数学教师岗位职责职位要求（20篇范文）

发布时间：2024-11-20 热度：13

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数学教师岗位职责职位要求

第1篇数学教师岗位职责职位要求

职责描述：

小学数学教师岗位要求：

1. 本科以上学历，对教育行业有深入理解，能认同巨人教育办学理念；

2.形象气质佳，有亲和力，有责任心，师德师风良好，态度积极；

3.普通话标准，表达能力强，思维灵活，善于沟通，懂得发现和欣赏别人的优点；

4.热爱教师工作，熟悉小学数学课程设置和课本特点；

5.善于掌握学生的心理特征和学习特点，能因材施教灵活教学，有创新的思维和能力，能开拓多种教学方式，进行课程开发，讲义制作，教案研发；

6.善于掌握学生的心理特征和学习特点，能因材施教灵活教学，有创新的思维和能力，能开拓多种教学方式，进行课程开发，讲义制作，教案研发。

岗位职责：

1.分析学生特点编写教学计划，准备教案提前备课；

2.负责所应聘教学阶段课堂教学及教学管理，针对学生情况为其个性化授课；

3. 专业知识清晰、良好，姿态良好，条理逻辑性好，能做有效的沟通，具有良好的表达能力和学习能力。

4.遵守教师坐班制度、工作守则和分校的其他规章制度；

5.参加学校组织的教研交流、教学研究、家长会、集中备课、培训等活动；

6.协助班主任了解学生学习进程及相关动态；

7.及时接收学生、家长的反馈意见，不断改善教学服务质量，提高满班率和续读率。

成长平台：

1、清晰的职业发展规划；

2、完善的晋升渠道及培训体系；

福利待遇：

具有业内竞争力的薪酬福利体系(五险一金+带薪年假+带薪培训+生日福利+节日福利+法定假日+年终奖+激励奖）核心员工可享受股权分红，资深教师月薪7000以上。

工作地点：学校校区较多，可根据员工需求调整工作地点

岗位要求：

学历要求：本科

语言要求：不限

年龄要求：不限

工作年限：1-3年

第2篇少儿数学教师岗位职责

岗位要求:

1、具备“激情、幽默、创新”的基本“阳光条件”,让学生充分感受到和学校截然不同的学习氛围,享受数学的乐趣;

2、本科以上学历,一年以上小学数学教学经验,擅长思维数学,奥数教学者优先;

3、性格活泼,多才多艺,富有亲和力、爱心、责任心,形象气质好;

4、通晓儿童心理,善于调动学生学习积极性;

5、教学目标明确,教学方法新颖,授课条理清晰,教学活动安排恰当,井然有序,课堂掌控能力突出;

6、有教育理想,有教学经验者优先。

岗位职责:

1、负责数学课程的班级及vip课程教学相关的学员的工作;

2、负责班级课程学习情况记录及家长沟通等教学相关的服务工作;

3、按照要求参加教研及集体备课等工作;

4、协助完成项目安排的其他工作。

第3篇中学数学教师岗位工作职责

1、认真履行教师职责,全面贯彻党的教育方针,认真学习教育教学理论,积极参与本学科教研的课题研究,切实落实课程标准的教学要求。

2、关注本组的发展。积极参加业务进修,按时参加教研活动,踊跃发表自己有建设性的意见。

3、精心备课,精心上课。认真落实教学常规要求,定期检查作业、教案、个别辅导等日常工作。

4、互相听课、学习,提高业务水平,每学期听课不少于15节,做好记录,及时完成评课反馈工作。

5、积极参加集体备课工作,每周进行一次集体备课,保障全组按照统一进度,统一尺度完成教学工作。

6、积极承担省、市、校组织的公开课、研究课和示范课,从而提高业务能力,充分发挥集体的力量,互相支持保障成绩。

7、积极组织学生参加全国、自治区、市、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动,争取获得好的成绩。

8、抓好期中、期末考试的命题、阅卷或应考工作,抓好高考复习工作,稳步提升教学质量。

第4篇初高中物理数学教师岗位职责

1. 热爱教育行业

2. 有教学经验者优先

3. 沟通能力强,熟悉所教学科的内容即可

第5篇小学数学教师岗位工作职责

职责一:小学数学教师岗位职责

1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动,主动承担教育教学工作。

2、认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。

3、承担数学课程(或相关课程)的教学工作,周课时10-12节,认真完成教学任务。

4、认真钻研大纲,新课程标准,把握我校学生实际,制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度),并认真执行,期末写出专项总结。

5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求,认真备课,写出符合要求的教案,做到常写常新,逐步形成有自己个性化教案,及时布置作业,且全批全改。

6、坚持因材施教和启发式教育原则,从学生实际出发,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助,注意培养学生的实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。

7、针对我校学生实际和专业特点,加强对学生课堂管理,做到管教管导,培养良好习惯,寓教育于教学中,结合教学内容和学科特点,充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容,对学生进行思想道德和人生观教育,加强学生人格培养。

8、深入了解学生的学习思想状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。

9、按规定做好期中,期末考试和升学模拟的出卷工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学。

10、重视培养学生能力,发展学生个性特长,认真组织指导课外活动小组活动,培养学生兴趣,扩大知识面,发挥其特长,组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。

11、主动承担班主任工作是教师应尽的职责。任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

12、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,完成各类继续教育学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务能力,参加各项教研活动,开展课题研究,提高教学质量。

13、学期完成听课16节,下班辅导10次,及时做好家访工作,完成教研组安排的各项任务。

14、中高级教师要认真履行与之相应的职责,并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。

15、主动适应学校的发展需要,积极进行校本课程开发,承担选修课教学任务,或业余学习第二专业,向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务

职责二:小学数学教师岗位职责

一.要熟练掌握《数学课程标准》,明确学期教学任务,重、难点,依据学校教学计划合理安排教学进度。制定相应的教学计划。

1、掌握小学数学教学大纲,了解教材编排体系。

2、互相听课、学习,做好记录,及时完成评课反馈工作。

3、积极参加集体备课工作,每两周进行一次集体备课,保障全组按照统一进度,统一尺度完成教学工作;

4、关注本组的发展,按时参加教研活动,发表建设性的意见;

5、积极承担市、旗、校组织的公开课、研究课和示范课,从而提高业务能力,互相支持保障成绩。

二.创造性地处理教材。

1、在钻研课程标准和熟读教材的基础上,把握教材要点;

2、应根据教学的不同阶段和学生实际,确定单元教学目标。

3、能及时反思自己的课堂教学,完善对教材的处理;做到课课有反思记录。

四、科学、高效地实施课堂教学。

1、能正确使用数学语言进行课堂教学,提问要有启发性;

2、努力改进教法,讲练结合,注意培养能力,不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力;

3、要适宜地运用现代常规电教手段辅助教学,每学期电教设备使用率不低于有关规定。

五、精心设计练习,认真批改作业。

1、练习设计要有一定的坡度,富于思考性和启发性,有利于学生良好学习习惯的养成和思维能力的提高;

2、在不同阶段设计或精选有针对性的练习;充分发挥每道题的作用,做到每周一小练,每单元一大练,并认真作好试卷的积累和质量分析;

3、认真及时批改作业,抓作业订正,注意信息反馈,及时发现问题,重视作业格式的规范。

4、做好阶段、期中、期末的复习指导工作,认真进行知识测查的质量分析。建立学生学习档案。

六、落实优生的培养和困难学生的补差工作,指导学生开展多样化的课外活动,提高兴趣,发展特长。

1、认真分析学生现状,针对学生知识缺陷,及时采取补救措施,做好差生的转化工作,大面积提高数学教学质量;

2、积极组织学生参加全国、市、旗、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动,获得好的成绩。

七、改进评价方式,注重发挥评价的激励导向功能。注重学生的发展性评价,努力实现评价指标,评价方法的多元化。

八、教学质量达到教育局颁各项要求指标。

九、在聘用过程中,教师有下列情形的学校给予解聘:

(1)故意不完成教学任务、给教育教学工作造成损失的。

(2)在各类考试中徇私舞弊、弄虚作假的。

(3)无故拒绝参加继续教育和校本培训的。

(4)年度考核结果为不合格的。

(5)有“三乱”行为,经核查属实的。

(6)品行不良,侮辱、体罚学生,训斥、指责家长,影响恶劣,经教育不改的。

(7)无故迟到、早退、旷工,在工作时间参与与教学工作无关活动,在教室里接打手机,在工作时间和工作日酗酒的。

职责三:小学数学教师岗位职责

1、认真履行教师职责,全面贯彻党的教育方针,认真学习教育教学理论,积极参与本学科教研的课题研究,切实落实课程标准的教学要求。

2、关注本组的发展。积极参加业务进修,按时参加教研活动,踊跃发表自己有建设性的意见。

3、精心备课,精心上课。认真落实教学常规要求,定期检查作业、教案、个别辅导等日常工作。

4、互相听课、学习,提高业务水平,每学期听课不少于15节,做好记录,及时完成评课反馈工作。

5、积极参加集体备课工作,每周进行一次集体备课,保障全组按照统一进度,统一尺度完成教学工作。

6、积极承担省、市、校组织的公开课、研究课和示范课,从而提高业务能力,充分发挥集体的力量,互相支持保障成绩。

第6篇初高中数学物理英语教师岗位职责

1、本科及以上学历,师范类院校毕业;

2、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验;

3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;

4、具备教育心理学知识,较强的授课能力;

5、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;

6、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;

7、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。

8、熟练使用办公、财务软件,能流利撰写一般文件,按时公司领导交办的任务。

第7篇高中数学物理教师岗位职责

初高中数学物理教师郑州市二七区龙门辅导学校郑州市二七区龙门辅导学校,龙门教育岗位职责:1.完成日常教学工作,保障教学品质。

2.积极配合学校的教研计划,提升自我教学水平。

3.与学生,家长保持良好的沟通。

4.完成本职位其他工作。

任职资格:1.全职教师,大专以上学历。

2.普通话标准,语言表达清晰规范,语言运用扎实熟练。

3.热爱教育事业,有耐心和责任心,具有亲和力。

4.有良好的团队协作精神,沟通能力强,学习能力强。

5.有相关教育工作经验这优先考虑。

第8篇中学数学教师岗位职责

中学数学教师云南新东方培训学校云南新东方培训学校,新东方 1、有深厚的相关科目功底,熟悉高考动态,对高考考点把握到位;

2、对学生有爱心,有耐心以及强烈的责任心;

3、普通话标准,讲课富有激情和感染力;

4、能在生活中发掘相关学科用途,有效传递给学生。

第9篇小学数学教师岗位职责

小学数学教师北京美凯达教育科技有限公司北京美凯达教育科技有限公司,美凯达岗位:小学数学教师

岗位职责:

1、教授小学数学相关课程;

2、针对班级学生制定授课方案,进行备课,保证授课效果;

3、定期参与教研、培训和讲座,集体备课,提升教学水平;

4、完成领导交办的其他工作

任职资格:

1、本科及以上学历,理工科专业&教师资格证优先考虑;

2、基础知识扎实,普通话标准,热爱教育行业;

3、性格外向,善于与人沟通,喜欢和小孩打交道。

第10篇语文数学英语教师岗位职责

工作职责:

1. 负责小学高年级英语,数学,科学,语文的教授;

2. 参与部门和学校的教学研讨活动,积极配合本部门的招生及其他行政工作。

任职资格:

1. 本科及以上学历,英语,数学,科学,语文相关专业毕业;

2. 普通话标准,英语,数学,科学,语文功底扎实,具备对试题的研究分析,提炼规律能力

3. 有相关家教或授课经验、熟悉英语,数学,科学,语文教材和考试、高考科曾取得高分或曾在省级以上比赛获奖,具备其一者优先考虑;

4. 性格开朗,思维条理清晰,有创造力,善于调动学生的积极性,富有影响力和感染力;

5. 有耐心和责任心,执行力强。

第11篇初高中数学英语物理教师岗位职责

1、本科及以上学历,师范类院校毕业;

2、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验;

3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;

4、具备教育心理学知识,较强的授课能力;

5、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;

6、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;

7、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。

8、熟练使用办公、财务软件,能流利撰写一般文件,按时公司领导交办的任务。

第12篇大学数学教师岗位职责

岗位职责:

1、负责学生的数学教学、组织课堂讨论、教研等方面的工作;

2、承担课程辅导和答疑,作业批改等工作;

3、参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;

4、参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;

9、完成教学部门主任安排的其他任务。

任职资格:

1、本科及以上学历,师范类院校毕业、有相关教育培训经验优先;

2、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;

4、具备教育心理学知识,较强的授课能力;

5、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;

6、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;

7、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。

第13篇初小数学教师岗位职责

初小数学教师上海悟望网络科技有限公司上海悟望网络科技有限公司,悟望【职位要求】

1)大学本科及以上学历;

2)普通话标准,相貌端庄,人品正直,举止大方得体,有亲和力;

3)头脑灵活,反应速度快,应变能力强,做事严谨,虚心好学;

4)讲课条理清晰,口才好,有互动,能够因材施教,启发教学;

6)具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表;

7)了解上海的课程结构及考试的考点;

8)熟练使用office办公软件;

9)能适应周末上班,能承受工作压力。

【职位描述】

1)仔细钻研教材,认真充分备课,针对学生具体情况编写教案;

2) 帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯,为学员提供专业的高质量教学服务;

3)帮助学生查漏补缺,巩固提高,尽快提高成绩;

4)定期组织测评,检测学生学习成果;

5)参加学科教研活动,提高教研水平,为公司提供高质量的教学资源/教案;

【上班时间】

做五休二,周一周二双休

第14篇数学教师工作岗位职责

作为一名数学教师,岗位职责有哪些如果你不清楚,请看以下这份数学教师岗位职责。

1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动,主动承担教育教学工作。

3、承担数学课程(或相关课程)的教学工作,周课时10-12节,认真完成教学任务。

4、认真钻研大纲,新课程标准,把握我校学生实际,制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度),并认真执行,期末写出专项总结。

8、深入了解学生的学习思想状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。

9、按规定做好期中,期末考试和升学模拟的出卷工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学。

11、主动承担班主任工作是教师应尽的职责。任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

13、学期完成听课16节,下班辅导10次,及时做好家访工作,完成教研组安排的各项任务。

14、中高级教师要认真履行与之相应的职责,并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。

15、主动适应学校的发展需要,积极进行校本课程开发,承担选修课教学任务,或业余学习第二专业,向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务。

第15篇学校数学教师岗位职责

工作职责:

1、双语数学学科教学;

2、承担所在学科课程的讲授任务,组织课堂讨论;

3、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;

4、完成教学部门主任、年级组长、教研组长安排的其他任务。

任职资格:

1、全日制硕士以上学历,数学学科相关专业,本科或研究生阶段所学的专业与应聘岗位一致,具有相应等级的教师资格证书;

2、具有2年以上国际课程教学经验,有海外留学背景;

3、具备从事教育教学的身心条件,专业知识功底深厚,授课能力强,仪表端庄,普通话标准,口齿伶俐,板书清晰,字迹工整;

4、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面广;

5、热爱教育事业,沟通能力强,工作积极主动、责任心及抗压能力强;

6、英语听说读写能力熟练,有cet-6或者tem-8,可使用全英文授课;

第16篇高等数学教师岗位职责

00258-1920中学数学教师(高等数学) 义格教育宁波义格泰德信息科技有限公司,义格教育,义格教育集团,义格积极参与高等数学学科的相关研究、课程规划,与其他教师协作开发学校的课程和教学项目;

激发学生的学习兴趣,培养学生养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法;

完成领导安排的其它教学辅助工作。

第17篇初中数学教师岗位职责

初中数学教师广州黄冈中学黄冈中学广州学校,广州黄冈中学请容许我们对您抱有以下期望——

1.请您拥有大学本科及以上学历;具有中学教师资格证;

2.请您拥有标准流利的普通话表达能力;

3.希望您具有三年及以上从教经历;

4.我们也欢迎北京师大、华南师大、华中师大等专业学府的优秀(含本科、硕士、博士)。

如果您具备以下任一条件,我们更加欢迎:

1.您是在岗特级教师;2.您是省市学科带头人;3.您是省市优秀班主任;4.您是中学教学业绩突出、具有研究生学历的教师;5.您是在重点中学任教3年以上、取得突出成绩的教师;6.您是数学、物理、化学、生物、信息技术等课程竞赛辅导成绩显著的教师;7.您是有毕业班授课经验、业绩突出的教师;8.您是具有培养体育、艺术特长生经验,成绩突出的教师。

第18篇专职数学教师岗位职责

岗位职责:

1.完成小学数学的线上直播小班授课;

2.教学内容为3-6(中、高)年级奥数课程;

3.能配合培训、研发等部门完成相关工作。

任职资格:

1. 普通话标准,表现力强,镜头感好,可以和学生在线上进行有效互动;

2. 善于沟通,责任心强,有团队合作意识;

3.本科以上数学相关专业毕业(请提供本科院校和专业);

4. 有数学课外教学经验(半年以上),竞赛获奖者优先;

第19篇初高中数学物理教师岗位职责

初高中数学物理教师郑州市二七区龙门辅导学校郑州市二七区龙门辅导学校,龙门教育岗位职责:1.完成日常教学工作,保障教学品质。