A
别硬凑思想，写你第一次独立填单子时手抖、第一次被客户追问答不上来后咋补的课、第一次发现课本和现场差在哪，这些真实反应就是收获，老师心里门儿清，假升华不如一句实在话。
Q
平面实习报告里工作内容怎么写才不像抄岗位JD？
A
岗位JD写的是公司要什么人，你得写你真干了什么活。比如“负责海报设计”，就写清哪天接到需求、甲方提了几个模糊要求、你做了三版初稿、第二版被砍掉因为字体太花、最后定稿加了二维码跳转链接。写实一点，写糙一点，写具体到鼠标右键点了几次那种程度。抄JD的稿子全是“协助”“参与”“支持”，真干活的稿子全是“我改了”“我重画了”“我补了”。
Q
大学生平面报告里作品图怎么排才不乱？
A
图别堆一块，每张底下压一行说明，字比图小一号，留白比图多一倍。图序用汉字一二三，不加括号不加点。图和文字得咬住，上图下文，中间不留空行。图多就分栏，横图放整行，竖图两图并排，但左右得对齐边线。图注写实话，不说“充分体现”“深刻反映”这种虚词。
