校长xxxx年度述职报告（15篇范文）

第1篇 校长xxxx年度述职报告

去年4月来到xx巷小学至今，整整10个月的时间。300天以来，我不敢有丝毫的懈怠，兢兢业业的尽自己最大的努力做好每一件工作。

人大附中的刘xx校长曾经说过，作为一名校长做好三方面的建设工作;即硬件建设、制度建设和队伍建设，下面我就从这三方面对之前我们所做的一些事情回顾如下：

一、改善与师生工作生活密切相关的硬件环境

1、为方便学生拖地我们新建了拖把池16个。并在卫生间的门口装上了手纸盒、在洗脸台的上面装上了镜子等。

2、在教师餐厅规划建设洗碗水池一个，大大缩短了教师排队洗碗的时间。

3、为二十四个教室和13个教师办公室新装了窗帘。

4、为教师休息室安装空调三台、购置双层床三张。

5、先后为教师办公室配备打印机八台，极大的优化了教师的办公环境。

二、修订教师的考评方案。

在上半年的业务量化考核中，我们首次将教研活动纳入考核之中，让我们在注重教师的业绩同时更加注重教师的业务素养的提升。李希贵说过一个完整的评价体系应该包括教学业绩和业务素养以及满意度三个部分。我们将按照这样的思路，逐年逐项完善评价体系。

本学期，我们将又教师的捆绑评价纳入量化考核，对教师进行班级捆绑和备课组捆绑，引导教师在工作中加强合作。另外，在今年的教师考核名次公示中，尽最大限度的保护教师的自尊心。用身份证的后五位数代替教师的姓名。当然，我们做的还不够，如何将评价结果告诉老师也是我们今后需要更加慎重的一个问题。

当然在本学期的量化考核中，出现了一些小小的波折，这为我们敲响了警钟，指明了今后改进的方向那就是建立健全制度出台的程序和各项活动的评价规则；进一步加大平时各项工作、各项活动的公开力度。

三、加强队伍建设

作为一名校长就要带好四支队伍：家长队伍、教师队伍、学生队伍和班子队伍。

a、打造一支有担当、肯奉献的中层队伍。

1、对于中层队伍我觉得首先就是要从严要求。我们学校的中层领导，在我们伊滨区应该是最辛苦的一个团队，我们1100学生只有4名中层，人数少管理任务大，在这四名中层领导中有三名担任50人大班额的语文、数学的主课教学任务。其中徐智红老师还兼任班主任工作，王亚丽老师兼任区里的教研员工作。但是，我并没有因为他们任务的繁重而放底对他们工作的要求，经常提醒他们做细做实手头的每一项工作，并提醒他们在工作中要有所创新有所改进。

2、强调服务意识。服务在前，管理在后，这也是我们学校的一个工作思路，。要做一名管理者首先要成为一名服务者，于是，我们后勤处德育处的教师承担了每天的路队值班和学生到校前的校门口值班任务。一个学期以来我们坚持做到

1）带班领导先签到，然后督促提醒教师签到。

2）教师签到在学生进校之前。

3）每周工作流程印制在周一教师到校之前。

前段时间，一场纷飞的大雪给我们带来了严重的考验，学校里600余平方用于学生活动的广场铺设的是不防滑的地砖，为了避免师生摔倒，连续两个早上，我们组织后勤处、德育处的教师六点半以前到校铲雪，在师生到校之前，为师生清理一条通道

b、培育一支学习型的家长队伍

在家校共建方面，本学期，我们做了如下工作：

1、共开家长会3次。

2、出台优秀家长标准，组织评选优秀家长两次。不管是期中考试还是期末考试，我们都做到了在家长面前表彰学生、在孩子面前表彰家长，我们有很多班级在班主任老师的引导下，孩子和家长之间建立一种家长孩子，互相提醒，互相督促的效果。

3、积极提升家长素质。本学期期末为优秀家长奖励家教书书籍4000余元。

下个学期，我们将进一步加大学校对家长的开放力度，同时邀请部分名师大家进校园为家长作报告。

c、塑造一支阳光向上的学生队伍。

本学期在学校层面，我们主要做了如下工作：

1、我们侧重于从小事、从细节上面要求学生，放学路队、大课间、桌凳摆放、个人卫生，讲普通话等，要求学生养成良好的行为习惯。

2、组织活动丰富学生的学校生活，本学期，我们共组织两项全校性的大型活动，童心向党合唱比赛和迎新春文艺汇演。

3、组建运动队，先后参加阳光伙伴绑腿跑比赛，并荣获洛阳市第六名的优异成绩。参加镇越野赛，荣获团体第一名。下个学期，我们将组建校园足球队，让孩子们在家练习足球基本功，已作为一项必做的寒假作业已经布置。

第2篇 学校校长述职述廉报告开头和结尾

尊敬的各位领导、同事们：

本人于20xx年xx月任xx中学校长，20__年9月调至xx中学担任校长至今。自任职以来倍感教育使命的神圣和光荣，在教育改革的大潮中能始终坚定素质教育办学方向，坚持教育创新，坚守办学底线，不辱教育使命，以营造“和谐、幸福校园”为抓手，让学生体验成长的快乐，让教师享受职业的幸福，让学校充满智慧与温馨。现借年度述职之机，回眸一年来办学管理的心路历程，有助于进一步提炼经验、拓展思路，提升自身管理能力。现将主要工作汇报如下：

..........

二、存在问题与努力方向：

1、应进一步转变观念，加强学习研究，提高对课程的领导力。学校凡与学生相关的活动都属课程范畴。要真正实现学生全面发展，培养“合格+特长”的身心健康的接班人，相应课程的落实与有效实施尤为关键。要加强三类课程的平衡，特别应结合学校现状，将校本课程开发与社团建设、校园文化创建等相结合，形成课程开发与推进合力，提高课程建设综合效益。

2、应进一步增强开拓意识，加快学校特色创建步伐。xx中学创办五年，基础硬件、软件已初步完善，学校文化逐步彰显，办学特色已经确立。站在学校发展的新起点，要进一步拓展思路，整合资源，全面规划具有xx特征的创新教育之路，重点培育师生创新素养，提高实践能力，将创新教育全面融入办学之中，在创新实践驱动下提升办学质量，实现跨越发展。

3、应进一步联系群众，加强民主作风建设。正处转型发展期的xx，各项工作有待完善、提高，相关制度有待建立、优化，民主管理还需共同参与。教育创新与改革必须加大调研，建立与一线沟通、互动平台，构建家校、社校联动机制，积极创设良好的教育大环境，打造办学合力。

第3篇 大学校长述职报告实用

大学校长述职报告实用范文

各位领导、各位老师，大家好！

根据县教育局要求，我代表中心校将一年来五星乡教育工作完成情况向县教育局领导和各位老师作以汇报，不当之处，敬请指正。

一年来，在县教育局领导的关心和支持下，在全乡广大教职员工的共同努力下，我们坚持解放思想，更新观念，与时俱进，开拓创新。切实做到：明重点，破难点，培亮点。工作中认真履行职责，按照上级部署，我和中心校班子成员、广大教职员工一道，促进了我乡教育协调、健康发展。

一、首先，汇报一下我个人的思想工作情况

本人任现职以来，能全身心地投入学校教育工作，时时处处以身作则，带领中心校一班人勤奋工作。在工作中，能够平等待人，团结班子成员，集思广益，集体决策；在学校管理上，努力做到恪尽职守，踏踏实实做好每一项工作；牢固树立一切为教师、为学生、为家长服务的意识。

二、主要的工作做法

一是对上级安排的工作坚决不折不扣地执行，并且严要求、高质量的完成。为确保领导安排的工作顺利完成，在工作中，我们严格实行目标责任制，对中心校每位工作人员进行责任分工，细化工作台帐，充分调动中心校一班人的工作积极性，常言说的好：“一个好汉三个帮、众人拾柴火焰高”，一个人的能力再大，没有大家的共同努力，“再好的戏也出不来”。（本文出自范文先.生.网）在大家的共同努力下，五星乡近两年在标准化学校创建、非法办学清理整顿、校车治理等重点、难点工作中都取得了很好的成绩。在xx年、xx年两年中，我们在县教育局的正确领导下，已顺利完成了4所标准化学校创建任务，全乡标准化学校已达到了50%。在非法办学清理整顿工作中，截止目前，五星乡已全部关停了所有非法民办教育机构，极大的消除了安全隐患，为各级领导解除了众多后顾之扰。

二是在加强未成年人思想道德建设方面。我们创新德育工作途径，已连续两年在全乡学校开展“孝道教育”活动，进行了两届“十佳孝星”评选，开展了“孝道论文”评选，近20篇优秀征文被中国文明网采用。我们在全乡学校大力宣扬爱老、敬老的传统美德，目前，孝道文化教育已成为五星乡教育的一张新名片。

三是在本单位教职工的稳定工作上。首先我们要求各单位都要搞好内部团结，我从自身做起，在日常生活与工作中，都要做到严于律己、宽以待人、与人为善、诚恳待人，多发现别人身上的优点，少看别人的缺点。其次，在涉及教职工利益的重大问题上，如职称评聘、评先评优、绩效工资发放都要做到按规章办事、客观公正、结果透明，在教师队伍中形成了一股正气，确保了五星乡教育内部团结，大局稳定。

四是在学校的安全工作上。师生的生命财产安全是一把利剑，为此，我们在涉及师生安全的工作中，力求做到最严最细，尤其是在校车安全治理中，乡中心校成立了专项工作组，不定期开展突击检查，严禁非法校车上路、严禁校车超载，积极争取乡党委、政府的大力支持，在乡直有关部门的配合下，五星乡已杜绝了非法校车上路，全乡已有11辆正规校车，确保了师生交通安全，截止目前，五星乡未发生一例安全责任事故。

五是在学校管理中。我们严格财经纪律，节俭办公开支，少给学校增加经济负担。对待学校校长，在工作中，充分发挥他们的主观能动性，放开手脚，让他们自己主动去想办法管理学校，中心校极少干预他们的正常教学秩序，各学校自主管理，鼓励他们形成各自的办学特色。如乡一中的“英语会话表演”特色课程，乡二中的舞蹈兴趣特长班，五星中心小学的孝道文化建设，明德中心小学的帝舜故里历史文化传统教育，马寨、张湾小学的励志教育，谢店、吕寨小学狠抓教学常规管理等等。

第4篇 校长助理工作述职报告

校长助理工作述职报告

时间过得很快，转眼间担任校长助理一年半了。这期间，在学校领导班子的关心与帮助下，在全体教师的理解与大力支持下，我与班子成员团结协作，认真履行岗位职责，求真务实的开展工作，较好的完成各项工作。

一、不断学习努力提高自身素质

学习是一个人不断进取的动力，也是做好各项工作的基础。作为一名教师，一名管理干部，我深知没有充实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有较为先进的教育思想，就无法胜任太阳底下这一光辉的职业，唯有潜心学习、深入研究，不断超越，才能不落后于他人，才能有所作为。工作中，我悉心向班子的其他同志学习，学习他们的大局意识、管理经验和创新精神以及对学校发展和方方面面工作的思考。二是广泛阅读、学习业务报刊和书籍，努力钻研教学理论，提高自己的专业素养。教学中力争做到有清晰透彻的思路，深入浅出的讲解，合理运用现代教学手段，力争每一节课都能上出精彩。课堂是一片希望的田野，是耕耘改革的沃土，在教学中，我不断地体会到做教师的乐趣，通过不断的学习反思我的业务能力不断提高，课堂教学日趋成熟，撰写的多篇论文在省市级比赛中获奖，在杂志上发表。在这学习期间，深入到学校的各个职能科室，与负责人面对面交流，聆听他们的介绍，全方位观察他们办学管理的亮点，零距离感受他们在课程改革等诸多方面的举措、成效和心得。

二、把握角色找准位置积极工作

担任校长助理以来，承蒙领导的信任，我承担了分管德育工作、分管团队工作、体艺工作等方面工作。面对新的分工，我踏实工作，努力扮演好校长助手的角色。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。协助校长处理日常行政事务，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。协助平衡学校各部门工作，及时向校长反馈信息。安排好学校每周工作日程、会议及其他活动。了解检查行政会议和校长的决议、决定的贯彻执行情况，协助校长督促各部门积极完成工作任务。协助校长抓好工作纪律，严格执行考勤制度。

校园安全事件的频发，加上学生行为养成缺失的现状，对学校德育工作提出了更高的要求。一年来，我认真思考如何提高新形势下学校德育工作的针对性、实效性，全面了解学校德育工作现状，认真思考学校德育工作新的突破点，思考如何充分发挥少先队的阵地作用带动学校德育工作的发展。本学期德育处通过建立各种常规工作的制度，先后出台了“环境卫生常规要求”、“班级安全管理制度”“放学排队护送制度”等，并利用班主任例会解读制度、明确要求，清晰流程，使班主任明晰各项常规工作的的要求，懂得从何入手，该抓住哪些要点。指导教师开展富有个性的、学生喜爱的、富有成效的特色活动，通过丰富的活动来教育引领。开展“主题班队会”的研讨，使主题班队会成为学生品德教育的重要途径。今年，以“争当四好少年”活动为契机，全面加强学校德育阵地建设和学生常规管理工作，进一步规范学生的文明行为习惯，收到了良好的教育效果，受到了校内外的一致好评，学校今年先后被评为“江苏省绿色学校”“江苏省平安校园”。

为焕发一所省实验小学应该具有的生机和活力。首先，在体艺学科常规教学规范上下功夫。对体艺学科的教学提出规范化的要求，并且针对体艺学科制订考核细则，增加对体艺学科的听、评课、巡课，增加体艺学科的教学研讨。为丰富学生的第二课堂，助推学校的体艺工作，成立了腰鼓、鼓号、舞蹈、篮球等十二个兴趣小组，供学生自主选择学习。完善兴趣小组教学评价制度，因为组织得当，安排周密，要求明确，兴趣小组活动正常有序，活动效果明显。校舞蹈队，参加“乐吾”杯少儿大舞台，周赛、复赛相继获得冠军；学生乒乓队、学生篮球队在学区比赛，全市比赛中也捷报频传。体艺学科老师在市级比赛中也屡屡获奖……我们学校作为学区的基地学校，承担着沟通、牵头、组织学区各项活动的开展，更是平添了太多事务性的工作。在做好自己正常教学工作，分管工作之外，还协助校长室做好学区工作的开展。“五四”杯青年教师才艺大赛，环境专项整治检查，安全工作互查，“读书之星”的选拔，“园丁之歌”合唱比赛……诸多工作乐此不疲。

三、坚定信念力做智慧的服务者

荆棘与鲜花一路，坎坷同欢歌齐飞。一路走来，有困惑又欣喜，有挫折有成功，重要的是我在成长，重要的是一路收获，即使是无味杂陈，一样是一种丰富的体验。我坚信，只要始终把工作放在第一位，始终把学校的利益放在前面，不做有损学校形象、有害同事利益之事，不做不利于学校团结、有事推卸责任之事。服从大局，不越位，不错位，做好服务工作，就不会偏离前进的轨道。今后的工作中我将继续恪守真诚待人、正直做人、务实工作的信念，努力提升自己工作中的创新意识，大胆实践，工作中勤于反思总结，力争做一个充满智慧的服务者。

第5篇 中心学校校长的述职报告怎么写

中心学校校长的述职报告怎么写

各位领导、各位同事：

首先感谢教育局几位领导冒着烈日莅临我乡指导工作。我们都是一家人，客套话就不再多说，下面我将一年来的思想及工作情况做一些简要的汇报，请大家批评指正。

20xx年11月，我奉命从巴藏沟中心学校到古城中心学校任职至今，屈指算来，多半年了。这半年，是中心学校较为艰难的半年，经济压力大，教育质量低，社会期望高。如何摆脱困境，确保全乡教育进一步向前发展，成为我义不容辞的责任。作为基层学校领导，我清醒地认识到，要想改变现状，为古城的老百姓服务，重要的不是自下而上的要求，而是自上而下的垂范。在这有限的二百来天里，我以教育局各种工作指导精神为准绳，身先示范，坚持以德育为核心，以教学为中心，努力工作，全面提高教育教学质量，大力推进养成教育，全校呈现出教师敬业爱岗、潜心教研，学生勤学奋发、锐意进取的崭新局面，大致概括为以下几点：

一、悉心学习，不断提高自身素养，努力做到以人格影响人格

学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导，这对于我这个从事学校管理工作的校长来说，只有学习才能适应不断发展变化的新的'形势。

1、及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。坚持每天第一时间打开教育网站查看最新信息，收看电视新闻，阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，对教师负责，对学校负责、对学生负责。

2、加强业务学习，不断提高自己的管理水平和业务能力。中心学校校长在全乡中小学校发展中处于决策地位，在全乡教育管理中处于主导地位，因此我坚持看阅《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态，不断更新自己的知识观念，及时把

握教育潮流，始终走在教育改革的最前沿。

二、廉洁自律，勤政务实，不断加强自身建设，努力做到以人格塑造人格

①、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律，根据我乡各学校实际情况，依法统筹规划，合理划拨教育经费。从严治理乱发学习资料现象，采取教师自查，家长督查的方法，使全乡中小学无乱收费、乱办班和乱印发资料现象。

②、坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要多些“平等”，少点“架子”；多些“微笑”，少点“脸色”；多些“合作”，少点“说教”；多些“赞赏”，少点“指责”；多些“激励”，少点“威吓”。在生活上，热情帮困，作好师生的公仆，坚持家访制度，对教师出现困难必访，生病住院必访，婚丧嫁娶必访，以调动教师工作的积极性，增强自身亲和力。

③、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。

要正人，必先正己。自己一直坚持参与各项活动，坚持深入教学第一线，坚持参与教研，坚持听课、评课，指导教学工作。本学期听课节数达20多节，时时刻刻给教师起模范表率作用。

三、求真务实，扎实有效地搞好全乡教育工作

我把全面贯彻党的教育方针、全面推行养成教育、全面提高教学质量作为办学宗旨，把依法治校、以德立校、质量强校作为治校原则。我根据我校教育实际情况，建立和完善领导班子学习制度，经常召开中心学校校委会成员和中小学校长碰头会，集体研究讨论工作。坚持集体决策原则，营造了良好的工作氛围。逐步建立、健全与完善了各项规章制度，其中有领导班子成员的《岗位职责》、《学校教师请假制度》、《常规管理量化细则与具体要求》、《教师工作评价方案》、《安全工作实施方案》等。通过制度传递学校各种岗位的职责规范，全乡中小学校各个层次、各种角色的责、权、利清晰定位，力求做到各就各位、各尽其责、层次分明、团结协作。

１、美化校园，加强校园软硬件设施建设，努力做到环境育人。

为了适应新教育形势下的发展要求，大力推进养成教育，逐步改善各中小学校容校貌。4月份，各学校就着手硬化绿化校园、刷新各种警示牌、添置垃圾箱、整理修剪花草树木，努力营造舒适的学习环境。

２、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。

育人砺志，德育为本。我始终坚持以德育为核心，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，以各类活动为契机，熔人格的形成于鲜活的生活实践中。

①加强爱国主义教育，培育爱国主义情感。利用每周升旗仪式、团队活动对学生进行爱国主义教育。每周一，全乡各中小学都要进行升旗仪式，精心挑选值周班优秀学生参加授旗、出旗、升旗仪式，严把国旗下讲话的质量观，以爱国主义为主线，有针对性的对学生讲有突出贡献的杰出人物的先进事迹，激发爱国主义情感。

②利用校园文化，对学生进行养成教育。各校利用广播站、板报、楼道文化、宣传栏潜移默化，对学生进行养成教育。督促班主任认真填写养成教育评定手册，使养成教育工作落到实处。

③、加强法制教育，重视安全工作，创建平安校园。

我深刻认识到，教育安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好学校安全工作，中心学校成立了领导小组，我为第一责任人，加强了制度建设，每学期开学、期末以及节假日都与各中小学校长签定安全责任书，并责令各中小学校长与班主任、班主任与学生层层签定安全责任书；制定全乡安全工作制度，门卫、值班、环境卫生管理制度，并通过各种活动对学生进行安全教育。春季，邀请县司法局、交警大队和乡司法所、派出所领导做了一次法制与安全专题报告会，并组织全乡中小学生，分年级观看安全教育警示片，对同学真正起到了安全警示。我还联合乡派出所有关领导，对全乡中小学校全面、彻底地检查，包括安全警示标语、上学放学路途安全管理、学校周边环境和可疑人员排查、校舍检测、线路维护以及楼梯栏杆破损修缮等各个方面，及时消除不安全隐患，确保校园安全，创建平安校园。

④、指导全乡各中小学制定家访制度，要求中小学班主任及主科教师定期家访，各学校定期召开家长会，构建家校、家庭、社会三位一体的教育网络，使家长能比较深入地了解学校，了解子女在校的学习情况。３、运用科学理念，锻造教师队伍。

建设一支具有高度向心力、凝聚力、战斗力，富有改革创新、求真务实的师资队伍，才是教育的真正财富。

①、不断学习，提高思想道德水平

本学年,我乡各学校、尤其是中心学校坚持每周一次的教师政治学习制度,认真组织全体教师学习上级文件精神，狠抓师德教育开展师德师纪大整顿，要求每位教师结合自己，及时反思，并写出自查报告，将依法治教、以德治教相结合，倡导教师铸师魂、养师德、树新风，注重言传身教，发扬爱岗敬业、默默奉献的精神。深入开展“向马复兴学习”的活动，看录像、写心得体会。建立了师德档案，并与教师年度考核相结合。通过学习及整顿，全乡教师无违纪违规现象，全面落实了《教师职业道德规范》。②、强化培训，提高业务素质．

本学年，中心学校选派教师参加县局组织的各类外出学习培训, 听取专家学者专题报告,用新的教学理念武装头脑。全体教师参加了以新课程、新知识、新教法为重点的新一轮继续教育。另聘请县电教中心人员对全乡中小学教师进行现教育技术培训，注重对教师应用电脑多媒体的培训,现在大部分教师能够自己制作课件,让现代教育技术服务于教学。

４、以教学为中心，坚持管理兴教，质量强校。

（1）、认真落实两个常规，加强教学管理．

在常规教学管理中，首先建立了各种常规管理制度，实行了校长负责下的领导分工把关制，以教育局有关精神为准则，不断完善常规管理办法。教师的备课采取同年级集体备课，教研组长一周查一次，各中小学校每月进行常规教学检查一次，中心学校每学期抽查两次，期末定性检查一次，综合考评，并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，树立全乡师生的“铃声意识”，向课堂要质量、要效益，做到了不迟上课、不拖堂．

（2）、加强教研活动，提高教学水平。

开学初，要求全乡中小学教师在教学中学习，在学习中积累，边工作边总结将课堂作为实验室，将学生作为研究主体，不断进行教学反思。期末进行阶段性总结，形成论文。青年教师每人上好一节示范课，中心学校组织人员听课、评课，并将优秀教师推荐县市级优质课。

（3）、加大课改力度，创新课堂教学

课堂是教学工作的中心，教师教学水平的高低，主要是通过课堂上如何组织、实践得以体现的。“让生活走进课堂”、“让课堂走进生活”等教学新理念已渗透于教学之中。全乡教学始终围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的发展，建立了平等、信任的师生关系，创造民主和谐的教学环境，倡导“自主、合作、探究”的学习方式。现在，教师能把微笑带进课堂，把激励带进课堂，把趣味带进课堂，把现代技术带进课堂，以气质影响气质，以人格塑造人格，把我乡的课堂教学改革不断引向深入。

（4）、教育信息宣传及时、到位。及时把我乡教育教学活动和有关信息传送到教育局网站，进行正面宣传。我乡在教育局网站的投稿量、发稿量和质量都稳居全县第一，大大提升了我乡教育在公众面前的声望。

总之，在上级教育部门的大力支持下，中心学校和我乡全体教师上下齐心，同心同德，圆满完成了教育教学任务。

第6篇 德育副校长述职述廉报告

德育副校长述职述廉报告范文示例：

经教育局考察任命，我于xxxx年x月起任甘午中学分管德育的副校长至今。现在，根据教育局党委的有关要求，做述职述廉报告如下。

一、主要工作及其成果回顾

任职以来，我怀着强烈的使命感和危机感，把“说好甘午话，办好甘午事，做好甘午人”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，不断加强学习，努力提高个人修养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。积极协助胡少辉校长搞好学校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。

xxxx年x月，学校被评为周至县教育工作先进单位。

二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象

作为学校的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，利为民所谋，情为民所系。

和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标;勤政，把真抓实干作为第一追求;廉政，把清正廉洁作为第一责任。

三、加强德育工作管理，提高学生综合素质

我一直保持着边做边学的态度，力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中，学生工作未出现大的违纪事件。

xxxx年x月底，学校新领导班子成立以来，认真转变工作作风，关心教师疾苦，主要进行了如下工作：

1.人员调整：针对班子成员分工不明确，互相推诿、人浮于事的现象，重新进行了分工，精简了人员。对学校德育处、教导处、安全保卫处、总务处和财务室的人员进行了调整，使中层领导有上有下，有横向交流。调整以后，德育处的人员得到加强;教导处的工作更专注于教学;总务处和财务室的服务能力得到加强;德育处与安全保卫处的工作更加协调。

2.建章立制：针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点，对学校的各种制度进行了梳理。重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等，加强了可操作性，明确了各种制度的考核主体和被考核对象，逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端，出现了人心向上的良好局面。

3.制定规划：对“双高普九”中出现的学校办学特色缺乏学生参与的情况，结合学校的实际，确定艺术教育、快乐体育为学校的办学特色并取得了初步成果。在县首届艺术节比赛中，我校均取得佳绩。

现在，领导班子成员带头早来晚走，深入课堂，深入群众，深入一线，实现了工作重心下移。学校师生的面貌焕然一新，教师们普遍反映，学校领导班子的凝聚力增强了，党员的表率作用体现出来了，

干群关系和谐了，环境整洁了，教师上班来的早了，出满勤的同志多了，课堂教学秩序好了，工作的针对性强了，总之，学校管理越来越走向正轨。

本年度，学校主要开展了如下德育活动：x月精神文明月;纪念“x.1x”事变专题升旗仪式，纪念“x.1x”专题报道活动;举行了“纪念建队日暨新生入队主题升旗仪式;迎接西工大唐仲英爱心社到我校进行调研。组织开展了安全教育月、感恩教育月、家长会等活动。德育处还完成了教育局教育网德育网的信息上报工作，完成了学校政务公开工作。完成了贫困学生的救助工作和农民工子女的统计工作。

四、存在的主要问题

自分管学校德育工作以来，自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。有许多不足之外，有待于今后进一步地改进。

1、工作态度上，创新精神不够。

2、工作方法上，深入群众不够，调动广大教职员工的德育热情，特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。

3、工作作风上，协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。

五、今后的努力方向

1、以“xx大”精神严格要求自己，自觉坚持科学发展，善于领导科学发展，精于统筹谋划科学发展。对待发展有信心，考虑发展有思路，推动发展有办法。

2、坚持廉政自律，带头执行党风廉政建设责任制。在思想上，刻苦磨练意志;在工作上，不畏艰难，勇挑重担;在生活上，不贪图享乐，不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁，多想一想为教职工实事好事;少琢磨一点个人利益享受，多想一想带领教师艰苦奋斗;少琢磨一点个人政绩得失，多想一想更好地践行“三个代表”重要思想。

回顾所作的工作和所取得的工作成绩，我认为：我所做的工作及其学校所取得的成绩，一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是归功于全体行政人员识大体，顾大局，各行其职，各负其责的合作精神，三是归功于上级领导部门对我的信任，为我的工作营造一个宽松的环境，为我提供人生更广阔的舞台。借此机会，请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和老师表示衷心的感谢!

扩展阅读：

述职报告结构简介

述职报告的外在结构是格式化的，包括标题、称谓、正文和署名四部分。

标题

1.单行标题：“述职报告”或者“在……(上)的述职报告”。

2.双行标题：正题写主题，或者写述职报告类型，前者如《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利——在中国___第十四次全国代表大会上的报告》和《继往开来，与时俱进，全力以赴向国家级示范性高中冲刺——在××中学第二届教职工代表大会第四次扩大会议上的述职报告(xxxx—xxx年度)》，后者如《政府工作报告——xxxx年××月××日在第七届市人民代表大会上的报告》;副题写述职场合，见上述例题。

称谓

称谓是报告者对听众的称呼。称谓要根据会议性质及听众对象而定。“各位领导、代表”。称谓放在标题之下正文的开头，有时根据需要在正文中间适当穿插使用。称谓一般采用提行的写法。要用“谢谢大家”等礼貌语言。如一篇在教职工代表大会上述职报告的称谓：“尊敬的各位领导、来宾，全体教职工代表，全校教职工同志们”。

正文

述职报告的写法依据报告的场合和对象而定，一般来说采用总结式写法，共分四部分。

1.基本情况。履行职责的基本情况，用平直、概括、简短。用最精练的文字，概括地交待，如主要情况、时间、地点、背景、事件经过等。

(1)工作过程。

(2)内容概括(成绩、经验为主)。可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。

(3)主题认识。这样，听众在对报告的全貌有一个大致的了解，也能够统领全篇，激发听取的兴趣，启发和引导听众积极思考。

下面是一篇在教职工代表大会上述职报告的开头，略显单调了些：“已经过去的1xxx—XX年度，是我校历史上的第x个年度，是“三三”设想的最后一年。在上级领导的关怀下，全校师生员工拼搏奋进，基本实现了“三三”设想的目标。在此，我向为学校发展付出了无数心血的领导们、同志们道一声：谢谢!现在，我向大会作1xxx—XX年度述职报告，请予审议。”

2.成绩经验。自此以下包括问题教训和今后计划共三部分，要分出层次来分析证明主题，这才能条理分明。

层次安排方法，一般采取横向排列(各层次独立性强，共同论证主题的正确)。

每一层次都要有一个小的主题，写成层义句。层义句，一般写在层次前面，或者每一层次前后都要写出，也有的层义句写成了小标题。可以是口号(主题句)的反复。层次中间要恰当运用材料。如上例在教职工代表大会上述职报告的五个层义分别是：

一、加紧进行迎接国家级示范性高中评估的准备工作。

二、围绕教学中心工作，进一步提高了教改、科研质量。

三、重视并努力推进教育信息化、现代化，现代教育技术的运用取得了一定的质量效。

四、继续扩大开放，加强对外合作交流。

五、进一步改革创新，狠抓教职工队伍素质提高。

六、加强班子建设，并努力提高我个人的思想、能力素养。

在写作成绩经验、问题教训时有三个要求：

一要以事实和材料为依据。对以往的工作实践进行回顾、分析，因此以往实践所发生的事件是写作的唯一依据。述职报告必须把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来，包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、事件材料与数字材料以及背景资料等。事件材料必须真实可信。数字要准确可靠。背景材料要有辅助性，能与事实形成鲜明的对比或者烘托。材料的来源主要依靠以下途径：一是平时积累，作者最好能有亲自参加实践活动的经历，这样得来的材料会更真实可信;二是开座谈会，与会人员要具备代表性，各方面的人都要有，这样得来的材料才不至于偏颇;三是个别走访;四是查阅各部门递交或者以往的文字材料，诸如计划、简报、部门总结、会议记录、统计报表等。总结的写作切忌：闭门造车，随意编造事实或数据，欺上瞒下，或者走过场。

二要点面结合，重点突出。写述职报告顾及方方面面，企求十全十美、天衣无缝，什么工作都写，这样势必犯了大而全的错误。包罗万象，应有尽有，表面看上去好像很不错，实际上眉毛胡子一把。这样的述职报告实际上是为了讨好各方，没有什么实践意义。还有的述职报告几十年如一年，年年相似，只是改动一些年份与数字，没有特点。每年的工作可能大同小异，但也有各自的特点。写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点，抓精华，找典型，以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般，抓住主要矛盾，写出这一段工作的特色，这样的述职报告才不会造成千篇一律的面孔，才会确实具有指导意义。

三要分析事实与材料，找出规律。述职报告的目的是为了以后更好地工作，扬长避短，因此经验与教训是一篇总结的关键。要从自己掌握的事实与材料中总结出现律性的东西，这样的述职报告才有意义。所谓现律性的东西，即是反映事物本质与发展必然性的认识，是经常起作用的认识。因此，要把已知的材料分门别类地进行分析、比较、鉴别，把零散的感性的事实与材料上升到理性的高度，引出让人看得见、摸得着、用得上的规律。写述职报告切忌仅是简单地罗列事实。没有分析与归纳，这样的述职报告仅仅只是一篇汇报材料而已，只能作为资料收藏，对实践工作毫无指导意义。

3.问题教训。要实实在在，要有条理，不要避重就轻。

4.今后计划。包括目标、措施、要求三要素。要切实可行。这部分与总结不同，数量少一些，占全文1/5以下为好。

报告结束时要用称谓礼貌用语，如：

“以上述职报告妥否，请予审议。

谢谢大家!”

落款

述职报告的落款要写明自身姓名及单位名称，最后写报告年月日。

第7篇 18年度副校长述职报告

过去的一年中，在教育局领导和孙石锁校长指导下，在全体教师的热情支持和帮助下，与学校班子成员一道认真履行职责，课堂教学改革稳步推进，教研教改氛围日趋浓厚，以校为本的教学研究制度得到了较好的落实，教育教学成绩继续攀升。这些成绩里包含着领导的支持和帮助，包含着老师们的智慧、心血和汗水。现将一年来的工作总结如下：

一、学习方面：

能够积极主动地学习党的方针政策、教育管理和教学理论、现代教育技术等，并在教育管理和教学指导中加以贯彻。本年度重点学习了实践科学发展观活动的相关材料、省市政府关于进一步规范中小学办学行为、推进素质教育的相关文件精神、《濮阳市教育局关于深入实施“教研赛考评”工程的意见》、孙石锁校长的专著《山那边的风景最好》等。正是这些理论联系实际的学习，强化了我的服务意识、责任意识，提高了我的思想水平、管理艺术和创新精神，为做好学校的各项工作奠定了良好的思想基础。

二、工作方面：

1、严格落实省市政府和教育局关于规范办学的各项要求，引导转变教师观念，充分发挥“三段式开放性教学法”的潜能，进一步优化了课堂教学结构，提高了课堂效率，在规范办学行为中做到了减负增效”。

2、课堂教学方面：一年来，积极协助孙校长开展课堂教学改革，全年听评课180多节。经过全体教师的共同努力，课堂教学改革取得了突破性进展，主要体现在以下六个方面：（1）自学过程中教师注重了方法指导，自学实效性明显增强。（2）重视了合作小组建设，学生参与度普遍增强，参与的效果更加突出。（3）互动中师生的问题意识、问题质量都有明显提高。（4）检测题质量逐步提高，检测中能引发新的互动。（5）开放的形式更加多元化。（6）注重发挥了学生这一资源优势，教学相长得到落实。

3、在常规教学方面，重点抓好了以下五个环节：抓教师备课注重“早”，教师做到了学期备课、单元备课、课前备课；抓课堂教学注重“实”，做到了教学内容充实，问题解决得扎实；抓批改工作注重“细”，做到了全收全改，有错必纠，纠则必改；抓辅导学生做到了“诚”，老师做到了热心、耐心、有信心；抓考核督查做到了“严”，落实了“考前争取一百分，考后一定一百分”。在学生家长参与的学生学习成果展评中，家长对我校教师工作满意率达99%以上。

4、在教育科研方面，积极参与“三段式开放性教学法”的研究。先后书写了《“三段式开放性教学法”的实践与思考》、《如何让学生在“互动”中真正动起来》、《“教材内容问题化”的关键在于“问题”》、《“三段式开放性教学法”中的“新趣活实美”》《课堂教学中要关注学生的“三种状态”》、《如何加强合作小组建设》等教改材料3万多字。并及时和老师交流沟通，对我校的课堂教学改革起到了促进作用。

三、廉政方面：

在工作中能洁身自好，严于律己，为人正直，做事公正。和学校其他班子成员一样，坚持做到：谋政，把学校发展作为第一目标；勤政，把真抓实干作为第一追求；廉政，把清正廉洁作为第一责任。从未出现过组织或推荐学生征订教辅读物、开展有偿补课、接受家长宴请等以权谋私的现象。

四、工作中的主要不足：

1、领导、协调能力有待进一步提高，创新意识有待进一步加强。

2、在事务性工作上费时多，用于学习提高的时间少，教育教学理论功底不厚，对个别学科教学指导力度不够。

3、教务管理方面有时存在静态管理和滞后管理现象，对于教务管理中存在的问题反思不够，有时改进不及时。

4、对教师检查督促的多，与教师进行心灵沟通少；对教师提出的要求多，对优秀教师的经验总结推广少。

5、重视对学生成绩的分析对比，对学生学法指导和学习内驱力培养不够；重视学生的学习过程和结果，对学生心理健康重视不够。

6、面对教师提出的问题有时有急躁情绪。

7、作为支部的青工委员，组织青年教师开展公益性活动次数少。

五、今后的努力方向：

1、进一步转变观念，牢固树立为教学服务、为教师服务思想，时时、事事、处处为教师搞好服务。

2、引导教师提高自己的教学机智，提升解决学科交叉知识的能力。开放的课堂上，老师面对自己没有预设到的新问题，有时还不能迅速、妥善地解决。另外学生提出的很多新问题都是与相近学科的交叉点，老师解释时只是站在本学科的立场上，已经满足不了学生的需求。引导教师提高自己的教学机智，提升解决学科交叉知识的能力显得尤其重要。

3、将孙校长提出的课堂教学要实现艺术性和思想性的有机统一落到实处，积极探索课堂教学改革向纵深处发展的新路子。

4、进一步加强合作小组建设。小组如何高效交流、如何建立合作小组考核激励机制、小组长如何更好发挥作用、如何加强合作小组的德育功效、积淀合作小组建设文化等方面，是今后探索的一个重要方面。

5、做好入编教师的培训工作。

第8篇 有关中学校长的述职报告

这一年，并非是一眨眼就过去的，也没有日月如梭光阴似箭的感觉。一天，一天，又一天，踏踏实实的过；一事，一事，又一事，认认真真的做。因为想到事情做，所以就没有“度日如年”的煎熬，因为努力把事情做好，所以也没有“光阴如捻指”的遗憾。

这一年，我们大家一起认真地做了好多的事。

做得最多的事就是推进“内需教学”。思考——实践，实践——思考，所有老师都在有意无意之间思考着实践着实践着思考着。在教学中我们开始关注八大内需，我们已积极使用“内需式”预习记录单，我们已在尝试“三展示两测试一预知”。非常欣慰的看到，内需教学已迈出了坚定的一步。11月2日—4日，在江苏省语文特级教师论坛上我们学校八位老师展示了内需式的教学课堂，沈娇老师上的《记承天寺夜游》可以作为语文内需教学的一个典范，内需式语文教学就是这样上。唐丽君老师、郁毓老师、小杨艳老师上的《囚绿记》得到了专家们一致好评，苏州的孙校长半开玩笑半当真的说，想把这个唐老师挖过去，这是对唐老师课的最好的评价。专家表扬马敦文的课充满激情，表扬韩红野的课很精细，表扬周锡峰的课很淡定。苏立康教授点名要听司永明的课，足见我们的语文组长魅力。11月29日，“心桥杯”教育论坛，我们十七位老师展示了内需式课堂教学。朱斌艳老师、周建秋老师、杨琴华老师、邹箐老师的教学课让来自泰兴的老师耳目一新，谢玉英老师、费芳芳老师、钱娇老师、惠岚老师、王家平的英语课更是一种创新性的内需教学。泰兴的一名英语老师说，那个蒋亚珍老师人活泼，课精彩，看她的班级管理也是一流的；泰兴的一位数学老师说，你们那个外地调来的老师的课上得很好呀，哪个外地调来的老师呀，我一打听原来是硕放来我们学校交流的周胜东老师，周老师为我们新安中学争了面子，感谢你。

坚持做的事就是“用爱心培养习惯”。“用爱心培养习惯”是学校发展的主线，我们必须要坚持。大家可以看到，“3个生活习惯”让我们的学生已多多少少有了一些变化：见人微笑、遇人问好的习惯非常好了，但需要我们老师要用微笑和问好来回应；出门排队，安静走路，已有一个很好的基础，但还需要一定的监督和激励来持续；勤捡垃圾，垃圾分类，在教室里还可以，但室外偶尔会出现难堪的场景，需要加强。“3个学习惯”让我们的学生渐渐形成了良好的学习品质，内需记录本、课堂记录本、错题记载本，这三本不走形式，要求实效，各位老师要创新性去学生形成有特色的三本。“5个素养养成习惯”已小有成果，九宫格阅读笔记、书法训练、作文阅读笔记、奇思妙思、社团建设，这“五宝”要坚持，我们要真着眼于学生能养成一生有用的习惯。用爱心培养习惯不是一件容易的事，需要思考和创新，需要耐心和坚持。春学期的费芳芳，费雅君，华丹凤，蒋亚珍，李丹，马敦文，沈娇，唐丽君，吴晓芳，张艺，周伟芬，朱斌艳，钱姣，小杨艳、杨家龙、俞之泓、徐勇建、惠岚、郁毓十九个班主任老师加这学期的费芳芳，费雅君，韩红野，华丹凤，蒋亚珍，李丹，马敦文，沈娇，唐丽君，吴晓芳，张艺，周建秋，周伟芬，朱斌艳，钱姣，王妍，小杨艳，戴敏还有代班主任殷军十九个班主任老师十分辛苦，在“用爱心培养习惯”上作出辛勤的劳动，向你们致敬。周育蕾老师、徐向前老师、李丹老师、陆建斌老师定期的检查促进了“用爱习培养习惯”的落实，韩红野、李建明、周永良 、吴荣发、殷军、朱小芳、陆建炳、过艳艳、丁爱萍、颜炳迟、华宏兴、高丽平、张岚、周育蕾、徐向前、司永明、顾孝华、顾海康、邹少兵、周锡峰、钱姣、小杨艳、杨子祥这些老师在顾学军主任的统一策划下，带领指导学生参加社团活动，不管效果如何，至少表明我们学校在社团建设方面开始动起来了。当然下学期我们要进一步的调整和提升，保证社团活动的质量。

正在推进的事是行政管理“361精细工程”。上次发了一个“管和理”的只言片语给大家，任何事情既要“管”，也要“理”，才能有实效。抓住不落实的事+追究不落实的人=执行；开会+不落实=0；布置工作+不检查=0，这三条提高管理执行力的公式，我们要好好揣摩。近期学校行政管理人员在认真落实“361”精细管理，值班当天，走三校园三遍发现问题，了解学生六个方面课业负担情况、教师教风情况、学习风气情况、校园风气情况、个人诉求、管理建议，蹲点一个班级，听一节课，掌握班级管理情况，班级学习情况，教师内需教学情况。每周周前会要一个一个的把“361”进行汇报，出现的问题由校务会成员立刻商讨相关办法。其实，这就是学校干部“走基层”，与中央精神是相符相成的。近两个月来，“361”成效显著，夏春生校长、谢卫忠校长、丁爱萍校长、顾海康校长、陈钤主任、王志浩主任、王重奋主任、颜炳迟主任、张岚主任、惠雨主任每天值日都十分认真，仔细观察，认真思考，及时记载，定期汇报，商量措施，有力的促进了学校有序有效管理。

天天在做的事是教育教学常规。abc三类作业，双周一评，老师们都尽了很大的努力，从教务处张亚平老师的统计中可以看出，有那么多的老师精心设计作业，认真批改作业，及时上报成绩，为提高全校的教学质量打下了坚实的基础。化学组陈钤，陆丽芸，吴晓芳，邹春贤四位老师活跃的qq群就可以看到他们是如何的在精心设计作业；物理组戴敏，李静燕，王东伟，吴学良，殷军，夏娜，顾海康五位老师团结的力量是多么强大，戴敏骨折了，殷军做班主任，吴学良、顾海康分担物理课，李静燕、王东伟、夏娜积极统筹作业；数学组金国东、邹燕等十几位老师一起创新设计个性化的内需式学习记录单；语文组司永明带领所有语文老师积极做作文阅读笔记，尝试“烹调式”作文教学；英语组谢玉英组织英语老师开展“双语比赛”获得了一等奖；周永良、过艳艳、吴勤洁、杨艳带的学科组的老师呀，教学常规扎扎实实，内需教学也没少用，连云港一个校长听了尤文娟老师的课说，地理课像这样上，学生怎么可能对地理不感兴趣呢。

第9篇 2023年校长个人述职述廉报告

一年来，在市教育局及管理区党委的大力支持和广大教职员工的紧密配合下，本人与全区教师上下齐心协力，团结拼搏，深化教育改革;内抓管理，外树形象，不断规范办学行为，增强服务意识，努力改善学校面貌，较大幅度的提升了全区办学水平。各方面工作取得了较好的成绩，下面就一年来的工作情况汇报如下：

一、始终把师生安全管理工作放在第一位，做到常抓不懈

每学期开学，我们都根据学校实际制定了校舍、设施、防火、防盗、体育活动、饮食卫生等系列安全工作制度，出台了《小港管理区中心学校安全工作规程》。在工作过程中，一是严格执行学校安全责任制，在中心学校、中小学、班主任、学生家长间层层签订安全责任书，明确职责，层层把关，实行了安全工作责任追究制度。二是坚持安全隐患月排查上报制度，中心学校每月对学校安全隐患进行拉网式排查，及时妥善解决了随时出现的安全隐患，将之消灭在萌芽状态，减轻了学校损失，保障了师生生命财产安全。三是加强安全教育，防患于未然;一年来我们除内部每月开展一次大型学生安全教育活动外，还分别请了派出所法制副校长和防疫医生为师生开展了安全知识、爱滋病防治、血吸虫预防等知识讲座，设立安全警示牌，为师生平安提供了有力的保障。通过我们的努力，近几年我区中小学没有出现一起安全责任事故，受到上级领导的表彰和肯定。

二、切实抓好教育教学质量的提高，办人民满意学校

我们深知，质量是学校的生命线，为了提高我区中小学教育教学质量，我们开展了走出去，请进来等多种方法，开展校本教研活动，如：2023年3月19日，我们组织初三毕业班全体教师及部分校领导一行15人远赴荆州市实验中学，与该校毕业班教师进行了为期一天的教学交流活动。活动中，两校教师相互介绍了毕业班复习备考的具体做法，交流了教学经验和教学体会。荆州市实验中学还为我校老师精心准备了9节优质示范课。教师们听课后都深受启发和教育，听课后各学科教师还分组进行了交流。这次交流活动使教师们开阔了视野，增加了知识，受益匪浅。在2023年9—10月间，我区第一小学与洪湖市戴家场一小、滨湖中心小学及汊河中心小学四校进行了多次校际联谊活动，除相互听课、评课、交流经验外，还组织了教师篮球友谊赛。我们还邀请了洪湖市教研室的专家来校进行教学视导，特别是对新来的资教大学生的教学进行了指导。这些活动的开展，使我们的领导和教师学到了许多好的教育教学经验，提高了教学能力。也使我区教学质量得到了较大提高。

在中小学教育教学工作及常规管理工作中我中心学校被评为洪湖市先进学校;2023年度我区中小学在参加全市教师比武、学科竞赛等活动中共有60余人次获得各级奖励。特别在全省开展的“课内比教学，课外访万家”活动中，我区中小学共评选出20名优秀教师参加洪湖市教学比武。其中周咪、张兵成、张新华、冯常英、沈忠林、余昌斌、于雅云、雷正雄等八人获一等奖，颜元元、文习山、黄慧、王孟林、黄金群、罗华俊、郑丽荣、倪娜、张慧、刘喜宝等十位教师获二等奖;田阿米、徐祖耀两人被评为洪湖市2023年度“课外访万家”活动先进个人。中心学校被评为洪湖市“课外访万家”工作先进单位。

另外，在2023年4月13日，我区第一小学教师陈孝祥在荆州市小学科学课教学比武中荣获一等奖。6月28日，在洪湖市小学五年级数学调考中，我区第一小学荣获全市第二名。

2023年中考，我区中学在仅有60余人参考的情况下仍有6名学生上洪一中线，20名学生上洪湖二中、贺龙、文泉线。成绩虽是微不足道的，但这点成绩却倾注了教师们的大量心血。

三、坚持廉洁自律，加强财务管理，把有限的资金重点用于教育教学，改善学校办学条件。

近几年，我区中小学在学生逐步减少，公用经费不足的情况下，加强了学校财务管理，实行校务公开;特别是在领导干部廉洁自律上下功夫，严格按照上级财务管理要求进行开支，凡超过1000元的大型开支都要经过集体研究决定，学校各项收支每学期向教师公布，接受群众监督。购物实行报批制度，先由责任人填写购物报告单，批准后方可购买，所有开支一律实行四签字(即校长、财务副校长、主管会计、经办人)，大额开支要先报职代会讨论通过，广泛征求意见后方可组织实施，一年来各校没有出现过任何违纪违规事件，账目清楚，开支合理。同时严格自身要求，本人奉行“不该拿的坚决不拿、不该要的坚决不要、不该吃的坚决不吃”。一年来，从未收受任何教师的馈赠，从未因为给教师办事而接受吃请，能以身作则，严于律己，清正廉洁。2023年度我区中心学校纪检监察工作被评为先进单位。

目前，除少量原融资款利息待还外，各校基本没有外债，学校财务管理开始呈现良性循环发展。同时我们还积极争取上级项目经费，改善办学条件。2022 年9月28日小港管理区中心学校逸夫教学楼在经过了长达一年多的各种准备工作后正式举行奠基典礼，目前逸夫楼的主体框架工程基本完工，预计在今年4月份我区中小学合并开始启动，我们将集中人力、物力、财力和各种优质资源办好一所九年一贯制学校，满足全区人民对子女教育的更高需求。

同时，2023年11月中旬，我校与市教育局远程教育中心携手，将我区中心学校远程教学设备全面更新升级，并增开了一个远程教学室，添置了电子白板等先进的教学设施。中心学校在校园内安装了全方位监控设备，报警设备等，这些投入大大提高了学校安全保障能力。

四、存在的主要问题及2023年工作打算

虽然我们的工作取得了一些成绩，但离上级领导和管理区人民对我们的要求还相差很远。一是教育教学质量纵向比较虽略有提升，但与兄弟乡镇相比还有一段距离，还不能满足上级领导和人民群众的要求。在新的一年里，我们要继续加大教学教研的投入，进一步深入开展“课内比教学，课外访万家”活动，采取各种有力措施调动广大教师工作积极性，全面提高教育教学质量。二是学校管理水平还有待进一步提高。今后我们将加强与兄弟乡镇之间的交流，相互学习，取长补短，不断提高管理水平，办好人民满意的教育。

第10篇 2023年-2023学年校长述职报告

各位领导、各位老师：

一学年很快结束了，虽然每年都在述职，可每到述职的时候，总是思绪万千，无从说起，难以言表。今天站在这台上，首先感谢大家在过去一年里对我的关心，支持和爱护，使学校的各项工作得以顺利开展。回首一年的工作，我既感到欣慰又觉得惭愧，欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体中，让我感到了大家庭的温暖，惭愧的是由于自己工作能力有限，为老师们、为这个集体虽然做了很多事，但总觉得有许多事还没有做好，因此心里感到诚惶诚恐，汇报什么呢？又如何述职？思来想去还是谈谈一年来我的真切感受和真实做法，以此增进与大家的沟通，希望 能得到老师们正确建议与善意指正。

“ 春风得意马蹄疾 ” ，教育迎来了历史上最好的发展机遇。在机遇面前，固步自封，沾沾自喜非我所愿，妄自菲薄，停滞不前亦非良方，唯有抓住机遇，迎接挑战，发展自我方为上策。我带领学校一班人，围绕 “ 夯实基础，发展特色，争创一流，跻身巴蜀名校 ” 的奋斗目标，全力打造 “ 勤政务实的行政集体，团结奋进的教师集体，乐学向上的学生集体 ” 。一年来我与老师们一道风雨同舟，共同体味教育艰辛，谋划教育发展，终于有了点滴的成绩可以聊以自慰。今天，我向各位领导、老师作一汇报，希望能够得到大家的指正与建议。

一、围绕办学目标，加强学习，更新管理理念

我始终牢记一个校长的光荣职责和神圣使命，学校管理事务繁琐，但我始终注意把好事办好，难事办妥，大事办成，当然，这要求校长要有较高的政策水平和深厚的理论功底。古人云： “ 水之积也不厚，则其负大舟亦无力；风之积也不厚，则其负大翼亦无力 ” ，我深刻地体会到只有通过学习来充实自己的头脑，厚积薄发，转变自己的认识，提高自己的水平，因此，我无论多么繁忙，始终不放弃学习。读书看报，扩大自己的视野；研究法律法规，提高自己的政策水平；参加了进修校的小学行政干部提高培训班，更新自己找管理理念；博采众家意见，更加明确了办学方向。不仅如此，我还利用政治学习和周前会的机会，组织老师们一道学习，循序渐进地把大家的认识统一起来，认清形势，端正工作态度，改进工作作风。通过学习，提高了全校教师的整体职业道德水平，教育思想和教育观念都得到了一次洗礼，真正让每个教师成为知识型、学习型的职工，更新了全校教师的办学理念，让大家都明确办学方向和奋斗目标。

二、抓住一切机遇，努力工作，打造办学特色

特色是一个学校的名片，无形中会增强学校的社会效应，提升学校整体形象。为此，学校紧紧围绕 “ 夯实基础，发展特色，争创一流，跻身巴蜀名校 ” 的奋斗目标，以争创为动力，以集体智慧为依托，积极培育学校亮点，打造学校特色。现在我校已是达州市唯一的一所农村市级示范小学，校园里绿树婆娑，花草鲜美，文化氛围浓厚，已初步形成良好的育人环境。本学年，学校积极按照教育局提出的 “1331” 工程要求开展争创工作， 11 月底经过教育局检查验收，我校已评为县级文明校园、园林校园、卫生校园，市政府授牌学校 “ 市级卫生先进单位 ” ，学校的每一份成绩都凝聚了我们宝小人的心血与汗水。当我们艺术节开出了校园艺术奇葩，当我们的体操队展现出艺体风彩，当我们学生在科技创新中展现出创造的智慧时，我想这也许就是我和老师们的孜孜追求的工作价值吧。

第11篇 xxxx年小学校长个人述职报告2000字

尊敬的各位领导、全体老师

xx年9月—xx年，我任职xx小学校长。

现在，我把自己三年来的思想工作情况作一汇报，请予审议。

三年来，在上级党委、政府的正确领导下，为加快学校第一范文网市化和现代化进程，学校坚持以创新教育为重点，全面实施素质教育，全面提高办学效益。认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。在任期里，我同全校教职工一道励精图治、团结协作，锐意进取、埋头苦干，廉洁奉公。一手狠抓内部管理，一手狠抓学校建设和发展，做了大量工作，取得了可喜成绩。学校面貌有新变化，教育教学开创新业绩。能够较好的完成上级各项任务，学校在教育收费及学校管理中没有出现一宗投诉。并逐步形成了学校自身特色。xx年12月学校通过省一级学校评估。

在校长的岗位上，我时时处处以身作则，能认真学习邓--理论和“三个代表”重要思想，努力提高自身理论修养。在大是大非问题上头脑清醒，立场坚定，与党中央保持高度一致。

在工作作风方面，能够公道正派，作风民主，要求自己比较严格。在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有较强的组织协调和领导能力，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心。进一步明确了新时期xx小学的目标定位和发展思路，营造了团结干事的良好氛围，全面推进学校的各项改革。

在工作态度方面，能够恪尽职守、淡泊名利，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，深入实际，与教师同甘共苦，胸怀坦荡、一派正气。坚持科学决策，带头贯彻执行民主集中制，较好地发挥了班子总揽全局、协调各方的核心作用。为xx的教育现代化建设作出了自己的贡献，得到了学生家长的好评。

下面我就三年来的工作，从德、能、勤、绩四个方面，客观地、真实地向各位领导和老师作一个汇报。

首先，我带头贯彻执行国家的教育方针，积极实施素质教育。坚持面向全体学生，培养全面发展的合格人才。学校工作一步一个脚印。xx年6月14日，xx市副市长闫xx、xx区副区长钟xx、教育局局长郎xx等领导视察我校。领导们对学校的校容校貌及管理工作给予充分肯定。

其次，我遵纪守法、廉洁自律。我能自觉接受党和群众的监督，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。加强对党员的教育和管理。坚持“三会一课”制度。认真对党员进行党风、党纪，理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育，使党员在日常工作中充分发挥先锋模范作用。在财务管理上，我们实行账目公开、制度管理和群众监督的办法，使学校财务管理有章可循，杜绝了暗箱操作。xx年5月学校进行了资产评估。近年来学校一直未曾解决的难点——食堂改造问题。xx年3月，在学校办公经费较为紧张的情况下，自筹资金6万多元，扩建及改造了食堂，并领取“食堂卫生许可证”。xx年6月在街道办“教育行风评议”工作检查中，我校得到上级领导的表扬。

最后，我实施校务公开和教代会等制度。我坚持原则，办事公开公正，发扬民主作风。学校各项工作的安排，均由班子集体讨论决定，凡学校重大问题，如人事分工、评先进、大额度资金使用，学校工作计划都需领导班子集体讨论决定，必要的需经职代会讨论通过方可执行。我通过定期召开行政会议、教职工会议等，广泛收集教师对学校的决策、发展、管理意见。实施校务公开，利用教师代表大会等途径，向广大教师汇报学校的决策、办学成绩、财务管理等情况。在这种民主氛围中，教师都能畅所欲言，充分发挥当家作主的精神，以高度的热情为学校的发展和建设出谋划策。我经常深入群众，倾听群众的意见要求，每学期工会都要在职工中征集合理化建议，对正确的意见积极采纳，不断改进工作。

第12篇 xxxx年校长述职报告优秀

xxxx年校长述职报告优秀范文

聚焦热点 把握重点 攻克难点 刷新亮点

用心收获清水河中学教育美点

——xxxx年校长述职报告

各位领导、全体教职工：

大家好！

飞雪梅中尽，春风柳上归。在这辞旧迎新的日子，让我们共同回顾一年来我们清水河中学刚刚走过的工作历程。xxxx年，是清水河中学克难奋进、平稳过渡的一年，也是我校立足校情、深度改革的一年，更是我校和舟共济，齐心打造核心竞争力最具思考价值和最有展望前景的一年。一年来，我们根据“十一五”发展规划和党的十七大会议纲要，认真践行科学发展观，深入领会第四次全教会会议精神，紧紧围绕县教育局的整体部署和我校年初工作思路，“稳中求变，变中求新，新中求好，好中图强”，关注热点，抓住重点，突破难点，扫清盲点，已经取得了不少成绩。现梳理如下，向大家作出汇报。

一、认真把握政治工作基准点，积极建设师德师风给力点。

xxxx年，我校在县教育局的正确领导和亲切关怀下，坚持贯彻党和国家的教育方针，充分发扬“以人为本，求实创新”的工作精神，以“内强质量，外树形象”，“从严治校，创建特色”为奋斗目标，致力铸造清水河中学教育风骨。

在民主治校方面，我们进一步统一思想，不断更新管理理念，努力实施精细化管理，充分发挥工会、教代会参政议政和民主监督的管理功能，坚持走民主治校，民主办学之路。凡学校重大事务的决议，如学校发展方向、制度职责的修订，年度工作目标的确定，后勤财务的管理，职称评审、贫困学生的确定，学校建设及大型添置等均由教师代表参与决策及监督，一贯坚持公开、公正、公平的原则，严格按程序办事，保证学校各项事业健康有序向前发展。

在规范办学行为方面，我们坚持依法办学，依法执教，严格遵守县教育局的文件精神，坚决执行义务教育全免费政策，无任何乱收费行为。同时学校严明纪律，杜绝一切教师推销课辅资料、开展有偿补课行为。学校的代卖部分课堂作业、单元训练题等都是由学校先致家长一封信，经家长同意后自愿购买。其他的例如保险、爱国电影之类按照文件均由学生自愿参加或购买，学校不予插手。学生进餐一律采取自愿，不强制学生进餐。为落实今年全县创建教育规范收费示范县文件精神，我校进一步规范了财务管理，严肃财经纪律，做到不设小金库、帐外帐，不铺张浪费，不乱发乱补，所有开支均有教师代表参与监督与审查。

在师德师风建设方面，我们组织广大教师以科学发展观为指导，学习先进的教育思想和教育理论，积极引导教职工充分认识师德建设的战略意义，要求教师“以素质树形象，以业绩显才华，以作为换发展”，形成了勤奋、严谨、爱生、敬业的良好风尚，促进了校风、教风、学风的全面提高。一年来，随着创建“教工之家”和“先进工会小组”活动的不断深入，教工精神面貌昂扬进取，日新月异。但是我们又清醒地看到，个别同志大局观念不强，组织纪律淡薄，工作方法不当，以致学校工作一度陷入被动。恰逢省教育厅、县委、县委宣传部、县教育局先后发文号召全体教师向汪金权同志学习，是以，为了尽快扭转被动局面，为了一改往日空洞说教的生硬，为了让全校教职工突破思想上的瓶颈，为了抓住关键点核心处搞好师德师风建设，我校及时推出《清水河中学关于深入开展向汪金权老师学习活动实施方案》，发放资料，组织讨论，全面开展学习笔记和心得体会的评选活动，开展“学习汪金权，我该怎么做”专题征文活动，开展“学习汪金权，当人民满意教师”演讲比赛活动，开展“清水河中学师德标兵”民主评选活动。通过一系列活动实施，我校教师的育人情怀、人生境界、职业风范明显改观，整体素质大幅提高，从教态度焕然一新，出现了许多教育义举。在今年教育系统“结对帮扶”活动中，我们清水河中学掀起了扶助贫困生的热潮。整个活动中，领导带头，党员争先，教师跟进，共扶助贫困生30多人，帮扶金额达5300元；在学校资金运转不灵，最困难时期，全体干部积极筹款，慷慨解囊，5000至10000元不等；在绩效工资难以及时兑现的情况下，全体教师以校为家，大局为重；在学生突发病症的情况下，全校师生纷纷捐款，积极献爱心。所有这些，谱写了一曲曲爱岗敬业、为人师表的颂歌。其中先进典型不胜枚举，李单超校长不仅对在校学生进行扶助，还对已经就读一中的学生跟踪帮扶；吴彩霞老师师德高尚，教学成绩突出，再次当选为“县优秀教师”；吕耘老师、洪胜老师、高永华老师等多位同志当选为“镇优秀教师”。还有更多老师在社会上受到广泛赞誉，为清水河中学赢得口碑，和谐育人环境进一步达成。

二、充分挖掘业务素养提升点，不断开发教学绩效井喷点。

清水河中学地处城郊结合处，毗邻县经济开发区，区位优势较为明显，一些优秀教师先后调入我校，师资力量较为厚实。但为了让教师整体业务素质更好更快提升，与先进的教育教学理念接轨，与第四次全教会的精神合拍，与周边强校同台竞秀，我们狠抓三个方面的改革，力求教学绩效出现全新的喜人局面。

1、变革校本研修模式，引导老师们突破视野瓶颈，不断增强教师取经的宽度。今年，我们除了让老师们继续加强自身学习，积极参与常规校本培训外，更积极筹措资金，开辟渠道，搭建平台，引导老师们参与网络学习、远程培训、互动教研。学校一方面要求中青年教师无条件接受县教育局继续教育中心组织的远程培训，并派出陈群鹏老师担任远程培训语文学科辅导教师，推出了清水河中学数字图书室、网络期刊网，鼓励大家认真学习。除了组织中青年教师外出参观学习外，还每学期聘请教研室专家领导来校视导一次，对全体教师进行现场培训，更分年级分学科开展符合我校校情的课题研修活动，促进教师更新观念，改革传统的教学模式，提高专业水平。

2、变革传统备课方法，引导老师突破教研瓶颈，不断增强课堂教学的效度。为了立足课堂，积极探究有效教学的策略和方法，实实在在提升我校教学教研质量，自今年春季学期起，我们就打破一人一本教案、个个独自为战的备课格局，实行一人一章节、节节有反思的集体备课策略。因为分级进行，分组备课、分科监管，老师们彻底从备课中解放出来，有精力、多智慧、重反思、强互助，所以学科教学研讨更加热烈，作业试卷批改更加细致，论文撰写课例精编更加新颖实用。在这方面，表现最为出色的是参与市级“两改六落实”备课改革课题实验的语文组，已经取得了阶段性实验成果，影响深远。

3、变革教学监控手段，引导老师突破管理瓶颈，不断增强创先争优的高度。今年，清水河中学进一步完善细化工作量结算方案和教学结账方案，将教学常规纳入绩效工资进行考核，认真做好巡查工作，查早起、早晚自习及课堂教学老师到班情况，查备、批、辅、改、考等常规落实情况，查教研活动落实与参与情况，并及时做好记载，加大考核力度。认真组织各种形式的考试，抓好出卷、监考、阅卷、分析等环节，并认真开好分析会，要求老师进行横向、纵向比较，总结得失，提出改进措施。同时不断完善中考结账方案，使奖励方案更科学合理，且有利于操作，减少人为因素干扰，充分调动教师工作积极性，敢比敢拼，创先争优。

由于改革力度大，得人心，所以今年我校教师教学水平和业务能力稳步提升，新的教育教学方法层次不穷，高效课堂教学模式日趋构建，教育教学成绩不断增长，个别点上还出现“井喷现象”。今年我校中考录取一中35人，普高上线率达到60％，优秀率位于全县前列。在学科竞赛方面，七，八年级语数外综合能力测试综合占位均位于全县前十名，其中高晓萌同学一举夺得全县七年级语文单科第一名。同时，高晓萌同学还夺得“天地杯”全省作文比赛蕲春赛区第一名。在本次作文比赛中，我校共夺得一二三等奖达20多人。最近传来喜讯，在今年黄冈市九年级语数外三科联赛中，我校再创佳绩。在课题研究方面，我校市级科研项目初中语文备课改革“两改六落实”的实验研究，进展顺利。在优质课比拼中，陈群鹏老师今年4月25日在红安参加全市语文公开课比赛荣获一等奖，王俊老师12月16日在黄冈参加全市物理教学改革创新大赛荣获一等奖。李新老师在全县物理教师公开课比赛中获一等奖；占涛老师在全县数学教师公开课比赛中获二等奖；张磊老师在全县英语教师演讲比赛中获二等奖。在教研论文评比中，先后有吴彩霞、吕耘、陈胜武老师的语文教学论文获市二等奖，高玉明、陈文新、周长征老师的化学论文分别获市一、二、三等奖，吕耘、陈群鹏、张志龙、吕玉华老师的课例设计都获得省级二三等奖，陈群鹏老师的语文教学论文《我的三层五步层递作文教学法》获省一等奖，并在国家一级期刊《新课程研究》上发表，陈群鹏老师同时还被评为“湖北省初中语文优秀教师”。 在今年年末教学教研工作检查中，县教研室杨荣棠主任高兴地总结了我校教学教研方面的四大“突破”：“中考综合占位有了新突破，学科竞赛有了新排位，教研论文有了高档次，优秀课展示有了大飞跃。”

三、努力创新德育工作切入点，精心打造礼仪教育闪光点。

坦率地说，我们清水河中学以前德育工作有主题，多内容，讲方法，多步骤，但特色不明显，收效不很大。为了让我校德育工作上台阶，有水准，出特色，重实效，今年我们党组成员会同政教处共同探讨，因地制宜，推出文明礼仪教育专项德育课题实验活动，并加强领导，明确责任，抓好宣传，营造氛围，精心组织，周密部署，联系实际，求得实效。

今年，我们积极实现家校联动，共同以文明礼仪吹响德育工作的集结号，依照《公民思想道德建设实施纲要》和国家出台的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，三位一体，引导学生提高一种认识，深刻领会开展“文明礼仪教育”活动的重要意义。再把握两个要点，贯彻落实开展“文明礼仪教育”活动的基本要求。接着强化三项管理，即强化家校联动管理、强化教师自身文明的管理、强化学生文明礼仪的管理，确保“文明礼仪教育”活动卓有成效。然后优化四步举措，搞好“文明礼仪教育”的“四个一”活动：即打好文明礼仪教育活动的第一枪，整理文明礼仪教育活动的第一手材料，推出第一批文明礼仪教育实验成果，做好文明礼仪活动第一轮通讯报道。同时，穿插爱国影片观赏活动、爱国主义专题演讲活动、法制法纪宣传教育活动、感恩教育活动、安全疏散应急预案演练活动，使学生在活动中感悟，在活动成长。

目前，我校已经出现“文明潮平两岸阔，礼仪风正一帆悬”的全新景象。全校15个教学班，班班编有《文明礼仪失范读本》《文明礼仪示范读本》，班班开展了“文明礼仪承诺一句话”活动，召开了主题班会，摘抄了“文明礼仪百家箴言”，承办了文明礼仪黑板报，组织了文明礼仪宣传报道，举行了专题演讲比赛。学校编制了各项规章制度，组织了千人签名活动，评选了“文明礼仪十佳标兵”，在教室、走廊、楼道、食堂、运动场等公共场所随处可见文明礼仪标语，校园环境得到美化净化。更为喜人的是，学风上出现了“六少六多”的局面，教风上出现“五有五无”的景象，校风上，“五园”建设顺利进行。只道是学风是基础，教风是关键，党风是保证，校风是特色。我们通过开展文明礼仪教育活动，抓教风，促学风，树校风，建新风，已让清水河中学在课改的河流中，云帆高挂，再度起航。

在年终调查中，文明标兵阮鑫同学说：“感谢领导老师，是学校文明礼仪教育让我学到了好习惯，真正有种长大的感觉。”外转学生余心泽说：“清水河中学比我原来的学校好，因为这里的老师好，学生文明些！”不少老师发自内心地说：“早就应这样做，最起码可以让学生成人，我们老师也受益匪浅。”更多学生家长谈到：“现在孩子在家听话多了，懂事多了。真得感谢学校。”就连在期末安全工作大检查中，县文明办、政法委和教育局的领导也不无感慨地说：“清水河中学是变了样，不仅花了有限的资金，适当的人力物力，让学校飘满了书香，平安稳定，更充满了现代气息。学校干净整洁，美化亮化工程做得较好。你们的女生寝室管理在全县数一数二，男生寝室的管理也是一流的！”县政法委还把我校评定为“综合治理先进单位”。

四、全位构建集体情感链接点，奋力抢占和谐教育致高点。

在过去的一年里，清水河中学虽然资金短缺，但重感情，讲大义，关心教职工疾苦，千方百计解决大家的实际困难，真心实意为大家谋福利。在老师子女就学有困难时，工会总是积极会同学校领导，想尽一切办法帮助教职工子女按时入学；在老师们偶遇突发事件时，学校总会在第一时间内伸出援助之手，如田卫生老师、卢治老师在困难时期，校领导班子成员、全体教师莫不表示最大的关心和爱护；在个别老师家庭发生变故时期，如管治老师、周刚华老师，学校更是想在前头，急在关头，全心全意地帮助妥善解决问题；在教职工住房分配紧张时期，学校依然挤出资金，积极争取政策扶持，力争尽早尽快地改善老师们的居住环境。总之，我们总是想老师们之所想，急老师们之所急，全方位焊结清水河中学集体情感链接点，免除老师们的后顾之忧，让大家感受到集体的温暖，创建和谐的工作生活环境，创办人民满意的教育。

当然，在把握重点，锁定焦点，攻克难点，刷新亮点，创设美点，连点成线，联线成面，已经取得不少成绩的同时，我们还得正视现行的问题：

1、由于历史遗留的普九债务问题，学校的经济压力依然很大，学校后勤保障工作难以同步发展，教改教研资金一度短缺、教师配套用房严重不足、硬件建设不便与时俱进，极个别老师还抱有怨言，恳请县教育局在xxxx年把我校作为重点建设投入单位予以扶持。

2、对照第四次全教会精神及相关要求，我校干部作风和教师作风有待进一步提高，个别领导和老师的责任心还不是很强，创新开拓能力还不够突出，体罚或变相体罚学生的现象在个别老师身上依然存在。这些有待改进。

同志们，“金虎归山去，玉兔迎春来”，回顾过去的一年，我们在上级领导的正确领导下，在大家的共同努力下，较好地完成了今年制定的各项工作任务，我们在完善教育体制改革、改善办学条件、提高办学质量等方面取得了一定成绩。新的一年里，我们将以第四次全教会精神为指导，以科学发展观统领学校工作全局，努力拼搏，开拓创新，不断创造出新的更大的成绩！在这辞旧迎新之际，顺祝各位在新的一年里，工作顺利，身体健康，合家幸福，万事如意！更愿我们的事业明天更加美好！谢谢大家！

xxxx年元月七日星期天 晚

xxxx年校长述职报告优秀范文

第13篇 xxxx年10月副校长个人述职报告

最新xxxx年10月副校长个人述职报告

本人能拥护党的领导，坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的教育方针、政策，忠诚党的教育事业，能以党员的标准严格要求自己。在行政工作中，既“讲学习、讲政治、讲正气”，又“讲原则、讲团结、讲奉献”。教书育人的事业心、责任心强，工作有冲劲、有干劲，作风果断，做事公道，为人谦虚。能找准自己的位置，定位准确，处理好与各方面的关系。对待下级，能坦诚相待，以理服人，以人格影响人，从不以权压人。我希望存在并努力营造的工作环境是：健康、祥和、有序，团结、奋发、高效。

工作情况(实绩)：

(1)以“老深圳”的影响力，获得陆明海老师的车祸死亡赔偿的圆满解决。在陆老师负70%交通责任只得30%赔偿金的判决下，强力争取到肇事方以最高赔偿限额向陆老师家属履行100%的赔偿。受此鼓舞，我积极介入另两项“高难工程”，并最终取得圆满解决。

(2)一是8年前的坣岗投资，共分四次足额清退了30多万元本金，解决了部分老师(老宝中)的一块心病;二是9年前的万丰投资，足额清退了25万元本金和部分利息，解决了我校万丰投资中股权混乱，后人难于操作的难题。

(3)主持了我校教工第一套校服(定价为1700元)的结算谈判工作。经过大量的调查取证、法律咨询及谈判桌上的唇枪舌战，最终获得每套400多元的赔偿，这直接导致了我校教工第二套校服(即运动套装)的顺利、快速购置。

(4)在缺少参照的情况下，成功地组织、策划了宝安中学十五周年校庆活动。校庆筹办过程形成的大量文字材料(如组织方案、校史等……)必将为20周年校庆和宝中的发展提供有益的参照和借鉴。借筹备校庆之机顺势成立的办学顾问委员会和校友会，也标志着宝中对校内外教育资源利用的认识上了一个新的台阶。

(5)成功地举办了12届校运会。开幕式上的“校园集体舞”及“管乐行进表演”令人耳目一新，主席台上的重要嘉宾和学生家长的到场观摩，令开幕式增色不少。

(6)负责联系和组织落实并连续作战，亲自带队参加第一学期中段考后下八镇一办事处召开的学生家长会。

(7)主持、策划2000年第四届全国中学生“宝安杯”国际象棋赛的筹备工作。目前，筹备工作进展顺利。

(8)主持制定了“宝安中学教师学期(学年)考核评价标准”，“宝安中学教职工奖励方案”，“宝安中学‘十佳教师’、‘优秀员工’评选办法”等规章制度以及我校党总支计划和第二阶段“三讲”活动计划。在此基础上，顺利筹组、召开了第7届教代会，建起了有标准桌球台的“教工之家”，也在a座学生宿舍建起了宝安区校园中第一个“安全文明办公室”，把警区的值班巡逻制度引入校园，保证了校园的安全与安定。

(9)协助组织了校园艺术节，大大展示了我校素质教育和课堂教学的成果。元旦前后，带学校艺术团分别到南头检查站、同乐检查站和19中队慰问演出。

(10)积极做好党训工作和党组织的发展工作，带队外出听党课，校内培训由周焕南团委书记主持，邀请历史老师刘斌、教科研室副主任卢基贤等同志为申请入党的同学上党课。本学年学生“推优入党”7人，教师入党4人，转正2人。参与局党委与入党积极分子或申请入党学生的各次谈话，向各个高校寄出99届高三学生的全部入党申请材料及提供相应鉴定，使这些学生在高校走上快速发展的道路。此外，每季度按时足额收缴党费近6000元。

(11)组织并参加了区第一届教工运动会，开幕式上的队列行进及广播操比赛荣获一等奖，取得男子乒乓球队获团体第6名、女子排球队获团体第6名的好成绩。

(12)积极参与团队和学生会的有关活动，在团员的思想教育，学生会干部的培养和使用上有新动作，并力推占学生总数40%多的初中学生进入学生会组织进行锻炼和培养。下学期，这方面必将有更大的动作。

(13)督促、检查学校管乐队、航模队的训练工作，并将作为领队带队参加暑假的全国航模比赛。

(14)负责组织了五一节赴清华、北大参观的“走进新世纪”北京夏令营及暑假赴澳大利亚学生交流英语夏令营，参加了赴西部的新型“希望工程”——“东西部少先队员网上手拉手”活动，与青海省青海师大附中结对子，进行对口交流活动。

(15)作为市二届人大代表(今年5月份已换届)，参与了对区公安局的评议，负责对某中学初中流失生杨益南犯罪活动处理的个案监督，直至杨益南释放与再就学为止;参加了深圳市供水、社会保险，宝安区水荒解决的视察，对宝安区的交通、社会办学及义务教育问题进行了调研。

最新xxxx年10月副校长个人述职报告

第14篇 校长审计述职报告

我于_年_月至_年_月_日担任_书记、校长职务。在此期间，我带领全校干部教师坚持以邓理论及“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕师资培训和学校发展这一中心任务，以积极的态度和团结协作精神，抓稳定、促团结、鼓干劲、求发展，加强校内教职工政治思想、道德素质教育，坚持改革创新精神，切实提高培训质量，为中小学教育教学服务，推动继续教育工作深入发展，保证了学校各项工作落实到位。我本人连年被评为区优秀党支部书记，学校连年被评为区“优秀党支部”、“区级文明单位”，同时，我坚持从严治党的方针，坚持反腐败，紧紧依靠党组织、广大党员干部和人民群众，不断加强财务管理和自身廉政建设。

一、加强学习，拒腐防变

一是强化自身素质，提高“防腐”免疫力。注重把廉政建设理论学习同政治理论学习有机结合起来，浓厚学习氛围，搞活学习形式，扩大学习范围，增强学习效果。开展理论学习，坚定理想信念，开展条规教育，常念“紧箍咒”，早打“预防针”，浇注“防腐剂”。几年以来，除积极参加区里组织的集中学习，在紧张的工作之余，又抽出一定的时间自学。

重点学习了《江同志论党风廉政建设和反腐败斗争》、胡同志“七一”讲话和中纪委三次全会上的讲话，《中国___党员领导干部廉洁从政准则(试行)》、《中国___党内监督条例(试行)》、《中国___纪律处分条例》及中纪委三次全会提出的“四大纪律、八项要求”，并相继观看数部反腐败电教片，通过经常性、多种形式的党性、党风、党纪和廉政教育，使我树立了正确的权利观、地位观、利益观，进一步认识到了廉政建设的重要性，廉洁自律的必要性和违法违纪的危害性，增强了在新形势下拒腐防变的能力，文秘写作网积极做“三个代表”的忠实实践者。

二是坚定信念。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念。在市场经济的形势下，自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，使自己经受住了各种考验。

二、建章立制，确保落实

一是先后完善了我校《党政干部廉洁自律规定》、《政务公开制度》、《外请教师接待制度》、《财务管理制度》、《车辆管理制度》、《会议制度》、《关于复印机等办公设备的使用规定》等一系列制度，把管理重点放在领导干部权力的运行上，进一步规范领导干部的从政行为，强化对领导干部权力运用的约束，从根本上铲除滋生腐败的土壤。

二是加大管理力度，全面落实。继续严格执行“收支两条线”的各项规定，在完善规范、强化管理、严肃执纪上下工夫，杜绝了“小金库”现象的发生，使财务管理制度得到严格落实。

三是进一步完善财务公开制度。学校办班收费项目、标准、依据、情况不仅在教职工大会或教代会向全校教职工或代表公开，而且还利用全区中小学干部教师培训工作会或各班开学典礼、班会以及橱窗专栏向全区中小学干部教师公布。另外，我们还利用全校大会或教代会向教职工公布学校财务收支情况、大宗物资采购和培训大楼施工进展情况等，以不断增加工作的透明度，进一步得到教职工的认可和监督。

三、筹措资金，优化环境

我校负责全区的干部教师培训工作，为了进行现代信息环境的优化。几年来，我多方协调，积极筹措资金，先后完成了二个多媒体教室和一个语音教室的建设工作、四个计算机房的建立配备工作，保证学校顺利开设了计算机课程和多媒体设备的正常使用。先后为学校购进数码复印机、笔记本电脑、投影机、摄像机等一系列电教设备，提高了教学、办公效率，做到了信息环境良好，设备使用率高，教学培训效果显著。先后整顿了校容校貌，优化育人环境，改善办学条件，改扩建六个教室、解决上课紧张问题。

为了满足教学的需要，安装调试了两个计算机房，及时进行机房、媒体教室及各办公室电教设备的维护维修、更新升级，保证了机房网络畅通，机器正常运转，保证了区干部教师培训工作的正常秩序。 在_年国家教育部督导检查组对我区“九五”继续教育工作检查和_年北京市“十五”继续教育中期检查及“十五”党校干训检查验收中，都得到了上级领导和专家的充分肯定。

四、以身作则，作好表率

一是带头廉洁自律。廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。领导干部能否以身作则，对加强党风廉政建设，推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则，首先要做到廉洁自律，这是每一名领导干部必须具备的品格。我们成立了以我为组长的党风廉政教育活动领导小组，制定了工作计划。

坚持了理论中心组学习、按时召开支委会、民主生活会等制度，开展了党风廉政的宣传教育活动，学习了十六大报告、《党章》、《党纪条规》、《党员领导干部廉政准则》等有关内容，落实《中共中央加强和改入党的作风建设的决定》的各项内容要求，健全了我校《党政干部廉洁自律规定》，做到严格管理，在已有管理制度的落实上下功夫。班子成员带头遵守，严格按章办事，领导班子特别注意民主决策，在重大问题上商量沟通，杜绝个人行为和独断专行，形成了自我约束的良好风气。我更是以身作则，不搞特殊化，不利用公款大吃大喝，真正在廉洁自律方面带个好头。

二是带头接受监督。我严于自律，自觉接受党和人民群众的监督。作为领导干部，手中拥有一定的权力，求你办事的人也多，遇到的诱惑和考验也多，无论什么情况下，我总是把握自己，洁身自好，清廉自守，不干“一失足成千古恨”的蠢事。我校党支部与行政、工会共同组织成立了学校校务公开领导小组和监督小组，完善了公开制度、公开程序、整改措施，规范了校务公开栏，使校务公开规范化、经常化。抓好办事六公开，即办事权限、依据、纪律、程序、标准、结果公开。

在学校工作要点、设备购置、项目安排、工程建设、干部人事、评优评先、财务管理、财务收支等方面都严格依照上级规定与公务公开原则办理，进行全面公开。领导和财务人员严格遵守财经制度，手续齐全、账目清楚。04年11月区校务公开领导小组办公室在对我校工作进行检查评估中，给予了高度评价。

三是带头遵守党的政治纪律。在工作中,我以身作则，严格维护和遵守政治纪律，严守党的机密，不信谣，不传谣;在工程立项及招投标、资金分配使用、政府采购方面都坚持原则，严守纪律，不以任何方式向有关方面和个人施加影响;不允许有令不行，有禁不止，搞“上有政策，下有对策”。认真遵照执行中纪委三次全会提出的“四大纪律、八项要求”，认真学习贯彻执行两个《条例》，带头遵守党的政治纪律，坚决把风气搞正，把作风搞实，按规矩办事。

四是带头开展党风廉政宣传教育。组织全体党员采取自学和集中学习、讨论相结合的形式，并在支委会、班子会、党小组活动中，积极宣传贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神，掀起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮;开展了“两个务必”的宣传教育，特别是开展艰苦奋斗的宣传教育;学习了十六大报告、《党章》、《党纪条规》、《党员领导干部廉政准则》等有关内容。通过学习，增强广大党员干部在政治上、理论上的坚定性;开展了树立、学习、宣传勤政廉政先进典型活动的宣传教育，开展了学习郑培民、张思明等优秀___员的先进事迹;开展党纪政纪的宣传教育，组织观看了党风廉政建设专题片《洗礼》，组织了“清风杯”党纪条规及有关知识竞赛活动，带头积极开展第二批保持___员先进性的教育活动。

五是认真组织召开专题民主生活会。我多次组织召开以廉洁自律为专题的民主生活会。每个成员围绕如何树立正确权力观和自觉地做到廉洁自律等问题，自查党内廉政建设责任制落实情况，并对照“三个代表”和“两个务必”深入进行剖析，自纠自查自己存在的问题和不足。同时组织开展了“党旗下的风采”、“生命的新航程”等征文和写出即有教育意义又有警示作用的“警示语”活动，收到较好效果。

以上是我在任职_书记、校长职务期间在财务管理和自身廉政建设上的情况报告，如有不足之处还请审计科领导给予指正。

第15篇 中学教学副校长的述职报告

中学教学副校长的述职报告范文

尊敬的各位领导、老师：

大家好!

成为四中大家庭中的一员已经三年了，感谢三年来大家对我一直的支持和帮助。这一年的工作和前两年是有所不同的。之前刚走上副校长的管理岗位，做得更多的是对工作、对学校、对老师的熟悉和了解;而当这份工作的流程和环境变得熟悉起来以后，我想得更多的是副校长的工作究竟要做些什么?做些什么才有实际的意义?做些什么才能和老师一起共同促进学校发展、提升教学质量?

承蒙教育局领导和校长的支持，这几年有了走出去看一看的`机会，平时我也注重阅读教育教学的期刊、杂志，学习先进的教育教学理论，越发认识到教学的主阵地在课堂，教学活动的主体是学生。基于此，我们通过开展的新岗教师展示课、期末复习引路课、还有这学期推出的备课组月份集体听评课活动，都是想引领老师把目光聚焦于课堂，商讨课堂如何能够把更多的时间和话语权让位于学生，让学生在说中学、在练中学、在思中学;聚焦于他人的优点，也通过别人的不足反思自己的不足。

在“减负”的大环境下，我们秉承了学校的优良传统，提倡“堂堂清”，即通过课堂检测反馈及时发现学生学习中的问题，及时补救;推出了备课组定期的错题汇总，把复习落实于日常教学;进行作业的分层布置、认真做好每次的教学质量分析;搭建平台促进备课组、老师间的经验交流。

我从不认为教学有什么翻天覆地的创新，苏霍姆林斯基五十年代倡导的，依然是今天教育教学的前沿理论，《第五十六间教室的奇迹》、杜郎口、杨思学的人千千万，也没出现第二个。我们五大学科24个班型只有3个人教一个班，备课、上课、批改、个别辅导几乎满负荷了，除了更好地利用课堂，结合自己的校情、学情，改变教学理念，尝试把别人的经验拿来改良而不是照搬，把教学常规做细、做实，如何让学生做课堂的真正主人才是我们要继续探索的。

上半年，我还经历了21年教学工作中的一个新的“第一次”----第一次承担两个年级的教学工作。两个不同年级的学生、不同的教学梯度、不同的班级特点，加上初三下学期接踵而至的考试，天天都感觉分身乏术、疲惫不堪。幸好有了两位班主任的支持，有初三老师的支持，去年的初三是十三中学区的学生归口我校的第一届毕业生，我们从入学摸底考试的几乎垫底，一模全及率达到第12，自己也没耽误孩子，两个班级的语文成绩也位居前茅。

同时今年我也先后写了十余份计划总结，除了教学的，还有学校的宣传稿、德育的特色目录，很多时候只有在夜深人静时才能梳理出凌乱的思路，也常常，熬夜几天也才能完成一份稿子。

尽管我在不断地调整自己的角色，力求使自己尽快地适应新的岗位。但由于理论水平和管理水平有限，工作中还是有许多不尽如人意的地方。例如没有很好地深入备课组参与集体备课，没有采取有效措施充分发挥骨干教师、备课组长的作用，教学管理的精细度不够，对教师的专业引领能力还有很大欠缺，常常有“心有余，力不足”的遗憾。但我愿意全身心投入，和大家一起精诚合作、同甘共苦，用科学的方法、务实的作风共同开创47中美好的明天!