A
数据堆一起谁看得懂。把调查对象分三类，每类挑两个最扎眼的数字，直接写进小标题里。表格别整花里胡哨的，就两列：左边写实打实的原话摘录，右边写你听出的弦外之音。图少用，真要用就只放一张，标清哪是学生说的、哪是老师说的、哪是家长说的。别把问卷回收率当宝贝写首页，那玩意儿得塞在附录尾巴上。
Q
教育调查实习报告里数据怎么摆才不乱？
A
数据堆一起谁看得懂，得按调查动作的顺序铺开。先写你问了什么问题，再贴对应的数据，最后补一句这数据说明什么。别把所有数字全塞进一个表格里，表格顶多三列，每列说清一件事。图要带手写感标注，箭头指到关键数上，旁边写半句人话解释。数据不是越多越好，是让没参加调查的人一眼看出你干了什么。
Q
教育调查报告的数据图表怎么配文字才不干瘪？
A
图表标题写成一句话结论，不是“图1 学生满意度统计”。下面跟两行字：第一行说数据咬住了什么现象，第二行甩出一个反常识的细节。比如“七成学生每天写作业超两小时”后面接“但其中四成在抄答案时还开着网课回放”。文字不是图的说明书，是图的嘴替。干瘪是因为你把图当摆设，它其实该喘气、该咳嗽、该突然提高声调。
