数学教师岗位工作职责（20篇范文）

第1篇 数学教师岗位工作职责

职责一:数学教师岗位职责

1、拥护四项基本原则,执行党的教育方针,自觉遵守教师职业道德规范。

2、中学数学教师必须按照《全日制中学数学教学大纲》的要求,通过中学数学教学,使学生掌握中学数学的基础理论和基础知识,培养和发展学生逻辑思维能力,空间想象能力、基本计算能力、分析和解决问题的能力,激发学生的学习兴趣,完成本学科的教学任务。

3、中学数学教师必须承担两个教学班的教学任务,认真完成备课、讲课、辅导、批改作业和考核学生成绩等环节的教学工作。

4、必须服从学校安排,担任班主任,履行班主任的职责。

5、按时参加政治理论学习,积极参加教改活动,努力完成学校分配的其它任务。

职责二:数学教师岗位职责

1、认真履行教师职责,全面贯彻党的教育方针,认真学习教育教学理论,积极参与本学科教研的课题研究,切实落实课程标准的教学要求。

2、关注本组的发展。积极参加业务进修,按时参加教研活动,踊跃发表自己有建设性的意见。

3、精心备课,精心上课。认真落实教学常规要求,定期检查作业、教案、个别辅导等日常工作。

4、互相听课、学习,提高业务水平,每学期听课不少于15节,做好记录,及时完成评课反馈工作。

5、积极参加集体备课工作,每周进行一次集体备课,保障全组按照统一进度,统一尺度完成教学工作。

6、积极承担省、市、校组织的公开课、研究课和示范课,从而提高业务能力,充分发挥集体的力量,互相支持保障成绩。

7、积极组织学生参加全国、自治区、市、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动,争取获得好的成绩。

8、抓好期中、期末考试的命题、阅卷或应考工作,抓好高考复习工作,稳步提升教学质量。

职责三:数学教师岗位职责

一、师德

严格遵守《中小学教师职业道德规范》,热爱学生,以身作则,为人师表,具有对学生、对家长、对社会负责的精神。每位教师要把微笑带进课堂,不训斥、体罚变相体罚学生。能结合数学教学对学生进行思想品德教育以及爱国主义教育。强化安全意识,提高自我保护能力。

二、备课

1.自觉学习教育教学理论,不断加强教育教学基本功训练,不断提高自身教学技能,中青年教师应该掌握现代教学技术手段,制作ppt课件。

2.熟悉中学各年段教材,了解新课程标准对各年段教学提出的目标、要求,掌握各年段教材的重难点。每学期开学前制定好教学工作计划,并认真执行。

3. 认真钻研新课程标准、教材。结合学生实际认真备课(或详尽的批注),在教法的选择上力求体现创新性、多样性和灵活性。每节课后认真总结反思。超前备课1周。

三、上课

1.认真上好每一节课,确保每节课的容量和教学目标的顺利实施。使学生“一课有一得”。

2.分层设计课堂作业,并认真细致地批改作业,作业本上应有鼓励性语言。

3.搞好组织教学,保证课堂教学有序地开展。

四、辅导

无条件地辅导学生。

五、反思与评价

1.认真完成单元检测及质量分析,并按时交教导处备案。

2.每期末按时对本期教学计划执行情况进行客观、真实的总结。

六、教研

1.每位教师认真完成每月定量的听课(听课记录有评课)、上课(有专题反思)任务。

2.认真参加各项教研活动。如:培训、研讨、交流、听课等。

七、科研

1.积极参加学校的教改、科研活动,提高自身科研能力。

2.每位教师积极参加教改实验,并搜集相关资料,建立个人教改档案。

八、活动

1.组织学生参加学校各项活动,自觉参与学校特色活动——传统文化建设的策划与实施。

2.积极组织数学学科活动。无条件地、保质、按时完成学校布置的任务。

职责四:数学教师岗位职责

1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动,主动承担教育教学工作。

2、认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。

3、承担数学课程(或相关课程)的教学工作,周课时10-12节,认真完成教学任务。

4、认真钻研大纲,新课程标准,把握我校学生实际,制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度),并认真执行,期末写出专项总结。

5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求,认真备课,写出符合要求的教案,做到常写常新,逐步形成有自己个性化教案,及时布置作业,且全批全改。

6、坚持因材施教和启发式教育原则,从学生实际出发,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助,注意培养学生的实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。

7、针对我校学生实际和专业特点,加强对学生课堂管理,做到管教管导,培养良好习惯,寓教育于教学中,结合教学内容和学科特点,充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容,对学生进行思想道德和人生观教育,加强学生人格培养。

8、深入了解学生的学习思想状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。

9、 按规定做好期中,期末考试和升学模拟的出卷工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学。

10、重视培养学生能力,发展学生个性特长,认真组织指导课外活动小组活动,培养学生兴趣,扩大知识面,发挥其特长,组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。

11、主动承担班主任工作是教师应尽的职责。任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

12、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,完成各类继续教育学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务能力,参加各项教研活动,开展课题研究,提高教学质量。

13、学期完成听课16节,下班辅导10次,及时做好家访工作,完成教研组安排的各项任务。

14、中高级教师要认真履行与之相应的职责,并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。

15、主动适应学校的发展需要,积极进行校本课程开发,承担选修课教学任务,或业余学习第二专业,向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务

第2篇 少儿数学教师岗位职责

岗位要求:

1、具备“激情、幽默、创新”的基本“阳光条件”,让学生充分感受到和学校截然不同的学习氛围,享受数学的乐趣;

2、本科以上学历,一年以上小学数学教学经验,擅长思维数学,奥数教学者优先;

3、性格活泼,多才多艺,富有亲和力、爱心、责任心,形象气质好;

4、通晓儿童心理,善于调动学生学习积极性;

5、教学目标明确,教学方法新颖,授课条理清晰,教学活动安排恰当,井然有序,课堂掌控能力突出;

6、有教育理想,有教学经验者优先。

岗位职责:

1、负责数学课程的班级及vip课程教学相关的学员的工作;

2、负责班级课程学习情况记录及家长沟通等教学相关的服务工作;

3、按照要求参加教研及集体备课等工作;

4、协助完成项目安排的其他工作。

第3篇 中学数学教师岗位工作职责

1、认真履行教师职责,全面贯彻党的教育方针,认真学习教育教学理论,积极参与本学科教研的课题研究,切实落实课程标准的教学要求。

2、关注本组的发展。积极参加业务进修,按时参加教研活动,踊跃发表自己有建设性的意见。

3、精心备课,精心上课。认真落实教学常规要求,定期检查作业、教案、个别辅导等日常工作。

4、互相听课、学习,提高业务水平,每学期听课不少于15节,做好记录,及时完成评课反馈工作。

5、积极参加集体备课工作,每周进行一次集体备课,保障全组按照统一进度,统一尺度完成教学工作。

6、积极承担省、市、校组织的公开课、研究课和示范课,从而提高业务能力,充分发挥集体的力量,互相支持保障成绩。

7、积极组织学生参加全国、自治区、市、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动,争取获得好的成绩。

8、抓好期中、期末考试的命题、阅卷或应考工作,抓好高考复习工作,稳步提升教学质量。

第4篇 小学数学教师岗位工作职责

职责一:小学数学教师岗位职责

1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动,主动承担教育教学工作。

2、认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。

3、承担数学课程(或相关课程)的教学工作,周课时10-12节,认真完成教学任务。

4、认真钻研大纲,新课程标准,把握我校学生实际,制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度),并认真执行,期末写出专项总结。

5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求,认真备课,写出符合要求的教案,做到常写常新,逐步形成有自己个性化教案,及时布置作业,且全批全改。

6、坚持因材施教和启发式教育原则,从学生实际出发,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助,注意培养学生的实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。

7、针对我校学生实际和专业特点,加强对学生课堂管理,做到管教管导,培养良好习惯,寓教育于教学中,结合教学内容和学科特点,充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容,对学生进行思想道德和人生观教育,加强学生人格培养。

8、深入了解学生的学习思想状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。

9、按规定做好期中,期末考试和升学模拟的出卷工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学。

10、重视培养学生能力,发展学生个性特长,认真组织指导课外活动小组活动,培养学生兴趣,扩大知识面,发挥其特长,组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。

11、主动承担班主任工作是教师应尽的职责。任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

12、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,完成各类继续教育学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务能力,参加各项教研活动,开展课题研究,提高教学质量。

13、学期完成听课16节,下班辅导10次,及时做好家访工作,完成教研组安排的各项任务。

14、中高级教师要认真履行与之相应的职责,并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。

15、主动适应学校的发展需要,积极进行校本课程开发,承担选修课教学任务,或业余学习第二专业,向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务

职责二:小学数学教师岗位职责

一.要熟练掌握《数学课程标准》,明确学期教学任务,重、难点,依据学校教学计划合理安排教学进度。制定相应的教学计划。

1、掌握小学数学教学大纲,了解教材编排体系。

2、互相听课、学习,做好记录,及时完成评课反馈工作。

3、积极参加集体备课工作,每两周进行一次集体备课,保障全组按照统一进度,统一尺度完成教学工作;

4、关注本组的发展,按时参加教研活动,发表建设性的意见;

5、积极承担市、旗、校组织的公开课、研究课和示范课,从而提高业务能力,互相支持保障成绩。

二.创造性地处理教材。

1、在钻研课程标准和熟读教材的基础上,把握教材要点;

2、应根据教学的不同阶段和学生实际,确定单元教学目标。

3、能及时反思自己的课堂教学,完善对教材的处理;做到课课有反思记录。

四、科学、高效地实施课堂教学。

1、能正确使用数学语言进行课堂教学,提问要有启发性;

2、努力改进教法,讲练结合,注意培养能力,不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力;

3、要适宜地运用现代常规电教手段辅助教学,每学期电教设备使用率不低于有关规定。

五、精心设计练习,认真批改作业。

1、练习设计要有一定的坡度,富于思考性和启发性,有利于学生良好学习习惯的养成和思维能力的提高;

2、在不同阶段设计或精选有针对性的练习;充分发挥每道题的作用,做到每周一小练,每单元一大练,并认真作好试卷的积累和质量分析;

3、认真及时批改作业,抓作业订正,注意信息反馈,及时发现问题,重视作业格式的规范。

4、做好阶段、期中、期末的复习指导工作,认真进行知识测查的质量分析。建立学生学习档案。

六、落实优生的培养和困难学生的补差工作,指导学生开展多样化的课外活动,提高兴趣,发展特长。

1、认真分析学生现状,针对学生知识缺陷,及时采取补救措施,做好差生的转化工作,大面积提高数学教学质量;

2、积极组织学生参加全国、市、旗、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动,获得好的成绩。

七、改进评价方式,注重发挥评价的激励导向功能。注重学生的发展性评价,努力实现评价指标,评价方法的多元化。

八、教学质量达到教育局颁各项要求指标。

九、在聘用过程中,教师有下列情形的学校给予解聘:

(1)故意不完成教学任务、给教育教学工作造成损失的。

(2)在各类考试中徇私舞弊、弄虚作假的。

(3)无故拒绝参加继续教育和校本培训的。

(4)年度考核结果为不合格的。

(5)有“三乱”行为,经核查属实的。

(6)品行不良,侮辱、体罚学生,训斥、指责家长,影响恶劣,经教育不改的。

(7)无故迟到、早退、旷工,在工作时间参与与教学工作无关活动,在教室里接打手机,在工作时间和工作日酗酒的。

职责三:小学数学教师岗位职责

1、认真履行教师职责,全面贯彻党的教育方针,认真学习教育教学理论,积极参与本学科教研的课题研究,切实落实课程标准的教学要求。

2、关注本组的发展。积极参加业务进修,按时参加教研活动,踊跃发表自己有建设性的意见。

3、精心备课,精心上课。认真落实教学常规要求,定期检查作业、教案、个别辅导等日常工作。

4、互相听课、学习,提高业务水平,每学期听课不少于15节,做好记录,及时完成评课反馈工作。

5、积极参加集体备课工作,每周进行一次集体备课,保障全组按照统一进度,统一尺度完成教学工作。

6、积极承担省、市、校组织的公开课、研究课和示范课,从而提高业务能力,充分发挥集体的力量,互相支持保障成绩。

第5篇 初高中物理数学教师岗位职责

1. 热爱教育行业

2. 有教学经验者优先

3. 沟通能力强,熟悉所教学科的内容即可

第6篇 初高中数学物理英语教师岗位职责

1、本科及以上学历,师范类院校毕业;

2、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验;

3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;

4、具备教育心理学知识,较强的授课能力;

5、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;

6、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;

7、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。

8、熟练使用办公、财务软件,能流利撰写一般文件,按时公司领导交办的任务。

第7篇 高中数学物理教师岗位职责

初高中数学物理教师 郑州市二七区龙门辅导学校 郑州市二七区龙门辅导学校,龙门教育 岗位职责:1.完成日常教学工作,保障教学品质。

2.积极配合学校的教研计划,提升自我教学水平。

3.与学生,家长保持良好的沟通。

4.完成本职位其他工作。

任职资格:1.全职教师,大专以上学历。

2.普通话标准,语言表达清晰规范,语言运用扎实熟练。

3.热爱教育事业,有耐心和责任心,具有亲和力。

4.有良好的团队协作精神,沟通能力强,学习能力强。

5.有相关教育工作经验这优先考虑。

第8篇 中学数学教师岗位职责

中学数学教师 云南新东方培训学校 云南新东方培训学校,新东方 1、有深厚的相关科目功底,熟悉高考动态,对高考考点把握到位;

2、对学生有爱心,有耐心以及强烈的责任心;

3、普通话标准,讲课富有激情和感染力;

4、能在生活中发掘相关学科用途,有效传递给学生。

第9篇 小学数学教师岗位职责

小学数学教师 北京美凯达教育科技有限公司 北京美凯达教育科技有限公司,美凯达 岗位:小学数学教师

岗位职责:

1、教授小学数学相关课程;

2、针对班级学生制定授课方案,进行备课,保证授课效果;

3、定期参与教研、培训和讲座,集体备课,提升教学水平;

4、完成领导交办的其他工作

任职资格:

1、本科及以上学历,理工科专业&教师资格证优先考虑;

2、基础知识扎实,普通话标准,热爱教育行业;

3、性格外向,善于与人沟通,喜欢和小孩打交道。

第10篇 数学教师岗位职责职位要求

职责描述：

小学数学教师岗位要求：

1. 本科以上学历， 对教育行业有深入理解，能认同巨人教育办学理念；

2.形象气质佳，有亲和力，有责任心，师德师风良好，态度积极；

3.普通话标准，表达能力强，思维灵活，善于沟通，懂得发现和欣赏别人的优点；

4.热爱教师工作，熟悉小学数学课程设置和课本特点；

5.善于掌握学生的心理特征和学习特点，能因材施教灵活教学，有创新的思维和能力，能开拓多种教学方式，进行课程开发，讲义制作，教案研发；

6.善于掌握学生的心理特征和学习特点，能因材施教灵活教学，有创新的思维和能力，能开拓多种教学方式，进行课程开发，讲义制作，教案研发。

岗位职责：

1.分析学生特点编写教学计划，准备教案提前备课；

2.负责所应聘教学阶段课堂教学及教学管理，针对学生情况为其个性化授课；

3. 专业知识清晰、良好，姿态良好，条理逻辑性好，能做有效的沟通，具有良好的表达能力和学习能力。

4.遵守教师坐班制度、工作守则和分校的其他规章制度；

5.参加学校组织的教研交流、教学研究、家长会、集中备课、培训等活动；

6.协助班主任了解学生学习进程及相关动态；

7.及时接收学生、家长的反馈意见，不断改善教学服务质量，提高满班率和续读率。

成长平台：

1、清晰的职业发展规划；

2、完善的晋升渠道及培训体系；

福利待遇：

具有业内竞争力的薪酬福利体系(五险一金+带薪年假+带薪培训+生日福利+节日福利+法定假日+年终奖+激励奖）核心员工可享受股权分红，资深教师月薪7000以上。

工作地点：学校校区较多，可根据员工需求调整工作地点

岗位要求：

学历要求：本科

语言要求：不限

年龄要求：不限

工作年限：1-3年

第11篇 语文数学英语教师岗位职责

工作职责:

1. 负责小学高年级英语,数学,科学,语文的教授;

2. 参与部门和学校的教学研讨活动,积极配合本部门的招生及其他行政工作。

任职资格:

1. 本科及以上学历,英语,数学,科学,语文相关专业毕业;

2. 普通话标准,英语,数学,科学,语文功底扎实,具备对试题的研究分析,提炼规律能力

3. 有相关家教或授课经验、熟悉英语,数学,科学,语文教材和考试、高考科曾取得高分或曾在省级以上比赛获奖,具备其一者优先考虑;

4. 性格开朗,思维条理清晰,有创造力,善于调动学生的积极性,富有影响力和感染力;

5. 有耐心和责任心,执行力强。

第12篇 初高中数学英语物理教师岗位职责

1、本科及以上学历,师范类院校毕业;

2、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验;

3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;

4、具备教育心理学知识,较强的授课能力;

5、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;

6、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;

7、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。

8、熟练使用办公、财务软件,能流利撰写一般文件,按时公司领导交办的任务。

第13篇 大学数学教师岗位职责

岗位职责:

1、负责学生的数学教学、组织课堂讨论、教研等方面的工作;

2、承担课程辅导和答疑,作业批改等工作;

3、参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;

4、参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;

9、完成教学部门主任安排的其他任务。

任职资格:

1、本科及以上学历,师范类院校毕业、有相关教育培训经验优先;

2、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;

4、具备教育心理学知识,较强的授课能力;

5、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;

6、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;

7、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。

第14篇 初小数学教师岗位职责

初小数学教师 上海悟望网络科技有限公司 上海悟望网络科技有限公司,悟望 【职位要求】

1)大学本科及以上学历;

2)普通话标准,相貌端庄,人品正直,举止大方得体,有亲和力;

3)头脑灵活,反应速度快,应变能力强,做事严谨,虚心好学;

4)讲课条理清晰,口才好,有互动,能够因材施教,启发教学;

6)具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表;

7)了解上海的课程结构及考试的考点;

8)熟练使用office办公软件;

9)能适应周末上班,能承受工作压力。

【职位描述】

1)仔细钻研教材,认真充分备课,针对学生具体情况编写教案;

2) 帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯,为学员提供专业的高质量教学服务;

3)帮助学生查漏补缺,巩固提高,尽快提高成绩;

4)定期组织测评,检测学生学习成果;

5)参加学科教研活动,提高教研水平,为公司提供高质量的教学资源/教案;

【上班时间】

做五休二,周一周二双休

第15篇 数学教师工作岗位职责

作为一名数学教师,岗位职责有哪些如果你不清楚,请看以下这份数学教师岗位职责。

1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动,主动承担教育教学工作。

2、 认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。

3、承担数学课程(或相关课程)的教学工作,周课时10-12节,认真完成教学任务。

4、认真钻研大纲,新课程标准,把握我校学生实际,制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度),并认真执行,期末写出专项总结。

5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求,认真备课,写出符合要求的教案,做到常写常新,逐步形成有自己个性化教案,及时布置作业,且全批全改。

6、坚持因材施教和启发式教育原则,从学生实际出发,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助,注意培养学生的实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。

7、针对我校学生实际和专业特点,加强对学生课堂管理,做到管教管导,培养良好习惯,寓教育于教学中,结合教学内容和学科特点,充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容,对学生进行思想道德和人生观教育,加强学生人格培养。

8、深入了解学生的学习思想状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。

9、 按规定做好期中,期末考试和升学模拟的出卷工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学。

10、重视培养学生能力,发展学生个性特长,认真组织指导课外活动小组活动,培养学生兴趣,扩大知识面,发挥其特长,组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。

11、主动承担班主任工作是教师应尽的职责。任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

12、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,完成各类继续教育学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务能力,参加各项教研活动,开展课题研究,提高教学质量。

13、学期完成听课16节,下班辅导10次,及时做好家访工作,完成教研组安排的各项任务。

14、中高级教师要认真履行与之相应的职责,并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。

15、主动适应学校的发展需要,积极进行校本课程开发,承担选修课教学任务,或业余学习第二专业,向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务。

第16篇 学校数学教师岗位职责

工作职责:

1、 双语数学学科教学;

2、 承担所在学科课程的讲授任务,组织课堂讨论;

3、 承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;

4、 完成教学部门主任、年级组长、教研组长安排的其他任务。

任职资格:

1、全日制硕士以上学历,数学学科相关专业,本科或研究生阶段所学的专业与应聘岗位一致,具有相应等级的教师资格证书;

2、 具有2年以上国际课程教学经验,有海外留学背景;

3、 具备从事教育教学的身心条件,专业知识功底深厚,授课能力强,仪表端庄,普通话标准,口齿伶俐,板书清晰,字迹工整;

4、 具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面广;

5、 热爱教育事业,沟通能力强,工作积极主动、责任心及抗压能力强;

6、 英语听说读写能力熟练,有cet-6或者tem-8,可使用全英文授课;

第17篇 高等数学教师岗位职责

00258-1920中学数学教师(高等数学) 义格教育 宁波义格泰德信息科技有限公司,义格教育,义格教育集团,义格 积极参与高等数学学科的相关研究、课程规划,与其他教师协作开发学校的课程和教学项目;

激发学生的学习兴趣,培养学生养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法;

完成领导安排的其它教学辅助工作。

第18篇 初中数学教师岗位职责

初中数学教师 广州黄冈中学 黄冈中学广州学校,广州黄冈中学 请容许我们对您抱有以下期望——

1.请您拥有大学本科及以上学历;具有中学教师资格证;

2.请您拥有标准流利的普通话表达能力;

3.希望您具有三年及以上从教经历;

4.我们也欢迎北京师大、华南师大、华中师大等专业学府的优秀(含本科、硕士、博士)。

如果您具备以下任一条件,我们更加欢迎:

1.您是在岗特级教师;2.您是省市学科带头人;3.您是省市优秀班主任;4.您是中学教学业绩突出、具有研究生学历的教师;5.您是在重点中学任教3年以上、取得突出成绩的教师;6.您是数学、物理、化学、生物、信息技术等课程竞赛辅导成绩显著的教师;7.您是有毕业班授课经验、业绩突出的教师;8.您是具有培养体育、艺术特长生经验,成绩突出的教师。

第19篇 专职数学教师岗位职责

岗位职责:

1.完成小学数学的线上直播小班授课;

2.教学内容为3-6(中、高)年级奥数课程;

3.能配合培训、研发等部门完成相关工作。

任职资格:

1. 普通话标准,表现力强,镜头感好,可以和学生在线上进行有效互动;

2. 善于沟通,责任心强,有团队合作意识;

3.本科以上数学相关专业毕业(请提供本科院校和专业);

4. 有数学课外教学经验(半年以上),竞赛获奖者优先;

第20篇 初高中数学物理教师岗位职责

初高中数学物理教师 郑州市二七区龙门辅导学校 郑州市二七区龙门辅导学校,龙门教育 岗位职责:1.完成日常教学工作,保障教学品质。

2.积极配合学校的教研计划,提升自我教学水平。

3.与学生,家长保持良好的沟通。

4.完成本职位其他工作。

任职资格:1.全职教师,大专以上学历。

2.普通话标准,语言表达清晰规范,语言运用扎实熟练。

3.热爱教育事业,有耐心和责任心,具有亲和力。

4.有良好的团队协作精神,沟通能力强,学习能力强。

5.有相关教育工作经验这优先考虑。