A
问题不是检讨书，是路线图。别写“理论学习深度不够”，写“支委集中学《条例》时，6人有3次缺席记录，缺课内容未补学”。别写“作用发挥不充分”，写“3个网格党小组半年没牵头解决过群众诉求”。问题句式就一种：谁+在哪+干了什么+差在哪。每条问题后面自然带半句原因，比如“因支委分工未明确到月度任务”。这样写，整改才有下手处。
Q
基层党组织书记抓党建述职报告结尾怎么收才不假大空？
A
结尾不是喊口号，是交底牌。别写“在新时代新征程上再立新功”，要说“明年一季度前，把老年活动室隔壁那间闲置库房改成党员议事角，桌椅已联系物业协调，首场议题定为加装楼道扶手，已摸底37户老人签字”。结尾就干一件看得见、摸得着、三个月内能落定的事，让听的人觉得这事真要办。
Q
基层党组织述职报告里怎么写问题才不像自我批评表演？
A
问题得带着泥点子写，比如“流动党员联系不上”比“党员教育管理有短板”强十倍。写问题时后头马上接一句你试过什么办法、卡在哪了。别光列现象，要透出你蹲过现场、碰过钉子。问题写得越实，整改打算才越可信。
