适用场景:校园安全管理、安全责任落实
以办好让人民满意的教育为宗旨,巩固“平安和谐校园”创建工作成效,深入开展“安全标准化建设提升工程三年行动”和“平安校园”等级创建活动,进一步完善学校安全稳定长效机制,落实工作责任,强化安全管理,全面提升安全教育和管理水平,促进教育事业平安、健康、和谐发展。
一、强化责任落实,努力构建长效机制
健全和强化“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的工作机制,深入贯彻落实教育部《中小学校岗位安全工作指南》要求,进一步明确学校岗位安全职责和任务,进一步落实安全工作目标责任制度和责任追究制度,形成学校安全稳定工作齐抓共管的格局。要层层签订学校综治安全目标管理责任书,层层分解目标责任,明确安全责任人,把安全稳定工作责任制落实到人,形成横向到边,纵向到底的安全稳定责任体系。
要按照“职责明确、运转高效、安全有序”的要求,进一步完善学校安全常规管理制度,健全安全管理机制,抓实安全常规过程管理,不断规范安全管理行为。要定期对学校安全管理工作进行自查,及时发现、解决安全管理过程中存在的问题,不断提高安全管理效益。要完善突发事件处置工作机制,及时修订各类应急预案,每月开展1次应对自然灾害或突发事件的应急疏散演练,充分利用课间、集体活动、体育活动等开展不做预先设计的实战型应急疏散演练,切实增强演练的实效性,提高师生应急避险、自救互救和事故处置能力,确保发生重大安全事故或突发公共事件时,能迅速启动应急预案,果断妥善处置,有效控制事态发展,将损失和影响降到低限度。
二、严格规范管理,全力夯实安全基础
(一)着力加强校园安全管理
要进一步加强校园精细化管理,完善学校安全、消防、卫生等各项管理制度,不断加强学校综治安全管理制度建设、机构建设和人员配备。要明确班主任、课任老师安全监管职责,严格落实请假制度,切实做好学生考勤和课堂安全管理,及时报告并做好缺课学生的追踪工作,做好课堂上学生意外伤害、疾病等突发事件的应急处置;要建立健全课间教师巡视制度,及时发现和制止学生纠纷、违纪问题;要落实值日、值班老师等人员的工作职责,做好学生课间活动安全管理。要严格门禁管理,落实人员、车辆进出查询、登记制度,严防社会闲散人员和不法分子混入校园制造事端。要严格校纪校规管理,做好内部矛盾排查化解工作,健全和完善矛盾纠纷排查调处机制,加强学校、班级综治安全信息员队伍建设,加强问题学生和教职工的思想引导、心理疏导、行为管控和台账管理,努力减少校园暴力事件的发生。
(二)着力强化校园治安防控
要认真贯彻落实《20xx年xx省学校综治安全目标管理责任书的通知》《20xx年学校综治安全工作要点的通知》《xx省教育厅关于下达20xx年度教育系统消防工作主要目标责任的通知》《20xx年xx省学校及周边治安综合治理工作要点的通知》《关于深入开展“平安校园”等级创建活动的实施意见》《xx省教育厅关于印发xx省学校安全标准化建设提升工程三年行动方案的通知》《xx省学校安全工作“党政同责、一岗双责”规定》等文件要求,加强校园安保机构建设,配齐配强专(兼)职安保人员,全力打造校园安全防线;加强重点要害部位视频监控、消控、报警等技防设施规范化建设,强化紧急报警、视频监控等技防设施的管理与应用,全面推动校园技防系统与公安部门视频监控系统联网工作,确保技防设施作用发挥大化。
(三)着力开展校园隐患治理
健全完善校园安全隐患排查制度,推动安全隐患排查治理常态化、规范化和管理信息化,严格落实隐患分级分类管理、登记建档等基本工作制度,建立完善事故隐患整改责任制和责任追究制,强化对隐患整改治理的力度,确保排查出的隐患在规定期限内得到彻底治理。每月必须进行至少1次校园安全隐患排查与整治行动,春秋两季开学前必须进行拉网式排查,定期不定期对新旧教学楼、实验室、图书馆、楼梯间、消防疏散通道、安全出口、校园附属设施等重点部位、重点环节进行安全隐患排查,使苗头性问题得到及时清理和解决。要认真分析本校的安全工作实际,认真查找安全隐患,针对不同季节和特殊时段学校安全工作的特点,全面进行安全大检查,并认真进行隐患整改,切实提高学校安全防范水平,有效避免事故的发生。
(四)着力整治校园周边环境
充分发挥学校及周边治安综合治理工作领导小组及办公室的作用,加强群防群治、联防联动,建立制度化、常态化工作机制。配合有关部门定期开展校园及周边治安秩序、交通环境、文化食品市场和“打非治违”、“护校安园”专项整治行动,坚持前端管理和源头防范。要积极争取综治、公安、交通运输、卫生、行政执法、安监等部门的支持帮助,科学设置交通警示标识和交通安全设施,取缔非法违规网吧等娱乐场所,拆除校园周边各类违章建筑,清理非法经营服务场所和占道经营流动摊点,营造良好的校园周边环境。
三、狠抓工作重点,做好安全稳定防控
(一)加强道路交通安全宣传教育管理工作
将道路交通安全知识纳入学生日常安全教育内容,采取书面学习、场景教育、互动体验等方式对学生进行交通安全宣传教育。每学期为学生安排2个课时以上交通安全课;每学期举办1次“小手拉大手,共走平安路”主题交通安全体验活动,将交通安全教育辐射到每一个家庭。要教育引导并严厉禁止学生无证驾驶摩托车、超标电动车、助力车等车辆,不得搭乘超员摩托车或乘坐摩托车不戴安全头盔。要认真贯彻落实《福建省公安厅福建省教育厅关于开展全省中小学生(幼儿)交通安全“护学行动”的通知》,强化学生接送车辆日常安全监管。
(二)加强预防学生溺水宣传教育管理工作
利用每天上、下午放学前后一节课,开展“每天5分钟”防溺水安全教育,并经常通过校园网、电子显示屏、广播、电视、宣传橱窗、板报、横幅标语等载体,宣传介绍防溺水安全常识;要教育未成年人在遇到突发事件时,不要冒然救助落水同伴,要就近向成年人呼救,防止因盲目施救而导致群死事件等,严防溺水事故发生。
密切家校联系,要通过《致家长的一封信》、家长会、家访、校讯通和手机短信等多种形式,向每个学生及家长发布防溺水安全常识提示,努力增强家长的安全意识和责任意识。
(三)加强消防用电安全管理工作
加强消防安全工程建设,开展排查整治,要不定期开展消防自查自纠工作,加强消防设施设备的配备和维护保养,确保消防设施设备保持完整、良好状态和消防通道不堵塞,坚决清理各类校园潜在性的消防安全隐患;要结合实际组织开展消防安全专题教育和应急疏散演练,进一步提升师生消防安全意识和应急自救能力;要建立严禁学生违规使用电器的制度,定期检查通报,坚决杜绝出现因违规使用电器等引发校园火灾事故。
(四)加强食品卫生安全管理工作
做好季节性传染病预防知识的宣传教育及检查防控工作,防止食物中毒和大面积传染性疾病的发生。
(五)加强危险化学品安全管理工作
严格按照国务院《危险化学品安全管理条例》和《福建省教育厅福建省环境保护厅关于进一步加强学校实验室危险化学品安全管理的通知》等要求抓好落实,切实做到责任分解到位,管理细致严密,确保学校危险化学品的安全使用;要健全危化品管理和使用制度,建立危化品台账,危险、剧毒化学品必须储存在专用仓库内,按国家标准规范存放,并由专人严格实行收发、使用、管理制度;要加强技防设施建设,有条件的要安装视频监控系统进行实时监管,并指定专人负责,定期进行安全隐患检查,核对库存数量;要严格实验操作规程,落实危化品使用过程中的安全防护、指导监督、清点核对。
(六)加强校舍设施安全管理工作
定期对校舍、围墙、厕所等场地及设施进行安全检查和检验,加强对台风、暴雨、洪涝、泥石流等自然灾害的预警工作,密切关注校舍安全,及时做好相关防护措施;发现存在安全隐患要立即停止使用,并及时维修或者更换,学校无力解决或无法排除的重大安全隐患,要及时向上级教育主管部门、乡村和其他相关部门报告。
(七)加强防范拥挤踩踏宣传教育管理工作
学生在校期间要确保教室前后门都能随时打开,便于紧急情况及时疏散。教学楼走廊特别是楼梯间要配足配齐消防及应急照明设施,定期进行检查,并在显要位置规范张贴张挂安全警示语和警示标志,防止阴雨天楼道黑暗造成拥挤。要加强疏散秩序管理,明确疏散路线,合理安排学生下课和放学时的疏散顺序,安排专人在楼梯口等关键部位值守,确保对学生上下课的无缝隙管理,及时疏导拥挤人群。
(八)加强集体活动安全管理工作
要加强大型集体活动及社会实践活动安全管理,严格执行学校师生校外活动申请审批制度和坚持安全、就近原则;学校在组织春秋游、运动会、参观考察和社会实践等外出集体活动时,要严密组织、精心安排,将安全管理落实到活动各个环节,严防交通事故、拥挤踩踏、食物中毒、意外伤害、野炊引发火灾等各类学生伤亡事故发生,确保学生集体活动安全。要建立学生体质健康档案,完善卫生保健措施,限制特异体质、患有心脏病等疾病的学生参加剧烈运动。
(九)加强未成年人保护管理工作
要深入贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,切实做好未成年人保护工作。进一步提高未成年人思想道德建设实效,全面建设学校、社区、家庭“三结合”的未成年人德育教育网络;进一步强化未成年人的安全保护,根据未成年人的年龄层次、心理特点和接受能力,采取由浅入深,由易到难,由低到高的教育方法,加强对未成年人的安全教育;进一步加大法制宣传力度,以开展“法律进学校”和“青少年维权岗”等活动为载体,广泛开展青少年法制教育和安全自护教育,提高未成人学生守法、护法和维权意识;进一步抓好未成年人特殊群体的保护工作,建立关爱留守儿童的长效机制,切实关爱农民工子女。
四、深化宣传教育,有效提高安全意识
(一)实施公共安全教育课程
要按照《xx省教育厅关于利用“xx省学校安全教育平台”开展公共安全课程的通知》要求,积极开展公共安全教育,努力培养学生的安全意识和自我保护能力。落实公共安全教育地方课程和课时(每学年不少于12课时),每学期开学第一周和放寒暑假前一周必须安排一节安全教育课,做到课时、教师、教学资源“三落实”,努力通过课堂教学增强学生的安全意识和防范能力。
(二)强化校园宣传阵地作用。各校要加大安全宣传教育经费投入,开辟安全宣传阵地,开展校园安全文化创建活动,通过学校广播站、宣传标语、板报、专栏、手抄报、校园网等途径,采取灵活多样的方式,开展内容丰富的安全文化活动,努力营造浓厚安全文化氛围。
(三)开展主题宣传教育活动。充分利用“全国中小学生安全教育日”、“福建省安全教育周”、“5.12防震减灾宣传周”、“安全生产月”、“6.26国际禁毒日”、“11.9消防日”、“12.2全国交通安全日”和“12.4国家宪法日”等活动载体,认真谋划,精心组织,广泛深入开展形式多样、内容丰富的主题安全宣传教育,组织各项安全应急疏散演练活动,努力营造良好的舆论氛围,切实提高广大师生的安全意识、应急避险逃生技能和自救互救能力。
(四)加强安全知识教育培训。积极组织相关人员参加由市教育局和相关部门举办的各项培训活动,实行骨干培训与全员培训相结合、集中培训与校本培训相结合、专项培训与日常学习相结合,不断提高学校校长、安全管理干部及特殊岗位人员的安全管理工作水平。
(五)重视发挥法制副校长的作用。充分发挥学校法制副校长的“传帮扶”作用,积极创造条件,定期邀请法制副校长到校指导和开设专题讲座,对学生进行法制、消防、治安防范方面的教育,协助学校加强内部安全防范工作和组织开展周边秩序整治等。
(六)做好对学生家长的宣传工作。充分发挥家长学校、家长委员会的作用,建立健全学校、家长和学生共同参与的安全防范工作机制,加强与家长的沟通交流,提高家长的安全意识和责任意识,让家长了解有关学校安全工作的法律法规,了解学校规章制度及学校安全责任区间,敦促家长切实履行监护人的职责,配合学校共同做好学生的安全教育与防范工作。
适用场景:校园安全管理、综治工作部署
一、指导思想
以xx大精神为指针,认真贯彻落实科学发展观和阿盟教体局关于“综治”工作的文件精神,积极构筑全方位、立体型、多层次的学校治安防范体系的要求,大力创建平安校园、文明校园活动,使我校师生的安全感进一步增强,为广大学生创造良好的学习氛围。
二、工作目标
1、使各学校教育秩序稳定,健全各学校维持稳定的工作体系,落实领导责任制,不发生震荡社会、破坏教育系统形象的恶性案件,不发生影响重大的群体事件,不发生重大伤亡事故,不发生师生去上级政府滋事、非法聚集、串联等活动。
2、保持在校学生无刑事案件发生,加强法制教育、道德教育,降低在校学生轻度违纪事件的发生率,进一步增强师生的安全感。
3、师生各种矛盾纠纷得到及时有效化解,加强预防工作,把矛盾化解在萌芽之中。
4、认真学习贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,加强对学生行为规范的培养,结合中学生行为规范达标等活动,大力开展“平安校园”、“文明班级”、“文明办公室”等评选活动,使校园文明程度进一步提高。
5、优化校园周边环境,进一步健全门卫值班制度。
6、进一步搞好学校法制教育,,使广大学生的法制观念和法制意识进一步增强。
三、工作措施
1、扎实开展普法教育和依法治教工作,以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点,积极开展法制教育和普法依法治校工作,不断丰富学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。
2、深化落实维护学校教育稳定工作,要进一步落实维护学校稳定工作的领导责任制和责任追究制,及时研究解决维稳工作中的重大问题,及时准确向上级部门报告,做到不瞒报、漏报,对发生事故将从严查处。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动,教育师生崇尚科学,反对迷信,杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥善地处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映,认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用,虚心听取家长对学校办学的意见和建议。
3、深化整治斗争,发挥党支部的纪检作用,加强学校党风廉政建设,加强学校领导干部的廉洁自律教育,加强群众对领导的监督工作。认真搞好校务公开和政务公开。严格规范教育收费制度,提高学校领导的办事透明度,切实保障家长的知情权。
4、强化学校治安防范工作,积极开展文明校园、文明办公室创建活动。加强学校内部治理,做好事故的防范工作。设置专职保安员,进一步健全门卫制度,严格控制外来人员进出学校,落实来人来访登记制度。经常检查学校各重点防范场所的消防安全设备,做到人防与技防相结合,保证设备的正常使用。做好学校防抗灾救灾工作,维护学校师生生命及学校财产的安全。
四、具体安排
利用网络、会议、黑板报、校园广播等手段广泛宣传创建平安校园的重大意义,提高广大教师对创建工作的思想认识。成立学校创建工作的领导机构和工作班子,研究制定具体工作计划。主要做好以下几项工作:
1、每学期对教师和学生进行一次法制教育,做到学有重点,学有所得。
2、加强师德教育,搞好教师信用建设工作,加强对师生的诚信教育,进一步改善学校、教师的社会形象。
3、大力实施“民心工程”,做好“三困生”的结对和帮扶工作,发挥“帮困助学基金”作用,定期开展送温暖活动。
4、继续做好学校安全综合治理工作,定期检查学校安全和综治工作。
5、年终对创建工作进行认真总结,书面材料报教体局,并对在创建工作中涌现出来的先进个人进行表彰。
适用场景:校园安全管理、治安防控方案
一、指导思想
按照教育部《中小学校岗位安全工作指南》精神为指导,以服务师生、服务教学为宗旨,紧密结合教育实际,全面落实社会治安综合治理,认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题,坚持教育与管理、治理与建设相结合,实行“一岗双职,党政同责,齐抓共管”工作责任体系,切实维护学校师生正常教育教学生活秩序,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
二、工作目标
通过开展综合治理工作,建立平安校园的长效工作机制,改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,有效防止重大刑事治安案件的发生,减少师生违法犯罪案件和学校安全事故的发生;通过校风树立、师德学习,努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念等思想道德素质的显著提高;通过丰富多彩的校园文化活动,实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高,使学校育人环境进一步改善。
三、工作原则
综治工作要坚持以人为本,齐抓共管和统筹兼顾、综合治理的原则,加强学校制度建设,强化学校内部管理,把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来,要在进行治安秩序整治的基础上,进一步加强规范管理,建立整治和管理并重的长效工作机制。
四、工作重点和措施
学校及周边治安综合治理工作涉及面广,综合性强,治理难度大。在做好常规管理的基础上,本着“预防为主,有案必纠”的原则,突出工作重点,强化工作举措。
1、加强组织领导。学校及周边治安综合治理工作是社会治安综合治理的重要组成部分,事关学校的安全稳定,关系着青少年学生的健康成长。进一步统一思想,提高认识,严格按照社会治安综合治理工作要求,把学校及周边治安综合治理工作作为一项政治任务,摆上重要议事日程,切实加强领导,强化工作措施,及时协调、解决学校安全稳定工作中存在的问题,积极探索学校安全稳定工作长效机制,确保措施落到实处、取得实效。
2、健全责任体系。建立校长包学校、学校中层干部包年级、班主任包班、教师包学生的安全稳定工作责任体系,坚持“一票否决制”和“四不放过”责任追究制,强化学校及周边治安综合治理工作的实效性。学校治安综合治理工作领导小组定期召开办公会议,研究、部署、分析和解决一定时期内学校安全稳定工作中存在的问题。
3、结合实际,深入开展创建“平安校园”活动,广泛开展和谐班级、和谐文明部门等形式多样、健康向上的创建活动,努力营造健康向上的校园文化氛围。创建活动要做到“五有”,即:有创建机构、有活动方案、有长效机制、有活动资料、有活动效果。
4、强化校园安全基础保障建设。坚持“预防为主,整建结合,重在建设”的原则,进一步健全和完善学校各项管理制度,强化校园安全基础保障,提高校园治安防范工作能力。一是增强治安保卫力量。进一步按照综治委有关要求,调整和充实学校门卫力量,落实24小时校园封闭和校领导带班、中层干部值班制度,明确岗位职责,并建立相应保障机制。二是提高技防水平。利用一定资金完善校园重点部位监控和报警系统的建设,并做好技防设施的维护与保养,确保其正常有效工作。同时,要切实将人防与物防有效结合起来,确保学校安全。三是建立校园周边治安综合治理长效机制。积极主动联系县相关综治部门,协调公安、交通、卫生、消防、工商等部门定期开展校园周边治安综合治理活动,重点治理“小卖部”流动商贩、网吧、游戏室等非法经营和打击校园周边*扰学生的“无业游民”,为学校创造良好的周边治安环境,确保学校正常的教育教学秩序和师生生命安全。
5、认真开展校园及周边环境专项整治活动。一是校舍设施安全专项整治。要认真落实上级政府、部门有关校舍工程要求和会议精神,特别是要做好危房校舍及设施的安全防范工作,严防校园师生伤害事件和不稳定事故的发生;二是消防安全专项整治行动。要健全消防安全的长效机制,加大对防火安全的检查力度。组织开展“四个能力”建设活动,全面提高消防安全工作水平。要加强校园用电设施的改造,及时更新陈旧老化的电线、电缆等设施,坚决取缔学生宿舍内的违章用电。要配齐配足消防器材,做到安全疏散通道畅通,安全疏散出口标志齐备、有效,要定期组织学生进行消防应急疏散演练活动;三是交通安全专项整治活动。会同公安交管部门定期对接送学生车辆及驾驶人员进行检查,严防超员、超速、酒后驾驶和非法营运车辆接送学生。要采取多种形式加强对学生的交通常识和安全教育,培养学生自觉遵守交通规则和抵制交通违法行为的习惯。
6、大力开展“平安校园”宣传教育活动。一是坚持以课堂教学为主渠道,把纪律教育、法制教育、预防青少年违法犯罪和学生安全教育纳入课程计划,做到计划、教材、课时、师资“四落实”。二是通过法律进校园、举办法律知识竞赛、主题班会、国旗下讲话、开办板报、橱窗、广播等形式,在师生中大力普及法律法规以及中小学生守则和日常行为规范。三是加强心理健康教育,不断提高青少年心理健康咨询的工作水平。特别是对农村留守儿童,做到责任到人,快乐施教,严格管理,有效防范在校生违法犯罪的发生。紧紧围绕“六五”普法、“安全教育日”、“综治宣传月”、“交通安全日”、见义勇为主题宣传活动、法律进校园、“12·4”法制宣传日等主题教育,大力开展“平安校园”创建活动。同时,要充分利用校园板报、橱窗、墙壁创设安全文化平台,悬挂校园安全条幅和标语,加大校园安全文化建设,使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,身心得到健康发展,以文化传承的力量保障学校财产和师生人身安全。
7、做好信息报送和应急处置工作。结合实际,制定出切实可行的校园及周边治安突发事件应急预案,做到分工明确,措施到位,落实到人,并做好预案演练工作。一旦突发安全事故,要立即启动安全应急预案,参加救援的人员争取在短时间内赶赴现场进行有序抢救,尽可能将损失控制在小范围内,把灾害减少到低程度。要严格落实学校及周边治安综合治理工作信息收集、处理及报送工作,对拖报、不报、谎报重要信息而延误事故处理、造成恶劣影响的,要依法追究有关领导和人员的责任。
适用场景:安全教育实施、隐患排查整改
安全工作关系到社会的稳定, 关系到学校的教育教学工作能否正 常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本学期 的综治维稳、安全工作,仍以提高全体师生的安全意识为主旨,以避 免各类事故的发生为目标。
一、 目标要求:
本学年学校综治维稳、安全工作的目标要求是:认真贯彻上级关 于加强安全工作的有关文件, 努力杜绝一切因学校工作失误造成的安 全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环 境,学生有一个安全文明的学习环境。
二、组织领导
(一)成立学校综治维稳、安全工作领导组
(二)学校领导小组职责
1、负责组织领导、指挥、协调学校综治维稳、安全工作。
2、根据上级要求,协调学校安全工作与正常教育教学的关系, 确保各项工作有序开展。
3、加强宣传,增强工作的责任心和自觉性,制定学校安全防范 应急措施。
4、及时研究和协调解决学校安全工作困难和问题。
5、负责学校安全教育工作安排和各类安全工作进行督查。
适用场景:校园安全管理、安全责任落实
行文逻辑:明确指导思想→制定工作目标→落实责任分工→实施安全措施→加强环境整治
学校安全工作是关系学校生存发展、稳定的大事,是稳步提高教育教学质量的根本保证和基本前提。为认真贯彻上级有关部门关于学校综合治理安全工作的文件精神,进一步落实教育体育局关于新学期教育系统安全工作的要求,本学期必须牢固树立“以人为本,关爱生命,安全第一,防控为主”的思想,强化校园安全管理,增强校园防范意识,确保学校师生的生命财产安全,特制定红二小综治安全工作计划:
一、指导思想
从我校安全工作实际出发,以教育体育局安全会议精神为指导,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念,在红二小安全领导小组领导下始终坚持“以人为本、安全第一”的方针,坚持“预防为主、防治结合”的原则,紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标,全面贯彻落实安全工作法律法规。
二、工作目标及主题
坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标,争创吴忠市安全综合治理先进单位。
本学期安全工作的主题是:生命安全高于一切。
三、加强领导、明确责任
1、安全领导小组:
组 长:杨克虎
副组长:马天宏
组 员:张成裕 、 马 龙、 张春梅及各班班主任
安全领导小组下设安全办公室,马龙兼安全办主任。
2、责任与分工
校长为第一责任人、领导小组成员协助校长、负责全校安全教育活动的组织实施;总务处负责校园内部各种设施的检查和维护;大队辅导员、班主任负责学校有关安全的宣传教育工作及课余时间学生安全工作;任课教师负责所教年级及所任学科的安全教育和安全保障工作;门卫负责校园安全及校产安全保卫工作。
四、工作措施及目的
本学期,我校的安全工作以巩固和创建安全校园为载体,以教育教学为中心,以治安防范为重点,以教育管理为手段,以常规安全工作为措施,深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境。
五、主要工作
(一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长和课任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。根据学生的年龄特点、认知能力和行为能力,有计划、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。
在搞好宣传教育的基础上,各班还要结合教学实际,充分利用各种机会和条件,如思想品德课、社会实践活动等,积极开展形式多样的安全技能的学习和训练,训练中要突出紧急情况下撤离、疏散、逃生等演练,演练活动本学期不少于。各班开展的安全教育活动,应在安全教育活动记录得到充分显示,并作为班主任完成年度任务、接受安全工作检查考评和“安全文明班级”的重要依据
(二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书,进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍,动员、组织师生积极参与,群防群治,共同做好学校安全和综治工作。
2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,每周和重大节假日前必查的基础上,平时要检查力度,尽力做到安全工作重过程,抓细节,不留工作死角。
3、执行请示报告制度。坚持每月安全工作专题会议,实行周安排、月汇报制度(重大问题及时上报)。安全办每月25日前将本月的《安全工作汇报材料》交校长,校长审阅签名后报教育体育局办公室备查。
4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理,及时归类建档,为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料,使安全工作更具预见性、规范性和针对性。
5、完善安全考核制度。学校安全工作列入年终工作考核,凡成绩显著或有特殊贡献的教职员工应予表彰奖励;凡因工作中出现安全责任事故的,坚决行使“一票否决”权,取消年度评优资格,并在年度考核中根据《红二小安全考核细则》扣除相应的安全责任分。
6、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合本校实际,认真制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制,并积极配合公安、消防等部门工作,确保一旦发生突发性事件,各项应急工作能有条不紊地展开,把危害和损失控制到低限度。
(三)大力加强校园内部安全管理,努力营造安宁详和的校园环境。
1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训,配备必要的防范器材,切实做好学校财产的保护工作。二是严格门卫来人来访登记制度,非本校学生或工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园,对不能说明情况的人员应责令其离开学校,对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。三是上班期间对学生实行封闭式管理,学生确需出校,必须出示相关请假手续。
2、加强交通安全管理。教师的摩托车、电动车等车辆出入校园,应避开学生上下学或人多情况复杂时段,限道、慢速行驶,防止意外交通事故发生,严禁学生在校园内骑车,骑自行车的学生要做到铃、闸、锁齐全,否则,不准骑,各班主任要进行检查,值周教师要进行抽查,将骑自行车的危险系数降低到小。针对我校安全工作的实际情况,各班必须狠抓交通安全教育,让学生知道一些基本的交通知识,提高学生交通安全防护能力。
3、加强饮食卫生及防病安全管理。
学校安全领导小组在本学期继续对附近小卖部进行食品安全教育宣传和监督。班主任必须利用安全教育课对学生进行食品饮水卫生方面的教育力度加大,使我们的学生在购买食品时,具有一定的辨别能力,做好此项工作的同时,各班必须切实做好教室保洁及通风工作。
学校安全领导小组要根据卫生部门的要求做好疾病防治工作,按国家统一规划方案和指导原则。突出对秋季传染病预防知识的宣传教育,要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。
4、加强校园防盗安全管理。按照“立足内部,内外联动,全面设防,确保安全”的要求,有计划地加快治安网络建设,逐步建立起人防、物防、技防相结合,动静结合,各项防范措施相互配套衔接的校园治安防控网络,切实做到校园“不发案、不出事”。为了进一步加强对重点部位的管理,学校准备撤去电子报警系统,再抽出一定资金安装电子监控录象系统,与此同时,严格落实治安保卫人员值班和领导值周制度,治安保卫人员应按时到岗,在任何情况下都不得擅离职守。治安保卫人员要熟知报警装置和报警方法,做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,组织到位,措施到位。
5、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。
6、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路规范化建设,保证各种电器设备工作性能正常,电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。
7、加强教学楼安全管理。学校对防止拥挤踩踏事故,从实际出发,在学生出操、集合、放学,不强调快速。班主任必须严格要求学生遵循上下楼秩序。在学生出操、集合时,由楼层班级治安员在楼梯间负责维护秩序,管理学生,各班班主任必须支持班级治安员的工作。为了消除楼梯楼道安全隐患,总务处、安全办要定期检查楼道、楼梯的各项设施。
8、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律,教学内容应符合教学大纲要求,符合学生年龄、性别特点。对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生,应予劝阻。运动前要进行详尽的技能教学和安全教育,统一上课,个别指导,以适应学生的个体差异。要认真检查服装、鞋袜是否合适,身上不佩带钢笔、钥匙、小刀等杂物,戴眼镜的学生垫上运动必须摘下眼镜。要充分做好准备活动,使身体逐步适应激烈的体育运动。运动中要重视并切实搞好运动保护。运动后要做好整理活动,使身体由激烈的体育运动状态逐步恢复正常。体育组要加强体育锻炼器械的检修保养工作,每学期4次,有安全隐患的必须必须及时联系总务处进行维修。
(四)大力加强与安全职能部门的配合协作,认真整治校园周边环境。要积极配合公安部门,把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点,严厉打击针对师生的伤害、抢劫、盗窃等违法犯罪活动,坚决铲除校园及周边存在的安全隐患。
适用场景:学校安全管理、综治维稳实施
行文逻辑:制定目标→成立组织→落实要点→加强督查
一、目标要求:
本学期学校综治维稳、安全工作的目标要求是:认真贯彻县教育局关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。
二、组织领导
(一)成立学校综治维稳、安全工作领导组
组长:李存珍(校长)
副组长:周其华(分管安全副校长)
王银波(分管德育副校长)
成员:
张丽、范珍菊、高文珍、唐保明、汪艳、杨河玲、郭万富、张国春、李若艳、赵琼、冯娅、吴宗杰、腾云、卢跃美、李秀琼、李国栋、林冲、陈维春、方建红、付强。
(二)学校领导小组职责
1、负责组织领导、指挥、协调学校综治维稳、安全工作。
2、根据上级要求,协调学校安全工作与正常教育教学的关系,确保各项工作有序开展。
3、加强宣传,增强工作的责任心和自觉性,制定学校安全防范应急措施。
4、及时研究和协调解决学校安全工作困难和问题。
5、负责学校安全教育工作安排和各类安全工作进行督查。
三、工作要点:
1.教育教学安全:
⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。
⑵由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。
⑶加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,各室均不得使用电炉等大功率电器。
⑷体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。
2.交通安全:
⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,教育学生上学放学走马路靠右行、靠边行。
⑵加强放学或上学等车及坐车时的安全教育。
⑶值周教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。
⑷各班要坚持按时放学制度,切实执行学校按时清校的规定。
⑸严禁学生骑车上学。
⑹加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。
3.校产校舍安全:
⑴定期组织校舍安全检查,每月不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。
⑵每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报。
⑶加强保卫工作,防盗防火。
5.教学设施安全:
⑴电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。
⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。
⑶加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。
⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。
⑸完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。
适用场景:校园安全管理、综治工作部署
为了进一步加强学校的综治安全工作,确保广大师生的人身及财产安全,根据上级文件及会议精神,结合我校具体情况,特别制定20__年度综治安全工作计划。
一、指导思想
学校安全工作事关师生的生命安全,关系到千万个家庭的幸福,关系到青少年的健康成长,关系到社会的和谐稳定。坚持认真贯彻落实教体局关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署,扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作,要牢固树立?珍爱生命、安全第一,责任重于泰山?的思想,以构建?和谐校园?为目标,扎实开展?平安校园?创建活动,确保师生和校园安全。
二、工作目标
以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点,遵循?积极预防、科学管理、全员参与、各负其责?的方针,牢固树立?居安思危、警钟长鸣、常抓不懈?的思想,坚持?重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐患整治彻底?的工作思路,增强师生员工的安全防范意识,健全安全工作各项制度,
拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,消除安全隐患,为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境,促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道,保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。
三、工作措施
(一)狠抓制度建设,建立安全工作长效机制
1.健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作,并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等,做到管理无疏漏、无盲区,使安全工作规范有序。
2.健全落实安全工作责任与考核制度。学校全体教职员工履行各自岗位本职工作职责的基础上,同时承担安全管理工作职责,做到?谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责?,形成学校安全工作?人人都要抓,人人都要管?的工作格局。
(二)狠抓教育培训,提高师生安全防范能力
1.积极开展?安全知识进校园、进课堂?、?寻找身边安全隐患?等主题活动,对学生进行日常安全知识教育,自护、自救、防灾、逃生能力教育。切实抓好?中小学生安全教育日?、?防灾减灾日?、?安全教育月?、 ?‘ 119’消防宣传日?等主题宣传教育活动。
2.开展?每天一分钟?、节假日放假前半小时?安全警示教育。不断创新安全教育方法,寻求安全教育载体,拓宽安全教育工作思路,
提高安全教育的针对性、科学性和实效性。
3.健全应急救援机制。进一步制定和完善科学、实用的事故应急救援预案,不断深化演练工作,结合学校实际,确保每学期至少开展一次师生应急演练。
(三)扎实上好《生活生命与安全》课程,安排进课表,有教师备课、上课,每月至少上一节课,学校安办对备课情况及上课情况进行专项检查,期末进行考试,有成绩。通过这一系列过程,让学生具有丰富的自我保护意识。
(四)大力开展?安全在我心中?的安全演讲比赛。在四月份举行一次演讲比赛,分小学组、初中组,先在各班进行,后各班推选一名到学校决赛。主题?安全在我心中?。内容与形式紧紧围绕安全。分别评出一、二、三等奖,同时评出优秀辅导老师奖。详情见?安全在我心中?演讲比赛方案。
(五)在20__年秋季举行一次消防安全演练,让学生人人能够使用灭火器,人人能在火灾发生时,视具体情况逃生自救,从而增长学生的消防知识。
(六)大力推进外宣工作。一点雨,一点湿,凡是做了安全方面的工作,就实事求是的外宣报道,从而提高学校知名度,也实际上是同时提升教育的知名度,何乐而不为呢?
(七)大力开展法律知识进校园教育,让师生学法、懂法、用法。守法、不犯法。利用法律武器保护自己。在九月中旬举行一次法制专题讲座。
四、具体安排
二月份:
1、与教职工签订《安全管理责任书》
2、校领导安全自查
3、开学安全教育及安全自查
三月份:
1、班主任常规安全教育
2、校园安全检查
3、开展?全国中小学生安全教育日?相关活动
4、小结第一季度安全工作
四月份:
1、道路交通、饮食安全教育
2、安全隐患自查
3、举行安全在我心中?演讲比赛
五月份:
1、五一假期安全教育工作
2、防灾减灾?相关活动
3、安排安全月相关工作
4、防溺水及饮食相关内容的教育
六月份:
1、安全生产月相活动
2、第二季度安全工作小结
3、20__年上半年安全工作总结
4、暑假安全教育
七月份:
1、加强巡查力度
2、暑期领导安全工作自查
八月份:
1、加强巡查力度
2、暑期领导安全工作自查
九月份:
1、开学首次安全检查,集中安全教育
2、与学生家长签订《在校生安全责任书》
3、九月中旬举行一次法制专题讲座
十月份:
1、国庆长假安全教育
2、交通安全教育
十一月份:
1、‘119’消防安全教育日?相关活动
2、采暖期间的防火、防煤烟的工作安排
十二月份:
1、冬季交通安全教育
2、第四季度安全工作小结
3、全年工作总结
适用场景:校园安全管理、综治工作部署
一、指导思想
以科学发展观为指导,以创建“平安学校”为载体,积极推进依法治校的进程,紧紧围绕学校中心工作,进一步落实社会治安综合治理的领导责任制,积极开展普法教育,着力提高教职工和学生的法制意识和守法观念,加强治安管理和防范,预防为主、打防结合,搞好安全文明活动,做好预防青少年违法犯罪工作,为学校创造安定的环境,巩固我校综治稳定成果。
二、工作目标:
实现“五无”工作目标,即:无校园内刑事案件,无造成严重影响或严重后果的重大群众性事件,无造成严重影响国家安全或政治稳定的重大事件,无引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件,无造成严重影响或严重后果的师生伤害事故,努力探索学校综合治理和创安工作的新路子、新经验,逐步实现学校综合治理和创安工作的制度化、规范化,着力构筑矛盾化解、治安防控、综治责任三大体系,为学校教育改革和发展创造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境。
三、主要工作
统一思想,提高认识,切实加强综治工作。认真落实综治工作责任制。综治工作是学校工作的重要组成部分,充分认识综合治理工作的重要性,自觉承担起保一方平安的政治责任,切实做好本校和本处室的综合治理工作。进一步明确综治工作责任制,将综治工作列入各处室的重要议事日程,层层落实责任制,实行责任追究制,努力形成全体教职工参与综治工作的良好局面,为学校教育改革与发展创造良好的环境。
适用场景:学校安全管理工作、后勤服务规划
行文逻辑:明确目标要求→落实工作要点→强化安全管理
一、目标要求:
1、学校综治安全工作的目标要求是:认真贯彻落实省、总局、管局教育局、农场综治办关于加强学校安全工作的有关文件,扎扎实实做好学校安全、综治的各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针,大力推进“平安校园”建设,切实保障师生安全和学校稳定,杜绝重大、特大恶性事故的发生,避免引发群体性事件,减少各类事故的发生。
2、后勤工作整体目标:保证校园环境净化、美化、香化,住宿学生吃好,住好,生活好。
二、工作要点:
1、后勤工人负责校园的日常卫生清扫,确保校园净化、美化、香化。
2、重视学校食堂的食品安全卫生,按卫生部门的规定办好食堂,做到证照齐全。制定好各项卫生制度,严格按程序操作。食堂工作人1
员定期体检,合格后方可上岗。各种食品必须从正规渠道进货,严禁购买不洁、变质食品。
3、重视舍务接送学生工作,严格按照国家及上级相关部门要求,确保学生交通安全。切实做好宿舍的卫生保洁工作,创建文明宿舍,做好通风、消毒工作,预防春季传染病发生。
4、加强和规范门卫值班制度,严把校园出入的第一道关,严防外来侵入事件的发生。
5、认真配合有关部门做好校园周边环境整治工作,使学校的周边环境适合教育教学活动,保证学校正常的教育教学秩序和安全。
6、重视传染性疾病的防治与管理,加强疾病防治知识的宣传教育,做好重点传染病的监测,控制流行性疾病在学校内大规模流行和传播。
7、加强学校消防安全管理,经常检查消防器材,保证设备完好,能够正常使用,发挥作用。 安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。
适用场景:校园安全管理、综治工作部署
一、主要工作
(一)切实做好学校内部治安防范和学校安全工作。
全面贯彻落实《企业事业单位内部治安保卫条例》的各项规定,进一步加强学校的人防、物防、技防工程建设。加强学校内部治安保卫工作,完善保卫组织工作机构,配齐配强保卫干部。壮大校园安全防范力量,扩大治安防范的覆盖面,提高治安防控能力和水平。加强安全保卫工作制度建设,进一步完善学校防火、防盗、防破坏、防自然灾害事故、用电、饮食、交通和大型活动安全工作制度;加强学校保卫队伍建设,组织经常性开展业务工作培训,提高业务水平和工作能力;建立突发公共事件应急预案,全面提高对紧急重大事件的处置能力,不断强化预案责任教育,搞好经常性的演练,确保预案随时启动。
加强综治安全的教育宣传工作,不断提高学校安全工作管理水平和全体师生的参与意识,有效形成学校安全稳定工作的长效机制。要认真落实教育部发布的《中小学公共安全教育指导纲要》,采取有效措施,在教学中贯穿公共安全教育,使学生养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害,经常性的开展安全检查隐患整改工作。要积极推进青少年自我保护教育工作,帮助他们掌握日常防卫、紧急避险、法律援助等必要的自防自护知识和技能。结合学校工作实际,充分利用中小学生安全教育日开展系列安全教育活动,重点加强交通法规、三不伤害(自己不害自己、不被别人伤害、不伤害别人)、预防溺水等宣传教育工作,提高中小学生的安全意识、防范意识和自救自护能力。
(二)进一步加强中小学生安全法制教育
根据“xx”普法宣传教育工作规划,针对本单位工作实际制定20nn年度法制安全教育计划,全面贯彻落实上级文件通知精神,充分发挥课堂教育主渠道作用,突出法制安全教育的针对性和实用性,切实做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”。充分发挥法制副校长和法制辅导员重要作用,加强联络,密切配合,定期开展法制安全教育讲座。要不断优化青少年成长环境,深入开展学生的心理健康教育活动。深入开展“热爱生命、珍惜时光、拒绝网吧、做文明学生”的系列主题教育活动;做好“全国中小学生安全教育日”和社会治安综合治理教育宣传活动;加强毒品预防教育,全面贯彻教育部《中小学毒品预防专题教育大纲》,落实两课时,组织开展“6·26”国际禁毒日系列活动,积极争创“无毒校园”和毒品预防教育示范学校,提高青少年“拒绝毒品,珍爱生命”意识。
加强对在校学生日常行为的教育管理,建立和完善在校学生的品行评估、记录制度。加强预防青少年学生违法犯罪等组织机构建设,做到组织健全、制度落实、底数清晰、做好月报工作。抓好“三方育人工程”,争取社会各界和学生家长的支持配合,做好不良群体和“问题生”的帮扶转化工作。
(三)继续开展“安全文明校园”的创建活动
20nn年我们将继续坚持“预防为主,整建结合,重在建设”的原则,深入开展平安校园的创建活动。制定实施方案,明确工作责任,进一步健全规章制度,把教育、管理、服务、防范有机结合起来,完善工作体系和工作机制,广泛开展形式多样、健康向上、广大师生喜闻乐见的创建活动,努力创造健康向上的校园文化,要按照上级通知要求进一步拓宽基层创建平安校园创建活动的领域,积极探索创建活动的有效途径,扩大基层创建的覆盖面,促进学校精神文明建设和社会治安综合治理各项措施在更大范围上落实工作。(四)加强学校及周边环境的整治工作
继续深入贯彻落实《国务院办公厅关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的意见》和省、市、县对中小学安全工作精神要求,以开展专项整治、强化校园周边环境为重点,巩固学校及周边环境整治工作成果,进一步优化校园及周边环境。各学校要主动加强同公安、文化、城管、工商、卫生等部门的联系,密切配合,认真排查学校及周边安全存在的突出问题,定期开展安全大检查,对存在问题采取措施,强化整改工作。
(五)扎扎实实做好信访和矛盾纠纷排查调处工作
认真贯彻落实新颁布的《信访工作条例》和中央综治委《关于进一步加强矛盾纠纷排查调处工作的通知》精神,树立稳定是第一责任意识,把矛盾纷纷排查调处工作纳入学校治安综合治理领导责任制,切实加强领导,落实责任。要建立健全信访和矛盾纠纷排查调处工作机制,坚持定期排查,定期通报和报告工作制度,使矛盾纠纷排查调处工作制度化、规范化和经常化。要按照“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化’’的原则,把调解与做好思想政治工作有机结合起来,形成矛盾调处的整体合力,增强调处工作效果,要突出工作重点,特别是对本地本校存在的易引起重大治安问题的群体性事件,集访以及可能转化为刑事案件的矛盾纠纷,要高度重视,积极参与,及时发现,提前做好预防、控制和化解工作,做到预警在先、教育在先、控制在先、调解在先,切实把矛盾纠纷化解在基层、化解在内部、化解在萌芽状态,确保矛盾不上交,全力维护教育稳定和社会稳定。
二、措施与要求
(一)加强领导,按要求建立完善综治安全工作的领导组织机构。明确学校综治工作、安全工作的第一责任人和分管负责人,继续实行重大事故一票否决制和工作责任追究制,建立综治安全例会制度,定期研究综治安全工作,注重解决实际问题。
(二)完善工作制度,建立长效机制,形成保障体系。严格按照省教育厅《关于在全省中小学、幼儿园深入开展和谐校园创建活动的通知》精神,主动求得地方政府和相关部门的支持,逐步形成齐抓共管局面,不断优化育人环境。要认真总结综治平安创建工作的新途径,新举措,坚持做到综治工作与学校工作、安全工作、德育工作、素质教育工作,管理工作的紧密结全,打造法制学校、平安学校的社会治安综合治理的精品工程。