A
名字写全称，别图省事缩成张小明李小红。老师批改时认不出谁是谁，家长看了也犯嘀咕。全名一摆，人对得上，事才落得实。字数多两三个无所谓，模糊了反而要返工重写。一年级孩子刚入学，名字就是第一张脸，不能糊弄。
Q
高一年级报告的数据图表放几个才不累赘？
A
图别多，三张顶天。一张总览全年级整体趋势，一张拆解关键行为变化，一张钉死某个薄弱环节。每张图底下必须配两句话，不是解释图，是说这图告诉咱接下来该盯什么。图太多等于没重点，领导翻两页就扔了。
Q
小学一年级述职报告怎么写得像真教过孩子？
A
把教室里那些事儿写活，粉笔灰蹭在袖口、学生突然举手问太阳为什么不睡觉，这种细节堆出来才有味道。别光列你上了几节课，要写你蹲下来跟孩子平视时看见的睫毛颤动。语气得带点喘气感，像刚下课擦完黑板顺手写的草稿。最忌用成人腔调讲儿童事，一板一眼就假。多用短句，句子之间留喘气空隙，别让字挤成一坨。写的时候想想家长会那天你站在讲台边，手里攥着半截没削好的铅笔。
