舞狮,这种中国传统的民间艺术又称“狮子舞”、“狮灯”、“舞狮...[查看详情]
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曾几何时,我们没有完成作业却用高超的谎言骗得了老师的谅解。曾...[查看详情]
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活动反思:安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是纵多幼儿集体...[查看详情]
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在教完一堂课、组织完一次游戏活动后,教师要静下心来,思考一下这...[查看详情]
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打击乐是小朋友平时接触相对来说少的活动,也是积极性较大兴趣最...[查看详情]
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曾经错过了几次听歌唱活动《五只小青蛙》的机会,今天上午聆听了...[查看详情]
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《玉米丰收啦》是本次“一课三演”教研活动中我班开展的一次棉...[查看详情]
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在户外活动的时候,我组织女孩子玩拍球接力的游戏,做游戏前,我给她...[查看详情]
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《甜甜的糖果》是托班本学期主题活动中的一个教学活动,在这个活...[查看详情]
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我班幼儿对过生日充满了兴趣,提起生日和生日蛋糕他们就有说不完...[查看详情]
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通过结合《秋天的故事》案例思考参与集体的美术教研活动,使我们...[查看详情]
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今天的区域活动是科学区《七星瓢虫》,为了更好地激发孩子们对这...[查看详情]
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本次的音乐活动目标是让孩子们在感受音乐欢快旋律的基础上学唱...[查看详情]
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本次活动,围绕着“大桌子”这一内容展开故事。活动可分为三个环...[查看详情]
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为什么要有时钟呢?时钟的作用是什么呢?由时钟人们会很自然的想...[查看详情]
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'我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了。'这颇有哲...[查看详情]
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因为有你,一路才不孤单因为有你,一路精彩无限因为有你——回忆成...[查看详情]
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又一次的活动结束了,这次的教学活动,让我感触颇深,我们都知道,在早...[查看详情]
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区域活动创设的是一个丰富多彩、多功能、多层次的游戏活动,它具...[查看详情]
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这一活动美术欣赏活动设计选材于荷兰着名的新造型主义作画的创...[查看详情]
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“看,天这么黑,好像要下雨了!”“老师,今天怎么这么冷啊!”平时孩...[查看详情]
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今天开放活动区,我走进了娃娃家。孩子们都玩的十分的高兴,有的在...[查看详情]
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《指南》中指出:“创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现和创造...[查看详情]
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今天陈老师把体育游戏变成音乐游戏深深的吸引着我,让我也乐在其...[查看详情]
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此活动设计的最大优点是:教师能较好地把握培养幼儿创造力与提高...[查看详情]
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