第1篇 寒假培训心得体会
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作为一个刚上岗的英语老师,能有机会参加市里给我们提供的这次培训机会,我感到十分的荣幸。这次培训留给了我满满的收获和深深的思考。从2月21日开班典礼上,市里领导的讲话上,我就意识到了这次培训的重要性和迫切性,就做好了认真培训的信心与准备,不迟到,不早退,不旷课认真对待这次领导们给我的这次机会,将培训进行到底。
本次培训的内容主要有口语培训,语音培训,简笔画培训,中西方文化差异的培训以及观摩课的讲解,促进了教师专业素质的提高,为教师的自我发展提供了良好的学习机会,为教师的进一步学习搭建了平台,尤其是我们这些刚上岗的老师,这次培训是一个非常好的学习机会,既能学习聊大老师的业务水平,又能学习一线优秀教师的教学经验,还能和其他前来培训的老师进行交流和学习,通过这次学习我学到了很到平时学不到的东西,让我受益匪浅,为我今后的教学有很大的帮助。范文写作学习结束了,我把我的收获以及学习中的不足都总结了下来。
第一、就口语培训来说,王红霞老师的讲解我仍记忆犹新,王老师的口语震撼了我,她流利的口语水平真是让我佩服的五体投地,她给我们讲解了口语的技巧、口语练习中的思维转换、怎样练习口语以及教师的教学课堂用语。最让我难以忘记的是,第一节上口语课时老师让我们挨个的用英语来进行自我介绍,我一听慌了,这么多的老师听着我万一说错了一句话那多丢人啊,以至于紧张得要命。课下和其他老师进行交流的时候才知道紧张的不只是我自己,大家都紧张。后来我就反思自己,出现这种反应的原因,这充分证明了我的心理素质有待提高,作为一个老师要勇敢的面对任何一个人。老师尚且如此更何况学生呢,有时候学生因为读错一句话,或者因为害羞而不敢大声读单词或句子的时候老师是怎么做的,就是一味的批评,有用吗?没用,只能让他下次在读的时候更不敢读,所以要适时的鼓励,激发学生学习英语的兴趣,用李阳的crazy english 来教育学生:“don’t be shy,just try.”让学生和李阳一样疯狂起来。
老师还给我们讲解了英语口语在课堂上的应用,比如:考试之前怎么说,公布分数是怎么说,假期刚开学应怎样向同学们问好,等等。我在想当我面对着自己的学生时,能否也像她一样使用丰富的课堂用语,把自己表达清楚,完成教学任务呢。自己上课中有时候就遇到学生听不懂老师英语指令的情况,一是自己所用的句子过长,一是自己课堂口语的匮乏。王老师为我们整理了《中小学教师英语课堂用语》,对我们今后的英语教学有很大的帮助。在平时的交际口语中,我也是缺乏锻炼,用刻板的书面语来表达,老师给我们列出的几个日常交际话题,很少有人能够自由的讨论交流,这跟我们平时缺乏情境有关,当然从我自身来讲,之前没有意识到课堂口语的重要性。提高英语口语交际能力,这是我今后重点要加强的目标之一。
第二,在李玉华老师的语音课上,纠正了一些错误发音,特别是一些最基本的看似简单却容易被我们忽略的地方,比如26个字母的发音,音标发音等。小学生最容易模仿老师的发音了,如果作为教师自身的发音错了,那想必孩子们也跟着错了,所以通过这次课我认识到了教师专业基本功的重要性。在平时上课中,我会提醒自己时刻要发准音,热门思想汇报并且把容易出错的地方给学生强调出来,让学生注意看老师的口型,不给错音留空位。
第三,在示范课观摩中,我向两位优秀的老师雷艳敏和李月华学习到了独特的教学方法和技能。尤其是她们精心的备课和有条不紊的教学过程,值得我虚心学习。从中见识了他们在课堂教学中最新的教学理念、精彩的课堂教学设计模式、独特的的教学风格、灵活的教学管理、优秀的教学方法、有效的教学手段、新型的师生关系等等,他们都非常注意培养学生的学习兴趣和学生的综合运用语言的能力,为我的教学提供了榜样。让我认识到了分析教材,分析学情的重要性以及如何写好优秀的教学设计。我迫切的想要提高自身的英语教学理论基础,向研究型教师发展,使自己的教学理念达到更高的理论水平层次,提高我的专业素质。
通过这次培训,让我认识到了进一步提高英语教学质量,提高学生学习英语的兴趣,我应该做到以下几点
一、注重学生的听、说、读、写能力,提高英语素质。
把课堂英语化,中国学生学习英语缺乏应有的语言环境,所以老师应该尽量在课堂上使用英语进行教学,给学生提供浓厚的英语学习氛围。学生的英语思维空间有很大的局限性,工作总结尤其是小学生,这就要求老师要多使用体态语,通过老师的表情、动作来讲解教学内容,使教学表情化,动作化。由于小学生的接受能力还不太高,所以老师要把同样的一个句子在讲解时进行缩短,让学生容易接受,还要创造一些课外说英语的环境,老师要起模范带头作用,在课外和学生聊天能说英语时尽量说英语。
二、注重课堂英语教学方式的改变
1、教学方法要丰富多彩
由于小学生注意力保持短暂,在英语教学中老师要善于运用丰富多彩的教学方法来调动学生的注意力,不能一味的讲解,那样会很乏味从而让学生失去学习英语的兴趣。小学生喜欢玩、唱歌、画画,表演和游戏,动手操作,探究和想象,在进行单词或句子讲解时可以采用大量的游戏进行练习,进一步激发兴趣并掌握语言。
2、教学手段要灵活多样
针对小学生的思维具有明显的直观性、形象性,可以用实物、图片、简笔画等直观教学手段进行练习,都能激发学生强烈的英语学习兴趣。比如简笔画,学生很感兴趣,所以他们每次都盼望着老师给他们讲生单词,在认识简笔画的同时学生就会把单词记住了,既有趣又能学习。
3、英语课堂应该是愉快的课堂,我主张让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。教学方式的转变,能活跃课堂学习气氛,缩短课堂与生活的距离,英语是一门语言课,力求教学游戏化,学生在游戏中学习英语,轻松愉快,学生听说英语的整体素质也能得到较快的提高,学生学习英语的兴趣也能得到有效的发展。
总之,通过培训,让我认识到了作为一名21世纪的小学英语教师,不仅必须具有较扎实的英语专业知识和较熟练的英语专业技能,还应具有较强的课堂教学组织能力,注重研究和不断改进教学方法,积极开展“反思式”教学;不仅要重视教学评价的研究和实践,还要具有教育学、心理学和心理语言学等方面的基础知识;不仅要积极开发和有效地利用课程资源,特别是现代化教育教学技能,教师还应具有较强的事业心,敬业精神和高尚的职业道德;不仅要树立符合素质教育精神的英语教学观,还要坚持面向全体学生,始终体现以学生为主体,尊重学生的个体差异,促进学生个体的健康发展,注重学生创新精神和实践能力的培养,全面提高学生的整体素质,即:要有正确的学生观、师生观、课程观、人才观、评价观。另外,小学英语教学一定要注意学习兴趣的培养和良好学习惯的养成,这有利于学生的终身学习与发展。也就是说小学教师,尤其是小学英语教师应该是一个全才,在绘画,表演,组织课外活动等能力上也应有不错的发展,这样才能具备一个小学英语老师应该具备的素质。
从今以后我会从点滴做起,真正适应时代要求,把自己打造成一个全才,不断地进行创新学习,勇于探索,敢于实践,提高自身的专业素质和教育教学水平,为我县的教育事业奉献自己的一点微薄之力!
最后,感谢上级领导为我们组织这次培训,感谢聊城大学的老师为我们精心上课,感谢领导为我提供这次培训学习的机会。
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第2篇 寒假校长培训心得体会
梦想不息 追梦不止
——2023年寒假校长培训心得
邯郸经济技术开发区西尚璧小学 赵春燕
2023年2月21日-22日,带着满心的期待参加了文教局精心准备的校长培训活动,此次活动给我们带来与众不同的精神大餐。市纪委张泽民老师的报告用反腐实例警醒大家坚守忠诚、律己、平和之心,保持自身清正廉洁,做政治上的明白人。丛阳小学张新云校长毫无保留的向我们介绍了学校校本课程的开发和建设及阅读教学的改革之路,为我的工作思路指点迷津。梁教授以自己家族的成长史引领我们感受顺适通达、嘹亮清楚的人生态度和“压服不如说服,说服不如感动”的教育方式。许晓东等四位校长让大家领略了他们与众不同的工作作风和管理方式,他们敢于担当勇于奉献的工作作风鼓舞我们更努力地工作。时间虽短,但收获颇丰,一页页的笔记,一句句学者校长的工作名言,一条条实用的工作经验,将成为自己成长道路上宝贵的财富。
一、以身作则,用“责任 担当”引领团队。
“老师们愿不愿意付出,能不能多付出,关键是校领导的带头作用。一个学校的正气首先是领导团队的正气。校领导做给中层看,中层主任带着老师干,才能形成上下联动的正向团队协作功效。”许晓东校长的理念,自己也深有体会。领导团队为人处事公正无私,这样才能赢得大家的信任;工作以身作则,敢于担当,身先士卒,这样才能服众。为了迎检自己创下了12小时滴水未进的记录;无数个清晨第一个迈进学校,万家灯火时离开学校;担任副职又毫无怨言担任两个班数学课的坚持;劳动中和所有男老师一起抡起铁锹……两年副职任职之路上无怨无悔的努力只为那份责任和担当!尚小从年级组长到科室主任,从副职到一把手无一不是这样做的: 感动于王校长一次次带病坚持工作,一回回和师生一起除草、扫落叶、清雪,只为让尚小更好;感动于全体中层常年坚持第一个到校,轮流值班在门口迎接孩子们的到来,只为为师生保驾护航;感动于年级组长们挑灯夜战带领老师做考后分析,只为我们的成绩能更进一步;感动于全体中层暑假顶着炎炎烈日彩绘轮胎,只为让校园更美丽;感动于丹丹老师带孕备战艺术节,只为让尚小的孩子们登上更高的舞台;感动于丽萍、郭老师、张老师一次次不顾身体的虚弱坚守岗位,只为心中那份教育的执着……在王校长的带领下尚小团队充满正能量、敢于担当、工作激情四射,一个积极进取、团结向上的集体正在阔步前进!
二、不惧困难,“追梦 奔跑”教育之路。
梦想不是等得来,喊得来的,而是拼出来,干出来的。面对师资力量不足、教师专业不对口、新教师经验不足等等困难我们没有抱怨,没有退缩,而是积极想办法。师资力量不足我们就选聘优秀的代课教师;专业不对口我们就给教师提供学习提升的机会,带领老师们参加各级各类培训,提升他们的专业理论知识;经验不足我们就成立师徒结对,手把手指导教学、管理等工作,指导备课、上示范课、谈教师的职业幸福,让新老师快速适应工作环境,进入教师角色。时间投入是成功的基石,为了提高教学成绩,全体尚小教师不虚度每一节课,不放弃每一个孩子,敬业精神让人感动。教学成绩虽有进步,但离我们的目标还很远,我们还有很多不足之处,许校长的报告起到了拨云见日的作用,让我更清晰地认识到管理中的不足之处,反思自己的工作,结合我校实际情况,新学期我们这样做:1、“时间投入是成功的基础,深入教学研究是成功的关键”,新学期我们要在教学研究上下真功夫,抓实常规,提高课堂效率,提高教研实效,提高教师教学能力,把教育教学工作做深做细,做实做强。2、抓学生行为习惯,尤其是听课纪律和学习方法,只有让学生会听课,提高成绩才能事半功倍。3、抓好验收落实,一是学校对教师日常工作情况的验收落实。二是教师对学生学习情况的验收落实,踏踏实实抓学生的学习效果。层层验收落实,让教学工作稳步提升。4、用好评价机制,强化竞争意识,让优秀的师生越来越有信心,让暂时落后的师生不能得过且过。
岁月不居,时节如流,转眼自己已在副职岗位上任职两年,一路走来有笑有泪,有苦有乐,但从没有退缩,跌倒了爬起来,从未停止追梦的脚步。通过这次的培训,让我工作思路更加清晰明朗起来,也更加坚定了自己的工作信心,新的一年,我将和尚小全体师生一起更加努力地奔跑在追梦的路上,梦想不息,追梦不止!
责任担当 追梦奔跑
2023年寒假校长培训心得
——紫薇苑小学范文婧
2023年2月21日——22日,我参加了经开区文教局组织的寒假校长培训班,收益颇丰。
21号上午,邯郸市纪委原正县级纪检监察员张泽民以《廉洁书写幸福人生》为主题,详细为我们讲述了新时期党员干部要时刻保持廉洁之心,通过“全”、“严”、“远”三个方面以及全国典型的反腐案例告诉我们要时刻保持清醒的头脑,要守住忠诚之心、律己之心、平和之心。紧接着,丛台区丛阳小学业务副校长张新云,为我们介绍了学校校本课程与读写结合方面讲座。21日下午,北京大学梁钦元教授为我们做学术专题报告《让自己的生命顺势通达,嘹亮清楚》,梁教授通过其祖父梁漱溟一生的教育经历讲述了人生的意义与价值,通过身边一些真实的教育案例诠释了教育的真谛:教育应该是点燃孩子的心灵,而不只是外在的推动,要尊重孩子,重在培养孩子的学习兴趣。“不言之教,由仁义行”,教育的本质是让孩子变得更加出色。22日上午,经开区文教局第五期校长论坛《责任担当 追梦奔跑》,南中堡小学负责人豆晓培、经开区二中副校长许晓东、南屯头小学校长武素芳和经开区一中张振江校长结合本校实际情况和亲身经历,从学校精细化管理、办学理念、教育内涵和提升教育质量等方面做了全面的报告,诠释着责任与担当。
石局长在校长论坛会上的总结发言震撼了我,让我陷入了深深的思考之中:责任 担当 追梦 奔跑!
2023年8月22日,我成为了紫薇苑小学的一名教师。至今已有三年的时间了,可以说,我和紫薇苑小学一起在成长,短短的三年时间里见证着学校的巨大变化。一进门的成语长廊、照片墙,领导寄语,天井的游戏空间,大厅的梦想剧场、紫薇银行。二楼的阅览室、舞蹈室、美术室、书法室,三楼的微机室、创客室、同步课堂等专室,班级的朵朵花园,班班多媒体,图书角,处处都凝聚着每位教师的心血和付出。
2023年5月23日,也是一个难忘的日子,西填池小学顺利的搬迁至紫薇苑小学。学校学生人数由原来的300多人,增添至1200多人。顿时感觉到自己肩上的担子重了许多,还记得石局长曾说过的一句话,“紫薇苑可苦啊,来到紫薇苑就要做好吃苦的准备!”静下心来想想,我要更加不畏惧困难、要勇敢担当。也就是从那时,我再也没穿过高跟鞋,换上了轻便的运动鞋。全体教师在张校长的带领下,准备了欢迎仪式,顺利的迎接孩子们的入学,并诚邀家长参观了孩子们的教室,让家长放心地把孩子交给我们。那段日子,老师们总是早早到校迎接每个孩子,课间楼梯拐角处处可见维持秩序的老师们,为了保证孩子们的安全,各年级上厕所的时间都科学合理的安排开,由老师带着去。慢慢的,孩子们爱上了新学校,我们爱上了可爱的新紫薇花。由于合校合班,教师的重新分配,孩子们又要适应新的学习环境,期末测试,我们的成绩不理想。张校长和我们一起找原因、想对策。老师们自己为孩子们搜题,出答题纸,对后进生进行一对一的细心辅导,很多老师经常很晚才离开校园。经过半年的努力,我们的成绩有了小进步,孩子们开心地笑了,老师们欣慰地笑了。
2023年新的学期即将开始,我会时刻注意摆正自己的位置,树立以校长为核心的意识,处处维护校长的形象和权威。在工作中,紧密围绕校长的思路积极开展工作。在工作中勤于思考,为学校出谋划策,出主意、想办法、提建议,为学校谏言献策,为校长的科学决策提供参考。 并能统筹兼顾、协调处理好与上级、同级和下级的关系,形成和谐融洽的氛围。着眼于整体利益,以服从大局为行为准则。处理与老师关系中,要重视沟通,信任而不放任,在工作上充分依靠和相信老师,充分发挥其积极性、创造性和协作精神。遇到问题勇于承担责任,讲功劳论大家,论过失多承担,充分肯定下属的工作成绩,知人善用。在工作中勤于学习,做到多听、多看、多学、多问、多思考、多总结,一边向书本学、一边向实践学,更要向周围的领导和同事们虚心求教。对分管工作中业务上的问题深入钻研,熟练掌握,成为业务上的带头人、技术上的把关人和难题上的破解人。做任何工作都从细节着手,想尽一切办法,敢闯、敢拼、敢试、敢冲,不墨守陈规,不因循守旧,锐意进取,开拓创新,始终保持创新的勇气和攻坚克难的锐气,不断开创工作的新局面。做好一名务实的执行者,扎扎实实地推进分管的各项工作!
努力奔跑新时代 锤炼担当追梦人
——参加2022寒假校长培训心得唐屯小学陈俊梅
2023年2月21日至22日,我有幸参加了经开区文教局举办的2023年寒假校长培训暨第五期校长论坛活动,聆听了党风廉政建设、校本课程建设、学校管理等方面的学者和校长丰富精彩的报告。使我受益匪浅,让我更进一步明确了今后的工作思路及方法,更加清晰地认识到自己肩上的责任。
邯郸市纪委正县级纪检监察员张泽民书记做的《以廉洁书写幸福人生》的报告提醒我们全体党员干部要时刻保持清醒的头脑、心怀正气,做好当前及以后的本职工作,肩负起历史的重任。
北京大学梁钦元教授为我们做了《让自己的生命顺适通达、嘹亮清楚》的报告,揭示了教育应该是点燃孩子的心灵,让孩子的内心发力,内在的动力比外力更持久!让我明白了“身教重于言教”的重要性,深深体会到身教重于言传的教育真谛。
丛台区丛阳小学业务副校长张新云和经开区二中外聘业务副校长许晓东通过自己的教育经历和在教育教学管理方面的一些具体措施和做法分别讲述了成绩取得的背后是无限的付出和精研探索、埋头苦干、勇于创新的精神!
22日上午,在经开区文教局第五期校长论坛——“责任担当 追梦奔跑”报告中,开发区二中副校长许晓东、南中堡小学负责人豆晓培、南屯头小学校长武素芳和经开区一中校长张振江分别从学校精细化管理、办学特色、教学质量的提升等方面做了深入的分析报告。诠释着责任与担当。很是值得我们学习。
石俊亭局长的发言更是震撼了我,让我陷入了深深的思考之中,作为一名校长,我会以这次校长培训班为新的起点,进一步解放思想,转变作风,2022,责任 担当 追梦 奔跑!为我区教育的快速发展和实现经济社会发展新跨越做出新贡献。
2023年9月,我来到唐屯小学,自从直属以来,我校在各界领导的正确领导和关怀下,在学校领导和大家的共同努力下,完成了期初制定的教学工作任务,朝着实现全面提升教育教学质量的目标迈出了新的步伐。很多地方都需要改变,我清楚的看到这所学校和其他学校的差距,所以更清楚我比任何人都需要努力奔跑。一个学期内,我带领唐屯小学的老师们正在教育路上奋力奔跑,尽自己最大的努力改善学校各方面的环境:
1、校容——书墨飘香满校园
利用校园文化墙、班级布置等进行文化建设,二楼全部铺设地板砖,改善学生学习环境;规划校园布局;重新粉刷外墙的底裙和楼梯栏杆;增设体育设施等,营造温馨、美丽和谐的文化氛围,进一步塑造了唐屯小学良好的精神风貌和校园环境。
2、德育——神采奕奕恰少年
加强教师的师德师风建设,举行教师的师德演讲;注重学生的养成教育,开展丰富多彩的社团活动,国画、书法、乐高、跆拳道社团有序开展,培养学生全面发展;并开展多姿多彩的活动。丰富学生校园学习生活。我们在忙碌中充实着自我,学生们也在忙碌中成长着,让我们感觉到了生活中充满着阳光
3、安全——多措并举保安全
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。
4、教学——真抓实干讲奉献
抓好课堂主阵地,提升课堂教学质量,促进教师的专业成长;加强教师培训,提升教师素质;狠抓教学常规、规范教学秩序。
现在,我更加清楚了自己肩上的责任,今后,站在新的起点,我们将以最佳的精神状态,团结带领全体教职工,在以后的工作当中,克服不足,发扬成绩,牢牢把握“确保安全,建强队伍,狠抓课堂,精细管理,注重落实,提升质量”,加强学生的养成教育,从习惯入手,提升学生的综合素质;并进一步加强教师队伍的建设,“走出去,请进来”,继续组织教师的各项培训、外出学习,提升教师的专业素养。承载梦想,开启希望。不忘初心、砥砺前行!向着更好的未来前进,做一名教育事业追梦人!
弦歌不缀,薪火相传!2022,历经时光洗礼依然心怀热忱,;2022,定将不改初心,期待成就教育之美,相信一切会更好!
第3篇 教师寒假培训心得体会精选集
教师寒假培训心得体会精选集
很高兴能够在寒假期间,参加这一次为期三天的幼儿教师的培训会。在培训中通过认真聆听各位专家教授的演讲,让我学习到了很多的工作经验,让我对于自身幼儿教师的责任意识有了进一步地加深,让我学习到了新的理论于实践相结合的方式方法。通过专家教授们的演讲,真的是让人茅塞顿开,古人说的“听君一席话,胜读十年书”的话真的是不欺骗人,挺以为能力丰富、思想先进的人传授经验真的能够让人学习体会到很多的东西。
一、幼儿教师应该要掌握先进的教学理念
现在的社会发展进步是十分快速的,我们幼儿教师也不能够掉以轻心,要有“学到老”的精神理念,关注当前的实时动态,学习先进的幼儿教学理念,并且将这些教学方式方法进行自我总结,运用到自己的教学工作当中来。我们应该要明白,现在社会进步这么快,我们只要保持不停地学习,才能够更好地为家长、为社会培养优秀合格的人才,只有自己不停的学习先进的教学理念,自己才能够变得更加的优秀,才能够更好地回答幼儿的各种问题。所以我们身为幼儿教师不仅要学生学习,自己也要跟学生一起学习。
二、幼儿教师的教学方式方法应该科学先进
现在的社会是讲究科学的社会,我们不能够再向以前那般教学,应该要具备有科学的教学方式,应该要德智体美等等全方面发展,努力将幼儿园的孩子朝着这些方面培养。所以这就要求我们每一位教师都要有好的教学能力,我们在教学工作中应该要做到因循施教,要根据他们每一个人的特点培养,比如有的孩子喜欢画画我们就不能一味地强调他去弹钢琴,我们应该要尊重他们的选择。当然这并不意味着我们只管学生感兴趣其它就不管了,我们依旧要努力将学生朝着全方面优秀的方向去培养,我们要在兴趣、基本学习等等方面都重要做好工作。
三、教师应该要以身作则
这个年纪的孩子还处于对世界求知的状态中,对于身边的一切都有很强的好奇心和模仿能力,所以我们教师就要做好自己的表率,一言一行都应该做到文明、素质,这样就能够让学生在潜移默化中养成好的习惯,教师也应该利用好这个特点,引导学生养成好的文明习惯,帮助他们成为一个文明的新世纪人才,做一个更加有素质的学生。
第4篇 2023寒假培训心得体会
寒假有幸参加教育局举办的教育技术培训,通过培训老师认真的和耐心的讲解,不厌其烦地答疑,同班学习的各校同行们激情四射的讨论交流,使我真当有醍醐灌顶之感,收获相当丰富。
通过这次学习让我更进一步的接触计算机,对他从内到外有了一定的初步了解,让我深刻的了解了信息技术的发展变化及其在教育领域的作用和地位,他让我树立适应和应用信息技术进行教育改革的规划教育思想和观念,并切实掌握通过计算机及其信息网络获取和处理信息的方法,用信息技术整合教学课程的教育过程,从而推进小学教育向现代化素质教育的迈进。现在的社会日新月异,高科技的发展,需要教师掌握一定的计算机知识,要利用网络资源去教学。计算机教学他不仅节约了很多了时间,还为我们教师提供了很多丰富的教学资源,让我们能随时随地的观看各国各地优秀教师的课堂,从而吸取经验,总结教训,让自己的教学水平能有一定的进步和提高。
为了使所学的知识能够运用到教学中来,经常与大家在一起交流讨论研究学习问题,体会,经验。遇到问题及时的和同事们交流讨论一下,可以让自己更好的掌握知识点,而对帮助解答问题的同事来说也可以加深对知识点的理解。
我认为应做到以下两点:
首先应做好笔记,在短时间内学习很多知识,一遍不可能全部掌握,课后要对着笔记多练习以便达到巩固的效果。遇到作业中不理解的知识点,可以翻过头来查查笔记,如果还不能解决就请教同学或老师讲解,这样几次也可以很好的掌握知识点。
其次要及时的翻看笔记,对于自己所记的笔记要熟悉的很透彻,很全面,以便有不会的内容能够准确无误的找到所记的内容在哪一页(这样很节省时间。)
通过培训我掌握了flash,photoshop软件和ppt演示文稿软件。能够用photoshop处理图像,用flash制作动画,用ppt制作教学课件。在与老师和同行们的交流中我明白了信息技术在教育中的应用,要求教师必须提高职业的专业性。而且清楚地认识到随着以微机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和微机网络,以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式,而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系,信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下,未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术,致力于信息技术在课堂上的有效应用,提高课堂教学效果,冲击着传统教学模式。学生通过掌握计算机的基本操作,让学生利用各种渠道收集数据,并对所收集的数据进行整理、分析。充份发挥学生自主探究、合作学习的能力,通过对所收集的数据加以综合分析达到学习的目的,使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平。
通过这次培训,不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训,因为计算机知识更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好。在信息时代的今天,要不断地学习,不断的充实自己,才能够更好的完成自己的工作。这次培训为教师搭建了相互学习,相互交流的平台,使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识,不断提高自己的教学水平,为孩子们的成长带来福音。
通过这次培训,使我对今后的教育教学方法产生极大影响,感受到教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。以前在教学中我只能制作简单的课件,通过这次培训,我对制作课件又有了更深层的理解,学会了在ppt中插入音频,视频文件,使我在课件制作,信息技术的综合运用能力等方面的能力有了很大的提高。同时使我对今后的教育教学方法产生了极大的影响,感受到教学工作的艰巨。我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,并致力于把它们应用于课堂内的教育学的活动中。
信息技术课尽可能在多媒体教室里上,教师的教学过程,通过投影仪在大屏幕上演示的,这样形象直观,便于学生模仿。但在演示时,一定要要求学生用心听,注意看,动脑筋想。在教师演示完毕后,还要深入到学生中间,作个别辅导,及时帮助学生解决难题。只有演示和辅导相结合,才能达到预期的教学效果;在信息技术课上,不仅要让学生学习和掌握信息技术课的基本知识,而且要渗透思想教育。要教育学生爱护公物,讲究卫生,注意计算机的清洁。.教育学生爱护他人,关心他人,主动地帮助他人学习,不能只顾自己;教育学生在网络面前,要有健康的心态,要学会自觉抵制网上一些不良的网站,不要沉迷于网上游戏,要学会绿色上网,健康上网。要学会在网上寻求自己应该寻求的知识,不能盲目的猎奇。这样,才能有效的延长计算机的使用寿命,培养学生相互关心的品质,保障学生上网的安全。
在学校我还是一名语文教师。现代教育技术物飞速发展,为有效促进学生汉语知识结构的形成和发展创造了条件,交互式、网络式的教育技术,为学生的主动参与和协作学习提供了可能,真正实现人文精神与语文学科的完美结合。在教学过程中唯有注意现代信息技术与语文学科相结合,才能充分开发学生的智力,培养学生的记忆能力、观察能力、想象能力、思维能力及信息处理能力,促进学生整体素质的协调发展,让学生在信息技术的广阔天空里自由奔驰,朝气蓬勃地迎接新世纪的挑战。做到每节课都要在复习和巩固上节课的基础上适当的增加一点儿新的内容,让学生在巩固的基础上学习新的知识。既容易接受,又能够分享到自己在学习中成功的喜悦,进而培养了学生的学习兴趣。要防止好高骛远的心理,要使学生在教师的循序渐进的教学过程中循序渐进。对于学生在每一节课中所取得的成绩要及时予以鼓励和表扬,以激发学生的学习兴趣。
我要把信息技术运用到语文教学,为学生提供了强有力的学习工具和方法,给课堂教学带来新的生机和活力。在语文教学中,充分利用现代信息技术,更好地提高教学的效率,提升了学生的审美情趣和人文素养,帮助学生全面提高语文能力。
我深深的体会到,在教学中,我们所设计的课堂教学,应该使学生在使用网络资源时能学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符合的多媒体资源进行学习。能够在他人的帮助下使用通讯方式远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立学习,发展个人的爱好和兴趣。从而激发了学生探索求知的欲望,提高了学生的认识程度,学生可以触类旁通地知道很多知识,扩大知识面,使他们增长见识。这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会。步入新的世纪,面对初见端倪的知识经济,如何实施素质教育,如何进一步提高教学及管理水平,提高教学科研能力,是摆在我们每个人面前最现实的问题。学校给我提供了这个再学习、再提高的机会,让我能和其他经验丰富的老教师聚集在一起相互交流,共同学习,取长补短,共同提高。我学到了丰富的知识,进一步提高了业务素质。我坚信通过领导和老师对我们的教育和帮助,以及通过自身的勤奋努力,相信我会成为新世纪基础教育战线上的精兵强将。更加至力于自己钟爱的教育事业。
虽然这次培训的时间不长,但对我来说受益匪浅,我以这次培训为契机,积极接收新的教育教学理念,更新了观念,开阔了教学研究的视野,充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性。
我作为一名青年教师,对新课改理念理解不够深入全面,教学中总存在许多困惑:虽然教材基本知识没有多大的变化,但备课就总是想得不够新颖。跟课改步调一致吗?这次培训正好是我一个学习的机会。
在学习过程中,我体会到新课程教学应该是:学生是主体,教师是主导。“学生在老师的指导下,通过自己亲自去体验、尝试,来逐渐打下学会生活、学会学习的基础,从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度,以学生为主体,教师尽量只起到指导的作用,以培养学生的能力为中心,为重点。要做到这点,对教师的要求当然也就高了。因此,做为老师的我们,就要不断提高自身的业务水平,做到有较强的驾驭课堂的能力。对于学生错误性的认识,教师要能够及时予以讲解。另外教师要善于运用启发,提问题时要有针对性,让学生有的放矢;幽默、流畅、优美的语言也很有吸引力。教师要注重学生探究能力的培养,让每个学生都有展示自我的机会等等。”
通过学习,我感觉到长了许多见识,教学思路灵活了许多,对自己的教学也有了新的目标和方向:首先在课堂的设计上一定要力求新颖,讲求实效性,不能活动多多而没有实质内容;教师的语言要有亲和力,要和学生站在同一高度,甚至蹲下身来看学生,充分的尊重学生;再者在课堂上,教师只起一个引路的作用,不可以在焦急之中代替学生去解决问题;教师可以设置问题引导学生,但是也不能全靠问题来牵引学生。 我深深的体会到,在教学中,我们所设计的课堂教学,应该使学生能学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符合的多媒体资源进行学习。能够在他人的帮助下使用通讯方式远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立学习,发展个人的爱好和兴趣。从而激发了学生探索求知的欲望,提高了学生的认识程度,学生可以触类旁通地知道很多知识,扩大知识面,使他们增长见识。
网络信息是学生萌发创新思维、创新精神,走向世界的窗口,我们将传统的课堂教学模式引向电脑多媒体网络信息领域,可利用网络信息丰富、传播及时、读取方便、交互强等特性,促进教育制度的革新,丰富教学形式,提高教育质量。
通过此次学习我也进一步认识到我们教师在新的课改中任重而道远,即,如何把信息技术知识同自己所教课程整和起来,教师首先要有课程整合的意识,在备课、上课、课余的辅导中要合理利用信息技术资源,其次,教师应该教会学生如何正确选择应用信息资源.通过这次学习也让我认识到:尽管学习中有苦,有忧,然而,有了苦与忧的体验也就有了欢乐与希望。
短短的一个星期的培训,使我受益匪浅,其感触非一言能进。让我熟悉了计算机的技术,学会了多媒体课件制作及应用,flash,photoshop图像处理软件,ppt演示文稿制作软件,让我感到了学习的快乐,也尝到了成长的快乐,在未来的工作岗位上,我一定扎实工作,努力学习把所学的教育技术知识更好的应用于教研教改中,做一名对学生负责,对学校负责地教师。
教师寒假培训心得体会
2月6—7日,为期二天的寒假培训结束了,聆听了xx校长的《转变必有新出路发展才是硬道理》的报告。我受益匪浅,感触至深。
怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。
其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
经过这次师德师风学习周,我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分,只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。
教师寒假培训学习心得体会
2月6—7日,为期二天的寒假培训结束了,聆听了xx校长的《转变必有新出路发展才是硬道理》的报告。我受益匪浅,感触至深。
教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。
其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
经过这次师德师风学习周,我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分,只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。
教师寒假培训心得体会范文
对于一直以来的纯消费者而言,哪会明白赚钱的辛苦和不易。而且一直以来,还理所应当的享受着父母给予我们的一切。但当我真正投身其中的时候,我还是体会到了赚钱的辛苦和不易,虽然这并不是多么费力的体力劳动,但每天按时的上下课,对懒散惯了的我来讲,已经是一个不小的挑战。尤其是天冷的那几天,起床变得尤为困难,但因为肩上的责任,每次都是咬咬牙,坚持了下来。
手里拿着自己辛辛苦苦赚来的红包,心里既激动又感动,觉得自己好像瞬间就长大了,懂事了,可以分担一下父母肩头的担子了。虽然工资并不多,但毕竟是融入了自己的汗水,付出了自己劳动的所得,所以拿着“沉甸甸”的红包,想着之前自己打算的花钱计划,犹豫了。还是把钱花在有用的地方,那些杂七杂八的东西终究还是没舍得花自己赚来的钱。哲学讲实践出真知。如果不是亲身体验了一把工作的艰辛,仅仅从书上学习那些空洞的理论和说教似的东西,我不会有这么深的体会和感悟。
也不会明白父母的辛苦和不易。所以我倡议大家利用课余时间尤其是大学生出去做份兼职,一来体会一下生活的艰辛,二来自己赚取一点零花钱,再者还可以积累一些工作经验,学到一些课本上我们学不到的东西。只有真正体验了其中的滋味,才能给一个人的心灵最大的触动。半个月的讲课,早睡早起的生活,既锻炼了我的意志,又让我明白了什么是责任,什么是担当。所以从此以后,节俭不应该仅仅停留在口头上,更应该实践在平时的生活中。继承先辈们的优良传统,既是对先辈的最好缅怀,也是我们以后可以留给后辈们的宝贵财富。
第5篇 中小学教师寒假培训学习心得体会
中小学教师寒假培训学习心得体会
聆听了不同类型的讲座,能感受到思想火花的碰撞与冲击,犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,让我——一个普通的幼儿教师丰富了自己,有吐故纳新之感。让我对我的工作更有信心,对我的明天更有想法,虽身未动,心已远矣。
一、从平等的角度――教师要珍惜善待每一个孩子
幼儿的角色不只是弱小的群体,应该是平等的社会公民;他们不是一张白纸,而是有自己的独立思维的个体,是真正的思想家、一本复杂的书。我们教师及家长需要怀着一颗谦卑的心,充满激情的去了解去深究这群思想家的部落,去品读这本充满哲学的书。
在教育教学中,在与家长的沟通中,我感受到孩子长大的不易。在他们的视野里,外界多数都是庞然大物,也充满着危险。而听讲座后我更感触到,这些稚嫩的生命来到这个世界是多么的不容易,而走进我的班级又有多少的缘分在里面。
所以,我要善待每一个孩子,珍惜每一个小朋友。
二、以感悟的角度――做幸福的老师
教师职业是一个高尚的职业,因为越是平凡中越见伟大,教师职业承载着光荣而艰巨的任务,因为光荣在于平淡,艰巨在于漫长。所以我们的前辈们从青春朝气的新老师走到两鬓斑白,带出一批又一批各行各业的优秀工作者——从青涩走向成熟,由成熟走到了桃李满天下。而当代的教师在前辈的带领下更有利己利生的新的路程——研究。
在我大学的毕业典礼上,校长曾说:“不要甘做一个平凡的教师,人们常说的教书匠,而要努力做一个专家”。虽然那时候认为“专家”一词遥不可及,但是却也是一个方向。今天我知道该怎样向目标迈进,走向“研究”这是条幸福道路——找到问题及切入口,去研究,反思、去应用,让教师自己提升,让幼儿发展。
经营这样的研究让平凡的教育生活变的有生有色,教师也做了到善待自己,给教师职业一个优良的规划。
三、从教育的角度――做一个不断学习老师
“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”在幼儿教育的道路上,没有一成不变的课程和教育,要有应万变的教育头脑。教育思想风行的现在,要学会区别区分优质、合适的教育思想,不要盲从。在学习中培养自己思辩能力,开辟自己的、合理优化的道路。
四、以法律的角度――做一位“安全教师”
当社会上呼吁要关心农民工等弱势群体的利益时,引起了社会的广泛关注。的确,他们的利益需要关注和维护,但是,我们教师也同样是这个群体的一员,我们的利益也会被损害,报纸上的例子太多了,有些是教师应该付的`责任,但有些是教师们的说不清的责任,令人无奈的事。当今法治社会里,教师们应该学会用法律来保护自己的权益。
教育的宗旨是为孩子服务的,但教师更维护自己的利益和尊严。幼教界曾推出一个流行的口号,“一切为了孩子……”。后来一位专家说“幼儿园一切为了老师”,从管理的角度,老师得到尊重,得到关爱,会用心情愉悦、倾心工作,才会全心全意为了幼儿服务。其实这也是从源头抓起,从尊重保护教师做起。
在专家“关于幼儿安全管理与幼儿伤害事故的处理”的讲坛后,让我想到国际歌,“世界上没有什么救世主,只有自己拯救自己!”让我认识到了我们不仅要懂法更要学会用法,为了教师自己利益,为了教育的和协发展。
老师们,让我们以珍惜善待每一个孩子为前提,在不断的学习中,争做幸福的老师,学做安全教师。从而踏踏实实的走在教育的道路上,为教育添光加彩!
第6篇 寒假培训师德心得体会范文
转眼间,踏上讲台身为人师已经有两年多了,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。每年培训都让我收获很多,曾经的困惑在培训中慢慢释然,找到了明确的答案。也让懵懂中的我知道了,师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要,教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。也是从培训中我知道了开展师德师风活动的重要性。
1、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位教师都要爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
2 、尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。
努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。
3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得“身临其境”才是最好的教育。
4、加强学习、提升教师魅力。在培养人的道德素质中,最核心的一点就是要有一种奉献的精神,一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖,就是他具有能够牺牲自己的利益,为他人和社会作出贡献的品质。模范老师们的成功告诉我们:作为一名教师,必须要修品练功,树立良好的教师形象。桃李不言,下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和榜样,必须努力学习,提高自我修养,成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功,以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生,起良好的示范作用。教师要进德修业,为人师表,获得学生的爱戴敬重,从而亲其师,信其道。另外教师要善于运用新的教学方法:先学后教、教少学多,追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染学生学会做人,以自己渊博的学识去引导学生学会发展,才会有学校教育的高质量。
以上是我对师德的一些学习体会。我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生。
上文就是给您带来的寒假培训师德心得体会,希望可以更好的帮助到您!!
第7篇 寒假中小学普通话骨干教师培训心得体会
普通话是教师的职业语言,为了大力提高教师的普通话水平,我区教育局工作人员不辞辛劳在新年过后的1月31—2月4日组织开展了中小学普通话骨干教师培训,来自本区160名骨干教师参加了此次培训,我有幸成为其中的一员。
虽然此次培训仅有短短的五天时间,却让我收获颇多,令我受益匪浅。以前在讲普通话方面存在的一些疑问,在此次培训中通过聆听老师们的讲解,我也找到了答案。在此感谢领导和老师们为我们工作在一线的教师搭建了这样一个难得的学习平台。
以前总感觉学说普通话并不是件难事,但通过这几天的学习我才发现原来学说普通话、说好普通话并不太容易。以前说的普通话有很多地方并不是很规范,现在再改也确实有些困难。可想而知,如果我把这些不规范的普通话交给学生们,将会给他们带来多少误区!所以本次学习我格外珍惜。
培训课上名师们为我们深入浅出、幽默诙谐的讲述了普通话的概念、测试及其有关的理论知识。他们的授课亲切自然,认真严谨,他们的学识更是令我佩服,所以在学习期间,我认真聆听、细心做好笔记,通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发音中的不足。而且对普通话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。
下面具体谈谈我本次学习的心得体会:
一、我感觉要想真正说好普通话首先要端正态度,通过多种方式培养良好的说话习惯。
过去总是抹不开面子去和周围的人说普通话,只有在课堂上面对学生不得不说普通话,所以讲起来也不是很流畅。其实说好普通话是我们教师必须熟练掌握的一项技能,我们就应该多说多练,不要太在意旁人的看法,只有练得好、学的会,才能在工作中用的轻松。
二、要想说好普通话必须多听、多读、多记、多问、常总结、多练习。多听,就是多听些规范标准的示范读音,比如每天收听新闻联播、节目主持来纠正、强化自己的读音。多读,就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,锻炼说普通话的感觉。多记,就是多用心记拼音字母的发音规律,掌握发音部位。多问,就是对自己有疑问的地方多向有经验的教师请教,及时解决说普通话过程中遇到的难点。常总结,就是把遇到的好方法和难点整理总结下来,以便在日常的练习中灵活运用。多练,就是多坚持用普通话进行日常会话交流,争取发好难发音的字词句。
三、字典要在手边,读书看报遇到不认识的字就要查字典,切忌不懂装懂,再出现“秀才读字读半边”的尴尬场面。
总之,这次培训的开展对我们一线的教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好机会。我将以此为契机,加强对普通话的学习和推广。
第8篇 寒假培训心得体会汇总版
寒假培训心得体会汇总版
通过这次寒假培训,让我认识到了进一步提高英语教学质量,提高学生学习英语的兴趣,我应该做到以下几点:
一、注重学生的听、说、读、写能力,提高英语素质。
把课堂英语化,中国学生学习英语缺乏应有的语言环境,所以老师应该尽量在课堂上使用英语进行教学,给学生提供浓厚的英语学习氛围。学生的英语思维空间有很大的局限性,尤其是小学生,这就要求老师要多使用体态语,通过老师的表情、动作来讲解教学内容,使教学表情化,动作化。由于小学生的接受能力还不太高,所以老师要把同样的一个句子在讲解时进行缩短,让学生容易接受,还要创造一些课外说英语的环境,老师要起模范带头作用,在课外和学生聊天能说英语时尽量说英语。
二、注重课堂英语教学方式的改变
1、教学方法要丰富多彩
由于小学生注意力保持短暂,在英语教学中老师要善于运用丰富多彩的教学方法来调动学生的注意力,不能一味的讲解,那样会很乏味从而让学生失去学习英语的兴趣。小学生喜欢玩、唱歌、画画,表演和游戏,动手操作,探究和想象,在进行单词或句子讲解时可以采用大量的游戏进行练习,进一步激发兴趣并掌握语言。
2、教学手段要灵活多样
针对小学生的思维具有明显的直观性、形象性,可以用实物、图片、简笔画等直观教学手段进行练习,都能激发学生强烈的英语学习兴趣。比如简笔画,学生很感兴趣,所以他们每次都盼望着老师给他们讲生单词,在认识简笔画的同时学生就会把单词记住了,既有趣又能学习。
3、英语课堂应该是愉快的课堂,我主张让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。教学方式的转变,能活跃课堂学习气氛,缩短课堂与生活的距离,英语是一门语言课,力求教学游戏化,学生在游戏中学习英语,轻松愉快,学生听说英语的整体素质也能得到较快的提高,学生学习英语的兴趣也能得到有效的发展。
总之,通过培训,让我认识到了作为一名21世纪的小学英语教师,不仅必须具有较扎实的英语专业知识和较熟练的英语专业技能,还应具有较强的课堂教学组织能力,注重研究和不断改进教学方法,积极开展“反思式”教学;不仅要重视教学评价的研究和实践,还要具有教育学、心理学和心理语言学等方面的基础知识;不仅要积极开发和有效地利用课程资源,特别是现代化教育教学技能,教师还应具有较强的事业心,敬业精神和高尚的职业道德;不仅要树立符合素质教育精神的英语教学观,还要坚持面向全体学生,始终体现以学生为主体,尊重学生的个体差异,促进学生个体的健康发展,注重学生创新精神和实践能力的培养,全面提高学生的整体素质,即:要有正确的学生观、师生观、课程观、人才观、评价观。另外,小学英语教学一定要注意学习兴趣的培养和良好学习惯的养成,这有利于学生的终身学习与发展。也就是说小学教师,尤其是小学英语教师应该是一个全才,在绘画,表演,组织课外活动等能力上也应有不错的发展,这样才能具备一个小学英语老师应该具备的素质。
从今以后我会从点滴做起,真正适应时代要求,把自己打造成一个全才,不断地进行创新学习,勇于探索,敢于实践,提高自身的专业素质和教育教学水平,为我县的教育事业奉献自己的一点微薄之力!
最后,感谢上级领导为我们组织这次培训,感谢聊城大学的老师为我们精心上课,感谢领导为我提供这次培训学习的机会。
第9篇 寒假校本培训心得体会范文
2023年1月21日开始,我校组织全体教师开始了为期六天的暑期校本培训。通过培训,我切实认识到了自身的不足,并明确了今后努力的方向。培训过程中,老师们积极进行交流,从上学期开始的各班小组建设及课堂教学改革方面畅谈了自己的做法及在实施过程中所存在的困惑,部分老师也介绍了自己的有益经验,我总觉得大家所谈的内容对我很有启发,使我获益匪浅,我一定会珍惜这次培训所带给我的启发和教育,努力地应用于今后的教育教学工作中,尽快适应'271'高效课堂教学模式,使自己的教育教学技巧不断提高。
一、这次培训非常及时,使我认识到了自身的不足。
因为学校在下学期准备全面开展高效课堂教学模式,而我在这方面总是感觉无所适从,觉得毫无头绪,所以我对下学期高效课堂教学感到很茫然。学校组织的这次培训可以说是雪中送炭,使我在迷茫的道路上看到了一丝希望。不比不知道,一比吓一跳。通过聆听各位老师的发言,我才发现自己各方面的不足。比如,班级学习小组的建设,小组评价方案的确定,班级公约的制定,在课堂教学的过程中如何有效地评价各小组及每个同学,如何保证课堂教学的高效,小组及个人评价机制如何保证对每位同学都有长久的吸引力、使他们还能时时保持兴趣和新鲜感,等等,都使我感到迷惑,听了各位老师的发言,我才认识到自己需要提高的方面还有很多。自身不足就需要提高,需要学习。
二、通过这次培训我认识到了学习的重要性。
这次学习培训我认识到了自己各方面的不足,而要想提高,必须要学习。通过不断地学习,才可以弥补自己各方面的缺陷,培训是一种学习,但这毕竟非常有限;大部分内容的学习还需要自学,需要看书,需要在网上学习,所以,我们需要在思想上提高认识,在行动上积极主动地学习。这就需要转变一些行为习惯,比如,暑假的时间,我以前总是无所事事,白白浪费了大量的时间,没有用在学习上,使自己延误了自身的提高,这些损失是无法计量的,等于说是耽误了自身的提高。今后我一定抓紧一切时间学习,使自己尽快提高,尽快成长起来。
三、学习的理论知识必须要内化为自己的思想方法,用以指导自己的教学实践。
每次培训,我总是感到理论易学,但真正用到实践中还是存在一定距离的,这就必须要把所学的理论知识进行消化吸收,从而内化为自己的思想方法,指导自己的教学实践,这样才能巩固所学,强化自身技能,提高运用能力,为实行课堂教学改革服务。
实行小组合作学习,创建高效课堂,我总觉得还有很长的一段路要走,这就需要我们不遗余力地学习、提高、创新,为实现教师乐教、学生乐学而不懈努力,把这条课改之路坚定地走下去。毕竟,我们向往的是有幸福感的生活,而真正做好了此次课改有助于我们的幸福生活的实现.
第10篇 班主任寒假培训心得体会
寒假三天培训很有意义,给我留下了好多有用的东西。这里我想写一写司徒老师所讲的班主任工作带给我的心得和体会。
司徒老师定了一系列行之有效的奖励措施和惩罚措施,把班级管理得十分出色。学生们都喜欢他,喜欢自己的班级,以自己的班级为荣,班级凝聚力特别好,集体荣誉感非常强烈。
我想,只有出色的老师才能带领出出色的班级。所以我决心,要做一个好的老师,好的班主任。一个好的老师和好的班主任是相辅相成,密不可分的。班级管理出色的老师,在教学上也可以是出色的。教学能力很强的老师,一定是有很好的班级管理能力的。这两样缺一不可,但是要真正做到却又不是那么容易的。因为要付出时间、心血、精力,不能怕累、怕辛苦、怕付出。作为一个班主任,就要从方方面面去管理班级,纪律、卫生、成绩……缺一不可。
首先,要建立良好的班风。班风建设是班级管理的关键。我想,制定一系列措施去抓班风学风,让学生形成良好的学习氛围,平时老师在与不在一个样,学习上互帮互助,形成良好的合作竞争机制,这样班级管理几乎就成功了一半了。
其次,批评表扬奖励惩罚都要公平公正。对于表现好的学生,班主任应该及时表扬,适当给一些奖励,提高学生积极性。对于表现不好的学生,应该要进行恰当地批评,让学生及时改过。比如有些同学学习上不够好,但是对于班级工作认真负责,每天早起到校开门,放学帮班级关门关灯关窗,卫生工作做的很好。对于这样的学生,不能因为学习成绩不好而从来没有什么鼓励。这时班主任应该以一分为二的观点去看这位学生。对于班级工作这个方面应该表扬,并让其他同学向他学习。对于学习方面也应当适时提醒,让他更加努力。
第三,我认为班主任应该多与学生进行沟通,了解学生的心理情况及需要。平时看到有学生愁眉不展的,应该及时发现,去问问他情况,帮他解开心里的那个结。全班每一位学生,都有自由以及平等地和老师对话的权利。每位同学都可以向老师表达自己的观点。班里的每次活动,比如选班干部、组织郊游、开展班会……都应该听听学生们正确的建议,让学生感觉到自己是这个大家庭里的主人翁,这样才会更有积极性地去参与每件事,班级凝聚力才会更强。
另外,我想班干部的管理对于一个班级管理来说也是一件至关重要的事情。拥有一支得力的班干部队伍,对于老师来说就好像多了一双臂膀多了一双眼睛一般,可以省力省心不少。小干部们各司其职,学习委员带领大家辅优补差,卫生委员每天监督好班级卫生工作,文娱委员组织好班级的文娱活动,班长统领好全班的管理,副班长协助好班长管理好班级工作……如果有这样一批得力的小干部,那将是一件多么棒的事!
以上便是我对培训中班主任工作的感悟和想法。
第11篇 老师2023寒假培训心得体会
在这次的寒假培训中,很幸运的聆听了几位领导和老师的讲座,这次所讲授的内容可以说是他们多年从教经验的心血结晶,这些宝贵的经验对我们这些正在成为一名合格教师的道路上摸索前进的年轻人如同指路的明灯,让我们收获颇丰。下面我来谈谈自己在此次活动中的感想和收获。
执教近四年了,在教育教学方面我自认为有了一定的积累,也通过个人的努力和其他老师的帮助探索出一些方法,但听了专家们在教学常规、德育、如何听评课等方面的指导,赫然发现自己在教育教学工作中存在的一些问题。教师常规是教师日常工作的典范,是每个老师要达到的标准,学校这次安排专家教师从整体以及各学科等不同角度给我们做了教学常规的专题讲座,让我受益匪浅。
1、教学计划
制定教学工作计划是加强教学工作计划性的重要措施。制定计划的依据是教学大纲、教材、学校教学工作计划及学生的现实发展水平。一份详实的教学计划是一个学期教学工作的总纲领,既是对教材的宏观把握,又是对日常教学工作的具体指导。
2、认真作好课前的准备工作
我所面对的是六年级的学生,他们通过五年半的学习,已经有了一定基础,有了自己的独立认识。只有做好充分的课前准备,才能在课堂上吸引孩子们的注意力,调动他们的学习积极性。首先第一步要写好教案,教案不是教材的翻版,研究利用何种讲法学生更明白,内容上则应该不断地追求更新、更前沿,以这样的态度写好每一次的教案都是对自己专业知识的一种检验和提高。
其次,对第二天要讲的内容,要预先对内容进行安排,列出提纲。作为青年教师,教学经验不够,对教学的控制能力也不强,所以我会在上课之前自己先试讲一遍,以求更好的把握课堂。
3、争取创设属于自己的课堂风格
讲台如舞台,做好讲课前的准备就好比一个演员在表演之前背熟吃透了课本,但能否取得较好的舞台效果,还要取决于演员的表演技巧和临场发挥,教师讲课如同演员表演一样,讲课的方法技巧以及教师的临场发挥都决定了教学效果。
首先,要给学生以良好的第一印象。我一向以各项规章制度严格要求自己,不迟到早退更不旷课,在言行举止方面力争给学生们做出表率。
其次,教师可能并不是天才的表演家,但应该是专业知识传授方面天才的演说家。许多教学经验丰富的老教师的课之所以吸引人,不仅在于功底深,知识扎实,更在于他们具有突出的口头表达能力,具有很高的说话艺术。作为青年教师,在说话艺术上还达不到老教师的高度,我会在今后的教学过程中,以这种严格的标准要求自己。说话不仅要求做到条理分明,生动、流畅、准确,而且要求做到严谨、缜密,同时在声音上则尽可能声情并茂,生动活泼。用自己的青春活力感染孩子们。
我认为,作为教师若想获得专业化成长必然要在两个方面不懈努力:积累和反思。积累一方面是教学实践的经验积累,另一个重要方面就是要不断用教育理论充实自己。广泛阅读教育理论专著,学习专家的教育精髓,在这一方面我做的还远远不够。徐校长就如何听评课对我们进行了专业指导,由此我才认识到,听评课是我们不断反思获取成长的一个重要途径。必须要充分准备、带着思考去听课,有重点的去学习,不然很可能白白浪费一堂好课。
通过这次培训,我学习到了很多教育教学方面的知识。教育不是一日之功,它需要长期的积累和实践。我有年轻的资本、好学的态度、勇于实践的决心。我相信,每一次的学习都是成长的契机,每一次的积累必定带来前所未有的收获。在今后的教育教学工作中,我将加倍努力。
第12篇 寒假农村教师培训的心得体会
20xx年2月22日至20xx年2月24日,我参加了由进修校组织的“哈市20xx年寒假农村教师免费培训”英语学科的培训学习。虽然学习时间只有短短的3天,但是这3天的`学习却使我受益匪浅,既分享了不少名师的教学经验,又解决了我在英语教学上的不少困惑,在她们的点播下,我感觉自己收获了很多,也明确了自己在教学上存在的不足和改进方向。
哈市的名师给我们分享了她们在教学上的独到经验,又毫不吝啬的传授给我们她们在教育教学上得到的成功方法。她们与我们一起讨论了在英语课堂教学中如何处理母语与英语的使用及在平时课堂教学中,英语究竟是注重流利还是该注重准确性,以及大家在英语学习中有那些独到的进步方法,激起了我们讨论的热潮。同时,通过名师的示范讲解使我学到了很多好的教学方法。例如:在教学中怎样设计小游戏;怎样激发学生的学习兴趣;怎样运用录音;怎样运用辅助教具.....当然也发现了自己自身存在的不足。例如:语音不标准;讲解课文拓展不到位;训练学生的听、说、读、写不到位;游戏设计的不合理......
通过此次学习,不仅使自己的眼界得以开阔,而且使自己对小学英语教学有了更深层次的认识和理解。这无疑将对我今后的教学工作产生积极而深远的影响。
我将以积极进取的心态来继续深造,钻研教育教学方法,不断努力提高自己的教育教学水平。
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