内容要点:调节心态变压力为动力、讲究复习方法和效率、珍惜师生情同学情
借鉴写法:强调心理调节、突出复习方法、引用诗句增强感染力
行文逻辑:提出问题→分析问题→解决问题→呼吁行动
尊敬的老师、亲爱的同学们:
下午好!
今天是我们六年级同学的毕业备考动员会,到7月2日,你们将迎来人生中第一个重要的考试——小学毕业测试。回首六年来的日日夜夜,撒下了我们多少的汗水,印下了我们无数拼搏向上、努力进取的足迹。这次毕业考试是对你六年学习的肯定,你的测试成绩也是你给中学老师的第一印象,是下一阶段学习的奠基石。它将翻开你生命崭新的一页。我们如何度过目前的复习阶段呢?学校有如下的建议:
一、首先我们要调节好自己的心态,面对如山的学习任务和各方面的压力,我们都要热情地拥抱它!调整心态变压力为动力,因为这是我们成长的必经阶段,与其一味的报怨,不如乐观的迎上去,另外在学习中要互通有无,主动和同学们交流,和老师探讨,不藏私,不露怯,共同努力,共同进步。同学们,我们现在毕业班的老师是一支有着丰富教学经验、高度责任感的教师队伍,如果到今天还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理,那就不仅是有害的而且是非常危险的。
二、其次是讲究复习方法和效率。有的同学整天也在埋头苦干,但学习成绩就是不上来,其实学习方法和效率是很重要的,我们应该抓住联系,将星星点点的知识利用这些联系串连起来,进行高效的复习,不应像蚂蚁,单只重收集;也不能像蜘蛛,只将丝结成
同学们:抛却那些让你沉溺的.无聊游戏吧,它们会让你沉沦;扔掉那些不必要的烦恼吧,它们会让你疲惫;拿起你的书本,它们会增强你的自信!
人生匆匆!陶渊明写有这样的一首诗“盛年不重来,一日难再晨。及时当努力,岁月不待人!”大家小学学习生活时间不多了,要鼓起信心,鼓足干劲,为自己的小学生活画上一个精彩的“!”。不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,跨进新的校园,开始新的生活,让我们在最后有限的1个多月里好好珍惜这份师生情、同学情,给母校留下一个最美好的回忆。
最后预祝大家毕业考试圆满成功!
谢谢!
内容要点:黑板前讲课声、教室辅导身影、队会欢歌笑语
借鉴写法:回忆具体场景、抒发感恩情感、表达未来决心
行文逻辑:回顾过往→表达感恩→表明决心→致谢祝福
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天国旗依旧鲜艳、国歌依旧庄严,一切都显得那么平常,但对我们六年级的全体同学来说却有着特殊的意义,因为再过十多天我们就要奔赴毕业考试的考场,即将光荣毕业了。
又是一个金色的七月,伴着和煦的暖风,满载着六年的收获,我们就要告别辛勤培育我们的老师,即将离开生活学习了六年的校园,结束小学阶段的学习与生活,踏上中学那崭新的学习征程。
看着我们胸前的红领巾,看着同学们幸福的笑脸,我们和我们的家长都深深地感谢旧城小学——这所培育我们成长的摇篮;深深地感谢老师——各位辛勤的园丁,是您用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。
六年的岁月,既漫长又短暂;六年与老师朝夕相处的学习生活,一幕幕犹如在眼前。最难忘,黑板前,老师那洪亮的讲课声和那熟悉的工作表情;最难忘,放学后的教室里,老师为同学们辅导,那永不疲倦的目光和身影;最难忘,队会上师生们自娱自乐,欢歌笑语回荡在教室的上空。
老师是辛勤的.园丁,既教书又育人。六年来,老师不仅教会了我们书本上的知识,更重要的是,用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神,教会了我们如何去做人。
十多天后就要毕业考试了,我们已经准备好了,一定会从容应考,用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们。今后,无论我们走到哪里,无论我们在干什么,都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育。我们一定不会辜负母校的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走上工作岗位,成为一名对国家、对人民有用的人才。
最后,请允许我代表六(2)班毕业生,向学校领导和老师们致以最崇高的敬意!
祝愿老师们身体健康,祝同学们快乐成长!
祝福我们的母校事业蒸蒸日上,更加辉煌!
我的国旗下讲话毕,谢谢大家!
内容要点:六年级毕业生283人、办学理念指引下开展活动、老师呕心沥血教育学生
借鉴写法:回顾成长历程、强调师生情谊、提出殷切希望
行文逻辑:回顾成长→赞扬老师→提出希望→祝福未来
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
你们好!
今天,我们欢聚在这里,隆重举行云溪小学 20xx届学生毕业典礼。首先我谨代表学校以及全体师生向圆满地完成六年学业的283名六年级毕业生表示热烈的祝贺,更向为了同学们健康成长而呕心沥血的老师们致以崇高的敬意!
回首这六年,在“快乐学习,健康成长”办学理念的指引下,我们团结奋进,教育教学开展了丰富多彩的活动,各项工作有条不紊,硕果累累。可以说,学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;学校的每一个角落都留下了你们成长的足迹。一张张荣誉证书,述说着你们的求索与勤奋;一张张奖状,凝聚着你们的智慧和汗水;一次次活动,记载着你们的实力与魅力。
同学们,你们今天成绩的取得,是老师们用呕心沥血,兢兢业业以及你们自己的努力换来的。每当看到个别同学进步不太大,或犯了错误时,你们知道老师有多着急吗?每当看到你们有了进步,取得了成绩,你们知道他们有多高兴吗?我真为你们庆幸.此时此刻,牵挂你们的人还是他们,他们心中牵挂的人还是你们。让我们在这里以最真诚的心,祝贺我们的老师取得了骄人的教学成绩,让我们以最热烈的掌声对他们表示崇高的敬意!
今天你们即将离开母校,就要从这里起飞,像雏鹰一样展翅高飞,去放飞理想,放飞希望。学校期待暑假后,你们用自己的努力书写再度的辉煌; 在此,我想叮咛你们几点, 送给在坐的各位同学:
1、要懂得珍惜。一位哲学家曾经说过,如果生命有两次,每个人都可以成为伟人。也就是说,当一个人知道自己还一事无成时,你已不可能再回到当年,再去经历学习、工作。这时,他才感觉到已虚度光阴,假如能重来,一定刻苦学习,可惜已不可能。人的成长,就是在这不经意之中完成的,你现在知道了努力,将来就不会后悔。
2、要胸怀大志。有志不在年高,无志空喊百岁。希望你们早日树立自己的远大理想,并为之奋斗。有了远大的理想,不去努力等于没有。空有目标,不踏踏实实地去学习,去追求,那什么理想目标都不能实现。在人生的道路上,没有艰辛与曲折,没有持之以恒的态度,是难以到达成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的学习、生活,在今后的人生路上,不要忘记母校老师曾对你们的教育与关爱,也不要忘记母校老师对你们的鼓励和希望,更不要忘记你曾是云溪小学的一员。
同学们,你们都是云溪小学的孩子,云溪小学是你们的家,老师是你们最亲的人,愿今天你们能以金州小学为荣,更愿明天云溪小学能以你们为荣。 最后,祝同学们过一个愉快而又充实的暑假,顺祝今后的学习生活一帆风顺、学业有成。
内容要点:强调小学阶段全面发展的必要性、提及苏霍姆林斯基教育观点、呼吁学生反思总结
借鉴写法:点明教育理念、引用名人名言、总结成长经验
行文逻辑:祝贺毕业→阐述教育理念→肯定成绩→提出期望→表达祝愿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
你们好!
今天艾山小学在这里举行毕业典礼,它标志着又有一批小学生在党的阳光雨露的滋润下,胜利地完成了小学的学业而即将走上新的学习道路。因此我首先代表学校热烈祝贺六年级的14位同学德、智、体、美等方面考核成绩合格,取得小学毕业资格。
艾山小学是六年制小学,课程设置,教学组织,教育模式,硬件条件都很有特色,与众不同。基于对教育科学规律,多年实践所取得的经验与成效,我们认为每一个小学生都应当全面和谐地发展,打好基础与发展个性要同时并进。在什么年龄段应该学习什么,就必须学会,否则一生都很难掌握。应当在小学阶段掌握,就要在小学阶段学会。原苏联教育家苏霍姆林斯基曾讲过:“一个孩子到7岁还没有一种爱好和兴趣,应当引起家长和老师的焦虑。”这种爱好和兴趣往往是以文化、气质、技能、习惯、能力表现出来的.,小学的课程与教育基本就是按这一点设立的。能不能做到这一点,往往要看这个学生是否“明理”,是否能在每一年,随着年龄的增长,而懂得一点什么能干,什么不能干,这就是我常说的要“崇尚真知,追求真理”,善于独立思考、善于接受教育、善于吸收营养,不断丰富自己。
艾山小学是一个非常好的平台,办学的理念,办学的条件,师资与管理力量都是很先进、很好、很强的,连续多年被评为区级先进单位,一大批小学生在这里经过几年的学习,迅速成长,他们不仅是合格的小学毕业生,而且是小学毕业生中的佼佼者。同学们,你们的成绩既是你们个人努力的成功,也是老师教育的成功以及家长教育的成功。所以我既要祝贺你们,也要感谢老师和家长。
今天你们小学毕业了,但不是终点,而是攀登新高度的新起点。
因此,我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学习、提高、发展的过程,总结经验、汲取教训,学习他人,提高自己。我希望艾山小学毕业生把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能,要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能,如果我们每个小学生人人都有这种潜能,你们今后才会成长得更快,才会取得更大的成功!
你们即将由小学生变成中学生,这不仅是量的变化、更是一个质的飞跃。在新的飞跃中,我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下,艾山的大门永远向你们开放,艾山的舞台永远让你们登台亮相。艾山的山、艾山的水、艾山的人、艾山的家长与同学的群体,都会成为你们今后事业成功的重要条件。
最后,我祝愿大家进入中学后更成功,更辉煌。原大家常回家看看!
谢谢。