适用场景:安全教育方案制定、卫生教育实施规划
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抓好学生的安全保护工作,是一件涉及千家万户、人命关天的大事,是中央各位领导同志十分关注、教育部非常重视的问题。因此,各级教育行政部门和学校特别重视学校的安全卫生教育工作。为了把安全卫生这门课开好上好,丰富学生安全卫生知识,增强安全意识,提高防范能力,根据学校要求,特制定安全卫教育工作计划:
一、指导思想:
以教育方针为指导,以《中小学幼儿园安全卫生工作条例》为准绳,认真落实新课程标准,强化安全卫生教育,丰富安全知识,提高防范能力,增强防范意识。杜绝或减少安全卫生事故发生。办出人民满意的学校。
二、教育的宗旨:
以预防为主开展安全卫生教育,提升学生的识别危险、回避危险、及时求救,在条件许可的情况下应急自救的四项能力。
三、教学任务目标:
(一)、安全教育
1、交通安全。杜绝交通事故发生。
2、季节性安全卫生教育。预防不同季节事故及疾病发生。
3、课内、课外安全卫生教育。预防意外伤害。
4、应对自然灾害。使学生在紧急情况下能够自救自护。
(二)卫生教育
1、心理安全教育。
2、防交通、溺水、煤气中毒、意外伤害等教育。
四、教育重点:
1、使学生养成良好的卫生行为习惯,安全出行。
2、正确认识相关标志
3、记清报警、火警、医疗急救电话。
4、掌握安全卫生常识
五、方法措施:
1、认真备课,多方了解信息,获取有利学生吸取的案例。
2、认真教学,使学生学有所需,学有所用。
3、经常对学生进行安全卫生教育,严格配合班主任监管好本班学生。
适用场景:安全检查实施方案、施工安全管理方案
行文逻辑:明确分工→部署检查→实施检查→落实整改→总结提升
为了贯彻国务院安委会《关于认真贯彻落实国务院第165次常务会议精神进一步加强安全生产工作的通知》精神,积极响应公司综合办转发的中材国际安发[20xx]17号文,苏州中材建设有限公司第24项目部结合本项目的现场施工状况,紧密围绕着公司的安全质量管理目标及文件的相关要求,结合项目部的基本情况进行定时间、定任务、定责任、定措施、定监督的“五定原则”进行全面排查综合治理,全力抓好现场施工的安全管理工作。制定以下实施方案,以确保本次安全大检查活动的有力进行。
1.分工明确责任到人
为了保证这次安全大检查的顺利开展,本项目部以项目经理为头、各主管副经理组织盯控督促实施的领导小组,以便明确本次活动的分工以及责任。
组 长: 李维斌、夏焕超
副组长: 张森林、孙 祺、伍 毅
组 员: 崔方伟、司鹏庆、吴佐桂、孟江涛、黄彦钘、何君萍、李 懿 、李 光、陈本邃、、罗高胜、陆 烨、黄兴先、杨海鹏、周志武、黄法焕
为确保本次安全大检查活动分工明细,责任明确,对本次活动的领导小组进行了进一步的明确分工和落实责任;由于本项目部现阶段由两个分包施工单位(福建亨源和苏州开普)组成,所以将这次安全活动大检查领导小组分为两个包保小组,具体的分工与职责如下:
第一组主要负责福建亨源的安全检查工作的具体实施
组 长:张森林
副组长:吴伟杰、司鹏庆、李 懿、周志武
组 员:陈本邃、罗高胜、黄兴先、吴为珠、徐凤岑、付洪、孙依喜及福建亨源施工方的其他管理人员和作业班组。
第二组主要负责桩基队即苏州开普岩土工程有限公司安全检查工作的具体实施
组 长:孙 祺
副组长:崔方伟、吴佐桂、李光、陆烨
组 员:孟江涛、、黄法焕、杨海鹏及苏州开普岩土工程有限公司的其他管理人员和作业班组。
苏州中材有限公司第24项目部办公区及生活区的安全检查由伍毅负责。
苏州中材有限公司第24项目部资料管理由何君萍负责。
苏州中材有限公司第24项目部设备管理由黄彦钘负责。
2.安全生产大检查活动部署
20xx年08月21日-20xx年08月26日为本次安全生产大检查活动的宣传和学习阶段。
此阶段主要为本次安全生产大检查活动的宣传和学习阶段具体安排如下:
一、20xx年08月23日召开苏州中材建设有限公司第24项目部的安全环保部实施安全生产活动大检查工作部署会议。召开本项目部的管理人员、福建亨源的管理人员以及苏州开普管理人员等相关部门实施安全大检查活动的动员大会,认真学习中国中材国际工程股份有限公司转发的国务院安委会《关于认真贯彻落实国务院第165次常务会议精神进一步加强安全生产工作的通知》精神即中材国际安发[20xx]17号文件,并做好苏州中材建设有限公司第24项目部安全生产大检查的工作部署。
二、做好安全生产活动大检查活动的宣传工作,在工程的施工现场悬挂相关内容的条幅,铸造良好的活动氛围。条幅内容如下:
1.有效开展安全生产大检查确保现场施工安全工程
2.精心组织严格要求分工明确责任到人
3.以人为本安全第一质量至上
所有条幅在20xx年08月26日安装完毕。
3.安全生产大检查活动内容
检查小组根据工程进展情况开展专项安全问题的检查,“从根源上、过程中、细节上”进行全面的检查。检查的目的是通过本次集中检查,进一步强化全体管理人员及作业人员的安全意识,实实在在查找本项目存在的安全隐患,为针对性的提出安全整改措施做准备工作,切实提高项目部的安全管理水平。
安全检查重点:
1. 现场文明施工
(1)现场施工人员或本工程的临时服务的人员进入施工现场,没有正确佩戴安全帽;
(2)在施工现场有赤膊、光脚或穿拖鞋进行作业的;
(3)对2m及2m以上的高空作业没有正确或未系带安全带的;
(4)特殊工种的施工人员未持证上岗的;
(5)在施工现场酗酒或酒后进行施工作业的;
(6)进场的工人或退场时未及时向项目部进行申报和备档;
(7)施工人员无故破坏安全标语、宣传栏、黑板报等
(8)施工现场临时用水渗漏及浪费,线管布局不合理;
(9)施工现场排水不畅通,有积水现象的;
(10)施工现场的泥浆在施工现场内漫流或淤积,未进行合理的组织排放;
(11)配电柜外观不整洁,标识不清晰,每天未由专业电工进行检查并进行记录;
(12)现场材料及机具未分类堆放,摆放杂乱,并且影响临时交通或生产单位正常生产的;
(13)凡发现施工建筑物、构筑物的“四口”(楼梯口、电梯口、电梯井口、预留洞口、通道口)没有防护或防护不严;
(14)凡发现施工中的建筑物、构筑物不按规定张挂安全网,每处(按照10m计算10米);
(15)进入现场的施工设备第一次未进行安全的"合格检查记录的;
(16)施工现场随地大小便和随意卸倒建筑垃圾;
(17)建筑工人出现打架斗殴现象;
(18)对有罢工意向的工人必须及时清理出场。
2. 现场施工用电
(1)施工现场的电箱与用电设备的距离超过3米;配电箱、开关箱内堆放杂物;
(2)施工现场配电箱、开关箱设置位置不便操作,配电箱或开关箱无编号、责任人、配电线路图及箱内有杂物的;
(3)施工现场的总漏电保护装置和开关箱(末级)漏电保护装置使用不符合要求;施工现场有2处及以上未装设漏电保护装置的;施工现场有3处及以上漏电保护装置参数不符要求的及3处及以上设漏电保护装置失效的;
(4)施工现场在潮湿地方施工用电及安全通道的照明未按规定使用安全电压;
(5)现场施工用电线路穿过道时无保护、架设或埋设不符合要求;
(6)未按规范要求建立齐全施工现场临时用电安全技术档案;
(7)现场使用交流电焊机无防护罩,无防雨措施,未按要求设置二次空载降压保护器,焊把线接头超过三处的;
(8)现场临时用电接线不合理,主要电动设备没有按照“一机一闸一漏一箱”,配置配电箱;
(9)现场的用电的电缆电线布置杂乱,乱拉乱接的;
(10)夜间施工照明不良的;
3. 安全消防
(1)设置的消防设施、器材被挪为他用的;
(2)气焊的气瓶间的距离小于5米,距明火小于10米又无隔离措施的;
(3)没有保持乙炔气瓶的直立放置;
(4)配电室或总配电箱未配备灭火器或消防砂箱等灭火器材的。
4. 安全措施及安全技术交底
(1)进行吊装等危险作业,未安排专门管理人员进行现场安全管理或监护的;
(2)明知安全措施不到位,违章指挥或强令职工施工的;
(3)不是特殊工种人员随便操作机械,用机动翻动斗车载人;
(4)在施工现场交叉作业时没有隔离防护措施的;
(5)作业人员私自拆除或随意挪动现场的各种安全防护装置、安全防护设施和安全标志;
4.安全生产大检查整改措施
针对安全大检查中发现的问题,在20xx年09月06日之前召开总结会,分析检查中存在的安全问题的原因制定整改措施,狠抓措施的落实,努力让安全隐患得到基本消除,确保现场有序可控。
在本阶段中结合上述检查内容,由组长组织、副组长落实、责任人盯控,对检查出的问题提出针对性的整改措施,措施必须符合法律法规以及行业规范。对于检查中提出的措施的实施应当积极进行落实,能解决的要立即解决,不能立即解决的要进行限期整改,切实消除安全隐患。
5.检查计划实施监督
本次计划的实施由项目经理李维斌和土建经理夏焕超监督实施执行。
6.分析总结
检查组对所发现的各类问题进行认真分析,对检查发现的突出和带有普遍性的问题研究提出有效的整改措施,确保突出问题彻底根治,消除工程现场各种安全隐患。总结本次安全生产大检查活动的经验,挖掘先进管理思路和方法,不断创新管理机制,形成长效机制。
继续延续自查自纠的安全生产大检查活动,强化项目部安全生产监督管理职责,增强作业人员的安全防范意识和能力,消除事故隐患,并组织管理人员和作业人员对此次活动进行总结评比,通过开展此安全检查活动,确保本工程为安全文明工程。
要不定期的开展项目部的安全生产大检查,做到对安全的动态管理。
苏州中材建设有限公司第二十四项目部
20xx年8月20日
适用场景:幼儿园管理、安全教育实施
一、指导思想
在大朗镇教办的领导下,我园继续认真以保教结合为原则,以贯彻纲要为指导思想,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作。切实办好人民满意的教育,真正为家长服务。
二、工作思路
认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》,围绕安全工作一条主线,规范管理,提升幼儿园办园水平,增强依法办园意识和责任意识;丰富幼儿一日活动内容,强化落实幼儿良好行为习惯目标的培养,通过分阶段评价,不断提高幼儿园保教质量;促进均衡,全面提高幼儿全方位发展。进一步强化幼儿园文化建设,教师队伍建设,家长工作建设,全面提高幼儿园办园水平和优质服务,努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、校讯通工作,保质保量完成新学期各项工作任务。
三、主要工作及措施
(一)园务管理
强化园领导班子职责,分层管理条理清晰、目标明确。保教、后勤管理人员以身作则,发挥模范与带头作用。加深教职员工对幼儿园发展前景的信心,对教工从思想、生活上实行人文关怀。发挥民主管理的作用,加强园务公开工作。
1、加强班子建设,保教、后勤管理人员遵守各项相关制度。
2. 组织教师学习幼儿教育相关的`法律法规。
3、为幼儿园发展做前瞻准备:着力稳定师资队伍 ,全面提高师资的综合素质。
4、园务管理关注“人文关怀”,丰富教职工的业余生活。
(二)师资队伍
帮助教师树立目标意识,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。提高教师教学能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。
1、根据幼儿园师资队伍现状,制订培训计划,进行教师教学能力的培训。
2、加强师资队伍基本功的培训,开展弹唱、舞蹈、美术、手工比赛活动。
3、加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。
(三)突出本园品牌特色
以保教并重为教育前提,丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿文明礼仪和幼儿日常良好行为规范下功夫,培养人格健全、健康活泼的幼儿,并通过分阶段评价,不断提高幼儿园保教质量。明确幼儿园办园理念,以“孩子为本、爱心教育”为办学方向。
(四)家园互动
家长的互动得到提高,力争幼儿园幼儿良好行为习惯培养能在社会中的影响范围扩大。
1、以全园、各级组、个别为不同形式的组织形式开展家长会活动。
2、家委会的召开。
3、开展家长问卷调查,开展对幼儿园工作的满意度调查。
(五)园所文化
园所文化目标:加强园内安全、卫生工作的教育与宣传工作。
1、幼儿园后勤管理继续为教育教学服务,创设适宜幼儿发展的物质条件。
2、做好幼儿园内绿化养护工作。
3、强化安全卫生工作制度,切实抓好安全卫生工作。
4、定期开展安全演练、法制教育、等教育活动。
5、定期做好安全卫生工作的宣传工作。
四、具体工作安排
二月:
1、制定幼儿园各类工作计划
2、做好幼儿园环境和各班活动室的环境布置工作。
3、调整教师岗位工作,任务职责落实到人
4、正常有序的开展报名收费工作,安定新入园幼儿情绪
5、参加镇月安全工作检查(每月一次)
三月:
1、 庆祝三八节活动
2、 召开家委会、各班开展家长会
3、 组织教师参加“幼儿园教育教学交流讲座”
4、 组织开展“安全教育周”活动
5、教师专业技能培训。
6、 举行“春季防病”卫生宣传活动
四月:
1、 丰富班级环境区域环境创设
2、 做好年检的准备工作
3、幼儿春游
4、 成立幼儿舞蹈队
5、安排教职工体检
6、 开展先进班集体评比
7、幼儿良好行为习惯中期测评
五月:
1、 做好防溺水和防交通安全的预警教育
5、结合“五.一”劳动节进行爱劳动教育活动
3、 幼儿教师教案评比
4、 五.四青年节活动
5、六一庆祝活动筹备
6、家长半日活动开放
六月:
1、 六.一庆祝活动
2、 组织教师参加“幼儿园教育教学交流讲座”
3、 大班幼小衔接活动
4、 幼儿期末良好行为习惯测评
5、教师师德朗诵比赛
七月:
1、大班毕业典礼
1、 做好财产清点工作
2、 教职工年度考核、评优工作
3、 做好各项工作的总结反思工作
4、做好暑假安全教育
适用场景:幼儿园安全管理、安全教育实施
安全工作计划可以从以下几方面来制定
从教师必须做到的,以及在幼儿方面,孩子们在校的行为规范的制定
要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。在本学期里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,我们特制定以下计划。
一:教师应做到:
1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。
2.开饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。
4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。
5.保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。
6.及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。
7.严格书写检查记录,及时清点人数和物品。
8.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。
9.培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识.
10.严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。
11.上下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗及贵重物品要入库。
12.教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不离开孩子,孩子到哪,教师的眼睛到哪。
二:在幼儿方面要做到:
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励
1.加强常规教育,做到井然有序,能自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2.确保上下楼的安全,幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西,懂得不能随便离开大人或集体。
4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5.户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮忙,保证幼儿安全。
6.知道不能碰电插座等电器,用剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。
7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不把异物放到嘴巴里。
8.在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。
适用场景:幼儿安全管理、行为规范制定
行文逻辑:培养行为习惯→普及安全知识→规范活动区域→保障环境安全
一、培养幼儿良好的行为习惯。
1、在课室里不推、不挤、不乱跑。
2、使用正确的坐姿,做作业时,不能拿笔尖、剪刀对着小朋友,以免刺伤。
3、向幼儿介绍保护眼睛、牙齿、身体的一般常识。
二、让幼儿了解安全的重要性。
1、早上来园检查幼儿是否带坚硬或锋利的东西。
2、教育幼儿不摸电线、电开关,不乱动电器。
3、要幼儿懂得不吃陌生人给的东西,不能跟陌生人走。
4、教育幼儿什么是危险物品、事情,懂得远离危险物品、事情。
5、教育幼儿具有基本的安全知识,安全意识,了解一些急救知识和方法。
三、教育幼儿不去危险的地方。
1、不攀爬阳台,不独自到玩水的地方。
2、教育幼儿遵守交通规则,不在马路边玩耍、打闹。
3、外出活动前一定要点清幼儿人数,向幼儿提出要求,不要去老师限定范围以外的地方玩。
四、为幼儿提供舒适、安全的环境。
1、固定药品放置的地方,幼儿用药要作好幼儿姓名、药品名称、服用剂量、服用时间、服用次数等记录。
2、活动室和洗手间要保持干净、明亮、透气。
3、注意检查教玩具、桌椅,有损坏的要及时维修,一面发生意外。
4、废物回收时,提醒幼儿把废物清洁后再拿回幼儿园,以免把细菌带入幼儿园。
适用场景:幼儿园安全培训、幼儿安全教育
行文逻辑:开展安全教育→教授避险方法→强化应急能力
(一)常规训练
1、让幼儿学习远离危险的方法,例如:奔跑时应学会躲闪,玩大型运动器具时,避免拥挤、追逐、打闹,不允许头朝下滑滑梯。
2、幼儿在活动中出现的危险事,及时进行教育。用针、剪刀、木棍时应注意自己和别人的安全,不能随便用嘴品尝一些好看、好闻的物品。
3、幼儿时刻要记住在集体中,知道有事要和老师打招呼,不随意离开集体。
(二)加强幼儿安全意识
1、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
2、防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花 爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。
3、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
4、防毒。不食脏物和有异味的食物;不把异物塞在口、鼻、耳腔内;不乱吃药;遇到有异常气味时,会用毛巾捂鼻,并及时离开现场。
5、防拐骗。知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码,知道父母的工作单位;与家人走失时,会找民警叔叔或和善的成人帮助自己;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走,一旦被陌生人带走,知道呼喊求救;会拨家里电话,遇险时,会用电话呼救,并能讲清地点、时间、内容。
适用场景:幼儿园安全管理、班级安全规范
幼儿的安全和健康关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保幼儿安全健康发展是我们应尽的义务。虽然大大班的幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。因此,我们一定从保护幼儿生命的高度,切实重视幼儿的安全工作,搞好班级安全工作,保证幼儿安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制定安全计划如下:
一、首先班级老师及班级保育人员在思想上必须树立“安全第一”的意识。
做到工作到位,时刻注意孩子活动的情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1、每天认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天的情绪和身体状况,杜绝幼儿带危险品入园。
2、根据孩子的兴趣开展丰富多彩的晨间活动,鼓励孩子早睡早起,让每位幼儿都能坚持来园参与积极的活动,让孩子得到更好的"锻炼。
3、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对没有来上幼儿园及请假的幼儿及时电话联访。
4、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,消除不安全隐患,让幼儿积极参与活动。在户外活动以及集体活动时,为了保确幼儿的安全,我们继续做到认真查看,让每位孩子在自己视线范围内
5、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。
6、教师加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不做危险动作、不玩危险品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育幼儿团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。
7、加强牛奶及引水饮水卫生,对幼儿的餐具按要求进行每天数次消毒;玩教具每周按要求进行清洗、消毒;被单、被套每月按要求进行晒洗、消毒。
8、加强幼儿在园服用药品管理。根据家长的服用要求,确保幼儿服用准确、及时,严禁错服、漏服现象发生。
9、经常开展各类安全教育活动,对幼儿进行安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握些安全知识和自我保护能力。
二、加强安全教育
1、在日常生活中加强他们的安全意识,通过开展一系列活动来提高他们的安全意识。如《我是小小安全员》、《上学和回家的路》、《安全标志》。
1、高度重视,精心组织。
幼儿园从"安全第一,预防为主"的高度出发,高度重视幼儿预防溺水教育活动的组织实施工作,将其作为增强幼儿家长安全意识、提高幼儿自我保护能力、做好幼儿园安全管理工作的一项重要措施,切实抓紧抓好。
2、加强教育,开展活动
幼儿玩水是溺水事件发生的成因,幼儿园充分利用课堂教学、晨间谈话等载体,通过老师讲解、观看宣传片、家长教育等多种形式,认真组织开展好预防溺水教育活动,努力使广大幼儿及其家长参与活动的过程中,树立预防溺水的安全理念,掌握相关知识,提高自我防范能力。
活动周期间,开展以下"三个一"活动:
(1)开展以"珍爱生命,预防溺水"为主题的综合活动。以幼儿喜闻乐见的形式开展专项教育活动,让孩子们明白不到河边、池塘等水边玩耍,不独自去游泳。以提高幼儿"防溺水"意识。
(2)开展以预防溺水事故为内容的家园联系活动。充分利用宣传栏、告家长书等形式进行宣传教育,使此项活动家长的知晓率要达到100%,增强家长的安全防范意识,提醒家长尽到监护责任。
(3)加强幼儿园与家长的联系,增强家长安全意识和监护人的责任意识,向家长通报幼儿园入园、离园时间和放假、开学时间以及幼儿应遵守的事项等,请家长共同做好幼儿的安全管理工作。
3、加强督查,认真总结
在园期间,幼儿园对各班开展情况进行督查和评比,通过这种方式督促主班教师加强管理,认真开展好活动,确保各项活动扎实有效。
学期结束后,各班要认真总结,吸取经验教训。为推动幼儿园的各项安全工作而努力。
适用场景:幼儿园安全管理、安全教育培训
1、晨间工作的安全
做好晨间入园工作,检查幼儿是否携带危险品(如小刀、钉子,小豆以及绳子等物品)与家长做好交接,吃药幼儿要求家长写好幼儿的名字,用药剂量及服用时间。特殊状况及时记录在班级日记上
2、课间活动的安全
教育幼儿遵守活动规则,不爬窗台,不推桌椅,不玩椅子,同伴之间友好相处,不挤不撞,不打人,不挠人。在入厕时排队,不玩水及消毒物品,不将手放在门窗处,以防夹伤,不动老师的录音机,不动饮水机的电源等。
3、进餐、午睡安全
明白不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意饭菜的热度,提醒保育员不给孩子发热的饭菜,等饭菜凉一些再发放,午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。
4、户外活动的安全
带幼儿户外活动时,教师及时清点幼儿人数,向幼儿讲解在户外的活动纪律,不反爬滑梯,不乱跑,回班级时要站好排由教师带队回班级,不在走廊跑,注意在楼梯上的安全,手把着楼梯把手行走,不推挤小朋友。
5、接送安全
来园要进班,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时务必与教师道别,要求家长持接送卡接孩子,说不跟陌生人离开或擅自离园。
6、教孩子识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育幼儿不可随意播打这些号码。
明白父母电话号码、父母姓名。告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。同时向家长宣传有关安全知识。多方位的工作,防患于未然。
适用场景:幼儿园安全管理、安全教育培训
一、教育目标
1.了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。
2.学习预防危险、自我保护的简单知识,遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。
3.能积极主动地参与各项活动,感受活动的乐趣。
二、从老师的角度出发
1.积极配合学校保健老师,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。
2.做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。
3.盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。
4.教师应加强自由活动时间的巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到自由活动时不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育幼儿团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。
5.午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。
6.对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。
三、从幼儿角度出发
1.养成良好的个人卫生习惯。
让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿。
2.具有一定的交通安全意识。
(1)引导幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。
(2)教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。结合国庆节进行安全教育,告诉幼儿不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。
3.加强防火、防电、防地震等安全意识。
(1)防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119),掌握火灾发生时正确的自救方法。
(2)用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
4.其它安全方面。
教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿在家不私自去拿热水瓶以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。
结合主题教学告诉幼儿要学会保护自己身体上的各个部位,不随便挖、抠。不把东西塞耳朵、鼻子里等。
四、具体要求
1.严格按照幼儿园的作息时间准时入班,做好接待和晨检工作,每天认真对幼儿进行晨间卫生、安全检查,收缴幼儿携带的刀具及危险品,发现有异常情况幼儿要及时通知家长,并上报园领导。
2.充分利用晨间谈话、主题教育等方式,对幼儿进行安全教育,提高幼儿自我保护意识,并教育幼儿发现不安全的情况及时向老师汇报。
3.定期开展各种疏散演练活动,提高幼儿的安全意识和自我保护行为。
4.注意电器及危险物品(消毒液等)的摆放,不让幼儿接触。定期检查班级各种设备的安全情况,发现问题及时维修。同时,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。
适用场景:幼儿园卫生管理、幼儿健康保障
行文逻辑:制定目标→落实措施→执行检查→汇总反馈→总结提升
一、工作目标
1、不断完善后勤管理工作,健全我园的卫生保健制度,不断提高保健质量。
2、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,严防食物中毒。
3、做好每月一次的营养测算工作,使幼儿膳食平衡,努力使幼儿的身高、体重、血色素达标。
4、严格控制各种传染病的发生,并做好预防工作。
二、具体措施
(一)保健工作
1、做好本学期插班幼儿的各项保健工作,把好本学期新入园幼儿的体检关。做好在园幼儿的测量身高、体重工作,并做好评价、汇总、登记、统计,掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况,对于体弱幼儿建立管理档案。
2.协助班级老师做好幼儿日常卫生行为习惯的培养。
3、每月组织保育员培训,对保育员进行定期的业务培训、学习。提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。
(二)安全工作
1.努力做好安全保护工作,严格执行园门开关制度和幼儿接送制度,防止意外事故的发生,开设安全知识专题讲座,针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法,提高幼儿自我保护能力。
2.发生小伤小病及时进行简单处理:如清洗伤口,涂上药水等,情况严重的进行简单处理后及时送至医院治疗,有外伤事故实事求是做好记录。
3.保健室药品标签清楚,消毒药品保管好,防止用错药。
4.妥善保管理医疗器具和日常药品。
(三)卫生消毒和健康检查
1.严格把好晨检关,做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。
2.建立健全室内外环境清洁制度,认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期检查和不定期检抽查相结合,检查结果及时反馈。
3、幼儿饭前便后用肥皂流水洗手,培养幼儿良好的卫生习惯。
4、室内定时紫外线消毒后,及时开窗通风,保持室内空气清新。
5、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200的“84”消毒液浸泡15分钟或物体表面涂擦消毒保证毛巾、水杯专人专用,餐具、喝水杯餐餐高温消毒。做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常规及时清洗、消毒,季节交替时期,流行病期间做好加强性消毒。
6、注意幼儿的五官保健,培养幼儿良好用眼习惯。
(四)营养膳食
1.做好每周带量食谱的制定,搭配合理,保证按量供给并输入电脑,注意看看营养搭配是否合理。并严格监督执行。
2.幼儿园炊事员有一定烹饪技术及卫生营养知识,幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,能为幼儿烹饪出色、香、味美的食品,定期召开“伙委会”,对伙食中存在的.问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。并注意保存营养素。
(五)保健台帐信息化管理
1.完善保健各种台帐,注意平时的积累,及时填写,在晨检时发现病儿与班上老师配合,注意观察,及时给予按剂量服药,测量体温等。
2.统计及时,该公布的及时公布,发现存在问题及时上报或和班上老师商量。
3.对体检中发现的体弱儿、眼病等患儿特别注意,关心,及时将观察了解到的情况记录下来。
(六)家长工作
各班利用家长园地窗口,建立家园联系,利用各种方式与家长保持联系,了解幼儿在家情况,也使家长及时了解幼儿在家健康情况,更好为幼儿健康服务。
三、各月工作要点:
八、九月份:
1、大环境进行大扫除,各班玩具进行消毒清洗工作。
2、组织教职工体检活动。
3、做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作。
4、组织全体教师做好开学前的各室准备工作。
5、各班创设保健橱窗宣传内容。
6、继续加强幼儿饭前洗手、饭后漱口的好习惯。
7、制定好每日晨检安排,对请假缺勤的幼儿进行登记并做好定期电访。
8、制定新学期工作计划。
9做好幼儿身高体重的测查、评价、登记工作。
10、召开首次初期家长会。
11、开展防地震安全演练。
12、对每周的检查结果(午睡、午餐、卫生、消毒等)进行汇总。
13、对上学期六一体检中幼儿出现的问题进行随访。
十月份:
1、加强秋季消毒、防病工作,做好流感的预防工作。
2、召开十月份的后勤人员工作会议,就检查日常的保育工作和消毒工作中出现的问题进行商讨。
3、检查园内消毒记录情况。
4、做好个案儿童的跟踪测量工作。
5、召开首次膳食委员会会议。
6、各班更换家长园地的保健常识。
7、检查各类户外活动器械的设备安全。
8、进行食谱营养分析,加强午餐管理。
十一月份:
1、做好换被工作。
2、认真填写月报表并上报。
3、继续进行个案的跟踪工作。
4、组织幼儿进行安全逃生演练。
5、对每周的检查结果(午睡、午餐、卫生、消毒等)进行汇总。
6、及时上传保健知识到网站上。
7、做好食堂工作人员的培训工作。
十二月份:
1、各班组织幼儿冬锻工作。
2、在园内开展幼儿晨检活动检查。
3、为全园幼儿测身高、体重,评价幼儿生长发育情况。
4、做好保育员培训工作:良好卫生习惯的培养。
5、召开期末膳食会议。
一月份
1、各班、各科室清点财产、资产、资料归档。
2、做好期末结束工作,帐册整理等工作。
3、各班做好放假前安全教育。
4、全园进行大扫除(各种物品、用具清洗、消毒、日光晒,并归放入橱,全面整理)。
5、开展春节出行家长安全讲座。
6、各种物品、用具清洗、消毒、日光晒,并归放入橱,全面整理。