农村基础报告

A 直接列清楚每个教学点缺什么科、缺几个人、代课老师教几年级，把村小校长电话写上，说明谁带哪门课、有没有教师资格证，再写一句最急的缺口，比如英语老师断档三年。

A 数据往前面堆，后面跟一句人话解释。别让数字自己站那儿发呆，得有人拉它一把。先写结论，再甩数据，最后补半句为什么这样。表格别整太花，横竖对齐就行，字号别小过小五。最怕数据堆成山，读者爬都爬不上去。

A 数据得跟着脚印走。你量过几根电线杆，就写几根，别凑整数。村民说水压不够，就记下他拧开水龙头时哗啦声变小的时间点。表格塞进报告前先问自己：这数字是我蹲在泵房抄的，还是从台账上扒的？真数据自带毛边，比如电压实测值写218V而不是220V，备注里加一句表针抖得厉害。