A
问题不是倒苦水,是画靶子。写“普法队伍老化”,得带出“去年新招3人中2人半年内调岗”;写“形式单一”,就写“连续三年用同一套展板巡展”。问题段落必须见人、见事、见节点,每句背后都能掏出原始记录。最忌讳用“有待加强”“尚需提升”这种橡皮话,那是给领导看的,不是写报告的。
Q
七五普法实习报告里案例怎么写才不像编的?
A
写你记错法律条款被群众当场指出,脸烧到耳根,回去翻书查证;写调解时双方拍桌子,你手抖着记笔录,钢笔水洇开一片蓝。案例不是讲清楚了什么法条,是让人看见你当时站哪儿、手往哪放、嗓子哑没哑。最怕那种“某日成功化解矛盾纠纷一起”的纸糊案例,跟没写一样。真案例有毛边、有卡壳、有补救,不是流水线切出来的标准件。