同学的视力研究报告
导语：这份视力研究报告写得挺实在，不堆术语也不空谈，把观察、分析和建议都拢在一块儿说清楚了。读起来顺，改起来也方便，适合学生交作业或小组展示时参照借鉴，毕竟谁不想交一份既靠谱又不费劲的报告呢？
报告属性
适用对象：小学中高年级学生，写作基础一般，需要模板带路，自己动手查资料、做调查的新手。
使用场合：适合小学生做综合实践活动汇报，交老师检查用，也适合班级里分享交流，解决实际视力问题的小报告。
核心内容：近视很常见，主要因为看电视太多，对生活花钱又麻烦，得从小注意保护，还教了个简单护眼小方法。
内容体量：600字
报告关键词： 小学综合实践
报告正文
同学的视力研究报告
保护视力的研究报告
一.问题的提出
我们班有许多同学近视了，不知道同学为什么近视？怎样可以更好的保护视力？近视对生活学习有什么影响？
二.调查方法
1、查有关保护近视的方法
2、访问家长
3、看他们写字姿势对不对，如果不对可能他为什么近视的原因了
三. 调查情况整理
近视调查表:
姓名
近视度数
什么时候近视
原因
吴琦
325度
三年级
玩电脑.看电视
林炜慧
200度
四年级
看电视
周宇杰
325度375度
虞麒昶
150度
二年级
胡亚墨
电脑.电视.看书
潘婉颖
270度
高振铎
幼儿园
贾淑婷
215度200度
看书.看电视
王梓乐
100度
姿势不端正
缪德烃
度
金超杰
240度
电脑.电视
叶安妮
薛豪
220度
11岁
四.结论
通过这次综合时间活动，我知道了很多，原来大多数同学都是看电视看得太久而近视的，在生活中，近视的人也越来越多，我的表哥表姐也是其中之一，舅妈为他们买眼镜，听舅妈说，一个最便宜的`都要好几百，最贵得也要好几万呢！而且镜片碎了，也要换，你看一个小小的近视，又麻烦又花钱，所以近视对我们一点利也没有。
为了让大家不要近视，我教你们一个抵御视力的一个方法，这叫熨眼法，这种法最好坐着做，全身放轻松，闭上双眼然后快速相互摩擦两掌，使之生热，趁热用双手捂住双眼，热散后，两手猛然拿开，两眼也同时用劲一睁，如此3—5次，能促进眼睛血液循环，增进新陈代谢。你学会了吗？是不是很简单，此法虽然好，但也不能看很久的电视，也不要一直盯着书看，也应该让眼睛多多休息呀！
报告怎么写
标题 副标题，分“问题提出、调查方法、情况整理、结论”四块，有表格、有例子，结尾有建议，落款隐含在内容里。
写视力实习报告常见误区
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