大学生自我报告

A 写缺点别堆形容词，挑一个真卡壳的事，说清当时怎么卡、后来怎么动、现在还差哪一截。领导爱看的是你跟问题较劲的过程，不是你多会认错。最忌讳把缺点写成变相表扬，比如嘴上说粗心，后面全在夸自己反应快。字数少就写实，别绕弯子，越具体越显得心里有数。

A 别编对白，翻你当时记的碎纸片、微信截图、语音备忘录，挑两句带口音、卡壳、突然转话题的原话，直接插进叙述中间。比如写到村支书说话，就写他边擦汗边说“这事儿啊……你先喝口水”，后面接你咽水的动作。对话不是用来证明你听懂了，是用来让读者听见声音、看见喉结动。

A 不硬凑时长，就写你榨干每一天：前两天摸底划出三个最弱知识点，中间六天全扑在这上面反复试错，最后两天拉着孩子一起编顺口诀，重质不重量。