导语:眼镜在班里越来越常见,这背后有啥规律?本报告不堆数据、不讲大道理,就用平实语言梳理观察所得,从日常习惯到环境影响,条梳理晰又贴近实际。适合需要快速掌握要点的你,读完心里有数,写相关材料时也能顺便拈来。
适用对象:小学中高年级学生,写作经验少,需要模板照着写的新人。
使用场合:适合小学生做班级小课题汇报,比如班会展示、科学课作业提交、年级研究性学习成果上交。
核心内容:班级近视现象变多,主要是后天用眼不当导致的,提醒大家要保护眼睛、定时休息,态度认真又带点小着急。
内容体量:500字
报告关键词: 小学高年级阶段
关于戴眼镜的研究报告
一、问题的提出
在我们班上,好多人都得了近视,我一直在想:则是为什么呢?为什么会近视呢?是什么导致了近视?最主要的是什么?我们应该怎么预防?我决定,要为这个问题做一次调查。
二、调查的方法
1、查阅有关资料,阅读报刊,上网浏览,是什么导致了近视。
2、问问身边的长辈,怎么才能有效保护视力。
3、调查一下身边的同学,有哪些人近视,做个大概的估计。
三、调查情况和资料整理
信息渠道 涉及的方面 具体内容
长辈的口述 有效保护视力的方法:
1、坐姿端正。
2、不躺在床上看书。
3、不多玩电脑,不多看电视。
4、认真做眼保健操。
5、不在光线太弱、强的光下看书。
6、不看电视、电脑时距离太近。
7、不在车厢里看书。
8、做完作业、看完书后多看绿色植物。
9、看完电脑、电视之后要多擦脸。
10、用眼时间不要太长。
11、早点睡觉。
书籍、报刊、网络导致近视的.主要原因 遗传、看电脑、看书时间过长、压力过大、缺乏钙质、摄取过量精糖等都是造成近视的主要原因。
四、小结
升入高年级,步入信息时代,那厚厚的眼镜也成了一种“潮流”。
我们已经不能再犹豫与延迟了,我们必须呼吁全世界要更加爱眼。
要知道——“眼睛是澄澈的明珠,眼睛是心灵的窗户”……
标题点明主题,分“问题提出—调查方法—情况处理—结论”四块,有称谓感但没写具体对象,结尾自然收束。