A
开头别整虚的，直接甩出你盯住的那类学生、那类平台、那种信息流。三句话内见人见事见变化，别用“随着互联网发展”这种废话。开头不是讲道理，是把读者拽进现场，让他一眼看见学生刷短视频时眼神变了、讨论热点时立场偏了、转发文章时没想真假。用动词带画面，比如“刷”“截”“转”“吵”“删”，别用“影响”“作用”“体现”这种软塌塌的词。开头定调子，后面全得跟着走。
Q
大学生对报告语言怎么写才不端着？
A
写的时候就当对面坐着个刚下课的同班同学，你边说边掰他手里那包薯片。把“之”“其”“乃”全换成“这”“那”“就”，把长定语砍成短句子，一句一换气。书面语不是穿西装，是把话说顺、说清、说带劲，像食堂阿姨打菜时那句“多给点肉”一样利索。
Q
大学生思修报告怎么写价值观变化才不编？
A
别写“我的价值观发生了转变”，写你妈微信发来一条养生文章，你第一反应是截图转发给室友，而不是转发家族群，就这一个动作，比写十句“树立正确价值观”都实在。变化藏在你手指悬停三秒后点向哪里。
