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学校严禁教师有偿补课自查自纠报告

发布时间:2026-08-16 浏览:83 DOC

导语:这份自查自纠报告聚焦师德师风建设,直面有偿补课这一敏感议题。内容不空谈、不回避,核心在于真实梳理思想认知与行为边界,体现教师群体的自我审视与主动规范意识。写法务实,语言平实,便于结合实际补充细节,是开展师德教育的扎实途径。

报告属性

适用对象:适合刚入职的中小学行政人员或德育干事写,写作基础一般,需要模板照着填,不怕写不全,就怕写错方向。

使用场合:这是学校向上级教育主管部门提交的专项工作汇报,用于说明有偿补课整治情况,属于行政类自查自纠类报告,要体现落实过程和实际成效。

核心内容:学校真抓实干开展有偿补课整治,从建机制、强宣传、严自查三方面推进,目前没发现违规行为,但强调要长期坚持、常抓不懈。

内容体量:950字

报告关键词: 年度师德建设、专项整治行动

报告正文

为进一步规范学校教师的教育教学行为,维护正常的教育教学秩序,加强我校教师的师德师风建设,杜绝在职教师校外办班和有偿家教行为的产生,我校认真贯彻市局的通知文件精神及相关要求,分阶段、有序组织开展整治工作,取得阶段性成果,主要工作总结如下:

一、加强领导,建立治理有偿补课、办班工作责任制。

成立以祭德华校长为组长、赵志兵副校长为副组长,全体学校各部门领导为组员的专项治理工作领导小组,明确工作要求,落实责任分工,按序开展工作,通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会气氛,确保此次专项治理工作取得实实在在的成效。

二、做好宣传,提高认识,统一思想。

我校召开了专项治理违规补课专题会议,传达了市专项治理补课工作会议精神,引导全体教师恪守教师职业道德规范,督促学校和教师自觉学习和遵守相关规定,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教和办班,维护教师形象,争做人民满意的教师。

三、主动开展自查自纠,严格检查和管理。

我校主动开展自查自纠,采取积极措施推进治理在职教师组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课行为:

(1)组织全体教师自查自纠,签订了“禁止有偿补课承诺书”。

(2)分管年级的校级领导深入年级教师、学生调查在职教师组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课情况,督促整改,坚决杜绝教师违规补课现象的发生,在整个活动中我校没有发现在职教师进行组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课的`行为。

(3)家校联动,通过学校网站、告家长书的形式向广大家长宣传有偿家教的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。做到真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。公开举报投诉电话,设立举报投诉箱,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

我校下定决心,下大力气,坚决制止学校和教师违规补课、有偿家教、外出兼课的行为,做到真正减轻学生的负担。同时,全体教师端正了教育思想,自觉履行教师职业道德规范,取得了一举两得的工作效果。但是治理教师专项治理是一项长期性的工作,必须时时刻刻抓紧抓实,决不能有丝毫地疏忽懈怠,我们一定会保持良好的工作态势,狠刹补课之风,让办班补课消失在萌芽状态之中,从而营造有利于实施素质教育的氛围,办好人民满意的教育。

报告怎么写

标题点明主题,开头有政策依据 总体成效,正文分条列项(一、二、三),每条带小标题,结尾有总结 表态,落款隐含在行文中。

《学校严禁教师有偿补课自查自纠报告.doc》
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写有偿补课实习报告常见误区

1 致谢段落变成人事关系备案,全是“感谢张主任、李老师、王校长”,没一句说明他们对你教学能力的实际影响。
2 把扫描的作业图直接塞进附件,以为打个码就合规,其实风险一点没少。
3 通篇用家教口吻叙述,动词全是“讲”“练”“盯”“催”,没一个体现师范专业训练的动作。
4 把微信聊天截图当证据,或者笼统写“多次与家长联系”,既没内容也没专业分量。
5 在报告开头或附件里附收费明细表,显得像在做财务申报而不是教学反思。

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