A
名字不是标签，是活口。写小胖别写张小明，写扎辫子的阿朵别写某女童。你记不住全名就写特征，但特征得是孩子自己给你的，他总把橡皮咬出牙印，她上课偷喂窗台麻雀，这些比身份证号还准。真写名字时，用一次全名，后面全用绰号或动作代称。别怕重复，人熟了本来就说“那个总蹲后门画飞机的”。
Q
大学生的暑期报告里怎么塞进真实对话？
A
别编对白，翻你当时记的碎纸片、微信截图、语音备忘录，挑两句带口音、卡壳、突然转话题的原话，直接插进叙述中间。比如写到村支书说话，就写他边擦汗边说“这事儿啊……你先喝口水”，后面接你咽水的动作。对话不是用来证明你听懂了，是用来让读者听见声音、看见喉结动。
Q
暑期实习报告里怎么写专业实践过程？
A
专业实践过程不是流水账，是把你干的活儿掰开揉碎了，让读者看见你手上的油渍、图纸上的涂改、调试时的汗珠。重点写你动了什么手、碰了什么设备、改了哪段代码、跟谁吵过技术方案。别写“参与”“协助”这种虚词，要写“我调了三遍参数才让传感器稳定”“我画了五版布线图被组长全划掉”。过程得有毛边儿，有卡壳，有改错，有突然开窍。写顺了就假，写拧巴了才真。
