导语:这份姓谢的研究报告结论部分写得特别扎实,逻辑性清晰不绕弯,关键发现一目了然。读完能快速抓住核心观点,省去反复梳理的麻烦。语言平实但有分量,既不空泛也不琐碎,适合直接参照或延伸发挥,写稿卡壳时翻一翻,常有豁然开朗的感觉。
适用对象:小学中高年级学生,写作刚起步,不太会写正式报告,需要简单模板跟着抄。
使用场合:适合小学生做课外拓展作业时交的研究报告,老师布置的姓氏文化小课题,要交到班级或年级展示。用来展示自己查资料的过程和收获。
核心内容:我想知道姓谢从哪来,就去查了来源、名人、人口数,发现谢姓有历史、有名气、人也不少,虽然我们班就我一个。
内容体量:850字
报告关键词: 姓氏文化研究,谢姓家族溯源,东晋历史人物,姜姓封国考证,鲜卑改姓案例
姓谢的研究报告结论
一、 问题提出:
因为我姓谢,所以我想知道姓谢的来源,就做了这次的研究报告。
二、 调查方法:
上网浏览了解姓谢的来源和姓谢的历史名人。
三、调查情况和资料整理:
信息渠道
涉及的方面
具体内容
上网查资料
姓谢的来源
谢氏的始祖是申伯,申伯是炎帝的后裔,为姜姓。周宣王时,以周宣王国舅的身份被封于谢地(今河南唐河南)。后来,谢被楚灭掉,其后代子孙就以封地为姓,姓谢。另据《旧唐书·文苑传》载,谢姓传至唐代时,便有另一支谢姓加入,这支谢姓源
自鲜卑人直勒氏,后改姓为谢。
上网
历史上的姓谢的名人
谢安、谢灵运、谢惠连、谢琨……
姓谢的人口数量
谢氏分布很广,全国各省、市、自治区基本上都有谢姓人,人口约占全国汉族人口的0.72%,按人口多寡排列,为当今中国第二十四大姓。谢氏共有聚族群30个,约户,1人。
四、人物介绍:
谢安:谢安(公元320~385年),字安石,东晋政治家、军事家、思想家、书法家。
他小时候沉敏洒脱,气宇轩昂,虽有才名,但隐居于家乡会稽东山,与王羲之等人纵情山水。直到40多岁,他才应征入仕,后官至司徒。
桓温乱政时,欲杀谢安。谢安在宴席上谈笑风生,从容不惊,使得桓温最终不敢加害。后来,淝水一役,捷报频传。他当时正与宾客下棋,看后不动声色,被客人问起,才淡然作答:“孩子们已经大败敌军。”但他起身回内房时,终于按捺不住心头喜悦,连脚上木屐的齿被踢断也不知道。
谢安的身居高位,但一直有归隐东山之志,并数次辞官归隐又数次急出为官。因此,后人以“高卧东山”比喻隐居,以“东山再起”比喻再度为官。
据说,谢安有个同乡被罢官,回家没有路费,只有大批蒲葵扇。于是,谢安从中挑了一把,随手拿着,由于世人仰慕谢安,便竞相仿效,蒲葵扇立刻被一抢而空。
五、总结:
通过这次的研究报告,我才知道了姓谢的来源和历史上姓谢的名
人。同时,我知道了一些名人的故事、姓谢的人口数量并且知道了姓谢的人口数量约占全国汉族人口的0.72%,并且在历史上的姓谢的名人也蛮多的有:谢安、谢灵运、谢惠连、谢琨……
怪不得我们班上只有我一个人是姓谢的,学校也很少有人姓谢。
标题直接点明主题,分“问题提出、调查方法、调查情况、人物介绍、总结”五块,有小标题,没称谓也没落款,结构松散但清晰。
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