，例如：

“我期待在接下来的实习期间，能够通过实践不断提升自我，同时也为xx公司贡献我的力量。感谢给予我这个宝贵的机会，我将全力以赴，不负期望。”

xxxx年顶岗实习报告活动总结 写法9

内容怎么写

1. 实习背景：简要介绍你实习的学校、年级和科目，以及你为什么选择这个岗位实习。

2. 工作职责：详细描述你的日常教学任务，如备课、授课、批改作业、辅导学生等。

3. 教学体验：分享你在教学过程中遇到的挑战和解决方法，以及对学生学习情况的观察和反思。

4. 学生互动：讲述你如何与学生建立联系，以及这些互动对教学效果的影响。

5. 团队合作：描述与同事的协作，包括参与的教研活动和集体备课，以及从中获得的经验。

6. 专业成长：提及你通过实习提升的教育技能，如教学策略、课堂管理等，并举例说明。

7. 问题与改进：提出实习期间遇到的问题，以及你计划如何改进或已经采取的改进措施。

8. 心得体会：分享实习带给你的个人成长和对教育工作的理解，以及对未来职业发展的规划。

开头：

实习开始时，我带着对教育的热情和对未知的期待踏入了xx学校的教室。这段顶岗实习经历，让我从理论走向实践，从学生转变为教师，深刻体验到教育工作的责任与挑战。

结尾：

回首过去的几个月，我深感实习不仅锻炼了我的教学能力，也让我更清晰地认识到自己的优势和需要改进的地方。我将带着这些宝贵的经验和教训，继续前行在教育的道路上，致力于成为更优秀的教师，为学生的成长贡献自己的一份力量。未来的教育之路，我已准备就绪，充满信心地迎接每一个新的挑战。

xxxx年顶岗实习报告活动总结 写法10

内容怎么写

1. 实习单位介绍：从公司名称、行业背景、主营业务、公司规模等方面简要介绍实习单位，让读者对实习环境有一个基本的认知。

2. 实习岗位职责：详细描述你在实习期间的工作内容，包括主要任务、项目参与、日常职责等，展现你的工作范围和专业技能应用。

3. 工作经验分享：分享你在实习期间的具体工作经历，可以包括解决的问题、完成的任务、学到的新知识或技能，体现你的成长和学习过程。

4. 成果展示与反思：列举实习期间的成果，如完成的项目、改进的流程、提升的效率等，并进行自我评价和反思，指出自己的不足和改进方向。

5. 团队合作与沟通：描述与同事、上司的互动情况，强调团队协作的重要性，分享你在沟通协调方面的经验和体会。

6. 个人感悟与收获：阐述实习对你的职业规划和个人发展的影响，表达对未来工作的期待和准备。

7. 对实习单位的建议：如果有的话，可以提出对实习单位的改进建议，体现你的观察力和责任感。

开头：

1. 简单介绍自己，包括姓名、专业、实习期间的时间段。

2. 表达对实习机会的感激，对实习单位的尊重。

3. 引入实习岗位和单位，为正文内容做铺垫。

例如： 尊敬的领导，您好！我是xx大学xx专业的学生，很荣幸在过去的三个月里，我有幸在贵公司担任了xx实习生。在此，我想向您汇报我在实习期间的工作和学习情况，以及我对这次宝贵经历的一些感悟。

结尾：

1. 总结实习期间的主要收获和成长，但避免过于概括性的总结。

2. 表达对未来的期待和决心，展示你的职业态度和目标。

3. 再次感谢实习单位提供的机会和指导，表示愿意继续保持联系，寻求进一步的学习和发展。

例如： 回顾这段实习经历，我深感自己在专业技能和职业素养上都有了显著提升。感谢贵公司给予的锻炼平台，让我有机会将理论知识转化为实践能力。未来，我将继续努力，致力于在xx领域深耕。希望有机会能再次与贵公司共事，共同进步。再次感谢您的关心与指导，期待与您的进一步交流。

以上就是一份顶岗实习报告的基本结构和内容要点，希望对你有所帮助。在撰写时，确保信息真实、准确，保持语言流畅，体现出你的专业素养和诚恳态度。

范文示例： xxxx年顶岗实习报告活动总结4050字

顶岗实习活动总结

按照学院、电子系工作部署，07级应用电子技术专业学生于__年12月31日前来福建科维光电公司进行为期35天的顶岗实习。这次实习在学院领导、科维领导的高度重视和大力支持以及实习师生的共同努力下，顶岗实习进行得很顺利，取得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。

一、顶岗实习概况

1．实习时间：__年1月3日—__年2月6日，共35天。

2．实习地点：福建科维光电公司（泉州江南临江工业区旁）

3．实习人数

（1）实习学生：07级应用电子技术专业学生1班共56人，但由于各种原因未能参加此次实习人数为8人，实际参加人数为47人。

（2）实习指导教师：刘辉辉、陈桂松

二、顶岗实习动员与安排

1．实习动员

在学生进行毕业顶岗实习之前，学院、系对07级应用电子技术专业的学生集中召开了顶岗实习动员大会。实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。因此，我们对学生提出了以下几方面的要求：

（1）要求学生明确此次实习的目的

顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。

1）培养学生的实际能力，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向工厂。目的就在于让学生通过亲身实践，了解工厂生实际产情况，熟悉工厂管理的基本环节，实际体会一个电子行业员工的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

2）预演和准备就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

（2）要求学生明确此次实习的身份和角色

1）以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。

2）以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一具体的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从工厂工作的全局出发，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂，增强适应能力。

3）以“研究者”的身份实习。要求学生在实习工作的同时，积极探索理论与实践相结合的途径，利用实习机会深入工厂，了解生产一线的基本情况，关注最新行业动态，为今后的就业打好坚实的基础。实习结束时要完成实习总结报告并作为实习成绩的重要组成部分。

2.实习安排

在学校指导老师的指导下，根据科维公司的实际生产情况进行安排实习工作岗位。争取让每个学生都能换岗实习，尽可能多地去熟悉的岗位，以便为今后的就业打好基础。

三、实习实施的基本情况：

在科维公司领导的高度重视和大力支持下，此次实习进行得很顺利。公司最初给予学生提供的岗位有3个，分别为插件、焊接和装配岗位。我们根据公司的要求将学生分为三个组，全部女生和少数男生在插件组实习，其他男生则分配到焊接和装配组实习。后根据实际生产需要进行了岗位调整，调整为插件、装配、仓库管理和装屏等，这样学生得到了的实习机会。大部分学生都能在岗位指导老师的指导下，较快地掌握基本的操作方法，尽快地熟悉岗位的工作流程，能较好地完成实习任务。 2

四、指导教师跟踪指导情况

在学生顶岗实习期间，指导教师尽职尽责地进行着跟踪指导，对保证实习质量起到了重要作用。实习过程中，随时掌握学生的实习情况，结合实习单位的具体情况，帮助学生学会具体地分析问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导实践，指导学生做好具体工作；督促学生认真完成实习报告等。实习结束后，老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作，完成实习汇报表。

五、实习报告撰写情况

顶岗实习报告撰写较好，基本包括实习岗位的基本情况，所学工种的实习内容、顶岗实习体会，收到学生实习报告47份。上交的每份实习报告都有实习单位盖章和鉴定，实习鉴定成绩全部合格。

六、本届毕业生实习指导工作经验总结

基本上达到了顶岗实习的预期目的，在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。本次实习主要采取集中实习的形式。实践证明，此次实习适应本专业特点，符合教学规律与学生心理预期。它作为应用电子技术专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。实习收获主要体现在以下几个方面。

1.此次实习使学院“校企合作”迈出了实质性的一步

今年来，学院一直在提倡“校企合作”的办学模式，要求切实加强学生的实践能力的锻炼，以提高学生的就业竞争力。但由于种种原因，“校企合作”模式的只是停留在口头上，没有跨出实质性的一步。此次实习通过与科维公司的紧密配合，让学生走出校门，深入企业，亲自体念生产一线的工作，做到了真正意义上的“校企合作”，这也为学院今后的人才培养指明了方向。

2．定岗实习促进了应用电子技术专业人才培养计划的完善和课程设置的调整。通过此次科维光电的顶岗实习，更加明确了今后人才培养的方向，也将根据企业对人才的实际需求来开设专业和课程，做到紧密联系企业，以解决学生就业和企业用人难的问题。

3.教学实习达到了专业教学的预期目的

在一个多月的顶岗实习之后，学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学任务。

4.教学实习促进了学生自身的发展

实习活动使学生初步接触社会，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。

5. 进一步丰富了企业对人才的选择

教学实习配合了所在单位的工作。参加实习的学生在各自的实习基地积极工作，从小事做起，直至参与本部门的重要工作，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生的精神风貌及工作能力受到了各单位领导与工作人员的普遍好评。这些学生也将进一步丰富企业对人才的选择。

6.改善了校企关系

实习前后院系领导带领实习老师专门拜访、答谢实习单位。实习学生积极配合企业工作，他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用。使校企关系得到了进一步巩固和发展。

七、存在的不足和今后努力的方向

我系的顶岗实习开展过多年，但集中式实习还处于刚刚起步的阶段。此次实习也反映出许多的不足。 希望能更加明确指导老师的工作职责 1

通过此次来科维光电公司的带队实习，发现学校对顶岗实习制度已经有了很大完善。但是还存在一些不足之处。

学院鉴于以前的顶岗实习往往出现学校的管理不到位或者参与度不够的问题，近年的企业实习安排了专门教师全程参与管理和指导，具体的说就是所配备的指导老师全程参与学生的实习，参与学生的生活，参与学生的考核等。每个班根据具体情况配备1-2名老师，除一日三餐在厂里面统一就餐外，晚上对学生组织必要的理论学习，由指导老师或厂方培训人员对学生进行针对性的培训，这种培训学习的效果很好。我们还要求学生每天填写实习日记表，以便指导教师及时了解学生的实习情况。

但是就目前学院的情况，我希望能更加目前带队指导老师的工作职责。让指导教师能全心投入实习指导工作，不要一边在工厂工作，一边还得回去上课，这样对老师的精力消耗不说，对学生的了解程度也会不深。因此我建议学院要固定顶岗实习指导老师，进一步加明确指导老师的工作职责。

2、加强对学生思想教育和心理辅导

实习中一些学生由于实习目标不正确，实习生角色转换不到位，或体力劳动强度不适应等都有可能带来各种各样的思想问题和心理问题。一方面，要及时与学生进行思想沟通，教师给予耐心疏导，解决认识问题；另一方面，鼓励同学之间相互激励，相互学习；另外要及时与家长沟通，及早应对各类问题。

3、请假管理

在科维光电实习的这段时间，学生请假较多，给工厂的生产带来了影响。为了维护实习和生产的正常稳定进行，必须加强请假管理，我们采取了实习单位和学校双方批准请假制度，严格履行书面请假手续。这一方面要进一步加强。

4、意外事件处理

此次实习发生了一起不愉快的事情，但在公司领导和学院领导的高度重视和关心下，事情很快得到较好的解决。但是我们还是要尽可能地去预防学生在外实习遇到的一些不必要的干扰，并加强对意外突发事件处理能力。一日发生意外突发事件，学校和实习单位应在第一时间给子调查和处理。以事实为依据，按照合法、合理、合情的原则，保障学生的权益，使伤害或损失降到最低程度。

5、加强学生的自我管理。

实习环境和学校环境有明显不同，生活空间变化大。学生在一线岗位工作，心理压力较重，还会遇到社会上一些不良现象和诱惑，因此学生需要在服从实习单位和学校指导管理的基础上，进一步加强自我管理，学会在新的环境下与同事、领班、经理沟通；妥善解决日常工作生活中的问题和矛盾；调整保持良好的身体和精神状态，力争能自觉按照学校的实习要求，培养职业道德、熟练岗位技能、提高综合能力、顺利完成实习任务。

5、增加实践环节

学生普遍反映的问题是希望参加的岗位实践活动，以系统地了解企业运作过程，增强实践能力。

6、企业对学生顶岗实习制度有待进一步规范化

顶岗实习还有待制度化和规范化，学生顶岗实习时对企业许多制度不够清楚，对顶岗实习企业的认可度不是很高，企业师傅配合力度不够等。为此，一方面学校需要加大对顶岗实习和企业的宣传力度，完善顶岗实习的相关制度，让学生明白顶岗实习是职业教育改革和发展的有效环节。同时也提高对企业的认可度。另一方面，实习企业也需建立或完善一套针对学生顶岗实习的相关制度。使得校企合作进一步规范化。同时学校要也企业建立稳定长久的校企合作关系，本着双赢的原则，找准学校与企业的利益结合点，长期“联姻”。