家庭教育报告

A 图不是贴膏药，是插进句子缝里的。写到“超六成家长不知如何应对手机依赖”就紧跟着放柱状图，图标题直接写“家长对手机管理方式认知空白率”。别全堆在最后当附件，那是甩包袱。图注要短，三行内说完谁、什么事、多大比例。颜色别花哨，灰蓝黄三色够用。图边框留白比文字行距宽半行，眼睛才不打架。

A 家长访谈实录不是记流水账，是挑三句最扎心的话往报告里砸。一句说孩子放学后干什么，一句说家里谁管学习，一句说最近一次跟老师联系为什么。别写“家长表示理解”，写他搓着手说“俺真不懂拼音怎么教”。实录要带土味儿、带停顿、带犹豫，像你刚从灶台边录完音回来。字数压住不超两百，但得让看的人听见锅碗瓢盆声。

A 你记下三天晚饭后家访时看见的：灶台边写作业的娃、奶奶翻旧课本找拼音、爸爸蹲门槛上刷短视频，这些不是数据，是现场切片。真数据就写清几户、几人、几种辅导方式，别凑整数，写“走访17户，其中11户由祖辈主陪”比“多数家庭”硬气十倍。