A
问题不是自我批评大会，是写清哪些事没干到位、卡在哪儿、为什么卡住、下一步真打算怎么动。别写“理论学习不够”这种万金油，要写“某专项推进滞后，主因审批链条长、部门协同弱、基层承接力不足”。语气平实，不遮掩也不上纲上线。问题段落得让领导读完点头，而不是皱眉。
Q
副市长实习报告里怎么写跟班学习过程？
A
跟班学习过程不是记流水账，是抓三件事：你坐在哪儿、听见什么话、当场怎么反应。副市长身边没闲人，你得写出那种被推着走的现场感，比如会议中途被叫去递材料，材料上字还没看清就被塞进文件袋。别写“我认真学习”，写你手心出汗攥着笔杆子记不全速记内容的样子。重点在动作和细节，不是态度和收获。
Q
副市长报告开头三行抓不住人怎么办？
A
开头不是念身份，是扔钩子。副市长报告开头别写分管什么、调研几次、开了多少会，那是档案目录。要写眼下最烫手的事儿正卡在哪儿，群众堵在哪条路上，企业卡在哪个章上。三行之内必须让人心里一紧，知道接下来要听真招。用短句，用实名地点，用动词打头。比如“青松路早高峰瘫了三年”，比“交通压力持续凸显”管用十倍。开头不是铺垫，是破题。
