学生医院暑期报告

A 按你脚踩进每个科室的先后顺序来。今天去内科，明天去放射科，后天去急诊，就老老实实这么排。别为了显“重点突出”把急诊提前写，结果时间线全乱套。轮转不是选美，是打卡，顺序就是证据。每段开头必须带日期或星期几，让读者一眼看出你真去过。

A 写病例别写诊断结论，写那个老太太攥着化验单的手抖得签不了字，写实习生第一次听诊时把听诊器捂热了才敢贴上去。隐私信息全模糊，但手抖、呼吸声、汗珠往下滚这些谁也管不着。病例不是档案摘抄，是让你笔下的人能喘气。写得越细，越安全；写得越空，越容易踩线。

A 反思不是认错，是把那天你讲错的那个知识点，重新拆开揉碎再拼一遍。写清楚你后来查了哪本书、问了哪个老教师、试了什么新教法，最后那节课学生眼睛亮了一下。真正的反思有温度、有动作、有回声，不是跪着写悔过书。