A
进步不是写“明显提升”，是写他第一天拧螺丝手抖、第三天能闭眼对位、第七天开始提醒你垫片方向反了。挑三个时间点，每个点写一个具体动作+一个可验证结果。别写变化，写动作痕迹，手上的茧、图纸上的批注颜色、操作时站的位置。
Q
工程师实习报告中故障处理过程怎么写才显真功夫？
A
别写“在师傅指导下排除故障”，写你蹲在柜子前测哪几个点、万用表红黑笔搭在哪两根线、看到什么数值跳变后换了哪个继电器。真功夫藏在你怀疑什么、验证什么、推翻什么、最后盯住哪一帧波形。故障过程不是时间轴流水账，是你的判断链：电压不对→查电源→发现滤波电容鼓包→换新后纹波仍大→再追到接地线虚接。链条不断，才叫真干过。
Q
中学语文教师实习报告怎么写教学反思部分？
A
教学反思不是写我今天讲得怎么样，是写学生哪句话暴露了你没讲透。翻你听课记录里学生突然卡壳的那三分钟，把那个卡点当靶子打。别堆“今后要加强”这种废话，直接写你下节课怎么改问题、换例子、调板书顺序。学生作业本上反复错的字词，就是你反思的根。
