导语:这是一份聚焦勤工俭学驻厂实习全过程的务实总结,不摆架子,把真实历练、角色转换和成长体感写得清清楚楚。语言平实有温度,条理顺畅好上手,拿来就能借鉴,改改就能用,写报告时最需要的,它都 quietly 准备好了。
适用对象:刚带实习的年轻老师,写作经验少,需要模板借鉴,能写清事情但不太会提炼重点。
使用场合:适合学校内部提交的实习活动总结报告,用于向校领导汇报驻厂过程、学生管理情况和问题解决成效。
核心内容:讲清楚“我”怎么扛住压力带好学生,一边处理突发状况一边稳住家长情绪,把难事做实,把责任落实。
内容体量:1250字
报告关键词: 暑期勤工俭学、烟台富士康驻厂
勤工俭学驻厂实习活动总结
放假前接到学校通知让我二次带学生赴烟台富士康勤工俭学驻厂,接到通知后,我就做好了要尝尽酸甜苦辣的思想准备。而且还得把嘴皮子练好,所以就到高科办公室借高科一本“口才心理学”然后高科又交待我很多注意事项,还鼓励我说我这是第二次驻厂,也有经验,应该是没啥问题。得到这些鼓励,我信心百倍。
6月20日校长给所有带队老师及驻厂老师召开一次假期勤工俭学期间的注意事项,及以往勤工俭学期间所遇到的一些事情及解决方法。安排了6月22号上午军训,下午培训,6月23上午培训,下午集合确定最后去的人数,等待晚上出发。
此次赴烟台富士康勤工俭学分为两批,第一批是6月23号晚上出发281人。共五辆车,分别有带队队长杨许强科长,带队老师,$2老师,$2老师,$2老师我们五人一人跟一辆车。第二批是7月4号凌晨由$2老师带队出发14人,共295人。
6月23号晚上五点上车281人,五点半出发。我带的不只是281人,还带着281个学生家长对我的信任,带着学校对我的信任,带着这么重的责任出发。
6月24日早上7:00就到达烟台富士康园区,带队队长杨科长与厂方取得联系,富士康校企合作办人员很热情的接待我们,同时也解决了头等大事——学生的吃饭住宿问题。然后通知学生集合地点,接着办理入厂手续。上午进行了简单的面试,检查证件,下午开始培训。由于富士康现在根本不缺人,现在招人都是为了十月十一月十二月做准备,外加实习期短,所以除做三个月的同学都分到相应的工作外,其余做两个月的都培训了一个星期多才上岗。不过培训期间还是有工资的,第二批去的十四个人培训期间没工资,因为在富士康培训的有一千多人没上岗,发工资划不来。但这样的难题都得我们来做。
6月27日早上一大早杨科长,王老师,祁老师,赵老师他们就要返校了,我要一个人孤军奋战投入到紧张的工作当中了。晚上先到女生宿舍查房,统计大家的联系方式,与她们沟通,了解他们的情况,做稳定工作,交代一些女生一定要注意的安全问题,一定要提高警惕意识。
三个月里的前期工作不好做,适应能力强的学生就该吃吃该喝喝该培训培训;适应能力差的学生就想回家,特别还是在特殊时期——天天培训,不让上岗。学生给家长打电话把情况一说,家长就支持小孩儿回家。家长以为学生一个人在外地,天天培训也不发工资,还不如回家呢。所以好多家长打电话质问我:学校安排的什么厂啊,天天也不让上班,也没工资,还得再花钱,还叫什么勤工俭学啊,要不就让小孩儿回来吧……但是我必须得一个一个给家长解释,让家长放心学生不是一个人在外边,这还有其他同学,还有老师陪着,而且培训期间有工资。女生宿舍是15个,每一件事我都要去每个宿舍去传达,去解释十五遍。这样她们才不会天天想着回家,才能安心留下,避免了很大的流失。
6月28日上午和还没有分到工作的学生一块参加培训,一切顺利。下午就有春季班学生王水洋和马银海两位同学因为看海而耽误培训,他俩不是第一次掉队了,而且不服从管理,还编瞎话说是睡着了才耽误培训,虽然很生气,但是还得给厂方替他们请假,不能给按旷工。事后对他们俩批评教育,并让他们写保证书。23456
标题直接点明主题,正文按时间顺序展开,有具体日期、人数、人名、细节,结尾自然收束,没写落款但隐含汇报属性。